【精品】繪畫(huà)作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的繪畫(huà)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫(huà)作文 篇1

　　幼兒園時(shí)，我還不懂啥叫繪畫(huà)。小班的時(shí)候，幼兒園的課程表里，又多了一節(jié)課繪畫(huà)課。從此，我便慢慢地愛(ài)上了繪畫(huà)。

　　剛開(kāi)始，幼兒園里上繪畫(huà)課時(shí)，我還處于呆的狀態(tài)，課上到一半了，我連筆都沒(méi)動(dòng)一下。老師再也看不下去了，抓著我的手，畫(huà)了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫(huà)了很多圖形，畫(huà)得不怎么好看，但是我不嫌丑，開(kāi)始喜歡繪畫(huà)課。那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)畫(huà)昆蟲(chóng)、花朵了，畫(huà)得還挺好看的，我畫(huà)的七星瓢蟲(chóng)非常好，一個(gè)圓，一個(gè)小圓，中間一豎，兩邊再點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，涂上紅色，黑色，這瓢蟲(chóng)仿佛要從紙上跳出來(lái)了。

　　上了小學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我總是先打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我作業(yè)寫(xiě)完了，我可以去畫(huà)畫(huà)嗎？媽媽也總是愉快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我馬上一溜煙跑進(jìn)房間，靜靜地望著窗外，頓時(shí)靈感斷涌出來(lái)，我立刻畫(huà)出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹(shù)上是沉睡的鳥(niǎo)兒，地下是做美夢(mèng)的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著眼睛。

　　漸漸地，這成了我的'習(xí)慣。我最好的朋友逢人就說(shuō)：我的一個(gè)朋友，她小小年紀(jì)愛(ài)上了繪畫(huà)！

繪畫(huà)作文 篇2

　　或許，你們以為我是最近幾日才開(kāi)始繪畫(huà)的，其實(shí)不然，我喜歡畫(huà)畫(huà)比我喜歡寫(xiě)作的時(shí)間要長(zhǎng)很多。

　　我迷上寫(xiě)作可以說(shuō)是初中開(kāi)始吧。初中老師要求我們寫(xiě)周記，剛開(kāi)始我都是敷衍了事，后來(lái)慢慢認(rèn)真起來(lái)。老師偶爾在經(jīng)典誦讀課上念我的周記，于是我的寫(xiě)作興趣漸漸濃了。我愛(ài)上寫(xiě)作的時(shí)間應(yīng)該是在初二下學(xué)期臨近期末時(shí)，那是我剛?cè)雽毜涞臅r(shí)候。起初，我只是把以前的周記發(fā)了出來(lái)，卻也得到了一些好評(píng)。我心滿(mǎn)意足地看著別人的稱(chēng)贊，感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。

　　而我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)是在幼兒園或是小學(xué)時(shí)，具體記不清了，反正只是模仿別人的作品來(lái)畫(huà)。那時(shí)，我筆下的線條歪歪扭扭的，像陽(yáng)光下掙扎的蚯蚓，可即使如此，我還是感到充盈于心的自豪。有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，這是我一直保持的習(xí)慣。雖然我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)，但也畫(huà)了那么久的'畫(huà)，還是能畫(huà)出點(diǎn)皮毛的。

　　一支筆，于我，可以繪畫(huà)，也可以寫(xiě)作，它們都是我的愛(ài)。

　　至于為什么我喜歡繪畫(huà)和寫(xiě)作，我想應(yīng)該是一份心靜吧。我不像其他男孩那樣活潑大方，認(rèn)真地說(shuō)其實(shí)我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，大人理解是內(nèi)向，而我更多是不愛(ài)與人交流。我不知道自己哪句話(huà)會(huì)讓別人不高興，不知道自己哪句話(huà)會(huì)惹禍，所以我寧愿少說(shuō)話(huà)。

　　我不喜歡跑跑跳跳，我喜歡待在家里。用網(wǎng)絡(luò)上的詞來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是叫“宅男”。我討厭太陽(yáng)灼燒著皮膚，因?yàn)槟菢訒?huì)讓我整個(gè)人煩躁不安。而我一煩躁，心情就不會(huì)舒暢。不管我到底能不能有好心情，但我一直是愿快樂(lè)至上的人，而外界影響我心情的因素，我都盡量減少。

　　因此，寫(xiě)作和繪畫(huà)是我最好的伴侶。寫(xiě)作不能急躁，不然筆下的文字失了美感，那也是我所厭的。繪畫(huà)不能著急，無(wú)論結(jié)果如何，可以享受親自創(chuàng)造美麗的這個(gè)過(guò)程，那也是極好的。一片寧?kù)o，才是我所追求的境界。

　　這個(gè)世界的火太多了：吵架生火，打架生火，一切的負(fù)面情緒都燃著熊熊烈火。而我討厭灼熱感，每每不幸被炎熱裹住，我全身上下就好像有無(wú)數(shù)的爬蟲(chóng)在蠕動(dòng)似的。可能這也是我把自己公會(huì)命名為“水韻夢(mèng)緣”的隱性原因之一吧。

　　繪畫(huà)，寫(xiě)作，都是我的夢(mèng)。也許長(zhǎng)大后我會(huì)把它們遺忘，也許長(zhǎng)大后我會(huì)習(xí)慣急躁，但是這片記憶的碎葉會(huì)被我收藏。我不會(huì)清掃它，哪怕落滿(mǎn)塵埃，至少不會(huì)永遠(yuǎn)失去。等我有一日記起，而它還在，這就叫“明日看到昨日留給今日的幸福”啊……

繪畫(huà)作文 篇3

　　“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我看別人畫(huà)的漫畫(huà)很好看，一回到家，就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫(huà)。可媽媽說(shuō)；學(xué)繪畫(huà)不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。

　　媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫(huà)中，我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫(huà)出來(lái)讓我很有成就感，雖然我畫(huà)的`不是很好。令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。

　　很快一年過(guò)去了，我對(duì)美術(shù)也沒(méi)有一開(kāi)始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫(huà)素描，素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的信心，所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間，我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛，老師為這事兒?jiǎn)为?dú)找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫(huà)里繼續(xù)著。

　　現(xiàn)在繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……

繪畫(huà)作文 篇4

　　如果要學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù)，可真是一件不容易的事，需要付出許多的艱辛和努力，對(duì)此我深有感觸，因?yàn)槲艺�在學(xué)習(xí)我喜愛(ài)的線描畫(huà)。

　　初學(xué)線描畫(huà)，給我最大的感覺(jué)就是枯燥乏味，我原以為線描畫(huà)就是拿鉛筆畫(huà)幾筆，再用記號(hào)筆勾線再涂顏色就行了，壓根兒就沒(méi)有什么好玩的。但實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。

　　記得學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有一次，我把我辛辛苦苦畫(huà)好的《蘑菇圖》給爸爸看，希望爸爸能夸獎(jiǎng)我一次，可是，爸爸不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且對(duì)我的話(huà)進(jìn)行了嚴(yán)重批評(píng)，說(shuō)我畫(huà)的磨骨太扁，有大有小……我當(dāng)時(shí)傷心極了，把畫(huà)網(wǎng)上一摔，氣的'跑進(jìn)自己的房間，鎖上門(mén)，抱頭痛哭起來(lái)。就在我抽泣之余，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，媽媽的聲音從門(mén)外傳來(lái)：“琪琪，快開(kāi)門(mén)，別哭了，要想學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，是要付出許多艱辛，要面對(duì)失敗的，你懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深思了許久，見(jiàn)見(jiàn)明白了這些話(huà)的道理。從此，我摔了對(duì)繪畫(huà)的厭惡，重新激起了學(xué)習(xí)線描畫(huà)的欲望。

　　通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，我逐漸在進(jìn)步，對(duì)線描畫(huà)的興趣也越來(lái)越濃了，我覺(jué)得先描畫(huà)也不像我想象中的那么枯燥了。我又開(kāi)始了想著畫(huà)一幅畫(huà)給爸爸看了。有一天，我把剛畫(huà)好的稻草人拿給爸爸，讓他評(píng)價(jià)一下。“不錯(cuò)，稻草人畫(huà)的不錯(cuò)，不過(guò)，是否加點(diǎn)什么小麥呀，光有稻草人可不行哦!”我根據(jù)爸爸的話(huà)，不斷地完善，不斷的創(chuàng)新……

　　很快，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高，我已經(jīng)看到了線描畫(huà)的魅力，已經(jīng)領(lǐng)悟到了線描畫(huà)的真諦，學(xué)畫(huà)畫(huà)不僅能夠套之人的情操，而且還能夠提高人的自信心。當(dāng)我把我的最新作品《蝴蝶圖》拿出來(lái)給爸爸展示的時(shí)候，爸爸連連點(diǎn)頭稱(chēng)好。在爸爸贊許的目光里，我品嘗到了成功的喜悅。對(duì)此，我明白了：雖然學(xué)習(xí)繪畫(huà)給我?guī)��?lái)過(guò)失敗的沮喪，但更多帶給我的是成功的喜悅，它使我懂得了無(wú)論做任何事情，不僅要有持之以恒的決心，更要有戰(zhàn)勝困難的信心。只有這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功。

繪畫(huà)作文 篇5

　　我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。

　　那時(shí)，爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給了我好多畫(huà)紙，讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿(mǎn)心歡喜地畫(huà)，可到了后來(lái)，每天的作業(yè)多，再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà)，更要命的是，我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的高要求，使每天的時(shí)間緊迫，就沒(méi)耐心練了。

　　爸爸便不讓我練了，給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。

　　老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，深受老師的喜愛(ài)，我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了，后來(lái)就不專(zhuān)心了。

　　有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果，我畫(huà)了五十多個(gè)，比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè)，我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，哪知后來(lái)反被老師批評(píng)，老師說(shuō)道︰“你怎么搞的.？我只要畫(huà)一個(gè)，你畫(huà)了多少個(gè)？五十個(gè)也就算了，你還畫(huà)得這么難看！重畫(huà)！”從此，我每天有額外多了一個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè)，周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著，就煩了。爸爸又給了我一番話(huà)：“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇，他從小畫(huà)雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”

　　我記住了這番話(huà)，它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！

繪畫(huà)作文 篇6

　　每當(dāng)親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫(huà)、色彩明麗的水粉畫(huà)，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫(huà)之路中的苦與樂(lè)呢？

　　從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，繪畫(huà)便與我結(jié)下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)有固有的形狀，但是我樂(lè)在其中。

　　爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進(jìn)了繪畫(huà)班。來(lái)到培訓(xùn)班，我便被墻上各種各樣的圖畫(huà)吸引了。媽媽與老師交談著，我見(jiàn)課桌上擺滿(mǎn)了鉛筆、白紙，按捺不住內(nèi)心的`好奇，拿起筆，對(duì)著墻上的畫(huà)，畫(huà)了一位老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，老師走過(guò)來(lái)，看了看，微笑著說(shuō)：“這女孩的畫(huà)面線條自然、流暢，有繪畫(huà)的天賦。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我頓時(shí)喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫(huà)之路。

　　在學(xué)習(xí)兒童畫(huà)、卡通畫(huà)和想象畫(huà)的過(guò)程中，我一路暢通無(wú)阻，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，直到學(xué)習(xí)水彩的那一年。那是三年級(jí)下學(xué)期，那個(gè)冬天格外冷，我們?cè)诩锡埑�市樓上文化站上課，那里沒(méi)有火爐，沒(méi)有窗戶(hù)，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫(huà)了，我想回家窩在烤火被里。但是每當(dāng)我看見(jiàn)老師堅(jiān)定的眼神，一絲不茍的示范，話(huà)到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅(jiān)持了一個(gè)冬天學(xué)會(huì)了水彩畫(huà)的調(diào)色、上色。

　　去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫(huà)原創(chuàng)作品”比賽中，我畫(huà)了一幅《一棵大樹(shù)的美好生活》，榮獲了高年級(jí)組三等獎(jiǎng)，這幅畫(huà)被選入《沐浴夢(mèng)想的陽(yáng)光》中。當(dāng)我拿到這本散發(fā)著墨香的書(shū)時(shí)，欣喜得熱淚盈眶。

　　如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了很多，媽媽多次對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)六年級(jí)了，繪畫(huà)班就別再上了，學(xué)習(xí)要緊。”可是，無(wú)論怎樣，我都放不下繪畫(huà)。

　　我喜歡那神奇的畫(huà)筆、潔白的紙張、散發(fā)著木香的畫(huà)板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來(lái)……漫漫繪畫(huà)路，我是不會(huì)放棄的！

繪畫(huà)作文 篇7

　　20xx年6月1日那天晚上，我和媽媽來(lái)到“北京華聯(lián)”參加由他們主辦的“少兒繪畫(huà)比賽”。

　　參賽的人有二十幾個(gè)，有畫(huà)兒童畫(huà)的，有畫(huà)素描的，有畫(huà)線描的，畫(huà)國(guó)畫(huà)的只有我一個(gè)。我們都準(zhǔn)備好了東西，等著比賽開(kāi)始。

　　距離開(kāi)始比賽還有十幾分鐘，我的心情是又緊張又害羞又迫不及待，因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)著這么多人繪畫(huà)啊！媽媽在旁鼓勵(lì)我：“兒子，沒(méi)什么的。鍛煉自己的機(jī)會(huì)，你可以當(dāng)他們都不存在，專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)就行。”媽媽的話(huà)還真管用，我心情放松了許多。

　　六點(diǎn)半，主持人宣布：“繪畫(huà)比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”每一個(gè)參賽者都迅速的、認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，我也拿起毛筆開(kāi)始畫(huà)了。我先在宣紙上畫(huà)了一大片荷葉，再在葉子旁邊畫(huà)了一朵盛開(kāi)的粉紅色的荷花和一朵花骨朵兒，然后在水塘里畫(huà)了兩只可愛(ài)的小鴨子正在捉魚(yú)。終于畫(huà)完了，我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多人在看我的畫(huà)，又害羞了。看看其他參賽者，有的.也已經(jīng)畫(huà)完了，有的正在用心的畫(huà)，每個(gè)人的畫(huà)都有自己的特點(diǎn)。

　　七點(diǎn)半，主持人說(shuō)：“每個(gè)參賽者有兩張選票，只能投一張給自己，另一張投給別人；也可以?xún)蓮埗纪督o別人。我是學(xué)美術(shù)的，我有四張選票，等你們投完了，我也會(huì)給畫(huà)得好的小朋友投的。”女主持人帶著我們繞場(chǎng)一周，我投了一張給自己，另一張我投給了畫(huà)“五個(gè)福娃”的參賽者。主持人投了一票給我，我欣喜若狂。

　　最后，主持人拿著統(tǒng)計(jì)出的成績(jī)單走上講臺(tái)，開(kāi)始念獲獎(jiǎng)名單了。我又緊張起來(lái)了，我的耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真，眼睛也睜得大大的，忽然聽(tīng)到：“劉皓文第四名”我興奮地沖上講臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)品？？北京華聯(lián)的購(gòu)物券。

　　回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“得不得獎(jiǎng)不重要，重在參與，重在鍛煉。”我知道了，媽媽希望我自信些，勇敢些。我會(huì)繼續(xù)努力，以后還要多參加這類(lèi)活動(dòng)。

　　今年的“六一”真有意義！

繪畫(huà)作文 篇8

　　我的小表弟是一位“畫(huà)畫(huà)高手”，他想象力豐富，畫(huà)出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

　　有一次，我想考考表弟他是不是一個(gè)真正的`“畫(huà)畫(huà)天才”，于是來(lái)到弟弟房間。我看見(jiàn)，弟弟正在津津有味地畫(huà)著畫(huà)。我來(lái)到弟弟身旁，說(shuō)：“弟弟”。弟弟回過(guò)頭來(lái)，我就說(shuō)：“我想來(lái)考考你的畫(huà)畫(huà)水平有多高。”弟弟聽(tīng)了，哈哈大笑，驕傲地說(shuō)：“考吧。”于是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

　　我二話(huà)不說(shuō)，就讓弟弟畫(huà)一臺(tái)手機(jī)。弟弟飛快地在紙上畫(huà)了一個(gè)數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說(shuō)“這只不過(guò)是數(shù)字‘6’，根本就不是手機(jī)。”

　　弟弟說(shuō)：“因?yàn)椤?’像手機(jī)。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機(jī)？”弟弟耐心地對(duì)我說(shuō)：“你看，上面那個(gè)豎像不像手機(jī)的天線？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。弟弟接著說(shuō)：“下半部分像不像手機(jī)的屏幕？”我一聽(tīng)，笑起來(lái)，心里想：好你個(gè)弟弟，我再來(lái)考你。于是說(shuō)：“你再畫(huà)一艘船。”弟弟又寫(xiě)了一個(gè)數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫(huà)了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來(lái)。

　　這就是我的“畫(huà)畫(huà)高手”——弟弟，你說(shuō)有趣不有趣？

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