【實用】春節的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春節的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春節的作文 篇1
春節是祖國的傳統節日,今天就是春節的前一天“除夕”。
在除夕夜里我們一家忙個不停我、父親、母親、祖母一塊包水餃,由于水餃像個小元寶,因此吃水餃就意味著在新的一年里“財源滾滾”。我們一家一邊吃水餃一邊看精彩的春節晚會,突然,我看到了除夕的來歷:夕是一個怪物,一位勇士頑強的除掉了夕,因此為了紀念這天就把除夕定在春節的.前一天。到了12點,我和父親一起到樓下放爆竹迎接春節的到來!真有“爆竹聲聲除舊歲”感覺爆竹、禮花讓節日的夜晚變的更加多彩祥和!每個禮花那么好看那么壯觀,讓我留戀忘返!你們知道嗎每個焰火都表示了“步步高升”的含義哦。
除夕過去了,春節來臨了,今天大家每頓飯都少不了水餃,由于水餃是我國的傳統小吃,一日三頓吃水餃就會“榮華富貴,欣欣向榮”的!
春節過去了春天悄悄降臨了。一切植物充滿生機,向日葵又開始對著太陽微微笑,花朵從新競相開放,大樹們又開始亭亭玉立,湖水上的冰也漸漸化了……
這真是一個愉快的節日!
春節的作文 篇2
我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十,商場里人來人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過年還有一個美妙的神話故事,我講給你聽吧!
傳說中,在一個山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子里的人非常害怕年,準備到城里過年,在路上,他們看見一個仙人,仙人對他們講“年”最害怕紅色的'東西和響聲,人們聽了以后,連忙去買了春聯和鑼鼓。到了晚上“年”又來了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。
現在,咱們每到過年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機小心翼翼的點燃后向天空發射,只聽一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會。
春節的作文 篇3
一年一度的春節又到了,春節是我們國家的傳統節日,在這一天里人們喜歡穿新衣服,以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩,如一句王安石的古詩:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎著跟煦的春風,迎接新春到來時喜悅的情景,再一想起今年過年,一定又是熱鬧非凡。
早晨,太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧,天空瓦藍瓦藍的。因為今天是春節,所以人們都起得比較早,當然我們也不例外。我起來洗漱完后,便穿上我的新衣服,在鏡子前美美的轉了一大圈,又將我的齊劉海微微整了整,才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后,我聽著噼里啪啦,噼里啪啦的鞭炮聲,迫不及待地奔向奶奶的家,因為那里有等著我很久的——紅包以及幾個月沒見的奶奶,爺爺。到了奶奶家,看到爺爺跟奶奶又白了些的頭發,鼻子忍不住一酸,再也忍不住直接沖進他們的懷里……
中午的'時候,叔叔阿姨跟未婚的哥哥姐姐們都歡聚在一堂,吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮,看煙火,看春晚。夜晚來臨,我們吃完年夜飯后,叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始,也許心里都在想誰能上春晚呢。不過在這之前,我們還是很樂意再放些鞭炮,我用火點燃了仙女棒,看著一個個帶著火焰的彩球飛上天空,心中也舒坦了不少。
除夕的春節就這么過去了,我嘗到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花。現在,我更深一步的體會到了感動、懷念跟幸福的滋味。
春節的作文 篇4
說起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶最深刻的就是那春節了。
春節是中國人最傳統的節日,是象征團結、興旺,對未來寄托新的希望的佳節,如何慶祝這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今,其有個風俗習慣就是吃餃子了。我為了能吃上這美味的餃子,我就自己做了起來。
想吃餃子當然就要包餃子,這餃子可不是那么容易做的。包餃子之前首先要和面,我倒了一些面粉放在盤里,接著又拿碗倒了一些水放了進去,剛開始水倒少了,揉出來的面拿了起來,向下掉面渣,我又加了點水之后,面全部都粘在我手上。哎,水總是加不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時候啊。我又加了一點干面粉,面總算弄好了,我拿起餃子皮在媽媽旁邊學著包餃子,包出來一個又一個餃子,之后我突然覺得包餃子也不是那么困難,終于包好了。開始煮了,我在鍋旁盼著餃子煮熟,看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚兒在歡快的'玩耍。餃子煮熟了!嘴里吃著香噴噴的餃子,心里說不出的開心。我覺得離中國傳統文化走進了一步。
我愛這中國傳統文化。
春節的作文 篇5
每個人在生活中,都會遇到一些困難,這時侯,就需要大家伸出熱情的手,幫助他解決困難。我印象中,有一件事情記憶很深刻。
那是在二年級的時候,我同桌叫桑劉宇,每次考試分數下來,他的成績總不是很好。而我成績去很好。他總是用羨慕的眼光望著我,無奈地說:“要是我也像你一樣該多好呀!”我聽這話,心里覺得有些不自在。
一次考完試,我正拿著一百分的卷子炫耀著。突然發現桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上,失望地看著卷子上的分數。我不禁也為他難過起來,他多想得到好成績呀!
有一天,我突然有注意,便把他叫來,然后輕輕地說:“你不是想考好成績嗎?”這樣吧,我幫你補習!“
于是,我對他補習計劃便開始。當他遇到不會的問題時,我會耐心地幫他講,他上課想和別人說話時;我及時提醒他;空閑時,我便幫他復習課本上的.知識;有時我還會自作主張地出卷子上的考題給他做。
很快又考試,這次我一時粗心,沒考滿分。在看看他的分數,比以前提高許多!我的補習計劃成功!看著他拿著卷子那種激動的樣子,我也替他開心。
通過這件事,我知道幫助別人,也快樂自己!
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