【精選】科技小作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的科技小作文3篇，希望對大家有所幫助。

科技小作文 篇1

　　7月5日，我通過了科技小達(dá)人的初試，來到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達(dá)人的面試。

　　聽說有150多個(gè)同學(xué)報(bào)名，通過初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英，實(shí)力不容小覷。

　　面試開始了，我是第23號。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒輪到我，但我心中十分緊張。

　　呀，輪到我了，我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的面孔走上了平臺。

　　走到評委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評委老師，發(fā)現(xiàn)她們一邊點(diǎn)頭，一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩朗誦。朗誦的`是徐志摩的《雪花的快樂》。嘿！詩朗誦我最拿手了，我讀的深情并茂，有聲有色，把這首詩的意境完美地演繹了出來。這不，評委老師都像我頻頻點(diǎn)頭，還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢！

　　表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會場。迎接我的是更難的動手操作。

　　動手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“T”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的，其他也沒解出來，但我覺得，只要努力了，就沒什么好遺憾的了！

科技小作文 篇2

　　周末，我和爸爸做了一個(gè)關(guān)于水表面張力的實(shí)驗(yàn)。

　　我們先用個(gè)瓶蓋作為小船，小船尾部再開一個(gè)很小的缺口，往小船尾部涂點(diǎn)圓珠筆油，將小船放到盛有自來水的臉盆中，圓珠筆油開始擴(kuò)散，小船的尾部出現(xiàn)了黑黑的油跡，油跡面積擴(kuò)大時(shí)，就推著小船在水中前進(jìn)。

　　我想：“咦，為什么有筆油，船就會自己動？”在好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地問爸爸：“你說，為什么小船會前進(jìn)？”爸爸解釋說：“你這傻傻的腦瓜怎么問出了這么關(guān)鍵的問題，小船之所以會往前航行，是因?yàn)樗�的表面張力引起的。圓珠筆油會使水的表面張力變小，小船前面的水表面張力便把小船拉了過去，直至圓珠筆油把水的表面張力全破壞了，小船便會停滯不前，你明白了嗎？”我馬上醒悟原來是這樣，爸爸的頭腦竟比電腦還聰明……哼哼，一定是查過資料的`！我也要多加努力才行。

　　通過和爸爸做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)道理，了解更多的奧秘，將來制造出對人們有用的科學(xué)發(fā)明。

科技小作文 篇3

　　在我眼中，我們的小學(xué)是世上最好的小學(xué)，它毗鄰美麗的安師大，坐落在繁華的大工山路上。里面有許多令你驚喜的地方，有栽種著綠樹紅花的小花園、有展示著同學(xué)們作品的創(chuàng)意欄、還有樹立著陶行知先生半身雕塑的行知廣場，但最令我難忘的并不是這些，而是學(xué)校里神秘的科技館。

　　它是一座地下科技館，大門上方有一只兇猛的霸王龍，爪子下方的鐵門上寫著“科技館”三個(gè)字�？吹竭@樣造型獨(dú)特的大門，你是不是也想進(jìn)去一探究竟呢?別急，請隨我來!

　　沿著長長的臺階拾級而下，仿佛走進(jìn)了一條神秘的'隧道，兩側(cè)石壁上掛著一些動、植物的科普知識介紹。來到科技館的主廳，撲入眼簾的是一棵蔥郁的大樹，兩旁栽種著許多嬌艷的花朵。大樹下方有一些栩栩如生的動物標(biāo)本。你瞧，大熊貓正津津有味地啃著竹子、小松鼠懶洋洋的躲在樹洞里，而大猩猩則在一旁無趣地發(fā)呆……大樹的左邊是一座小拱橋，橋下的溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列著一些科學(xué)儀器，你若對它有興趣，便可自己動手試一試。走出儀器區(qū)，穿過一片“沙漠”，就來到了生態(tài)模擬區(qū)，這里的動物標(biāo)本一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，逼真極了!再往里走，你會看見一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走進(jìn)去一看，才發(fā)再這間小屋是傾斜的，但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾，反而升了上去，真有意思。

　　這就是安師大附小的科技館，我愛它，更愛我們的小學(xué)。