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繪畫作文

時間：2022-04-07 21:37:44 繪畫/書法我要投稿

精選繪畫作文七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的繪畫作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選繪畫作文七篇

繪畫作文篇1

　　美術一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨著作業的增多，我畫畫的時間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨鐘。這不，雖然每天都在學校里讀書，雙休日媽媽也幫我報了許多學習班，其中畫畫是我覺得難學的，但也是趣味正濃，收獲頗豐的。周末，我和妹妹到了學習班，老師對我們說：“畫畫是一種藝術，畫出的栩栩如生，說明你繪畫的技術十分高超。”老師讓我從最簡單的魚開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這么簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”于是隨意在素描紙上畫著，這時候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭說：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性。”原來畫魚也有那么多的學問，真是不能隨便對待。老師鼓勵我重新畫一次。這次我畫得很認真，先畫了一個圓圓的身體。再畫了一只往上斜的尾巴，看上去就像甩動的小扇子。然后畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時，妹妹用淺藍色的筆畫了一條很長的`杠杠。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因為在上課，又不好發作。我想了想：“能不能請老師幫我補救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的麻煩，只見老師用較深的藍色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師說：“搞定了，剩下的自己涂。”涂完了，我叫老師過來。老師看了看又說：“嗯，不錯。你的基本功練得很好。”聽了，我高興極了。我學會了繪畫需要認真的態度，和一旦出現了誤筆，畫面還可以進行補救，雖然我只學會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。

繪畫作文篇2

　　繪畫是一種陶冶情操的藝術，我就是身臨其境在里面。

　　一開始，我還不高興學。后來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫，差不多一個小時的功夫，在我這個門外漢看來，已經是栩栩如生的風景寫生了，讓我心生羨慕。于是我鉚足了勁求得父母讓我去學繪畫。

　　第一堂課，開始了。老師走了進來：“我是你們的繪畫老師，今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課，我興致勃勃，一直堅持到了最后一分鐘。

　　第二堂課，老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍的大海和幾只可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡單，擼起了袖子，提起筆就開始畫起來。但是我越畫到后面就越難了，怎么都畫不出小魚的生動可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的時候，老師悄悄地走到我后面，見我情緒不佳，就手把手指導我：“這里不能這樣畫，筆給我，你仔細看。”老師拿著筆有時工筆細描，有時快速勾勒，一會功夫就把攔在我面前的.“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導下，我找回了自信，把這幅畫涂上了顏色。終于完工了，我拿起畫來左看看，右看看，我感覺面前就是一片蔚藍的大海，時不時會有小魚探出腦袋來，海風拂過我的臉，閉上眼睛我竟還聞到了海的咸味。那被月亮照著的海面上一閃一閃的，既不是驚濤駭浪，也不是洶涌澎湃的，而是微波粼粼的，那么幽靜……回味第二堂課，我體會到了過程的艱辛和成功的喜悅。

　　從一開始的喜歡繪畫到身臨其境，從快要放棄畫筆到找回自信，這一系列的變化使我對繪畫的喜愛更深了一層，繪畫的歷程會有困難，會有失敗，但是只要相信自己會成功，那就讓暴風雨來的更猛烈些吧，因為風雨過后的彩虹會更耀眼。

繪畫作文篇3

　　父親和母親都是愛好繪畫的藝術家，所以當母親生下我后，對我也有非常高的期盼，希望我也可以喜歡繪畫。

　　媽媽說：“在我還未滿一歲時，我就喜歡拿筆把玩。”對某些父母而言，筆有如恐怖的利刃，往往拒絕讓小孩子把玩，但當我的父母看到了如此的畫面，并沒有如獅吼般的責罵我，取而代之的是夸獎，讓我在白紙上恣意揮灑，這可能就是后來我學畫畫的樂趣來源吧！轉眼間，現在的我也已經十二歲了，輕輕的翻開以前小時候的作品集，里面有著媽媽的筆跡，更有著爸爸的稱贊話語，代表著他們對我細心的呵護，驚訝自己每個年齡的作品都有一個明顯的代表符號，例如：兩歲前的涂鴉畫，三到四歲的'車子展示圖，五到七歲的恐龍大戰，這些圖騰的意義讓我重新品嘗畫畫的樂趣，回憶小涂鴉的童真時光。

　　現在，畫畫對我而言，是一種快樂，有太多的稱贊與肯定從中而來，但也是種壓力，因為必須時時練習、學習新式的畫法，而在學習過程中難免會出些小差錯，例如：“水份太多、構圖不好……等”，當然，只要遇到了這些小差錯，就是我挨罵的時刻，爸爸的嚴厲讓我懂得學習如何去改正這些缺點，也讓我以后更能集中精神畫畫，不再犯同樣的錯誤。

　　現在的我長大了，知道父親的期盼是要我考上美術班，其實它同時也是我的“夢想”，為了美夢成真，我必須時時練習水彩畫、鉛筆素描、創意畫，還有多多閱覽“西洋美術史”和“中國美術史”這些生硬玩意，雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間，但是這是值得的，為自己的“夢想”付出是件快樂的事。

繪畫作文篇4

　　我的課余生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動。可是我最喜歡的還是畫畫，每次看到一些我喜歡的事物就忍住要把它畫下來。

　　有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，書里的插畫上有一只漂亮的'貴婦犬，它優雅的姿態，美麗的毛發，十分吸引我。好像在對我說：“把我畫下來吧，把我畫下來吧。”我便拿起紙和筆聚精會神地畫了起來。就在我畫得起勁時，媽媽已經站在書房門口了，她喊道：“傅怡然，你在干什么？”聽到媽媽的說話聲，我“嗖”的一下把紙藏進了抽屜里。

　　可是媽媽已經看到了，她拿出畫看了一看，說：“你畫得真不錯，不過做一件事一定要專心，你應該看完課外書再畫畫。”我點點頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個“小偷”抓住。

　　哈哈！這就是我，一個愛畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂，我的課余生活就是愛畫畫。

繪畫作文篇5

　　每次美術課她都會把老師布置的作業完成很好，每當得到表揚，她總會“咯咯”地笑個不停。

　　記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進教室一看，她正在座位上專心致志的畫畫呢，全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她，“啊！”她轉過頭來，拍拍自己的心口，“你想嚇死我呀！”我笑嘻嘻的說：“有這么嚴重？你忘了咱的約定了？！”我湊過去一看，“哇！多可愛的小白兔啊！”她卻有些失望的說：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經過一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。

　　“偶滴個神啊吶！我咋也畫不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！

　　這學期布置教室，她也幫了不少忙呢。

　　我們商量著畫個大的蝴蝶結圖案，在里面貼張照片。可大家怎么畫總覺得不滿意。正在我們一籌莫展的時候，她樂顛顛的拿著筆來了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭啊！幫我們畫個大蝴蝶結吧！”她隨手取來一張彩紙，全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結。

　　繪畫之星非她莫屬！

　　我是個很執著的人，好不容易遇上個自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的'阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶著善心上路你會收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了，大家經歷相同的事情，接觸相同的時間，做著相同的工作，彼此間共同的語言多了許多。

　　名師點評：

　　文章寫了一個很會畫畫的小女孩，通過對她的贊揚，體現出了作者對她愛畫畫，會畫畫的羨慕之情。情感表達親切自然。但美中不足的是，文章敘事繁瑣，沒什么重點。

繪畫作文篇6

　　每當親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？

　　從我牙牙學語開始，繪畫便與我結下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。

　　爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進了繪畫班。來到培訓班，我便被墻上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談著，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內心的好奇，拿起筆，對著墻上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑著說：“這女孩的`畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

　　在學習兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的表揚，直到學習水彩的那一年。那是三年級下學期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那里沒有火爐，沒有窗戶，風“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被里。但是每當我看見老師堅定的眼神，一絲不茍的示范，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學會了水彩畫的調色、上色。

　　去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當我拿到這本散發著墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。

　　如今，我已經上六年級了，學習任務重了很多，媽媽多次對我說：“已經六年級了，繪畫班就別再上了，學習要緊。”可是，無論怎樣，我都放不下繪畫。

　　我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發著木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路，我是不會放棄的！