精選學舞蹈作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學舞蹈作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學舞蹈作文 篇1

　　廄得小的時候我就特別想跳舞蹈，看到電視上跳舞的姐姐們優雅的`舞姿，穿著漂亮的衣服，羨慕極了。成為一名舞蹈家，成了我的夢想。

　　媽媽看出了我的小心思，給我報了一個舞蹈班。我第一天去舞蹈班的時候還沒有進門就興奮極了！因為我最喜歡跳舞了，這也許是女孩兒的天性吧！剛開始老師教的動作很簡單，我們新學員都一學就會，我覺得學習舞蹈太簡單了。隨著上的課多了，舞蹈的動作越來越難了，一個動作都要練習很多遍。我有些想放棄跳舞了。老師在課上仿佛看出了我的心思，不停地鼓勵我，還讓我不要著急，相信我一定能練好每個動作。我聽了老師的話，有了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我的舞蹈動作越來越標準了，還考了舞蹈三級證書，以后我要更努力去學習舞蹈。

　　學舞蹈不但讓我變得更堅強，還讓我學會了無論做任何事情都要有信心和耐心。

學舞蹈作文 篇2

　　叮，叮，叮下課鈴響了，同學們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚，但我們個個都有無精打采的，都討厭跳小白船。

　　但是，廣播昊的音樂已經響起來了！我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來，但正當我們男生小心翼翼的伸出手來的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑。可能是做的不太自然吧！我心里默默的想著

　　接著，我們又做了一會兒，正當快做完全的時候，我們男生和女生牽著一只手，在那兒搖來搖去，像一個小孩正在蕩秋千似的。這時謝老師把音樂停住，大聲的說：跳得時候男、生要并腿！然后，謝老師做個動作：先反把右腳向前放，然后把左腳也輕輕的，緊挨著右腳放下去，最后，右腳再往回收，左腳也緊隨其后。看完這一系列動作后，同學們議論紛紛，有的說：應該像他那樣做。左腳不動，右腳一會兒向前，一會兒向后。也有的說：我們應該像謝老師那樣認真的做動作才行！還有的`，像猴子一樣，笑嘻嘻的，在那胡亂的舞過來，又舞過去。大家的想可真是五花八門啊，操場上可真像是炸開了鍋！但很快就安靜了下來，同學們都學著謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來

　　在這陽光明媚，春暖花開的季節里，我學會了跳集體舞！

學舞蹈作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時候看見很多家長，同學，簡直人山人海。老師帶我去舞蹈室，只看見他們輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，有伸出右手做相同的`動作，非常優美。

　　我看著他們好像自己也跟著跳了起來，于是回頭告訴媽媽，我也想學拉丁舞，媽媽同意了。我不經意見看到前排同學楊文靜，我們相互的笑了笑，接著跟隨明快的節奏，時而腳步輕緩，時而又像卷在旋風里的落葉一樣舞動著。

　　很快一個半小時過去，訓練結束了，我依依不舍的離開舞蹈室，期盼著下周的訓練。

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