神奇的科技之旅作文（精選23篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的神奇的科技之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　神奇的科技之旅作文 1

　　今天雖然下著小雨，但我的心情卻很燦爛。因為我以池州小記者的身份去科技館參觀。

　　來到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開始我有些緊張，不過一會兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領我們參觀科技館了。

　　我們從一樓開始參觀，一樓是“信息時代·智能天地”展區(qū)。首先映入眼簾的是“笑臉墻”，在這里我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區(qū)里，“大眼睛的伊娃”可以陪你說話，還有會下棋的“棋手”會讓你玩得盡興……

　　有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來到二樓，這里是“自然萬象·生命健康”展區(qū)，在這里我們了解了生命的起源，以及人體的八大循環(huán)系統，讓我懂得生命在于運動。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來，芯片居然是用普通的砂經過九個步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆，科學技術真的很重要，可以造福人類。

　　二樓的'神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的后面來到了三樓。三樓很深奧，主要展示的是“數理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動手做一些物理實驗，這更加深了我對學習的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺墻”，美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現象。

　　不知不覺，參觀之旅就結束了。說真的，我不忍離去，因為我還有很多沒看透。大家聽了我的介紹，是否想來參觀呢？那就趕快吧！因為我還有很多好玩的游戲都沒告訴你們呢！

　　神奇的科技之旅作文 2

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。

　　走進科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來到二樓，一個銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著計算機下邊的話筒提出自己感興趣的問題，機器人就會很快回答你的問題，它簡直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學探秘展區(qū)。

　　展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯動裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學技術的`魅力啊！

　　懷著激動的心情我又來到了兒童樂園，這里所有的游戲都和科學有著千絲萬縷的關系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個游戲運用了聲音工學原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質原理做成的，用力按壓下去，它就會像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！

　　參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學技術的神奇力量深深地折服了。我要好好學習，早日成為科學小達人！

　　神奇的科技之旅作文 3

　　今天，我們7年級全體師生到長沙科技館參觀學習。

　　我們先來到A館，哇！這里可真大啊！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學樂園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進入到了神奇的科學世界。其中我感受最深的是“生命體驗”主題展廳和“信息港灣”主題展區(qū)。

　　在“生命體驗”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關節(jié)、牙齒，看能不能得高分；也可以聽聽正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會大腦判斷錯誤時各個肢體的不協調動作，感受頭暈、邁不開步的難受勁；當你閉上一只眼睛投球時，往往難以投中，原來是破壞了立體視覺的成像原理。在兒童科學樂園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進去后，經過食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門“排出”。

　　只有想不到的，沒有做不到的'。信息港灣展區(qū)的“未來家居”，又讓你體驗未來高科技在生活中的奇妙運用。在試衣間，你只要站到對應的穿衣鏡前，用手去點擊穿衣鏡上顯示的各項功能按鈕，如性別、年齡、服飾類型等。系統記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。

　　接著我們又排隊穿過天橋來到B館，老師教我們做機器人。經過老師耐心細致的講解，我們開始兩個人一組進行機器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒用幾分鐘，一個機器人就做好了。可惜時間飛快流逝，不一會老師就宣布時間到，我們只好惋惜地把組裝的機器人拆卸好，然后依依不舍地離開了B館。

　　忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀”呢。隨著影片的情節(jié)變換，座椅周圍會有“下雨”、“刮風”、“跌入陷阱”的真實感受，我們如同真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀”呢。

　　這真是一次愉快而神奇的科技之旅！

　　神奇的科技之旅作文 4

　　終于放假啦！爸爸媽媽準備帶我去上海玩。

　　爸爸開車帶我們去火車站坐高鐵。可是爸爸卻不認識路，眼看著時間一分一秒的過去了，媽媽不得不打開導航開始搜去火車站的路線，我也在旁邊焦急了起來，突然我想起中國經過自己的努力也有了自己的導航系統，全球只有中國導航系統最好啦。

　　轉眼間我們準時到了火車站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非常快，一會超越了身邊的綠皮火車，在高鐵上我很無聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網絡下載速度很慢，爸爸說明年5G就開始商用了，那時候的下載速度會非常之快，我也很期待。聊著聊著我們已經到了上海，我們去了南京路和外灘，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們去了漂亮的外灘夜景，人山人海，非常熱鬧，海上的船只像一只只鯨魚，慢慢地行駛著。我們拍了許多照片，回去做紀念。

　　回到賓館一會就睡著了，在夢里夢到我們國家奮斗了70年取得的`成果在上海完美的展現出來，我又夢到了家鄉(xiāng)在建設江北新區(qū)。我相信江北新區(qū)也一定會成為下一個浦東新區(qū)，我也要努力學習，爭取為家鄉(xiāng)的建設貢獻自己的一份力量。

　　神奇的科技之旅作文 5

　　“太好了，太好了!”聽媽媽說，明天我就可以去上海玩了!晚上我收拾好東西，飽睡一晚后，第二天便出發(fā)了！我坐在車上，望著媽媽漸漸遠去的身影，眼睛濕潤了，但又不能在好朋友唐雨宣面前丟臉，只得睜大眼睛，讓淚水在眼中......四小時后，我們到了上海，用完餐后，我們去了上海動漫博物館。動漫博物館的外形獨有特色，大門兩邊有好幾根細線－細鋼筋，中間寫著“上海動漫博物館”幾字，我只見外形就已經心動至極，迫不及待地要進去觀看。走進去果然名虛傳，進入動漫館就好像進入了動漫天堂，我不但遇到了久仰的《寶蓮燈》“沉香”、《哪咤鬧海》“哪咤”還有《孫悟空大鬧天空》的'孫悟空，還充填了我的動漫寶庫。

　　這里的動漫人物一應俱全，讓我們這些動漫迷興奮不已。因為對《寶蓮燈》的喜愛，我執(zhí)意離開小組，去了《寶蓮燈》的拍攝地。到了那兒，我看見現場只不過放著一臺已無法運行的破機器罷了，我無比失望，這時，一位介紹員走過來說：“小朋友，你別看這個機器，它雖然破舊，但它為拍動畫片作出過許多貢獻，是它不停的換畫面，才使得動畫片拍得精彩流暢。”

　　我不由對它，刮目相看，生出了敬佩之情。除了動漫博物館使我最難忘記的就是“酷貝拉上海歡樂園”。這個樂園是中國最大的室內體驗館。它與杭州嘟嘟城是一樣是一座城市生活體驗館。里面有許多份職業(yè)，每份都有相應的工資，還有銀行卡、護照，等你有了一定的（酷幣），就可以去辦銀 行卡儲錢，也可以去商店買東西，活像個真正的城市。我體驗了好幾份工作，手里已經有85酷幣了，于是我去商店。一進入店里，我便被一只會走路的小貓咪迷住了，脖子上掛了個小鈴鐺，它一走動，鈴鐺會發(fā)出聲音，實在可愛。正當我要掏錢買時，猶豫了，我只有87酷幣，這個卻要83酷幣，辛苦賺的錢還真舍不得，我在糾結了......，唉，還是下次再買吧，我吻了吻小貓咪，戀戀不舍地離開了商店。這次“酷貝拉”體驗，我不光明白要省錢，還知道了父母賺錢的不易。這次上海科技這旅真是豐富多彩呀！

　　神奇的科技之旅作文 6

　　這幾天在北京，我們參觀了好多地方，有鳥巢、水立方、中國科技館、天安門廣場、長城。其中給我印象最深的就是中國科技館了。

　　中國科技館的外形就像一個大魔方，在奧林匹克中心內。

　　我們進入館內，第一層是“華夏之光”展廳，這里是大型展品最多的展廳。來到A廳，讓我一下子回到了古代，原始的部落草屋、織布機、古代石器、石磨……這些都讓我感受到了古人的智慧并不亞于我們。當我看到B廳的地動儀時，許許多多的'小問號一下子裝進了我的腦袋。這時，自動介紹講解機就像老師一樣回答了一個又一個的疑問。

　　第二層“探索與發(fā)現”展廳。在那里，我看到了一面銀墻，銀墻上出現了三個大字“歡迎您”，接著又出現了一個笑臉，好像在歡迎我們的到來。

　　第三層叫做“可給與生活”它是以生活的衣、食、住、行作為主題。讓我感受到科技水平的提高，為我們的日常生活、工作帶來了許多的好處與方便。

　　第四層是“挑戰(zhàn)與未來”。通過觀看讓我們懂得怎樣積極地去應對挑戰(zhàn)、迎接未來。

　　中國科技館既讓我感到快樂，又讓我學到了知識。以后有機會我一定還要來。

　　神奇的科技之旅作文 7

　　春暖花開的三月，高一小學四1班同學來到了上海科技館春游。走進大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。

　　首先，四1班同學來到科技之光展區(qū)游覽。仔細觀看，每一種試驗或游戲，都有自己的道理和特點：沒有水管而能流出水的水龍頭。原來，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產生水向下流的幻覺；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因為它受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不住；還有能使人產生幻覺的洞，原來，它是由不停滑動的小圓點是大家產生幻覺……像這樣的體驗活動還有好多好多，都如此有趣！

　　接著，四1班同學又來到動物世界展區(qū)游覽。這里有數不清的動物模型和逼真的樹木，每一個都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的'長頸鹿，有逗人喜愛的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的黃牛，還有威風凜凜的獅子……像真的一樣!

　　最后，四1班同學來到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。

　　春游結束了，大家依依不舍地離開了上海科技館，在歡聲笑語中結束了這次愉快而有趣的春游考察活動。

　　神奇的科技之旅作文 8

　　9月28日，星期六的上午，秋高氣爽，我們牛通社小記者在文文姐姐的帶領下，去求知小學體驗了科技的樂趣。一走進求知小學，我就被校園里專業(yè)的運動場和大幅的扎染畫給吸引了。我們跟隨著文文姐姐去科技實驗室，一路上目不暇接，分門別類的專業(yè)教室，樓道上、走廊上絢麗多彩的主題畫，讓我左顧右盼、目不暇接。在實驗室里，學校的老師給我們介紹了求知小學是全市的科技特色學校，有很多的科技創(chuàng)新項目和體驗。另外還有一批求知小學的同學們加入了我們今天活動的團隊，帶領我們一起做科技體驗。文文姐姐給我們進行了分組，一組體驗魚類制作，另外一組體驗小木工，我被分到了木工組。

　　學校的科學凌老師是我們木工組的指導老師，在他的帶領下，我們來到了創(chuàng)新實驗室。哇喔，太帥了!一進到實驗室我完全被震撼了，巨大的天文望遠鏡、電動的樂高機器人、超大的靜電球、各種各樣的航模......過了許久我才恢復了平靜，我們每個人的面前都有一個小機床。凌老師先是給我們講解了機床的工作原理和使用方法，然后我們就聚攏到凌老師的周圍看他給我們做示范。凌老師一邊操作，一邊講解。他首先告訴我們整個制作過程的步驟：先是要把模板上的部件一個個先大致的切割下來，接著根據原有的輪廓再進行精細的毛邊修理，最后把各個部件之間的插接口鋸出來。然后他又強調了幾點小訣竅，一是切割的時候，往前推進一定要不緊不慢;二是要把木板壓緊，用力要適度，既保證木板不會上下震動，又可以順利往前推進;最后要學會利用鋸子慢慢的轉彎，不要急于求成。

　　認真聽完講解，看完示范之后，我們就動手制作了。所有的小機床一開，實驗室里充滿了小馬達的'聲音，一派熱火朝天的景象。我先挑選了一塊恐龍圖形的模板，按照凌老師教授的方法，沿著圖案的邊緣開始切割。木板一接觸電鋸，頓時木屑飛揚。因為木板和電鋸的摩擦，不停地震動。我的手一邊要努力地壓住木板，一邊還要控制住方向往前推進，所以感覺自己的手腕又麻又酸。因為一開始不是很熟練，所以我的進度不理想。過了沒多久，我的手就不聽使喚了，又酸又麻。我差點準備放棄，媽媽在邊上鼓勵我："堅持就是勝利，加油!"聽了媽媽的話，我稍微調整了一下，又開始接著制作。慢慢地我似乎有些熟練了，進度也快了一些，手也沒有像一開始這么難受了。終于，功夫不負有心人，恐龍的所有部件都切割完畢了。由于鋸的很仔細，各個插接口都很光滑，所以我三下五除二很順利的就拼裝好了。看著這栩栩如生的恐龍模型，我心里美滋滋的。恐龍做完之后，我意猶未盡，于是就決定再制作一個猴子的模型。總結了前面的經驗，再加上熟能生巧，這一次我進展的很順利。很快，一只活蹦亂跳的小猴子完成了。看著這兩件自己親手制作的作品，我心里滿是成就感。

　　活動結束后，我戀戀不舍地離開了求知小學。我和老爸不約而同的感慨，牛通社的活動就是高端大氣上檔次。今天的體驗不僅鍛煉我的動手能力，感受了科技的魅力，還讓我明白了有付出、會堅持，才能體會到收獲和成功的喜悅。

　　神奇的科技之旅作文 9

　　上個星期，我和爸爸一起參加合肥科技一日之行，我受益匪淺。

　　上午，我們和其他朋友一起乘車前往科學島。科學島坐落在湖上，是個半島，也是國家能源研究基地，一般不可以參觀，所以，有這個機會十分不容易，我要好好珍惜，好好學習。

　　上島后，一位叫李俊的博士領著我們參觀了核聚變發(fā)電實驗室，遠看，這個實驗室就像一個大的UFO，又像一個星球圓圓的，他的外表是銀色的，形狀像個少女穿著蓬蓬的裙子，在璀璨的陽光照耀下顯得格外耀眼。走進大門，給人一種耳目一新，神秘莫測的感覺。里面全是自動化設備，李博士把手機放在感應門前，2秒鐘后，們便打開了，好高級呀。進入實驗室，首先映入眼簾的是一個像坦克一樣的龐然大物，它的'頂端插著一面五星紅旗，李博士說：“這便是核聚變裝置，它就相當于一個大熔爐，用磁極來控制升溫，它的核心溫度是太陽核心溫度的3倍，但目前尚處試驗階段。”天哪，聽到這里，我目瞪口呆，這個東西竟然能超越太陽，太不可思議了。我又一遍仔細地打量它，只見有許多電腦、電箱、電線連接著，上面有個大爐子，下面也同樣有，他兩中間有一根粗大的鋼管，起到連接作用。很多工作人員在下面操作電腦。出于好奇，我詢問李博士：“叔叔，這個實驗室造價不菲吧？”“是的，這個實驗室前后共投資了幾十個億呢！”李博士回答說。我不禁咽了咽口水。緊接著，我又問了個問題：“那它溫度這么高，不會把人燒死嗎？”“它工作時，里面是不能有人的，爐子是特制材料，加上磁極控制，是不會迸發(fā)出高溫的。另外，它工作時輻射很大，實驗室的墻也是一米厚的混凝土，防輻射用的。”我情不自禁地感嘆，中國人真是智慧無窮啊，等它試驗好了，幾滴海水都可以發(fā)很多電，能源問題將得以解決。

　　這次科技之旅，讓我感受到中華民族的強大和智慧，我要發(fā)奮努力，不辜負前輩們對我們的希望。

　　神奇的科技之旅作文 10

　　今天我參觀了位于上海浦東的上海科技館，汽車載著我一顆興致勃勃的心前往上海科技館。一下車，一座宏偉壯麗的大樓把我的視線吸引了，這座大樓中間是一個玻璃大球體，兩側有兩個扇形樓房，就像一對展翅欲飛的翅膀。大樓正面都是用玻璃做的，在陽光的照射下散發(fā)著燦爛的光彩。我興奮地大喊：“上海科技館，我來啦！”

　　今天參觀的人可真多，我跟著隊伍走進了第一個展館“生物萬象館”。首先映入眼簾的是一只大象，它那長長的象牙，讓他身前的獅子、老虎望而生畏。接著向里走，我被眼前的景像驚呆了，一個絢麗多彩的生物世界展現在我眼前，就像來到了非洲的大地，沿著中間在路走著，兩側都是各類奇異的`熱帶植物，我們能認識的好像就只有仙人掌了，不過這里的仙人掌長的比我們人還要高出許多呀！

　　離開了生物館，我們又來到了“地殼探秘區(qū)”，這里通過各種地殼的模型來向我們講述著我們居住的星球到底是什么樣子的，同學們都認真的看著，不時的相互議論著，在這里我懂得了地震是因為地殼的斷裂變動，還讓我體驗一次火山噴發(fā)時的歷險過程，更一跑眼福了地球的形成過程。讓我認識到這個人類生存的星球，只有用心去愛護它，它才會更加呵護人類的生存。

　　我思緒萬千的走出“地殼探秘區(qū)”，然后又去參觀了機器人世界，探索之光……

　　這次科技之行，讓我度過愉快的一天，也讓我對科學知識充滿的向往，從小學科學，看科學，用科學知識去讓我們的地球變得更美好！

　　神奇的科技之旅作文 11

　　這天秋高氣爽，我們抓住了10月的小尾巴，來到了中國科學院，參加了那里的第三屆科技節(jié)。我們興奮的像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳的鬧著跟著班級的那一抹鮮艷的紅色。在不知不覺中來到了一個大舞臺。

　　我們嘰嘰喳喳地等待著門票上所述的表演開始。表演開始的舞蹈與自創(chuàng)饒舌，都將舞臺的氣氛推向了高潮。

　　這時上來了一位滿頭白發(fā)的老人，因為當時離得太遠，我不能看清他的容貌。等大屏幕把他的容貌放出來的時候，我這才看清。他是一個高鼻梁、藍眼睛的白種人。他圓圓的`身體，滿臉的皺紋，滿頭銀色的白發(fā)與純白的山羊須，與一身白大褂黑西褲，好像肯德基老爺爺從廣告里跑出來了。他的中文沒有那么好，但卻能繪聲繪色的給我們和那些小朋友講科學知識，引得我們哄堂大笑。他用搞笑的語氣給我們講著一個實驗。

　　“這是我們平常用的牙膏，我要給他變大再變大。"我們瞬間安靜了許多，都認認真真的聽著他講，心中也充滿了許多疑惑。他嘴里還碎碎念著：“過氧乙酸，高錳酸鉀，發(fā)泡劑嗯，都齊了。”

　　“首先我們要用一點高錳酸鉀放在這個瓶子里。”他拉長聲音地說。我的疑惑更大了，高錳酸鉀原來還能做大象牙膏嗎？“然后我們再將過氧乙酸也倒入這個瓶子里然后我們要見證奇跡了！”我們一個個都盯著他手里的瓶子，只見大象牙膏從瓶子里“炸”了開來，呈柱狀大象牙膏的從杯子里噴出來，噴起一人多高，還冒這些熱氣，最后都癱在了桌面上。我們都驚呆了，隨后臺下響起了熱烈的掌聲。他笑著給我們說明原理：“碘化鉀或高錳酸鉀分解雙氧水，會發(fā)生劇烈的反應，產生大量氧氣，但不會有大的危險。另外碘化鉀也不完全是催化劑，在實驗中也參與了化學反應。”。

　　我的心情就像臺下的掌聲一樣，久久不能平息，口中一直說著“好神奇”，原來化學的世界是這么的有趣。這次的科學實驗讓我知道了更多的科學道理，給我們帶來了歡樂，也帶來了知識。讓我對科學有了很大的興趣。在這10月的末尾，我們到了更遠的地方，了解了與書本上不同的知識。

　　神奇的科技之旅作文 12

　　寒假的一天，我興沖沖地跟著媽媽來到了上海科技館，剛在門口驗好了票，我就快速地沖了進去，讓媽媽跟得氣喘吁吁。

　　我先后參觀了地殼探秘、人與健康、智慧之光等館。我印象最深的是地殼探秘中的火山爆發(fā)和地震歷險。火山爆發(fā)的`成因我不太熟悉，所以我先去了解了一下，接著我就去感受火山爆發(fā)。當演示開始后，我被著著實實地嚇了一跳——因為燈一下子滅了，并伴隨著一聲巨大的爆炸聲。在爆炸的同時，火山像一張碩大的嘴，噴出了一片片濃煙，還有許多火山灰。我緊緊抓住了媽媽的手，一聲響雷劃過天空，就看見火山口流出了許多滾燙的巖漿，我的手更是出了一把汗。我這才感覺到了火山爆發(fā)的威力與可怕。火山爆發(fā)的演示剛結束，就有人在喊：“地震歷險開始了！”我急忙拉著媽媽去了那兒。我們跟著工作人員到了一個老地震監(jiān)測站，里面已經一片狼藉了，正要從安全通道撤離時，卻遇到了地震。大地在顫動，震得我站也站不住，我只好一手拉著媽媽，一手拉著扶手等待地震停止，地震剛一停止，我便像箭一般地沖出逃生出口，出去了，我還驚神未定，拍著胸口壓驚，我意識到平時在逃生演練時，可不能鬧著玩，不當一回事。所以我以后一定要認真參加每一項逃生的演練活動，為自己的生命安全添一份保障。

　　科技館中的每一個展品都包含了一個科學道理，在這里，宇宙天地不再遙不可及，世間萬物也不再永恒不變。這次充滿驚喜的參觀體驗，令我回味無窮！

　　神奇的科技之旅作文 13

　　這一天我來到了上海科技館。上海科技館是上海重要的科普基地。展示內容主要有天地管、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館和臨展館組成。

　　進館后我一眼望到了四維影院。四維影院在放映電影時，影院內的環(huán)境灑水、噴水、吹風、震蕩、煙霧以及作為下沉等特效。當我看《阿波羅號上月球》時，座位一會兒下沉，一會兒上浮，隨電影故事情節(jié)變化而變化，仿佛身臨其境，在月球上一奔一跳的，有趣極了。我還在影片中學到了許多知識。

　　吃過午飯我們來到地面一層的視聽樂園。在這里，我們聽到了如假包換的鬼哭，當然這是恐怖片所不能達到的程度，戴上耳機，聽到水龍頭被擰開，身邊有人踩在破爛的地板上而發(fā)出的咯吱聲，又聽到了一名年輕女子的輕細哭聲。這是我仿佛置身于一座破舊的、令人畏懼的鬼屋里。禁不住睜開眼睛，但眼前仍然是一片漆黑。聽到這兒，我不妨打了個寒顫、全身都起來雞皮疙瘩。

　　出了視聽樂園，我們又來到了地面二層，那里有許多吸引人眼球的館，每一個展館都是那么奇妙，充分滿足了我的好奇心。

　　一只突然映入眼簾的蜘蛛吧我嚇了個半死。哦，原來我一個不小心來到了一個昏暗的展館。抬頭一看有成百上千只蜘蛛在玻璃柜內爬動著，這是一個蜘蛛展廳。蜘蛛廳的門口有六個蜘蛛章，里面介紹了世界各地的蜘蛛。如毒蜘蛛等，蜘蛛的習性、蜘蛛產卵的方式、蜘蛛的.生活。還有一只巨大的活體蜘蛛。沒想到平時根本不在意的蜘蛛居然也能吸引這么多的游客。讓我大開眼界。

　　出館以后我意識到天已經黑了，原來游一次上海科技館比看十幾本科普書有用多了。真不愧是名副其實的科普基地！

　　神奇的科技之旅作文 14

　　元旦期間，我和爸爸媽媽一起到廣西科技館，參加了一次讓我腦洞大開的科技之旅。

　　走進科技館大門，首先映入眼簾的就是屹立在正中央的“廣西科技館”五個行楷大字和一塊大石碑。拾級而上，來到二樓，一個銀白色的巨型機器人挺立在眼前。別小瞧它，它可是智能機器人呢！只要根據計算機給出的提示，對著計算機下邊的話筒提出自己感興趣的問題，機器人就會很快回答你的問題，它簡直就是一位“百事通”嘛，真是太棒了！我的探索欲望一下子就被勾起了，迫不及待地走入科學探秘展區(qū)。

　　展區(qū)里擺放著方輪直行車、大型鐵球聯動裝置等大型設施。最吸引我目光的就是方輪直行車，顧名思義這直行車的'輪子是方形的，眾所周知，在日常生活中方形是不能持續(xù)滾動的，可在這里我卻看到了方輪直行車在特定的波浪型軌道上和普通的圓輪自行車在平地上騎行一樣平穩(wěn)，真的太神奇了！原來，多邊形輪子與波浪形軌道是相契合的，它行走的原理就和圓形輪子在平地上行走的原理一樣，這都是科學技術的魅力啊！

　　懷著激動的心情我又來到了兒童樂園，這里所有的游戲都和科學有著千絲萬縷的關系，比如“喊泉鯉魚”，你喊得越大聲，鯉魚吐出的水就越多，這個游戲運用了聲音工學原理。還有“天使環(huán)”，它是利用氣體性質原理做成的，用力按壓下去，它就會像火山爆發(fā)一樣冒出環(huán)形的白煙緩緩上升，真讓人大開眼界！

　　參觀完了科技館，我的心久久不能平靜，我真的被科學技術的神奇力量深深地折服了。我要好好學習，早日成為科學小達人！

　　神奇的科技之旅作文 15

　　今天，我們7年級全體師生到長沙科技館參觀學習。

　　我們先來到A館，哇！這里可真大啊！科技館主題展廳有“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科學樂園”，以及4D影院9大展館。我們興奮地在館里亂跑，完全進入到了神奇的科學世界。其中我感受最深的是“生命體驗”主題展廳和“信息港灣”主題展區(qū)。

　　在“生命體驗”主題展廳中，你可以拼裝人體的組織器官、關節(jié)、牙齒，看能不能得高分；也可以聽聽正常和病態(tài)心肺的聲音有什么不同；還可以在傾斜的房間里體會大腦判斷錯誤時各個肢體的不協調動作，感受頭暈、邁不開步的難受勁；當你閉上一只眼睛投球時，往往難以投中，原來是破壞了立體視覺的成像原理。在兒童科學樂園，消化道旅行也非常值得一試。你就暫且變成食物吧，從嘴進去后，經過食道、胃、肝、小腸、大腸，最后由肛門“排出”。

　　只有想不到的`，沒有做不到的。信息港灣展區(qū)的“未來家居”，又讓你體驗未來高科技在生活中的奇妙運用。在試衣間，你只要站到對應的穿衣鏡前，用手去點擊穿衣鏡上顯示的各項功能按鈕，如性別、年齡、服飾類型等。系統記錄下你的基本信息后，你就可以在鏡子前與虛擬的服飾造型輕松搭配了。

　　接著我們又排隊穿過天橋來到B館，老師教我們做機器人。經過老師耐心細致的講解，我們開始兩個人一組進行機器人的組裝。我的搭檔非常厲害，沒用幾分鐘，一個機器人就做好了。可惜時間飛快流逝，不一會老師就宣布時間到，我們只好惋惜地把組裝的機器人拆卸好，然后依依不舍地離開了B館。

　　忘了告訴你們，我們還看了4D電影“西游侏羅紀”呢。隨著影片的情節(jié)變換，座椅周圍會有“下雨”、“刮風”、“跌入陷阱”的真實感受，我們如同真的與唐僧、孫悟空四人親歷了一次“拯救侏羅紀”呢。

　　這真是一次愉快而神奇的科技之旅！

　　神奇的科技之旅作文 16

　　一天，老師帶著我們走進了鳳凰湖小學里去參觀科技展覽。

　　走進校園，看見好幾棟美麗的教學樓，寬敞的操場，還聞到了一縷縷桂花香，而且還聽見了朗朗的讀書聲。啊！這種感覺仿佛把我?guī)�入了仙境。這兒可不是重點喲，重點而是科技館。

　　一進入科技館就看見很多高科技，有：對稱臉型、最速降線、認識腦、反應力測試等等。對稱臉型使用方法：根據屏幕提示，對準臉部，按下“拍照/取消”按鈕，觀察自己的對稱臉型。這個東西非常的有趣。它的'屏幕上寫著“左面合成”和“右面合成”還有就是正面。我在操作的過程中，把我自己照了下來。那時我哈哈大笑，因為右面合成的那張照片上的我變成了一個“獨眼龍”。最有趣的東西可不是這個哦，而在后面。

　　接著，我進入了“球幕影院”。它播放的影片是《恐龍滅絕之謎》。這部影片講了：恐龍是在6500年滅絕的，至今依舊在傳統它的歷史。恐龍界里有許多的龍，例如：霸王龍、三角龍、翼龍等等。霸王龍是恐龍界里最大的恐龍。它的食物為肉，就算是同類他們也要互相殘殺。三角龍，頭上長著三只角，身體大大的，看起來有些可愛，翼龍，一種長著翅膀的龍，而且它也是最安全的，因為在恐龍互相殘殺時，它就可以在天空翱翔。在沒有壞龍的打擾，殘殺的日子里，恐龍們的生活過得無憂無慮。直到有一天，一顆小行星撞擊地球，恐龍從此滅絕。

　　瞧！這些東東很高科技吧，恐龍為什么滅絕也知道了吧，如果覺得有趣，你也可以去科技館看看喲！

　　神奇的科技之旅作文 17

　　星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

　　一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。

　　我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發(fā)現蕭的長短不同,發(fā)出的聲音就不同。蕭越長發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

　　“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這里我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統的`各種器官是怎樣“工作”的。

　　回家的路上，我不禁想：科學知識是多么重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。

　　神奇的科技之旅作文 18

　　假期里，我來到了盼望已久的科技館，開啟科技體驗之旅。

　　我們乘坐地鐵來到目的地，剛進大廳，我就被頭頂的氣球深深吸引住了，只見白色的氣球掛滿大廳的天花板，一排排一列列，好玩的是他們會動，一會兒上升，一會兒下降，一會兒排列成各種圖形，一會兒呈現出立體感。我們先來到主展廳，眼前到處是科技成果的展現，墻面會動變立體，嘩地變出好多造型，展廳里各種奇觀更是體現了科技的無限魅力。光學、影學、電學、力學、身邊的元素等等，無不展現了科學無處不在，與“門捷列夫”的對話，更是吸引了我，我提出了幾個問題，他的嘴巴會動，身體也不在停移動，只是答案對我來說有點不太明白，好深奧哦。我們還參加了一個科學實驗講座，講的是電 磁波，靜電，雖然我不是太明白，但我感受到了科學的神奇。宇宙探索之路里，我非常喜歡《宇宙大爆炸》這部短片，還用天文望遠鏡觀看了宇宙星空。“獅子座”、“流星雨”、“恐龍時代”這些奇幻的科技現象我都在一本電子書里翻到了答案。“光學迷宮”很好玩，“錯覺動畫”、“透視消點錯覺模型”呈現出不同的立體效果，真是大開眼界。“獨輪車走鋼絲”、磁力實驗，有好多不懂的東西，媽媽說將來我都會學到這些知識。這兒真是一個奇妙的大觀園，開闊眼界，邊玩邊學，真好！

　　一樓的科學樂園是孩子們的樂園，那兒充滿童真童趣，是體驗科學，快樂成長的園地。美麗的科學城堡里，我們去“化石挖掘”里尋找恐龍的化石；“動物的牙齒”分辨食肉動物與食草動物牙齒結構的`不同；“螞蟻社會”里我發(fā)現了好多螞蟻的奧秘；“泡泡”太好玩了，用容器攪出好多大泡泡，還有一種是身體包圍大泡泡，泡泡破滅就輸了，所以每次我都小心翼翼；“煙霧逃生”讓我體驗到了安全自救的知識；“人體組裝”里，我來當小醫(yī)生，發(fā)現人的身體結構，還給洋娃娃看病呢。“小工地”里我戴好安全帽和同伴一起搭建房子；“糧食”傳送通過手動轉盤，玉米粒傳送到了下一站。這兒真是讓我在視覺、聽覺、觸覺中都有完美的感受和體驗，世界真奇妙，科學真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　科技館里讓我大飽眼福，動手動腦探索科學的奧秘，真是一次愉快的旅行。接著我們來到國家體育場，領略了鳥巢、水立方的雄姿，在電視里看過好多次鳥巢，真正站到它跟前，感覺它像一個鏗鏘有力的鋼鐵巨人，它的形態(tài)像孕育生命的“巢”，更像一個巨大的搖籃，寄托著人類對未來的希望。溫柔夢幻的水立方，它的墻好像泡泡墻哦，還有高聳入云的玲瓏塔，奧林匹克中心真是太美了！

　　神奇的科技之旅作文 19

　　太好啦！爸媽終于有時間帶我去日照科技館參觀了！

　　排著長長的隊伍，揣著好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進了科技館的大廳。一進大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進這個奇妙的世界，去過一把癮！

　　首先我看到的是一個讓你視覺出現錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規(guī)律地排成一個圓形，只要你轉動圓盤，就仿佛看到黑色的光環(huán)一圈圈在轉動一樣，非常有趣，緊接著，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細一看說明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數個吉祥物相對，就像掉進了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啟動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發(fā)出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發(fā)出的。

　　最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

　　轉了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平臺。玩一玩經典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的.圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。

　　這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領略到了科學的奧妙，而且讓我學到了一些課本上學不到的知識，感受到了科學的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！

　　神奇的科技之旅作文 20

　　“耶”在這秋高氣爽的季節(jié)里，校園里回蕩著一陣陣歡呼叫喊聲，這個場面似乎比過大年還要熱鬧，原來，是各班同學組織去科技館呀！一大早，我們班同學便興奮地合不攏嘴，連聲叫好，都整裝待發(fā)！只見郭老師一聲令下，同學們像出了籠的小鳥一樣飛出教室，排著整齊的隊伍、穿著整潔的校服、戴著鮮艷的紅領巾、喊著嘹亮的口號，迎著習習的秋風，準備出發(fā)！

　　公交上，大家一路有說有笑，有的觀察著路邊的美麗風景；有的滿懷好奇地向老師問這問那；還有的則與伙伴互相猜測那里有什么新奇的科技作品！不知不覺中，我們已安全到達目的地，開始了奇妙的科技之旅！

　　進入科技館，首先映入眼簾的便是一個大大的充氣包，有的說是帳篷，有的認為是蒙古包，卻不知是用來看電影的，大家安靜有序地走進去，頓感熱氣沸騰，觀影中，大家鴉雀無聲，目不轉睛地盯著屏幕。觀影后，我受益匪淺，不僅明白了火箭是怎樣發(fā)射的，也深深地體會到科技的進步！

　　最讓我們震撼的要數“舞蹈機器人”了！它四肢靈活，伴隨著歡快美妙的音樂，它竟能夠熟練地跳舞、做廣播操，動作那叫一個標準，幅度那叫一個優(yōu)美，甚至有些高難度動作我這個學舞蹈的'都做不來呢！音樂剛停，我們便情不自禁地鼓起了掌，那掌聲經久未息，因為機器人的表演實在太棒了！我們還看到了神奇的一幕：一朵金屬蓮花在遇熱時會慢慢張開，猶如一個亭亭玉立的少女，空氣變涼時便會自動合攏，害羞似的“縮成一團”，這是怎么回事呢？我看得一頭霧水，聽姐姐解釋，這是熱脹冷縮的原因，我聽后十分驚訝，不由自主地感嘆道：科學真是太奧妙了！

　　最快樂的時光莫過于自由參觀了！不得不說科技館里的制作簡直是應有盡有、一應俱全！有等速萬向節(jié)、汽車轉向器、汽車離臺器、汽車車窗、汽車雨刮器等，讓我知道了原來汽車內裝有這么多細小零件，我也萬分佩服能把這些小零件創(chuàng)造得栩栩如生、活靈活現的科技人才！最讓我記憶猶新的便是中間那大規(guī)模的連體“機械手”，通過了解，才知道它能模仿人手和臂的某些動作功能，有著按固定程序抓取、搬運物件的特殊裝置。它還是最早出現的工業(yè)機器人，擔負著替人勞動的重大使命，我看過后，恍然大悟！

　　時間飛逝，伴隨著一聲哨響，我們的科技館之旅到此結束！但我們仍回味無窮！這次活動，讓我感受到了中國的科技越來越發(fā)達，我們應當好好學習，長大后爭取創(chuàng)造出更多的科技作品！

　　神奇的科技之旅作文 21

　　這是一個神奇的地方，這里有能證明地球自轉的傅科擺，這里有讓人頭昏眼花的時光隧道，這里有進退自如的方輪自行車……小朋友，你知道這是什么地方嗎?這是朝陽科技館。如果你還想知道得更多就與我一起隨大世界作文學校的孫老師來一次奇妙的科技之旅吧!

　　首先，我們來到第一層，這里有傅科擺、時光隧道、球幕電影……最吸引人的是用一根長長的細細的繩子吊著一個大圓球，這就是傅科擺。孫老師也作了重點介紹：它是法國科學家傅科發(fā)明的，它在南半球是逆時針擺動，可在北半球就是順時針擺動，在赤道附近卻幾乎是不動的。在傅科擺下面有一個羅盤，劃著很多刻度，每過一段時間傅科擺的擺動方向就會發(fā)生變化，這有力地證明了地球的自轉。

　　接下來讓我們進入第二層，這里是光和聲的.世界。這里有好多實驗器材，都是利用了光和聲音的特點而制成的。最有趣的是一個模擬足球場，對面的大屏幕是一個模擬球門，還有一個守門員呢!利用了紅外線的感應功能，只要球在識別區(qū)經過，屏幕就會顯示球進了，這大大方便了人們平時訓練。孫老師讓我們輪流體驗一下，輪到我上場了，我把球放在發(fā)球點上，對準球門，抬起一腳，射門!只見屏幕上出現三個大字“球進了!”同時還響起了歡呼聲。孫老師還獎勵了一個小玩具，真是太開心了!

　　最后，我們走上第三層，這一層主要是體驗區(qū)。在這里我玩了方輪自行車、旋轉游戲、華容道……同學們還展示了自己做的小實驗并說明實驗原理。我也做了一個小實驗-“水上漂”，可因為有點緊張實驗失敗了，但我仍然把實驗原理介紹給大家。孫老師為了鼓勵我也同樣獎勵了我，下一次我一定好好表現爭取成功。

　　小朋友們，聽了我的介紹是不是也心動了呢?那就也來科技館感受一下奇妙的科技吧!

　　神奇的科技之旅作文 22

　　元旦假期，我和同學小詩一起去廣西科技館，開始了一次奇妙的科技之旅。

　　我們來到科技館，先上了二樓。那里早已聚有很多的小朋友，這是一個小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一個叫天使環(huán)的小游戲，天使環(huán)是一個奇妙的大圓桌，只有圍在它周圍的人合力將圓環(huán)壓下去，幾秒后，一股蒸汽就會冒出來，太有趣了！

　　不遠處，就是阿凡達的樹了，那可是一個有趣的項目。環(huán)形的扶手上有一個紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達的樹頂的彩帶就繽紛旋轉起來，當那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過，腦子就隨著那五顏六色奔騰起來，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉的陀螺似的。

　　旁邊的兩輛自行車也引起了我們的注意，我和小詩擠過去，然后，拼命地騎了起來。居然發(fā)現，竟然沒什么作用。才發(fā)現，身旁的一個可愛的小妹妹拿來了許多小球，她把小球放進了連接在自行車前端的一條筆直的透明筒里。這時候，我恍然大悟，原來是通過我們騎車的動力轉化成了電能，電能讓小風扇轉起來，結果，強烈的風力就把小球頂飛出去。所以，當小妹妹把球一放進去，我就使勁的蹭。“呼！呼！呼！”一個個小球就飛了上去。小妹妹快樂地在旁邊拍著手，大聲喊著說：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩去玩別的項目了。

　　來到另一個展廳，一個有趣的游戲便映入了我們的眼簾——這個游戲叫做“你中有我”。我們走了過去，那是一面安裝在一個兩個相對的座位中間的魔鏡，我和小詩一人坐在鏡子的一邊，同時我們旋轉了魔鏡兩邊臺上燈光的旋鈕，結果，不可思議的事情出現了，小詩臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻梁上，小詩尖叫起來：“小薇，你怎么戴上我的眼鏡了？真沒想到，你戴眼鏡的時候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩的眼鏡，結果，我的眼鏡又架在了小詩的鼻梁上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！

　　我們從二樓上到三樓，這里有趣的項目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬千伏的電制造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然后，工作人員就挑選了三位大膽的觀眾來體驗。三位觀眾按照工作人員的指示，走進了“法拉第籠”。隨后，機器在“法拉第籠”上放出幾十萬千伏的高壓電，站在里面的觀眾卻安然無恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰(zhàn)心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來。

　　下一個劇場又開始了，我們剛好來到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個4D的游戲，也就是說，待會兒，如果我們遇到怪獸，就由我來攻擊，我開心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進了一個小朋友的口腔里，我們就遇到了可怕的.蚜蟲，我一看準，就開始攻擊，不到二十秒，蚜蟲就被我消滅了。我們繼續(xù)往前進，其他座位上的觀眾為我們的初戰(zhàn)告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過是牛刀小試罷了，呆會兒，我一定要大顯身手。于是，在旅行中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎所有的害蟲都被我一一消滅，才發(fā)現，游戲已接近尾聲，真是太有趣了！

　　還有一個無弦琴，不知道大家有沒有聽說過？其實，那是一把大琴，但一根弦也沒有，卻能發(fā)出好聽的琴聲。你們知道是怎么發(fā)出來的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來，悅耳的琴聲便傳了出來，“哆來咪……”我和小詩在摸清楚高低音以后，還彈了一小段的《歡樂頌》呢！

　　我們把3樓的游戲玩了個遍之后，就上到了四樓。我們先是去體驗了開車，我們坐在奇瑞QQ上面，開始了游戲。我先狠狠地踩了一腳油門，想試試有多快，沒想到，一試差點出了大問題，旁邊突然有人要超我的車，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關了。

　　下了車來，我的心情很爽，因為提前過了一把癮！

　　我和小詩繼續(xù)向前，前面便是最后一個有趣的項目了。——早就聽說了的魔方機器人。我們連忙跑過去，看了機器人的小說明，我們便明白了機器人的它聰明的本領，那就是這個機器人會解魔方。我們想試一試它，便把一個解好的魔方，隨便轉動了幾面，大概是初級難度吧！然后就讓它開始解。機器人拿了起來，說：“讓我看看！”魔方在它手里交替地擺弄著，“嘿嘿！真簡單！”聽到了機器人自信的笑聲，說著，它就解了起來。我和小詩驚訝極了，這個魔方在機器人的手里慢慢恢復原樣了，才用了不到48秒的時間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩拼命轉動著已恢復原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉動了大概有一分鐘，就放了進去。這一回，機器人拿了起來，左看看，右看看，說：“這個嗎！有點難。”停頓了一會，它又說：“哈哈！我知道了。”然后，它就快速地轉動起來，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉到了同一個面上，很快就成功了，這不得不讓我們嘆服機器人的聰明。機器人說：“給點掌聲吧！”我和小詩熱烈地拍起了手，它又謙虛地說：“謝謝！”

　　這次科技之旅在我們的戀戀不舍中結束了，今天的參觀活動帶給了我一種動力，科技發(fā)達的今天，給人們帶來了太多意想不到的快樂，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應該努力學習，掌握科學知識，為祖國的科學技術添一份光彩！

　　神奇的科技之旅作文 23

　　上周四我們學校組織我們春游，目的地科技館。

　　那一天我早早起床，懷著激動的心情來到了學校，全班同學都到齊啦，我們便出發(fā)啦，坐上了大巴車，經過了一個多小時的飛奔，終于到了目的地科技館。

　　我們高興的下了大巴車，排好隊進入了場館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動變換著各種造型，在大廳中間擺放著一只巨大的恐龍化石，仿佛像真的一樣，占據了半個大廳，讓我們體驗到了遠古動物的龐大。

　　我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學都站不穩(wěn)，盡管如此，人還是很多，我始終不敢進去怕自己摔跤，最后隨著好奇心的`驅使，我終于走了進去，剛走進去整個人都站不穩(wěn)啦，有一種頭暈目眩的感覺，整個人仿佛置身在迷宮當中辨不清方向，我盡量讓自己站直，但是身體不聽指喚我，我費力走出了來這個傾斜小屋。

　　在科技館里，有一個"水龍頭”引起了我們的注意，這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，看上去卻能流出水來，真是神吶，我們看旁邊的說明才知道，這其實是一個假像，從水龍頭里流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子形成了水，這個“水龍頭”讓我們知道，眼見不一定為實的道理。

　　時間過得飛快，在我們盡情游覽，親身嘗試中，集合的時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了科技館，這次春游真的讓我大開眼界，以后我還會來的。

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