有關(guān)公園雕塑作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的公園雕塑作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公園雕塑作文 篇1

　　今天我們學(xué)校組織去方特二期春游，我沒(méi)去。因?yàn)槲胰ミ^(guò)了，人太多，玩一個(gè)項(xiàng)目就要排2個(gè)小時(shí)的隊(duì)。

　　下午我和媽媽去雕塑公園玩。蕪湖雕塑公園位于蕪湖神山公園東面，緊鄰中央公園，雕塑一期、二期占地面積約16萬(wàn)平方米。園內(nèi)共安放雕塑作品107件，其中國(guó)外作品17件，國(guó)內(nèi)作品90件。

　　告訴大家一個(gè)秘密，我想去雕塑公園還有另外一個(gè)目的---騎雙人自行車(chē)。我們?nèi)�偉星城借了一輛雙人自行車(chē)，我迫不及待地跨了上去，媽媽在前面掌舵，我坐在后面，張開(kāi)雙手呼吸著大自然的新鮮空氣，暖暖地春風(fēng)吹著我的臉，各種各樣、形態(tài)不一的雕塑從我眼前劃過(guò)。雕塑的材質(zhì)各有不同，有石頭的、有銅的、有鐵的、有金屬的'……等等。讓我印象深刻的是《會(huì)唱歌的石頭》，看到這個(gè)名字大家可能會(huì)好奇，會(huì)唱歌的石頭到底是什么樣的?遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是一架非常漂亮的三角鋼琴，因?yàn)殇撉贂?huì)發(fā)出各種美妙的音樂(lè)，這個(gè)雕塑可能因此而得名。還有個(gè)會(huì)動(dòng)的雕塑---《魔法樹(shù)》，我們從它面前走過(guò)，它在旋轉(zhuǎn)，我還以為是帶電的，停下一看它是靜止不動(dòng)的，真的很奇妙。

　　雕塑公園里還有許多有趣、奇妙的雕塑等著你來(lái)慢慢欣賞。

公園雕塑作文 篇2

　　雕塑公園，顧名思義，就是有很多的雕塑，下面讓我來(lái)跟你介紹他的獨(dú)特之美吧。

　　走進(jìn)大門(mén)，沿著小路，就來(lái)到了“雕塑廊”。一排排大樹(shù)站在道路兩旁，有羅漢松、落葉松、榕樹(shù)。左邊有一個(gè)湖，里面有很多的荷葉、荷花。葉子出水很高，像張開(kāi)的舞女的裙。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些荷花，有裊娜地開(kāi)著的，有的羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清，仿佛遠(yuǎn)處 高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的`顫動(dòng)，很快傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩比肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的池水，被荷葉遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

　　再往里走，就到了大草坪。一片翠綠的草坪，似乎每一棵都充滿(mǎn)活力，在向人們展示自己那翠綠的衣裳。路旁有許多的雕塑，顯得有生氣。

　　走進(jìn)公園深處，有一處小瀑布。那瀑布沖上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是幅整齊而平滑的布。巖上有許多菱角；瀑流經(jīng)過(guò)時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花翠玉般亂濺著了。那濺的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。所以，它叫“白梅瀑”。

　　怎么樣，雕塑公園美吧，歡迎你來(lái)參觀。

公園雕塑作文 篇3

　　月湖雕塑公園位于佘山的旁邊，星期五，陽(yáng)光燦爛，我們學(xué)校組織去春游，去的就是月湖雕塑公園。一早，我們帶著喜悅的心情出發(fā)了。

　　一進(jìn)公園，我們就看見(jiàn)了粼粼碧波的月湖。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白歐掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃，好看極了。在月湖的'兩旁，楊柳彎著身子側(cè)著耳，靜靜地聽(tīng)著湖里的魚(yú)兒們細(xì)語(yǔ)。

　　再到公園的里面，我們來(lái)到了金黃色的沙灘。在這里，我們壘城堡，筑圍墻，插樹(shù)枝……開(kāi)心地編織著我們的童話(huà)，這里是我們快樂(lè)的天地。

　　最受我們歡迎的是蹦蹦“山”，這些“山峰”層層疊疊、連綿起伏。小文一下子就沖到了最高點(diǎn)。我也不示弱，跟著跑了上去，可是在快到終點(diǎn)的時(shí)候摔了一跤，大家“哈哈哈”地笑開(kāi)了。我們蹦啊跳啊，開(kāi)心極了。

　　但是因?yàn)闀r(shí)間有限，我們還是依依不舍地離開(kāi)五彩繽紛的月湖雕塑公園。我站在柳絲輕拂的月湖邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

　　啊！這里的景色多么迷人啊！

公園雕塑作文 篇4

　　“我家住在江之尾，半城山半城水......”這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了我們美麗的家鄉(xiāng)蕪湖，蕪湖自古有著魚(yú)米之鄉(xiāng)之稱(chēng)，有美麗的鏡湖公園，有一年四季風(fēng)景如畫(huà)的赭山公園，那么今天我為大家介紹家鄉(xiāng)更為美麗的雕塑公園。

　　雕塑公園坐落在公園大道的.一側(cè)，是蕪湖新景象的代表之一，園里大約安放了145件雕塑作品，那些雕塑真美麗，每位藝術(shù)家都很有想象力，有抽象派的“生長(zhǎng)的力量”，“美麗輪回”，“歲月”，也有形象生動(dòng)的“碩果”，“梅蘭竹菊”，還有可愛(ài)的“蛤蟆功”。.......在這些雕塑中有一雕塑是“望天門(mén)山”，看著這幅作品我就會(huì)想到唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》

　　天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

　　兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

　　我最欣賞的作品是“碩果”，它是用類(lèi)似漢白玉的材料制成的，主題是表現(xiàn)果樹(shù)與果實(shí)間類(lèi)似母與子的感情，展現(xiàn)出那種生命傳承的韻律，這雕塑好像是一株不會(huì)枯萎的果樹(shù)，是對(duì)過(guò)去的紀(jì)念。

　　同學(xué)們，雕塑公園美吧，這就是我的家鄉(xiāng)，多么可愛(ài)，多么美麗!

公園雕塑作文 篇5

　　提起我的家鄉(xiāng)蕪湖，我都會(huì)情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國(guó)，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點(diǎn)都讓每個(gè)去過(guò)的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。

　　一個(gè)春日融融的周末，我和爸爸媽媽去雕塑公園游玩。一進(jìn)雕塑公園大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的石碑，上面刻著“蕪湖雕塑公園”。石碑周?chē)�，鮮花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。

　　走進(jìn)大門(mén)，順著小路往東走，一路上，我們看到了形態(tài)各異、姿勢(shì)萬(wàn)千、質(zhì)地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的輪船，有的是用石頭筑成的憨態(tài)可掬的熊，有的是用黃銅制成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經(jīng)過(guò)深思熟慮，反復(fù)修改，才創(chuàng)作出來(lái)的。它們向我們展示了生動(dòng)的世間百態(tài)。我一邊觀賞，一邊發(fā)出感嘆：“多巧妙的構(gòu)思啊！多美妙的畫(huà)面啊！這些大師真了不起！”

　　我們一直往雕塑公園深處走去，來(lái)到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的.。一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小嬰兒，歪著腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡著。爸爸好像也累了，盤(pán)坐在地上，把頭埋在胳膊里，也沉沉地入睡了。看著看著，我覺(jué)得自己就好像是那個(gè)嬰兒，每當(dāng)我累了、困了的時(shí)候，爸爸都會(huì)把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺(jué)得自己是那么幸福，睡得是那么踏實(shí)。我和爸爸做了相同的動(dòng)作，在雕塑旁拍照留念。

　　美麗的雕塑公園，我心中的樂(lè)園，我喜歡這里的美景，更喜歡在這里度過(guò)的每一個(gè)周末。

公園雕塑作文 篇6

　　今天，我懷著興奮的心情來(lái)到了縣歷史名人雕塑公園。

　　我站在公園大門(mén)口，放眼望去，整個(gè)公園盡收眼底。一塊塊草地鋪在那里，草是那樣的綠，綠得像是被顏料染過(guò)似的。一棵棵大樹(shù)挺立在草坪中，好像一位位英勇的戰(zhàn)士正保衛(wèi)著祖國(guó)。五顏六色的花兒張開(kāi)笑臉，好像在迎接我們的到來(lái)。

　　我沿著右邊鵝卵石鋪成的小路，只見(jiàn)林迪生的雕像立在路旁。他穿著一件上衣，下身穿一條長(zhǎng)褲，微笑面對(duì)著我們，他身后有一扇門(mén)，門(mén)上刻著許多字：魯迅師范大學(xué)、南京大學(xué)等。再往前走，就到了小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有座醒目的大雕塑，那就是包定的`塑像。包定是亭旁起義的總指揮。他嚴(yán)肅極了，一手背在身后，一手拿著折扇，身后豎著許多緊握著的拳頭。其中那只舉得最高最大的手中拿著一把火炬。那熊熊燃燒的火焰好像在呼吁我們要尋找光明，要尋找自由。

　　站在塑像前，我心潮澎湃，全身充滿(mǎn)了力量。我不單單看了包定、林迪生，還看了葉兌、章梫、林淡秋等名人。他們都為昨天的三門(mén)做出了很大的奉獻(xiàn)，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　今天，我又認(rèn)識(shí)了許多名人，真是有意義的一天！

　　教師點(diǎn)評(píng)：作者通過(guò)懷著興奮之情游覽了縣名人雕塑公園。表達(dá)了他對(duì)歷史名人的敬佩之情和今后要發(fā)奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的偉大志向！

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