文明禮儀優(yōu)秀演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的文明禮儀優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這金秋九月，秋風(fēng)送爽 、丹桂飄香 ，意味著我們同學(xué)該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的'教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，摒棄種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人和人之間的友誼，它的作用太多太多了，在這陽(yáng)春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新的外貌，那么，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的'風(fēng)采，因?yàn)閮x表，儀容，儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。國(guó)旗下的我們要精神飽滿，莊重嚴(yán)肅，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌，，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩；上下樓梯一律右行，見到老師或客人用普通話主動(dòng)問好。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)潔凈衛(wèi)生，服從老師管理和值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，是班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
在三月這個(gè)文明月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，相信自己，我們一定行！我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這些教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿3
同學(xué)們，老師們：
大家好！我演講的題目是《談社會(huì)風(fēng)氣》。
科技的進(jìn)步，工商業(yè)的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的繁榮，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子，這些都值得我們驕傲。
但是，今日的社會(huì)風(fēng)氣，卻令人憂心忡忡，搖頭嘆氣。
現(xiàn)在的公民，吃好的，穿好的，豐衣足食，但卻因此養(yǎng)成了奢侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣。看！一些趕時(shí)髦的年輕人，為了趕上潮流，每天打扮得“嬌里嬌氣”的，不惜這些衣物的昂貴，花費(fèi)了不少的金錢。如此貪圖榮華富貴，再這樣下去，怎得了？
翻開報(bào)紙，常看見一些殺人放火、搶劫偷竊的`案件報(bào)道。現(xiàn)在有許多好高騖遠(yuǎn)，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活。于是就投機(jī)取巧，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子。但是，他終究自食惡果的。更嚴(yán)重的是，敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣，害人害己，何苦呢！
更要不得的是，人人都缺乏公德心。河川里有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積，既臟又臭。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也彌漫著濃濃的黑煙，這都是公民自私自利的行為，促使整個(gè)社會(huì)變得很沒有公德心了。
所以，朋友們！別再奢靡沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互助合作，將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除，把良好的風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)廣大，使我們的社會(huì)走向更光明燦爛的康莊大道吧！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早晨好！
今天我講話的題目是：《讓文明之花裝點(diǎn)我們美麗的人生》。
首先，我想問同學(xué)們幾個(gè)問題：你見到老師們主動(dòng)問好了嗎？你在樓道里追逐打鬧了嗎？你隨地亂扔果皮紙屑了嗎？你走出洗手間時(shí)隨手關(guān)閉水龍頭了嗎？我不知道你的答案如何，但我確確實(shí)實(shí)知道，在個(gè)別同學(xué)身上，文明還有些許的距離。
我們學(xué)校是一方純凈的沃土。在這里，老師們辛勤耕耘。在這里，同學(xué)們奮發(fā)向上。早自習(xí)，我們可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；課堂上，我們可以看到同學(xué)們專心致志的神態(tài)；下課后，我們可以看到同學(xué)們認(rèn)真討論的身影。在美麗的校園里，我們與智慧同游；在知識(shí)海洋中，我們盡情遨游。初中國(guó)旗下講話 讓文明之花裝點(diǎn)我們美麗的人生初中國(guó)旗下講話 讓文明之花裝點(diǎn)我們美麗的人生。然而，在這片純凈的沃土上，卻也出現(xiàn)了一些與文明背道而馳的行為。
文明不是雪白的墻壁上的那一個(gè)個(gè)腳印，文明不是課桌上的那一個(gè)個(gè)的小洞，文明不是掛在嘴邊的一句句臟話，文明不是餐廳里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)，文明更不是上下樓梯時(shí)的你擠我扛！
文明是什么？文明是見面時(shí)的一聲問候，離開時(shí)的一句祝福。文明是整潔的儀表，是我們莊嚴(yán)而神圣的仰望國(guó)旗時(shí)的那一束目光；文明是整齊干凈的桌椅，是彎腰隨手拾起的紙片，是走進(jìn)辦公室的那一聲報(bào)告；文明是做錯(cuò)事后的一聲"對(duì)不起"，是得到幫助后的一聲"謝謝"，是得到關(guān)愛后的默默回報(bào)；文明是課堂上勇敢的發(fā)言，是你我整潔的作業(yè)，也是你我靜靜的`思考！
中國(guó)歷來都是文明禮儀之邦，然而幾何時(shí)，文明離我們似乎越來越遠(yuǎn)。有這樣一個(gè)典型的例子：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)人是來自中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。初中國(guó)旗下講話 讓文明之花裝點(diǎn)我們美麗的人生文章初中國(guó)旗下講話 讓文明之花裝點(diǎn)我們美麗的人生出自，此鏈接！。
做文明人，行文明事真的那么難嗎？其實(shí)不然，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明其實(shí)離我們并不是遙遠(yuǎn)，它就在我們的身旁。有時(shí)候只不過是十公分的距離，有時(shí)候也許只是幾十厘米的寬度，也有時(shí)候可能就是一張紙的厚度。有時(shí)我們多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說就是一種體諒；有時(shí)我們多一點(diǎn)耐心的等候，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)我們多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說就是多一絲溫暖。文明是生活中不經(jīng)意地流露，你我的文明都是一盞燈。文明的燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。文明是一種習(xí)慣、一種態(tài)
度、一種力量、一種熱情。它讓我們不斷發(fā)現(xiàn)、釋放著自己文明的熱情！
生活中，我們每個(gè)人都可以做文明的使者。初中國(guó)旗下講話 讓文明之花裝點(diǎn)我們美麗的人生國(guó)旗下講話。只要我們懷有一顆愛心，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，生活中就會(huì)處處充滿感動(dòng)。在蝴蝶的眼睛里，花朵是天使，因?yàn)榛ǘ浣o予她生命中的甘露；在花朵的眼里，蝴蝶是摯友，因?yàn)楹o予了她生命的延續(xù)。是的，別人的一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)舉動(dòng)，一點(diǎn)幫助，都會(huì)讓我們感到溫馨，而我們?cè)侔褜?duì)別人的感激化作愛的潮水，去滋潤(rùn)那些需要關(guān)愛的人。那么，我們就會(huì)在得到中體會(huì)到溫暖，在施與中享受到快樂。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，世界就會(huì)變得越來越美好！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明不再是純粹的理念，而是我們每個(gè)人的自覺的行為習(xí)慣！從今天起，就讓我們都來釋放自己文明的熱情，讓文明之花在我們的校園中芬芳盛開！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿5
各位家長(zhǎng)，老師：
晚上好，20xx年度新城小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)正式開始。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表新城小學(xué)的全體師生對(duì)百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會(huì)議的家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位對(duì)我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是“讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放”。
文明是清晨的第一縷陽(yáng)光，她帶給我們生命以希望和活力；文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬；文明是草地上五彩繽紛的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。20xx年在佛山創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”的大背景下，如何讓文明之花在學(xué)校與家庭綻放，我想各位家長(zhǎng)也很愿意與我們共同探討，下面讓我給大家介紹一下學(xué)校正進(jìn)行什么教育。
1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，為學(xué)生綜合素養(yǎng)提升作保證
我校現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1736多人，教職工80人，其中在編公辦教師70人，師資學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中教育碩士研究生7人，占10%。。其中還包括佛山市骨干教師2人、勒流街道骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等20人次。可以說我們擁有一支思想活躍，工作有沖勁，求知欲強(qiáng)，創(chuàng)造力旺盛教師隊(duì)伍。學(xué)校也連續(xù)多年被評(píng)為勒流街道先進(jìn)學(xué)校。在硬件建設(shè)方面，計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)平臺(tái)配備率為100%，我校的信息技術(shù)教學(xué)已達(dá)到我們街道的先進(jìn)水平。我們還爭(zhēng)取到一筆資金，準(zhǔn)備把200米煤渣跑道改建成塑膠跑道，屆時(shí)我校的硬件設(shè)備將提升一個(gè)檔次。也就是說我們的學(xué)生將能享受越來越好的教育資源。為他們綜合素養(yǎng)提升提供有力的保證。
2、讀經(jīng)典，倡文明
學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方，是讀書的地方，是學(xué)習(xí)的地方，只要孩子們努力定能盡情展示自己的特長(zhǎng)。在這里，讀經(jīng)典之書，倡文明之舉。有人說“成功的路有很多”，但是閱讀是幫助孩子成功的最有效同時(shí)也是最低成本的方式，我認(rèn)為閱讀是自我提高的最佳途徑。因?yàn)閻坶喿x的人有夢(mèng)想，只要喜歡閱讀，學(xué)會(huì)閱讀，持續(xù)閱讀就能積極向上，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期學(xué)海圖書城向我們學(xué)校捐了一個(gè)圖書專柜，合共有320多冊(cè)最新的書籍，我們學(xué)校也將投入一部分資金添置一些經(jīng)典之書，為孩子們提供更多閱讀的機(jī)會(huì)，我相信這對(duì)孩子們的文明素養(yǎng)提高有著積極的作用。然而，這還是不夠的。我建議家長(zhǎng)能每學(xué)期為還提供兩到五本課外書，這比任何的禮物更有價(jià)值。
3、抓細(xì)節(jié)，成就好習(xí)慣
能成大業(yè)者，先從小節(jié)起。所以培養(yǎng)孩子們的文明禮儀應(yīng)從小處著眼，細(xì)處著手，持之以恒，才能積蛙步而致千里，達(dá)到匯滴水而成大海，壘微塵而成高山。因此，我們要求孩子們不大聲喧嘩，不亂寫亂畫，不隨處吐痰，不亂說臟話，遵守社會(huì)公德，對(duì)人友善等，本學(xué)期起，我們成立“文明禮儀崗”讓孩子們互相監(jiān)督，共同提高，我們還要指導(dǎo)孩子們建立自己個(gè)人的文明禮儀成長(zhǎng)檔案，讓孩子們自我約束，自我進(jìn)步。如此腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，孩子們才能漸漸提高自身文明素養(yǎng)。
4、以活動(dòng)，促成效
文明素養(yǎng)的培養(yǎng)，只靠枯燥的說教效果不會(huì)太理想。于是，我們結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，開展系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到“潤(rùn)無細(xì)無聲”的教育。我們充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等大力宣傳，營(yíng)造一種濃郁的“講文明，樹新風(fēng)”的氛圍。召開啟動(dòng)儀式，印發(fā)倡議書，進(jìn)行儀式等，激發(fā)學(xué)生投入活動(dòng)的熱情。我們還聯(lián)系孩子們的實(shí)際開展豐富多彩的主題活動(dòng)：如“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)會(huì)、“同創(chuàng)文明城市，共建幸福家庭”師生書畫展、“讀經(jīng)典書籍，講文明禮儀”讀書活動(dòng)、“揚(yáng)身邊禮儀細(xì)節(jié)，查不文明行為”的活動(dòng)等。組織孩子們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的講文明細(xì)節(jié)和不文明的行為，使孩子們分美丑，辯榮辱，明是非。本學(xué)期學(xué)校還開展“文明禮儀之星”、“文明班級(jí)”與“文明之家”等評(píng)選活動(dòng)。我們將廣泛展示文明禮儀之星”、“文明班級(jí)”與“文明之家”的事跡，以身邊活生生的榜樣激勵(lì)全體同學(xué)，充分調(diào)動(dòng)孩子們主題參與性和積極性。使孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到樂趣，在樂趣中受教育，在教育中有覺悟，在覺悟中養(yǎng)習(xí)慣，使孩子們打下良好的文明禮儀基礎(chǔ)。
孩子們文明禮儀素養(yǎng)不是學(xué)校能獨(dú)立完成的，只有學(xué)校與家庭充分合作，形成合力全面推進(jìn)才能把孩子們培養(yǎng)成“講文明、做文明事、守禮儀規(guī)、做文明人”的新一代好公民。那么，家長(zhǎng)能做些什么呢？我給大家一些建議吧！
1、給孩子提供和諧的成長(zhǎng)環(huán)境
給予孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是給孩子選一所好的學(xué)校，給孩子提供優(yōu)越的生活條件。而是家長(zhǎng)能陪伴孩子成長(zhǎng)，施與環(huán)境熏陶。有一句話是環(huán)境影響教育最經(jīng)典的評(píng)述——“入芝蘭之室，久而不聞其香。入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的教育有潛移默化的熏陶作用，有極強(qiáng)的滲透力，這種影響是深刻而本質(zhì)的。環(huán)境熏陶包括物質(zhì)環(huán)境熏陶和精神環(huán)境熏陶。我們知道，環(huán)境造就人，環(huán)境的好壞，直接影響個(gè)人素質(zhì)高低，真正能做到出淤泥而不染，成年人尚很少人做到，何況身心尚未健全的孩子。因此，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的育人環(huán)境是培養(yǎng)孩子文明素養(yǎng)的必備條件。試想走進(jìn)家里到處污水橫流，蚊蠅亂飛，窗污幾垢，很難想象在這樣的環(huán)境中能養(yǎng)出講文明，懂禮儀的孩子。反之，自己家里窗明幾凈，整整齊齊，孩子就等于置身于文明的大氧吧里，久而久之其吸收文明分子。
精神環(huán)境熏陶即家風(fēng)的熏陶，包括家庭的生活方式和家庭文化氛圍的影響。家庭生活方式是指家庭成員之間處于什么樣的關(guān)系，家庭成員在長(zhǎng)期生活中形成什么樣的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。家庭文化氛圍是指家庭的精神生活狀態(tài)，家庭成員有什么情趣、愛好、追求。家風(fēng)通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，他對(duì)孩子的影響是全方位的。生活本身就是一種教育。什么樣的家風(fēng)才有利于孩子的教育呢？
那就是和諧的家庭關(guān)系家庭關(guān)系不和睦會(huì)，如父母經(jīng)常吵架，甚至打架，父母不孝敬老人，這些會(huì)影響孩子的智力和品德。研究表明生活在恩愛和睦家庭中的孩子，不但心理比較健康，而且智商也比較高。美國(guó)一位心理學(xué)家對(duì)4000多名獨(dú)生子女調(diào)查發(fā)現(xiàn)：家庭氛圍和睦、常有笑聲相伴的家庭，孩子的智商都比不和睦的家庭的孩子智商高。同樣統(tǒng)計(jì)表明，在導(dǎo)致未成年人犯罪的`社會(huì)、學(xué)校、家庭及個(gè)體的各種因素中，家庭因素所占比率超過三分之一；正在服刑的少年犯中，大約80%與家庭教育不當(dāng)有關(guān)，而不完整家庭未成年子女犯罪率占全部未成年人犯罪的25%以上。
2、做孩子的好榜樣
古人云：近朱者赤，近墨者黑。孩子是成人的鏡子，父母是孩子的航標(biāo)。要培養(yǎng)文明的孩子，得先有文明的師長(zhǎng)。所以，不管是老師還是家長(zhǎng)在孩子面前一定要做一名文明的護(hù)花使者。如果“衣冠不整來去，污言穢語談吐，怒則暴跳如雷，煩時(shí)冷嘲熱諷，爭(zhēng)名勾心斗角，奪利爾虞我詐等這類不文明言行，孩子耳聞目睹，必定依葫蘆畫瓢，后果不堪設(shè)想。所謂“欲正人，先正已”為人父母，先明禮儀。只有父母衣著整潔撲素，舉止大方，語言優(yōu)雅，喜怒無形，不亢不卑，一視同仁，普愛眾生，寧?kù)o淡泊，孩子耳濡目染，才能見賢思齊，最后潛移默化為自己的自覺文明言行。
3、家、校教育形成合力
從孩子進(jìn)入我們學(xué)校的那一刻，每個(gè)孩子都是我們的學(xué)生。我們與家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的，就是教育好每個(gè)孩子，所以相互溝通，互相合作才能取得更好的效果。在家庭與學(xué)校的配合方面，家長(zhǎng)可以主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W校靠攏，多與老師聯(lián)系。我們學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)是多元化的，除了家訪、電話、信函以外，可以通過校信通的平臺(tái)達(dá)成。校信通是中國(guó)移動(dòng)開發(fā)的家校溝通平臺(tái)，通過信息和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成一個(gè)互動(dòng)。
家長(zhǎng)要尊重老師，在孩子心中留下教師的良好形象。老師有問題，不要直接當(dāng)著孩子的面批評(píng)指責(zé)，不要說有損老師形象的話。記住“親其師，信其道。”教育是感情的交流，如果情感紐帶斷了，教育將無法進(jìn)行。所以教師與學(xué)生之間，教師與家長(zhǎng)之間的感情很寶貴。
學(xué)校將定期召開家長(zhǎng)會(huì)，開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，教師也會(huì)通過家訪、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系，希望得到您的熱情支持和幫助。如您對(duì)老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系解決，校長(zhǎng)辦公室的電話是25535209。
我們偉大的祖國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦弛名世界，講文明，懂禮儀一直以來是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)。相信，有各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，新城小學(xué)的每個(gè)孩子都成為“講文明、懂禮儀”的新一代，文明之花定能在學(xué)校與家庭絢麗綻放。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的厚愛與支持。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿6
老師們、同學(xué)們：早上好!
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明，懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。
同學(xué)們現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的.影響到我們自身的成長(zhǎng)，影響著我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永伴我行。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿7
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng)，而是永久的習(xí)慣，生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的`國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中，變成如同上班上學(xué)一樣的平常，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，也是個(gè)文明的小公民，讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除，讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿8
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的.一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明之花在校園中盛開吧!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿9
“文明禮儀”，這一詞多么純潔高尚啊!曾使多少勞動(dòng)人民向往著，追求著，然而要做一個(gè)文明的人，是多么不容易啊!即使如此，還是有很多人都做到了文明禮儀。
首先要懂得文明禮儀，要求見到老師、長(zhǎng)輩要：?jiǎn)柭暫?剛開始我顯得有些羞澀。見到老師時(shí)，我的心怦怦直跳，怎么辦，老師越走越近了，我的心有如十五個(gè)水桶打水——七上八下。但是，當(dāng)我想起老師說過要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生時(shí)，忽然有股無形的`力量涌動(dòng)著。終于，我鼓起了勇氣，等老師走過來，我深情地敬了個(gè)禮，并問候了一聲“老師好”。這既促進(jìn)了老師與學(xué)生之間的交往能力，又讓我們做到了文明禮儀。
講文明，就不能不講粗話、臟話。要從小養(yǎng)成使用普通話，用文明語的良好習(xí)慣。這樣才能讓我們伴隨禮儀而行，使我們成為一名懂禮貌，講文明的小學(xué)生。
我感悟到了文明禮儀的力量，一個(gè)人必須要講文明、講禮儀，這個(gè)世界才會(huì)更加和睦、更加美好。讓我們行動(dòng)起來吧!讓“文明、禮儀”來創(chuàng)造出一個(gè)全新的、美好的、和諧的明天吧!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)世界上，有太多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟腵事情值得我們?nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸鳎刑嗟氖虑橹档梦覀內(nèi)ジ卸?/p>
禮儀教育是我們學(xué)習(xí)的開始。只有禮貌文明，才能成為合格的小學(xué)生。
學(xué)校經(jīng)常開展文明禮儀教育活動(dòng)，如課后會(huì)、升旗儀式、班會(huì)等。學(xué)生要接受這方面的教育，讓學(xué)生在學(xué)校遇到老師和客人要敬禮打招呼，學(xué)生之間要互相尊重，不要說臟話。在校園里，還出版了一份文明禮儀報(bào)紙，宣傳禮儀思想，讓師生們從眼睛里看到，從心里記住，并付諸行動(dòng)。
當(dāng)你走在我們的校園里，你會(huì)看到和諧共處的景象。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活怎么會(huì)不開心呢
文明禮儀優(yōu)秀演講稿11
各位家長(zhǎng)大家好，很高興和大家見面，作為禮儀老師，我主要就學(xué)生的禮儀學(xué)習(xí)情況和大家談一談。
首先，禮儀作為高一年級(jí)一門必修課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生做一名懂禮儀，知榮辱的現(xiàn)代文明人。
禮儀作為人類文明的載體，反映著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的價(jià)值觀念、道德規(guī)范和行為方式。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮之下，社會(huì)對(duì)學(xué)生的人文素養(yǎng)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更加具體的要求，在這種背景下，學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更要加強(qiáng)現(xiàn)代禮儀學(xué)習(xí)，明白做人的道理，這樣才能更好地展示個(gè)人的風(fēng)采和魅力，更加和諧愉快地和他人相處。
禮儀教學(xué)總共時(shí)長(zhǎng)為高一一學(xué)年，每周一課時(shí)，教學(xué)主要內(nèi)容包括：形象禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公共禮儀、職場(chǎng)禮儀和涉外禮儀。當(dāng)前，很多學(xué)生欠缺禮儀觀念和習(xí)慣。一般來說，對(duì)于孩子的禮儀教育，不是家長(zhǎng)沒有"說教"過，"孔融讓梨"之類的故事也都知道；但多是因?yàn)槠綍r(shí)在家里或外出時(shí)，僅是口頭叮囑，孩子沒有很好地實(shí)踐，而造成缺乏行為訓(xùn)練，也未能使孩子形成良好的禮儀觀念和習(xí)慣。若是從深層原因來分析，我們更不能勿視下列問題：
1、獨(dú)生子女的通病：被長(zhǎng)輩寵慣、溺愛的獨(dú)生子女，往往得到的愛太多、太容易，當(dāng)他們做出不禮貌言行舉止時(shí)，不僅未能及時(shí)矯正，有的反被成人當(dāng)作"樂子"，而造成了"
負(fù)面強(qiáng)化"作用。于是，日積月累，不良行為習(xí)慣漸漸成為痼疾、通病，難以改變。
2、應(yīng)試教育的弊病：為了孩子的分?jǐn)?shù)、升學(xué)，父母可以大發(fā)雷霆，老師也會(huì)言辭激烈，導(dǎo)致成人榜樣失范；為了上名校可以不擇手段，金錢開路，哪里還顧得上禮儀、規(guī)矩！
3、思想觀念的毛病：在網(wǎng)絡(luò)普及，信息多元化的開放社會(huì)，孩子不分善惡；盲目崇拜，扭曲錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)卻比比皆是，并行進(jìn)不良效仿。
4、行為習(xí)慣的心病：孩子若是從小未受到成人的尊重，便也不懂得尊重別人，就易導(dǎo)致人格上自卑或自暴自棄；這樣的"心病"是導(dǎo)致意志薄弱、情感淡漠、行為失控的根源。
禮儀的'學(xué)習(xí)是為了更好地把禮儀運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活，為職校學(xué)生樹立良好的個(gè)人形象服務(wù)。既然這樣，在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，就應(yīng)該注意把所學(xué)知識(shí)用言行舉止表現(xiàn)出來，這樣才能收到更好的效果。
為此，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，舉行了第一屆校園文明禮儀操大賽，禮儀操比賽旨在將文明禮儀規(guī)范動(dòng)作，落實(shí)到實(shí)處，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣同時(shí)鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。同學(xué)們?cè)跉v時(shí)兩個(gè)多月的訓(xùn)練中，克服了訓(xùn)練時(shí)間緊張，訓(xùn)練場(chǎng)地缺乏，天氣環(huán)境惡劣等因素，積極訓(xùn)練，配合老師圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，并在比賽中展示出了本班級(jí)的風(fēng)采，獲得了較好的成績(jī)。
接下來我的教學(xué)工作內(nèi)容主要為對(duì)學(xué)生的校園文明禮儀，家庭禮儀和社交禮儀的教育教學(xué)。教導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)用于現(xiàn)實(shí)生活，注重思想教育。 古人云：“觀小節(jié)可以知大體。”一個(gè)人無論在何種場(chǎng)合、何種情況下，凡事必須行之有禮才能讓人尊重，使人敬服，從而為自己安身立命打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。見了長(zhǎng)輩能以長(zhǎng)者之禮尊之，見了父輩能以親善父母之禮敬之，見了小輩能以看待自身孩子的眼光愛之。真正作到處處有禮有節(jié)，謙恭有禮而適度，那么整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧順暢了。 因此，我會(huì)常常要求學(xué)生注意自己的言行，回到家主動(dòng)幫父母干點(diǎn)家務(wù)，懂得向父母噓寒問暖。出門時(shí)嚴(yán)格按照所學(xué)的禮儀，對(duì)人以禮相待。凡事忍讓一下，達(dá)到“退一步海闊天空”的境界是對(duì)人知禮的一種更高層次的要求；蠻橫無理，輕視他人則是個(gè)人修養(yǎng)低下的寫照。
然而禮儀習(xí)慣的形成不僅靠學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，是需要我們一生遵守并實(shí)踐，所以建議父母?jìng)兤綍r(shí)可做如下的努力：
1、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教。父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都直接影響到孩子，無論從語言上還是行動(dòng)上，家長(zhǎng)都要率先垂范，做好榜樣，這樣不但使孩子仿有所學(xué)，還能樹立家長(zhǎng)的威信，使其說教更有力在家里將說話的聲調(diào)適當(dāng)放低，多談心、
多溝通；甚至聽音樂、看電視時(shí)也千萬要在中等音量以下，這有利于穩(wěn)定情緒，也避免噪聲妨礙鄰居。
2、環(huán)境宜熏陶，語境留烙印。家人、親子之間，一定要自然地多說禮貌用語；進(jìn)孩子的房間要敲門，查看孩子的物品等，也要得到孩子允許；家里的事情，盡量讓孩子參與決策。
3、少年若天性，習(xí)慣成自然。對(duì)于孩子符合禮儀的良好行為習(xí)慣應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定，例如生活自理，主動(dòng)打招呼、問候，熱情助人，關(guān)心集體和同學(xué)等，都要給予正面強(qiáng)化。
4、對(duì)待不講文明禮貌的人的方法。教育孩子不能以牙還牙，而是對(duì)這種人進(jìn)行開導(dǎo)，讓文明的言行去感染別人，從而形成一種人人以文明為榮的良好風(fēng)氣。
5、正確對(duì)待孩子的失誤
孩子有了錯(cuò)誤經(jīng)過教育改正后，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)反復(fù)行為，家長(zhǎng)不能因此而抱失望態(tài)度，也不要采取打擊挖苦的態(tài)度，比如說：“你就這個(gè)樣了，怎么教育也沒用。”這樣會(huì)使孩子對(duì)自己失去信心，也不利于家長(zhǎng)今后的施教。要持久的采取正面態(tài)度，多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、抓反復(fù)、反復(fù)抓，只要耐心教育，孩子是會(huì)養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣的。
總之，家長(zhǎng)要把培養(yǎng)孩子文明禮貌的習(xí)慣當(dāng)成一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任，耐心培養(yǎng)，使孩子從小成為一個(gè)講文明懂禮貌的人。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的是《文明禮儀之花》。
翻開古老的歷史畫卷，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，“禮儀之邦”的大名響徹天下，名人孔子的“不學(xué)禮，無以立。”更是印證了這個(gè)稱號(hào)。在中國(guó)古代的歷史禮儀書冊(cè)上，有一個(gè)故事，更是留下了濃墨重彩的一筆。《程門之雪》的故事，家喻戶曉，可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個(gè)標(biāo)桿。古時(shí)的楊時(shí)，游酢，為了求學(xué)，在大學(xué)者顧頤的門前，冒雪站了許久，在雪即將淹沒他們時(shí)，終于見到了剛睡醒的'程頤先生。楊時(shí)游酢尊師重道的表現(xiàn)，就是為我們樹立了一個(gè)榜樣。
伴隨時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重，但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時(shí)每刻，在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中，許多錯(cuò)誤的行為，都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們的那些錯(cuò)誤舉動(dòng)，可能在無形之間，教壞了那些孩子。
對(duì)于一個(gè)不講文明的人，我們應(yīng)該給予提醒;對(duì)于一個(gè)放松了禮儀思想品質(zhì)的人，我們應(yīng)該給予幫助;對(duì)于一個(gè)迷失了禮儀標(biāo)桿的人，我們應(yīng)該進(jìn)行拯救。對(duì)于一個(gè)講文明的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對(duì)于一個(gè)將禮儀標(biāo)桿時(shí)常放心間的人，我們應(yīng)該給予贊美;對(duì)于一個(gè)大愛無疆的人，我們應(yīng)該表示尊敬。
成為社會(huì)文明禮儀道路鋪建者的一員，使我們每人要做的一件事。用自己的心，來感染別人，讓他們也成為一個(gè)有禮儀的人，讓我們是中國(guó)，成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地，文明禮儀伴我行!”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
文明禮儀優(yōu)秀演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。
渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的'成功者，哪個(gè)沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀優(yōu)秀演講稿14
親愛的學(xué)生和老師們：
大家好！
我今天演講的題目是《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)》。
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。中華民族歷來是一個(gè)溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國(guó)家。中國(guó)孩子的手勢(shì)、聲音、笑容，都體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮儀，受不了。如果你粗魯，你就不會(huì)出生。如果你很粗魯，你會(huì)很不安。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知老師有句名言：“教千教人求真，學(xué)千做人。”也就是說，教師首先要教育學(xué)生成為真誠(chéng)的人，學(xué)生首先要學(xué)會(huì)成為人、文明的人、社會(huì)人。只有這樣，才能真正做到“愛國(guó)守法、謙恭誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都遺憾地發(fā)現(xiàn)，隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，我國(guó)公民的文明素質(zhì)存在一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道一則新聞：“十一黃金周”第二天，包括30多名兒童在內(nèi)的80多名韓國(guó)游客在新疆烏魯木齊南山景區(qū)集體撿垃圾。當(dāng)這些遠(yuǎn)道而來的客人在旅游期間看到景點(diǎn)到處都是垃圾時(shí)，他們自發(fā)地組織起來清理垃圾。在短短20分鐘內(nèi)，方圓近1公里的垃圾被清理干凈。把五箱裝滿垃圾的車開到垃圾站后，韓國(guó)游客可以安心繼續(xù)玩。參加集體垃圾收集的韓國(guó)游客劉說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，在這樣一個(gè)美麗的地方卻有很多垃圾。”
外國(guó)人來我們這里撿垃圾已經(jīng)不是第一次了：外國(guó)人被留在我們的城市街道、花園、景點(diǎn)和長(zhǎng)城。他們不是一個(gè)人，就是幾個(gè)人，甚至幾十個(gè)人，為我們的環(huán)保做“志愿者”。然而，我們中國(guó)人亂扔垃圾是很自然的，所以即使我們?nèi)テ渌胤铰眯校覀內(nèi)匀粠е鴫牧?xí)慣走路。不久前，香港迪士尼樂園開幕了。迎賓第一天，大陸游客在公園禁煙區(qū)肆意吸煙，躺在座位上，隨地吐痰，隨意插隊(duì)。各種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了不和諧的音符。比如在國(guó)外旅游，中國(guó)游客說話大聲，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這些都是中國(guó)的常見習(xí)慣，在外國(guó)背景的對(duì)比下更加鮮明地凸顯出來。
作為中國(guó)人，在向外賓收垃圾致敬的同時(shí)，也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。中國(guó)有一股美麗的風(fēng)，讓我們驕傲光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓妨藙e人也滿意了自己。
還有，10月25日，由新話網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說她“特別”是因?yàn)樗且粋�(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào)。
還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位的'確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
文明禮儀優(yōu)秀演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評(píng)為：“全國(guó)的文明城市”作為一名公民，我感到無比的驕傲和自豪。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們學(xué)生要穿著得體， 符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它會(huì)讓我們?cè)谟押茫现C的的.環(huán)境里健康成長(zhǎng)。
真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。同學(xué)們，我們現(xiàn)在的時(shí)代是人生最美麗的春天，春天的天空湛藍(lán)明亮，春天的太陽(yáng)燦爛輝煌，春天的清風(fēng)喚醒萬物，春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子，只要適時(shí)播下這粒種子，它就會(huì)在我們的心靈里生根，并在青春花季結(jié)出豐碩的果實(shí)。
因此，同學(xué)們讓我們一起從講文明，講禮貌出發(fā)，手拉手，肩并肩一起建設(shè)我們偉大的祖國(guó)!
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