【推薦】科技優(yōu)秀作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的科技優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時(shí)間到了，我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來，同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎？怎么語文老師進(jìn)來了？”“是的哦，難道有什么重大的事情要宣布？”曹老師清了清嗓子說：“今天學(xué)校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時(shí)，全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來。

　　同學(xué)們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊(duì)，下了車。一進(jìn)門就看見一個(gè)大液晶顯示器，上面還顯示著“今日訪問人次”的數(shù)字，每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數(shù)字就滾動著加一個(gè)數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。

　　我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個(gè)擺滿了科學(xué)小道具的展廳，各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因?yàn)樗�可以快捷地讓我們知道哪里是我的血管，哪里是我的骨頭，哪里是我的靜脈，可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上面的話，肯定會為醫(yī)生帶來許多的便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時(shí)，可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起，然后放在低處，這個(gè)圓錐體就可以向上滾動了。隨后，同學(xué)們還自己動手做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......

　　時(shí)間過得很快，一下子就到了我們回學(xué)校的'時(shí)間了。 通過今天這次展覽館的參觀，我覺得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，是這些先進(jìn)的科技成就了我們現(xiàn)在祖國的發(fā)展與強(qiáng)大。我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻(xiàn)!

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　在博物館里，可以看見一只機(jī)器人在彈鋼琴，而且還彈得很好真希望每家每戶都有一只機(jī)器人。隨著高科技的發(fā)達(dá)，使我們的生活越來越別有深色。在炎熱的夏季里，爺爺還要頂著大大的太陽，在外面除雜草、翻谷……

　　在城市里，孤獨(dú)的早晨，一位清理員在掃地，被大風(fēng)吹的面無色淡的。手和腳被風(fēng)吹得直發(fā)顫呢！

　　現(xiàn)在的年輕人都到外面打拼，都不記得照顧老人了，把老人一個(gè)人留在家里，很不安全。萬一老人的疾病復(fù)發(fā)對生命是有威脅的。在家里，老人一人在家里，可以讓機(jī)器人來幫助在外打拼的年輕人照料老人，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)老人。如果家里亂七八糟的，就讓機(jī)器人打掃；老人走不動了，就讓機(jī)器人來背；老人生病了，機(jī)器人帶著老人從天空中掠過（把老人送到醫(yī)院）；老人累了，機(jī)器人幫老人捶背；老人就得無聊了，機(jī)器人陪老人聊天。

　　現(xiàn)在，我們的高科技越來越發(fā)達(dá)了，每家每戶都永遠(yuǎn)機(jī)器人。它能夠幫辛苦、勞累的農(nóng)民們都擁有機(jī)器人，它能夠幫助農(nóng)民的生活越來越方便、輕松。脫去了舊年的勞苦生活。這只機(jī)器人能幫助我們做很多的事，只需要對機(jī)器人按幾個(gè)鍵，機(jī)器人就能立刻明白你的心，也就會馬上幫你完成的。

　　城市中，如果沒了清理員就讓機(jī)器人來完成，也只需要按幾個(gè)鍵就ok了，機(jī)器人并且很快的速度完成你想做的.事情，并且保證質(zhì)量。

　　我們的生活越來越好了，經(jīng)濟(jì)也寬裕了，很多人就想環(huán)游世界，到外旅行，現(xiàn)在都不用擠著笨重而緩慢的火車了，都是乘坐高鐵，“唆”的一聲就到達(dá)目的地了，還有飛機(jī)票，人人都是能夠享受的起的，在這快節(jié)奏的時(shí)代中，人們下了班也不用急著逛超市了，可以在網(wǎng)上購買想要的物品，這樣能夠省下自己寶貴的時(shí)間了。身體有殘缺的人，不能享受外界的新鮮，電腦可以幫他們做想做的事，一樣能夠在網(wǎng)絡(luò)中施展他們的才華，創(chuàng)造出他們的事業(yè)。

　　高科技讓我們的生活越來越好，讓我們擁有最先進(jìn)的設(shè)備，讓我們的生活越來越輕松、方便。

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，是最爽的一天。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀冇行襾淼搅丝萍拣^感受模擬發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)的情景。

　　在公交車上，我不時(shí)地透過車窗往外望，總想快點(diǎn)到科技館，這樣我就可以大飽“眼”福啦！可是，科技館是什么樣的呢？我想，應(yīng)該全是用玻璃板造成的，分為兩大樓，一個(gè)是模擬樓，一個(gè)是有科學(xué)性的小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時(shí)，“滴滴”的'車?yán)�叭聲把我給拉了回來。怎么會事，我定眼一看，噢！原來到科技館了。

　　我們首先來到了第一大層。第一大層是火災(zāi)模擬房和三維體電影。我和幾個(gè)同學(xué)用手捂住鼻子和嘴，沖進(jìn)了火災(zāi)模擬房，沖進(jìn)了濃濃煙霧中。里面可真嗆人，不管了，直接沖吧！可里面黑咚咚的，看不見路，經(jīng)常破你碰壁。在指示燈的引導(dǎo)下，我們才沖出煙霧。

　　游完兩、三大層，就開始自由活動了。我來到一個(gè)大屏幕前，閱讀了地震是怎樣形成的和防地震的有關(guān)資料，知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的。看完以后，我不禁想汶川大地震時(shí)遇難的人們，他們要是懂得更多地震的相關(guān)知識，就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來發(fā)生地震時(shí)，我們將會沉著冷靜，充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識，幫助更多的人成功脫險(xiǎn)。

　　今天，我學(xué)到了不少知識。

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　暗物質(zhì)洗發(fā)水!這樣的“高科技”你也信?

　　暗物質(zhì)洗發(fā)水可以洗出濃密秀發(fā)，石墨烯內(nèi)衣內(nèi)褲能助你“永葆青春”，納米按摩椅能讓你“想瘦哪里瘦哪里”……別激動，如此“高科技”的產(chǎn)品，并非來自高精尖的科研團(tuán)隊(duì)，而是出自一些想象力極為豐富的商家——他們爭相給產(chǎn)品貼上“高科技”的標(biāo)簽，以創(chuàng)新創(chuàng)造之名，大行忽悠之實(shí)。

　　這類忽悠最明顯的特點(diǎn)是什么?就是相當(dāng)具有“技術(shù)含量”。它們一般會緊盯最前沿、最尖端的科技，卻不求甚解，更不會醉心搞研發(fā)，而是在開“腦洞”上竭盡所能，將其跟養(yǎng)生保健功能強(qiáng)行嫁接，反正用一個(gè)“科技+養(yǎng)生”的萬能公式，一款神乎其神的產(chǎn)品就做好了。比如“活躍”在保健領(lǐng)域的暗物質(zhì)，可以被加工成洗發(fā)水，幫人“暗中”長頭發(fā)、治脫發(fā);可以化身維生素功能飲料，因?yàn)榫邆洹皝碜杂钪娴哪芰俊保�所以能提�?比如被商家熱捧的“量子”，相關(guān)產(chǎn)品中既有“功能強(qiáng)大”的量子水、量子襪，又有“包治百病”的量子醫(yī)療儀器，甚至還有“量子返老還青艙”——簡直天雷滾滾!

　　打科技牌、秀核心技術(shù)，這本是商家宣傳營銷的常見手段。但其前提要真實(shí)、合法，技術(shù)確有其事。但“偽科技”產(chǎn)品呢?說白了就是純屬虛構(gòu)，它們抱住高科技的`大腿，費(fèi)盡心思吸引眼球，絞盡腦汁制造賣點(diǎn)，把科技概念變成了“搖錢樹”，把胡編濫造當(dāng)成撈錢的捷徑。從營銷的角度看，這些比拼想象力的宣傳，明顯違反我國《廣告法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中關(guān)于不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者的規(guī)定，涉嫌虛假宣傳;至于與高新技術(shù)相隔十萬八千里的產(chǎn)品，更是從生產(chǎn)到銷售都充滿了違法違規(guī)操作，損害消費(fèi)者權(quán)益，還嚴(yán)重?cái)_亂市場秩序。

　　怎么辦?創(chuàng)新監(jiān)管方式至關(guān)重要。“偽科技”產(chǎn)品假得很明顯，要識破它們根本不需要“火眼金睛”，只需提高監(jiān)管的主動性和積極性。比如針對其數(shù)量大、位置分散等特點(diǎn)，專門開辟更暢通的投訴舉報(bào)平臺，以獎(jiǎng)勵(lì)、回饋等激勵(lì)機(jī)制讓更多人參與到打假的行列中，讓虛假廣告陷入群眾監(jiān)督的“汪洋大海”;比如針對“偽科技”產(chǎn)品充斥網(wǎng)絡(luò)等問題，不妨強(qiáng)化智能識別等技術(shù)手段，更快速、更精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)虛假互聯(lián)網(wǎng)廣告，進(jìn)而激濁揚(yáng)清，讓不安分的商家付出更大的代價(jià)。

　　此外從需求端來看，科普也必不可少。暗物質(zhì)被稱作“世紀(jì)之謎”，科學(xué)家求索百年未果，相關(guān)產(chǎn)品怎么會提前“造福”人類?石墨烯貴為“新材料之王”，各國都在加緊技術(shù)攻關(guān)，“石墨烯內(nèi)褲”是怎么來的?這些產(chǎn)品稀奇古怪，分明是出來搞笑的，根本經(jīng)不住推敲，卻能把一些人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這其中，既與契合消費(fèi)者的心理需求有關(guān)，也有消費(fèi)者對高科技“蒙查查”的因素。由此可見，讓科普以更鮮活的方式、更豐富的渠道距離普通人更近，還需要做更多工作。

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　老師、同學(xué)們，早上好：

　　20xx年11月29日，在福州科技館，我參加了第24屆福州市青少年科技創(chuàng)新大賽，我以環(huán)境科學(xué)組第一名的成績，奪得了此次大賽的一等獎(jiǎng)。在此，我特別感謝我的指導(dǎo)老師——吳瑞平老師和薛蓮老師，她們在這次創(chuàng)新大賽中給了我悉心的指導(dǎo)。我還要感謝其他老師和同學(xué)，沒有他們的支持，我也無法取得成功。

　　下面，我簡要介紹一下參加此次創(chuàng)新大賽的過程與感想。

　　我是班級的宣傳干部，班級的黑板報(bào)總是由我來出。每當(dāng)我用粉筆寫完黑板報(bào)后，總感覺接觸粉筆的手很干燥，如果不及時(shí)的清洗，過不了多久手就會脫皮，難受極了！為什么會有這樣的感覺呢？經(jīng)過查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺，甚至脫皮。我對粉筆產(chǎn)生了巨大的興趣。觀察粉筆成了我每天的必修課：我發(fā)現(xiàn)教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發(fā)現(xiàn)老師的身上、頭發(fā)上沾滿白色的粉筆末；我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)粉筆末在空氣中飛揚(yáng)……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費(fèi)數(shù)以億計(jì)的原材料；原來粉筆末對健康和環(huán)境的危害無法估計(jì)；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！

　　我把這個(gè)想法跟指導(dǎo)老師做了交流，她們對此也非常感興趣，于是我們開始了各種各樣的`嘗試：戴手套上課？不行，不方便、不靈活；在粉筆后加一個(gè)塑料套來書寫？不行，還是會浪費(fèi)；把粉筆和黑板換成白板？不行，現(xiàn)實(shí)條件不允許。我們陷入了困境，但是大腦從來沒有停止過對改造粉筆的思考。在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動而內(nèi)外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來。于是，我把整個(gè)固體膠來了一個(gè)大解剖——全部拆開，經(jīng)過細(xì)致的觀察，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。

　　這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來源于生活，只有通過多觀察、多動腦、勤動手，才會有所創(chuàng)新。同學(xué)們，事事留心皆學(xué)問！只要你做一個(gè)有心人，你就可以取得成功！

　　謝謝大家！

科技優(yōu)秀作文 篇6

　　今天下午，王老師組織我們?nèi)�參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因?yàn)槲也艅倓傇谑罴賲⒂^游覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什么樣子呢？

　　來到科技館，一座半球狀的建筑呈現(xiàn)在我的眼前，金屬灰的墻壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融為一體，漂亮極了！

　　不一會兒，同學(xué)們都到齊了，在王老師的帶領(lǐng)下，我們步入了這座科學(xué)的殿堂。剛走進(jìn)科技館，我就對它產(chǎn)生了好感。我和其他同學(xué)乘坐電梯直達(dá)三樓，準(zhǔn)備一層一層地參觀。

　　一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機(jī)械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉(zhuǎn)越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發(fā)電”等科學(xué)游戲，使我體驗(yàn)了科學(xué)的樂趣，了解了許多科學(xué)知識。

　　“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”里，注視著眼前的'電子屏，我終于也能“開著車”在人民大道上兜兜風(fēng)了！，但最后總是以失敗而告終。唉！還是先學(xué)好駕駛技術(shù)再來玩吧！

　　“時(shí)空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉(zhuǎn)的飛船，穿梭其間讓人兩眼發(fā)暈，險(xiǎn)些摔倒。

　　給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個(gè)平臺上，手摸著一個(gè)帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭發(fā)竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學(xué)開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。

　　接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌游云臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。

　　歡樂地時(shí)光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不舍地結(jié)束了這次參觀。

　　這真是令人愉快而難忘的一天！

科技優(yōu)秀作文 篇7

　　今日，我和小伙伴們在院子里玩耍。忽然，我看見兩只螞蟻找到了食物，它們的觸角碰了碰，好像在竊竊私語，只見一只螞蟻留在食物旁，另一只螞蟻爬回洞穴，帶領(lǐng)著一條長長的黃色的隊(duì)伍來搬食物。

　　螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息？我?guī)е�這個(gè)疑問翻閱了《十萬個(gè)為什么》，原先，螞蟻的頭上的觸角不可是感覺器官，并且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上頭有許多微小的.小孔，小孔里有十分靈敏的嗅覺細(xì)胞。螞蟻們碰到一齊時(shí)，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，消息也傳遞過去了。

　　雖然我了解了原因，但沒有實(shí)驗(yàn)過，我想讓自我嘗試一下做實(shí)驗(yàn)的滋味。我在螞蟻回家的路上的中間，擦去一段距離，然后觀察它是怎樣回家的。螞蟻帶著食物走到擦去的地方停了下來，一邊來回地走動著，一邊用觸角尋找著什么。過了一會兒，螞蟻就順利地找到了回家的路。

　　我輕輕地捉了一只螞蟻，用鑷子把它的觸角去掉，再把它放回原處，只見螞蟻在原處打轉(zhuǎn)，不知所措，找不到回家的路。

　　經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我明白了螞蟻觸角的作用。我長大了必須要做個(gè)探索家，去探索人類未知的秘密。

科技優(yōu)秀作文 篇8

　　在這個(gè)快樂的暑假里，我去了許多地方，最讓我難忘的就是這次的假日小隊(duì)活動。這是我們規(guī)模最大，人數(shù)最多的一次活動。在這次活動中我又認(rèn)識了一位熟悉的“新朋友”，雖然說她也是我們學(xué)校的一位同學(xué)，但這還是同一次一起出來活動。我們的行程是去上海科技館、滑雪場。聽到這兩個(gè)地方的名字，我一連幾天都沒有睡著覺，興奮地整天活蹦亂跳。 在火車上，我們有說有笑，正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，火車突然停下——到達(dá)了目的地上海火車南站。使我們不得不停下嘴，真恨不得火車能開慢一點(diǎn)，讓我們有更多的時(shí)間能在火車上盡情“玩耍”。

　　我們的第一站便是去了上海科技館，雖然我已經(jīng)去了“無數(shù)”次了，可是沒有一次是看仔細(xì)、玩全的.，何況那兒也在不斷地改變、更新，制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學(xué)原理，使我們獲得更多知識。這次，我還親手做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。這是我第一次看見，放在柜子里的真蝴蝶，雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命，但是在我們的精心裝飾下，栩栩如生，依然像是在茂密的花叢中向我們展示著自己美妙的身姿。 午飯后，我們先來到了“機(jī)器人時(shí)代”，在這里，有許多高科技產(chǎn)品。比如說會打乒乓球的機(jī)器人；能預(yù)測未來天氣現(xiàn)象的云長2號；能讓我知道在任何星球上自己有多重，能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是，在土星上，我竟然有54.5千克，太不可思議了…… 在“傾聽世界”，用傾斜的原理，讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋，房子不斷地在搖擺，讓人無法站穩(wěn)，很容易翻跟頭；利用模仿原理，我還看見了自己騎自行車時(shí)，骨骼的運(yùn)動以及變化…… 在地殼變化這一欄目中，我興奮地奔向了最驚奇，最有趣，最刺激，最能感受大自然的模擬地震，雖然我已去感受過好多次了，但每一次都有每一次的獨(dú)特感受。從開始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊(duì)之后，終于輪到我們了，我又興奮又有點(diǎn)兒緊張，但并不能阻止我，我依然勇敢地沖了進(jìn)去……

　　第二天，我老早就起床了，催著媽媽也起來，因?yàn)檫@是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪！啊哈，這可是我第一次滑雪呢。滑雪場的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會滑雪的我，忐忑不安的跟著教練學(xué)，還好，我順利地滑了下來，那感覺真好！不僅僅只是刺激，更把我身上的熱氣給消滅了，就像回到了寒冷的冬天。穿著厚厚的冬衣，在雪地里玩耍，感受著科技的力量，盛 夏都能體驗(yàn)冬日的激情…… 下午，我依依不舍地離開了東方巴黎——上海，盡管我還沉浸在這美好的世界中……

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