考試緊張作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的考試緊張作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試緊張作文1
今天是個考試的日子，同學們都十分緊張。昨晚媽媽給我復習了很久，今天決不能粗心大意。
考試了，我帶著緊張的心情坐到座位上，看看同桌，好像也緊張，就是沒表達出來。試卷傳下來了，我們開始做了起來，我攻破了一道道題目。過了一會兒，我發現，同桌開始行動起來，不是寫不 來，就是作弊。我對她說：“你竟敢照我的樣。”“沒有。”同桌瞪著我的眼睛說。
又過了一會，同桌又來作弊，我就用鉛筆盒把我寫的答案遮住，同桌就沒辦法照樣了。
在傳試卷的當中，我發現，那題寫景色的詩句我寫望天門山，她也寫望天門山，同桌說：“我自己想的。”“騙人吧，你分明就先看我寫完后再寫上我的答案。”“沒有，你作弊差不多。”我和同 桌吵個不停，最后，我不理她。
接下來的數學和英語，她還是老樣子作弊，我上氣接不了下氣，想告狀也說不出來。我有一道數學題空著，她見了，說我做不來可以問她。怪不得這么會作弊，真搞不懂。她的.做法影響了我考試的 發揮。
希望我的考試成績會好一點。
考試緊張作文2
昨天，我們進行了一次又緊張，又刺激的事——期中考試。
上午，我早早的起來，坐到了考試的位置上，哇喔！真棒！復習了一會兒，因為我們要換考場，所以我們就跑上了樓上的五年級五班。
8：10，考試鈴響起，我們開始考數學了。第一面我用最認真且最快的`速度做完了，第二面又仔細地，認真的寫完了，最后一個題！什么？這個附加題是“四年級兩個班共同植樹106棵，四（1）班比四（2）班多種24棵，兩個班各種了多少棵？”我的答案是這樣的：“第一步：106—24=82（棵）第二步：四（2）班=82除以2=41（棵）第三步：四（1）班=41+24=65（棵）答：四（1）班種了65棵，四（2）班種了41棵。”你們覺得對不對？9：20，我們完成了數學考試。
9：50，語文開始了。我好緊張，我要保持正式考試從沒低于95分，但是這次……唉。不過我還是寫完了試卷。太棒了！不過，好景不長。老師對答案的時候，我竟然錯了一個題，“啪啦啦”，我死定了！
下午，我要重點講的英語來了。這次的試題簡單多了，太棒了！先做筆試！好簡單，我寫完了之后，又檢查了幾遍，終于開始聽力題了。他說一個，我寫一個，寫完了就開始描一些不清楚的，好做題。聽力題完成后，我就開始永無休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼，終于完成了。最后，老師發下了新書，我們就放學了。
這真是緊張的一刻，好險！
考試緊張作文3
星期二，我們在大課間玩，一下子上課鈴就響了。
我們跑進了教室，老師說：“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語文試卷，一下子試卷就在我的桌子上了，我看到了試卷一下子我驚訝的高興的說：“試卷真簡單的：”我高興得都快把樓都跳垮了，我說：“只有一頁作文，我高興的把作文寫完了。”我就把試卷交給了小組長。
后來我看到我的作文是100分，我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了，我的作文有了很大的進步，媽媽說：“今天給你100塊錢。”我高高興興的.玩電腦去了。我一年級的時候，全校聽寫我一下子考到了100分，我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了，他們就說：“你真棒呀！”
這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵，我就開心的笑了。
考試緊張作文4
在昨天，殷老師給我們說了一個消息——明天數學調研，于是我們馬上融入了復習。
今天數學調研，早上的詩還沒背完，我們就被安排到禮堂考試，到了那，我坐到了自己的位子上，過一會就聽到禮堂里唧唧喳喳的討論聲。老師走了進來，手里有一摞試卷，我們的表情立刻緊張了 起來，不過發下試卷后我們完全放松了，因為試卷只有一面。
“開始寫”隨著老師的口令，我們的.筆在紙上沙沙的響了起來。第一題是計算串燒，我闖出了第一回合“口算串串”第二回合是計算，有一些題要簡算，我認真寫完了前面一些題，只有一道題不會 ，那是解方程，我仔細仔細再仔細，終于寫完了這道題，加油!
最后一關也是最難得一關“解決問題”我馬上打起十二分精神，認真做好每一道題，到了最后一題，我算了好幾遍也沒算出來，最后我明白了，這題比較繞，于是我繞著去想，終于把它們算了出來 。
我交了卷，認真回想剛才的題目，好像有一些錯題，不過我有一點點把握哦!遇到難題我們要認真想想，也許你會想起來。
考試緊張作文5
昨天，我們期中考試了，老師認為我太磨嘰，就讓我留在教室里做題，我們等到五年級的哥哥姐姐們來的時候才開始發卷子考試，我們先考數學。數學我考得比較順利，只是有一道題不會：
一袋味精重1（）
我不會，但我還是填上了，附加題我也做了，過了一會兒，我做完了，但還沒到點，于是我又反反復復的檢查了幾遍，應該能考九十五分以上。
度過了一個漫長的課間，我們又開始考語文了 中小學生優秀作文精選_，語文我考的很糟糕，因為我有三個句子不會，就馬馬虎虎的填上了。最令我頭疼的是作文，題目是:《我的'小伙伴》，寫什么好呢?寫李香逸吧！就刷刷刷的寫上了我和李香逸的故事
下午，我們又開始考英語了，英語不是很難，有筆試部分，還有聽讀部分。老師讓我們先做筆試部分，我就做了筆試部分，做完筆試部分后，還沒到聽力部分，我就等啊，等啊。過了一會兒，終于到聽力部分了，聽力部分我做得很好，應該能考一百分。
這次考試對我的印象很深，因為我第一次在自己的教室里考試，希望能考好成績！
考試緊張作文6
“鈴——鈴”上課了，語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室，對我們發動了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒做好復習的準備呢，這次能不能考個好成績，拿全班第一名呢？我還沒來得及放松自己，一張潔白的試卷已經放在我的.桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發現試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒問題，這是我最拿手的。“大同小異”，我迅速接了一個“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來，認真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！
這場考試多緊張呀！沒準備的仗不好打。假如準備充分，開始考試時不緊張，不浪費時間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長一智，我將汲取教訓，平時把基礎打扎實，考試時就不會緊張，爭取取得優異的成績。
考試緊張作文7
期中考試還是來了，我復習的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一發下來，我便寫好名字，大致閱覽了一下試卷，覺得題目挺容易的，只要自己細心一點，就絕對能答好。“開始答題！”老師說道，教室里的氣氛頓時緊張起來，有的同學在奮筆疾書，有的.同學邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來說很容易，當然也有的同學咬著筆、皺著眉頭，覺得題很難似的。
我做前面的基礎題時很容易，那些詞語、成語還有句子，輕輕松松地就填滿了，但是做到一半時，我就愣住了，有介紹插圖的內容？呀！我可沒復習到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學都寫出那道題時，自己就認真回想那篇文章的主題、內容，再與老師上課講的，書上的筆記都結合起來，總結出一個完美的，使我非常滿意的答案。
我繼續往后做，閱讀理解，口語交際，作文是寫“一個誠實的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內容都顯得很緊張。
考試緊張作文8
經過一段如火如荼的復習，我們也迎來了期待已久的期末考試！
今天早上我精力充沛，開開心心地來到了學校，參加期未考試。臨進考場之前，媽媽交代我：“兒子不要把這次考試看得這么可怕，你就放下自己的心態好好地去做題就行啦，把它當成平常的測試。”
當喇叭廣播“監考教師分發試卷，學生進入考場”，我的心都提到了嗓子眼兒。拿到卷子，先瞅瞅作文——《我最敬佩的一個人》，好吧。“考試開始”，我認真地填寫每一道題，不敢有一點疏忽，遇到這種作文題，我一個字的讀著，認真的分析。開始檢查啦，我又用鉛筆把原來寫過的.答案蓋住，又從新檢查了幾遍。直到收卷為止。
本以為英語我能考100分，但是看聽力，題很復雜，必須百分百用心才能考好。我只好把自己的耳朵豎起來，不敢放過一個聽力時的錄音，其中有一道題：哦！下列句子與你聽到的是否相符，他們以一問一答的方式進行，完全把我弄蒙啦，我聽到了一個bycar，就選了一個T。鄙視那些小case，我做完之后，又反復的檢查。
好吧，我的噩夢就要來臨啦！這可是數學考試！我媽媽可是第一時間知道成績的，我考不好，我就要完蛋啦。我認真地讀題，認真地計算，準備的演草紙也派上了用場，算算寫寫。我也希望我的噩夢不要來臨！來陪伴我的是媽媽的鼓勵！
我希望這次考試能取得一個不錯的成績！
考試緊張作文9
緊張的期中考試終于結束了。這次考試我的成績有進步！語文96。5，數學100，英語97。5。
這次語文的作文我扣了2分，比起以前的練習或周練，每次作文我都要扣4分，我覺得寫作文其實并不那么可怕，只要多積累好詞好句，平時多看書，還是很容易寫好的。
這次數學考試我發揮了自己的.正常水平。以前每次考試我都會這里粗心那里粗心，失去了不該失去的分數。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認真檢查驗算，我照著媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯誤，還好沒我及時發現，才得到了這個100分。我要記住這次成績和經驗，在平時作業中就要養成驗算的習慣，這樣才能考出好成績。
這次期中考試，我的三門學科總分排在班級第二名。我為自己的成績感到驕傲，我要更加努力，爭取在期末考試時考到第一名。
考試緊張作文10
在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，我和我的妹妹進入校園，坐到位置上的時候，我和妹妹都很緊張，因為今天是數學區考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當然，我和我同桌的卷子也是不一樣的，很快，區考就開始了。
我一道題一道題的做，過了好長時間，老師提醒我們說：“離考試結束還有20分鐘。”我想：“我們考試共60分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷。”但是我妹妹還沒有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過了十分鐘后，老師開始收卷了，我才想起來，要檢查試卷，但是，老師已經收走了我的'卷子，我很后悔。
分數出來之后，我數學得了97。5分，我很后悔自己沒有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯誤了，我總結了自己的問題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導致沒有發現錯誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數學老師在課堂上發小卷讓我們做，這次我沒有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表揚了我。
考試緊張作文11
上課鈴聲響起，數學老師抱著一大摞卷子來到教室。老師宣布：這節課考數學。
原來熱鬧的教室一下子安靜了下來。我頓時緊張了。老師開始發卷子，一張張雪白的卷子飛落到每個人的桌子上。
當卷子發到我的桌子上的時候，我趕緊讀題目，一看今天的題目有難題，也有簡單題，還有老師以前講過的題。看過后我開始拿筆寫名字，之后開始低下頭做卷子。
開始做的題都是一些簡單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。
不好！半路上沖出來一只攔路虎，它張著血盆大口走了過來。這只攔路虎攔住了我。我想了又想，還是沒有想出答案。一看墻上的時鐘，還剩十五分鐘，我的.心又緊張了好幾倍，心里呯呯地跳，好像是十五個吊桶打水七上八下。
時間一分一秒地過去，我又看了看時間還剩五分鐘了，這時我更加慌亂了。
我抬起頭看了其他同學，還有不少同學奮筆疾書。
難道同學們沒有碰到攔路虎嗎？為什么他們可以考好，我為什么不能考好呢？這時，我想到了媽媽的話：考試時要用心，要考好，要考好。
突然我豁然開朗，想到了那道題的解決方法。我寫完最后一個字后，老師就剛好把試卷收了上去。
做完試卷后，我心里終于松了口氣。唉！這場考試真緊張呀！
考試緊張作文12
令我們最緊張的考試終于來臨了。我們又緊張又激烈，有的同學在開開心心地玩，有的同學在座位上看書，有的同學在踢毽子……鈴聲響了，監考老師抱著試卷走進了自己要監考的教室里面。我們班的語文監考老師是樓老師，她有著明亮而火眼金睛的眼睛，身材中等。老師把試卷發給我們，就說：“同學們，先把班級、名字寫好，先不要做，等鈴聲響了以后，再動筆做。”
鈴聲終于響了，同學們都聚精會神地做著試卷。老師只聽見同學們的`寫字聲，同學們的動作很快，試卷很快就做完了，可是，同學們做完后就不肯檢察一遍，看一下有沒有錯誤。下課了為了放松心情，有的同學在玩，有的同學在喝水，有的同學在看漫畫，有的同學在……考試在同學們的勤奮努力下終于考完了所有的考試！
這五門考試里，我們懂得一個道理：做什么事都要有決心，只有決心，才能做完任何一樣事情。
考試緊張作文13
馬上就要過年了，但是在過年之前，我們也面臨著期末考試的到來。
考試前的氣氛真是異常的緊張，因為過年的關系，這次的期末考試成績也變得格外重要。現在大家都拿過年問考試成績當成了必需品了。所以作為學生的我們更是倍加緊張的準備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學期沒有學明白的問題，或者雖然學過但是早忘干凈的知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績呈給父母看，所以不厭其煩的給我們講題，知道我們明白為止。其實作為老師也很不容易，每天要耐心的面對我們這些頑皮的學生。平時課間時間打鬧追逐的同學們現在也都抓緊利用時間復習功課。音樂，體育那些輔助課程也都把上課時間讓給了主科。現在我們所有時間恨不得都利用起來學習，就怕因為自己現在的一時放松，到面對試卷的時候后悔。老師也告訴我們，不能讓學過的.知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時間緊張，但是讓我也感覺到了充實，感覺自己把每分每秒都用了起來。
大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學會了平時老師教的知識，多加練習，期末考試也不是那么可怕，和考試的對決勝利的肯定會是我們！
考試緊張作文14
今天一整天，我們進行了一次緊張的期中考試。
首先考的是語文，老師先將試卷發下來，鈴聲響起后，我們便匆匆開始答題。看，那位同學好象是遇到了什么困難，眼睛直勾勾地盯著天花板，好像天花板上有字似的，然后，他似乎有了什么靈感，狠狠揉了揉太陽穴，又埋頭在“題海”中了；再看另一位同學，他運筆如飛，自信滿滿地答著試卷，好像這次他一定能考三百分似的，而有的`同學不緊不慢地答著試卷，我似乎都能聽見他吹口哨了，仿佛這成績就像做游戲一般隨意……
而我呢，奮筆疾書，專心致志地答卷，仿佛天塌下來都與我無關。那猶如春蠶咀嚼桑葉，微風拂動樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來。可時間還是有點不夠，我幾乎要恨死“相對論”了。為什么會有相對論呀？不過，我已經沒時間去想這件事情了，把作文草草結了尾，然后匆匆檢查了班級、姓名，接著把試卷心有余悸地交了上去。
這可是我半個學期努力的測試結果呀！希望我能考好！
考試緊張作文15
轉眼間，我在初中的第一個學期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實，都是甜的……
“what?地理課不上了？”一個小課間里，我正邁著大步要走出教室，經過張玉煊位上時，他正托著下巴，邊笑邊說：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“啊？為什么？”我驚奇地問，張玉煊轉頭對我說：“哈，你看啊，兩個地理科代表都沒有來，地理老師那么重的包包又提不動，當然不來咯！”于是他繼續托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的'有節書法課，書法老師正在罰一個不聽話的同學，這時穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒想到書法老師一個“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說繼續打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”
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