關于猜燈謎作文集合9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的猜燈謎作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
今天是元宵節,我們吃過湯圓,就開始猜燈謎了。
爸爸說:“我們先猜字謎,我先說新衣中間破大洞。”媽媽是老師,知道的字多,也熟悉他們得特征。搶先回答道:“哀!悲哀的.哀!”爸爸向媽媽豎起了大拇指。該媽媽了,媽媽說:“從娃娃抓起。”我立即想抓是用手抓,娃娃是幼兒,便大喊:“是‘拗’!”該我說了:“守門員。”媽媽立即說:“閃!”又到爸爸了:“離開半月。”媽媽立即說:“腦!”該我了,“布衣。”爸爸終于回答了:“丕!”媽媽出題:“廣闊田地。”我想:廣闊就是大的意思,合起來就是“奮!”爸爸這時也喊道:“奮!”差點就讓爸爸搶先了,我說:“推廣到戶。”媽媽脫口而出:“廬!”爸爸說:“我喝水去。”爸爸喝完水回來,見我們在思索,就問:“想什么呢?”“我們在想謎底啊!”“我沒說謎語啊!”爸爸說。
我們都笑了。
猜燈謎作文 篇2
星期五,我們班舉行了一次猜燈謎大會,又好玩,又熱鬧。
“叮叮叮叮叮”第六節上課鈴聲響了,同學一個個興奮地叫了起來,因為我們班要舉行猜燈謎大會,老師安排好了,8人一組,一組的燈謎和另一組交換,我們按照老師說的方法做,老師大聲說“猜燈謎大會現在開始”。場面熱鬧非凡,有的同學低頭苦思;有的同學抓著頭想啊想;有的同學東張西望;有的同學望著燈謎發呆;有的`同學還再爭論不休……
到我猜燈謎,我猜的燈謎是“十五天(打一個字)這個題有一點兒難了,頓時,我的臉漲得像一個小蘋果了,我想了一會兒,終于,我想十五天就是一個月的一半,啊,我知道了是“胖”,有許許多多的燈謎被我打敗了,也有許多的燈謎把我可難倒了。我拿著燈謎去找同學討論,她說是這個,我說是那個,都不能肯定,只好去找燈謎的主人問答案才罷休。
“叮叮叮叮叮”下課了,燈謎會結束了,在這場燈謎會里我們既能夠學到知識,又增長見識,燈謎是我國的傳統文化,我們要把它繼續發揚下去。
猜燈謎作文 篇3
“百里不同風,千里不同俗。”每個地方過節都有不同的習俗。今天就讓我帶著大家走進珠海元宵節賞燈、猜燈謎的現場去看看吧!
今年的元宵節,我們學校舉行了一次鬧元宵的活動。
早晨,走進校門,到處張燈結彩,大道上,走廊上,操場上都掛滿了紅紅的燈籠。每個燈籠里都裝著不同的燈謎。一陣微風吹過,燈籠隨風輕輕舞動,尤如燈籠的海洋泛起了層層紅色的海浪。教室門口前都貼滿了一幅又一幅的對聯,給學校增添了無限光彩。活動很快開始了,老師把我們帶到樓下,說:“這次猜燈謎,是八仙過海,各顯神通,猜得越多越好。前五名的'同學可以獲得500元的借書卡呢!”老師的話都還沒說完,我們就熱烈地鼓掌。“不過猜燈謎時,請大家保護好燈籠。”
活動開始了。同學們興致勃勃地奔向燈籠。你瞧,每個人手中都拿著一張燈謎。有的三五成群聚在一起商討著;有的站在燈籠前,用手比劃著;有的望著謎面抓著耳撓腮地思索著。猜對的同學歡天喜地的去對答案。猜錯的呢,像泄了氣的皮球垂頭喪氣的。不過,他們沒有放棄,又急忙奔向另一個燈籠。校園內時不時地傳來“哦我猜對了!”“唉就差一點”的歡呼聲和嘆氣聲。
我也走到燈謎前,伸手拿來一張紙,上面寫到“早不說,晚不說。(打一字)。”我絞盡腦汁地想:難道是十字?因為古文的“曰”是表示說的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意,但還是抱著僥幸的心理去對答案了。果然,不出我所料——錯了。我沒有泄氣,拿著謎面又沉思起來,想了半天還是百思不得其解。我就反復地念著:“早不說,晚不說”既然早不說晚不說就中午說唄。“午”字讓我眼前一亮。“曰”加“午”,在字典里沒有這字啊。我換了一個思路,如果“日”寫寬一點是“曰”字,“曰”是說的意思,“言”字旁也是表示說的意思。我想到了“讠”“午”“許”字。“我猜對了!”我一蹦三尺高,飛奔到兌獎處,工作人員熱情地給了我一張對獎卡,還向我伸出了大拇指。
元宵猜燈謎真是又有趣又好玩,我喜歡。
猜燈謎作文 篇4
2月21日,元宵節的前一天,我來到了晚報小記者營參加猜燈謎的活動。
一走進小記者營,里面掛著好多寫有燈謎的紙條,讓我眼花繚亂。活動開始后,老師首先向大家介紹了元宵節的傳統習俗,猜燈謎的.由來及其歷史,以及猜燈謎的作用和方法等知識。老師介紹完后,我們就開始猜燈謎了。我首先看到了一個謎面:“江邊點起兩盞燈”。我在心里想著:燈是火字旁,兩個火是一個炎,江的偏旁是三點水,炎加三點水是一個淡字。我非常開心,我終于猜對了一個燈謎。后來,我又看到了“砍掉羊尾巴,沒有一點血”,我想這不是一個“蓋”字嗎?我趕緊把謎底寫在了筆記本上。后來,我和媽媽繼續努力,猜對了一個又一個的謎語。
最后,我一共猜對了九個謎語,雖然有點少,但這畢竟是我第一次猜燈謎,我已經很開心了。此外,因為猜對了九個燈謎,我還得到了一個文具盒作為獎品呢。
元宵節猜燈謎的活動真有意義,下次如果還有這樣的活動,我還要參加,而且一定要比這次表現更好。
猜燈謎作文 篇5
今天是正月十五,離元宵節還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動,我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一只快樂的小兔子。
一到學校燈謎現場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的.燈籠像粉紅色的蓮花,有的像一個向遠方眺望小猴,還有的像一只小兔,在微風中跳來跳去,真是琳瑯滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現現場打扮得更加美麗了。
老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進燈謎堆里,各自找到一個謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺著眉頭想,有的靈機一動,猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。
我也興沖沖地拿起一個燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認真地在想,一邊想,一邊用手比劃著,這到底是個什么字呢?突然,我腦子里出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨,阿姨說對了,我就蹦蹦跳跳地去領獎了。
經過我的一番努力,一共猜對了五個謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收獲的喜悅,我和同學們一樣,期待著下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。
猜燈謎作文 篇6
今天,我去上英語課時,發現學校里張燈結彩走廊上掛滿了燈籠,燈籠上有許多燈迷,大家知道這是為什么嗎?告訴你們吧,是迎中秋舉行的猜燈謎活動。
我趕忙跑到兒童猜謎區,一個一個的燈謎看過去,前面全是很難的`,后面越來越來簡單了,我一共猜了4個燈謎,第一個是:里面有一個鐘,外面看不見,每時每刻都在怦怦響(猜一個身體器官),第二個是:像糕不是糕,不能吃,但你每天要嘗它兩次(猜一個生活用品)……你們都猜的出嗎?我可是一下子就猜出來里哦!
這次的猜燈謎游戲還有禮物獎的哦!答對一題就一個小禮物,我好開心,下節課我還想猜一遍。
猜燈謎作文 篇7
謎語,乃是我國古代最受歡迎的娛樂項目。燈謎又叫“燈虎”,猜燈謎又叫“射燈虎”。在春秋戰國時期,就已經出現了“隱語”或“庾詞”。秦漢時則成為一種書面創作。三國時代,猜謎盛行。在宋代出現了燈謎。人們將謎條系于五彩花燈上,供人猜射。明清時代,猜燈謎在民間十分流行。這次,我就真正體會到了猜燈謎的樂趣。
春節期間,當我們得知我爸爸的朋友在他公司要舉行猜燈謎的活動,別提有多高興了。立馬趕過去,參了這場熱鬧的活動。
這個時候的廣場上,人可真多呀!遠遠望去,黑壓壓的一片,人頭攢動,到處是一派景象:有的人因為猜錯而愁眉苦臉;有的人猜對了眉開眼笑;有的人想不出來在苦苦尋思……我的興致也隨之高了起來,拿起一張紙條就去猜。轉眼間,二十分鐘過去了,可我還是都沒有答對。看到別人手上拿著的小獎品,和那勝利的笑容,心里不覺得有點沮喪,興致也減少了一半。這時,在一旁沉默的爸爸語重心長的對我講:“榕榕啊,凡事都是重在參與,失敗了沒事,再來一次,只要鍥而不舍的去做,就一定會成功的!”聽了爸爸的這一番話,我振作了起來。繼續去猜,猜錯了,我不氣餒,尋找著下一個燈謎,繼續猜。
這時候,我拿著一張小紅紙條,排著長長的隊,準備再去對我的答案書否正確,這時我的'心砰砰直跳,忐忑不安,害怕再一次失敗。功夫不負有心人。終于,我的行動打動了幸運女神,終于猜對了一個,看著那只正朝我微笑的喜羊羊,可想而知,我當時的心情是多么的高興,多么的興奮呀!
燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。我愛猜燈謎!
猜燈謎作文 篇8
今天我和爸爸玩猜謎語的游戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇,拿著鼻子當馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來,我給爸爸提示了一下,爸爸立刻說是眼鏡,我說答對了。
然后爸爸又給我猜了個謎語;“半個月”我眼珠子一轉答道;“十五天”爸爸說不對,猜一個字我冪思片刻說:“月加半是胖”爸爸說答對了。就這樣我們猜了很長時間的謎語。猜謎語真是太好了,既能動腦還能鍛煉我們的思維,真希望以后多玩這樣的'猜謎游戲。
猜燈謎作文 篇9
今天是開學的第一天,學校里組織猜燈謎活動作為新學期的開學典禮。
我和同學們一起去學校的體育館,那里已經掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠,仿佛到了一個奇妙世界,漂亮極了,這些燈籠可都是我們同學自己制作的.呢,當然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈,是用皺紙和熒光紙做成的,非常的有創意,而且字謎也十分奇特。
我們一邊欣賞同學們的杰作,一邊不忘今天的任務,看誰猜燈謎多。有“遠看像頭牛,近看沒有頭”“點點成金”“像魚不是魚,終身住海里,遠看像噴泉,近看島嶼”等等很多很多,真的難住我們了。一直到活動結束,我們也只猜對了14個,拿著“領獎單”我們每人領到了二根棒棒糖,高高興興的回教室了,一路上還止不住的興奮呀。
這次開學典禮太不一樣了,太有意思了,讓我冬眠的腦子也動起來了,希望我們在新學期有更大的收獲。
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