信息技術(shù)的工作計(jì)劃范文匯編七篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的信息技術(shù)的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》，不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。
二、工作重點(diǎn)
1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》，深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)；熟悉教材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。
2、加強(qiáng)集體備課與聽(tīng)課，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。教研組內(nèi)教師積極互相聽(tīng)課、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。
3、精心組織與開(kāi)展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類(lèi)電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī)。
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。
5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時(shí)升級(jí)病毒庫(kù)，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計(jì)算機(jī)困難時(shí)，將給予及時(shí)的'幫助。
三、方法措施：
1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。
2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī)，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的表述、形象的比喻將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化，教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過(guò)渡要自然、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范、設(shè)問(wèn)小結(jié)要清晰。
3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。
4、注重課堂上的即時(shí)評(píng)價(jià)，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整。
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇2
一、學(xué)生情況分析
1、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況（好、中、差）分析。
2、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）。
（新接任的班級(jí)，本欄目?jī)?nèi)容的填寫(xiě)可在開(kāi)學(xué)的第一周內(nèi)完成。）
任教年級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析。
學(xué)生家庭基本沒(méi)有計(jì)算機(jī)，接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)間只有在學(xué)校的一星期40分鐘，操作時(shí)間客觀上較少，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能不平衡。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，上課能積極探索，主動(dòng)求知。
現(xiàn)有差生情況如下：
各班都有部分學(xué)生因缺少操作機(jī)會(huì)，導(dǎo)致一些計(jì)算機(jī)基本操作都不熟練。
針對(duì)本年級(jí)的不同情況，必須采取不同的教學(xué)方法，特別在提補(bǔ)差上要多動(dòng)腦子，充分挖掘?qū)W生的潛力，平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)著重在實(shí)、廣、新上下功夫，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。
2、質(zhì)量目標(biāo)。
一、知識(shí)、能力目標(biāo)：
1、初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法
2、掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài)
3、學(xué)會(huì)打開(kāi)文檔；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章
4、掌握文章段落的復(fù)制、移動(dòng)及刪除；
5、掌握文章的查找和替換
6、掌握文字的字型、字體、字號(hào)及顏色設(shè)置等修飾的基本方法；
7、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應(yīng)的調(diào)整
8、學(xué)會(huì)對(duì)文章段落的對(duì)齊、縮進(jìn)等操作；掌握行距和字距的調(diào)整
9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學(xué)會(huì)插入剪貼畫(huà)、圖片的方法和技巧；掌握?qǐng)D文混排的方法
10、學(xué)會(huì)用打印預(yù)覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設(shè)定、頁(yè)邊距的設(shè)置方法
11、了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置
12、掌握插入剪貼畫(huà)、圖片文件
13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片
二、情意目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)中的信息化意識(shí)。
三、質(zhì)量目標(biāo)：
期末成績(jī)爭(zhēng)取學(xué)區(qū)A級(jí)。
三、教材分析
1、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
一、本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
初步了解Word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能；學(xué)會(huì)進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì)輸入單字和詞組；學(xué)會(huì)切換輸入法狀態(tài)，學(xué)會(huì)打開(kāi)文檔；學(xué)會(huì)用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置。
二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
初步學(xué)會(huì)使用繪圖工具箱掌握畫(huà)線(xiàn)的工具，讓學(xué)生能運(yùn)用畫(huà)線(xiàn)工具作簡(jiǎn)單的圖形；學(xué)會(huì)選擇及改變線(xiàn)寬。初步學(xué)會(huì)用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用畫(huà)圖工具作簡(jiǎn)單的規(guī)則的`圖形。
四、改進(jìn)教學(xué)的措施
1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施。
2、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。
3、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。
一、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施
貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)，確認(rèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅(jiān)持做到教學(xué)有
計(jì)劃，課課有準(zhǔn)備，堂堂都上好。加強(qiáng)學(xué)生操作訓(xùn)練，改革課堂教學(xué)，確立學(xué)生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)選擇教法，激勵(lì)學(xué)生全面參與，自主探索，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排，輔導(dǎo)點(diǎn)撥，做好防差工作。加強(qiáng)直觀和實(shí)際操作，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生信息意識(shí)。
二、提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容、途徑和方法
提優(yōu)：參加各類(lèi)信息技術(shù)競(jìng)賽，以賽促教。
補(bǔ)差：加強(qiáng)輔導(dǎo)。
三、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃
目標(biāo)：
本學(xué)期教研工作按學(xué)校信息技術(shù)研究課題——《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系的研究》，著重研究在新課程標(biāo)準(zhǔn)框架內(nèi)用好原教材，對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力與積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的關(guān)系進(jìn)行研究，把新課標(biāo)先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)行為，促進(jìn)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
計(jì)劃：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、課堂教學(xué)中明確目標(biāo)，用活潑有趣的形式輔助教學(xué)。
3、及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，理論和實(shí)踐相聯(lián)系，撰寫(xiě)教學(xué)論文，寫(xiě)好心得體會(huì)。
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高信息技術(shù)工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，力爭(zhēng)在南山區(qū)“信息技術(shù)應(yīng)用年”活動(dòng)中脫穎而出。
二、工作目標(biāo)
（1）、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園網(wǎng)各平臺(tái)的使用效率。
（2）、組織各類(lèi)培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。
（3）、積極配合學(xué)校做好教師網(wǎng)上考核的各項(xiàng)事宜。
（4）、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。
三、工作措施
（一）、加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。
加強(qiáng)日常巡查，保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。讓教師能積極的參與各項(xiàng)信息技術(shù)活動(dòng)，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)
（二）、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的'培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)水平。
結(jié)合實(shí)際工作做好培訓(xùn)工作，組織教師參加南山區(qū)資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，使其能更好的運(yùn)用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)資源。組織信息技術(shù)教師進(jìn)行動(dòng)漫及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)培訓(xùn)，提高自身工作能力。對(duì)校內(nèi)宣傳員進(jìn)行文字處理及圖片處理的培訓(xùn)，以助大家更好的工作。
（三）、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，積極組織師生參與各及各類(lèi)信息技術(shù)比賽。
定期開(kāi)展教研活動(dòng)，積極參與片區(qū)信息技術(shù)交流，提高自身信息素養(yǎng)。
四、主要工作
三月份：
1.集體備課。
2.組織教師參加信息技術(shù)說(shuō)課比賽。
四月份：
1.檢查各任課教師的備課。
2.檢查信息教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
3.聽(tīng)隨堂課。
五月份：
1.組織教學(xué)觀摩研究活動(dòng)。
2.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)。
六月份：
1.期末調(diào)測(cè)。
2.教學(xué)過(guò)程性資料歸檔。
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，不斷嘗試和創(chuàng)新“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新的教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過(guò)教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。
二、工作目標(biāo)：
1、分工明確，責(zé)任到人，做好服務(wù)。
2、發(fā)揮特長(zhǎng)，相互協(xié)作，共同發(fā)展。
三、主要工作及措施：
（一）教學(xué)方面：
1、認(rèn)真抓好教學(xué)工作，從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等各個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求組內(nèi)教師，以嘗試“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為核心，爭(zhēng)取不斷創(chuàng)新，共同搞好教學(xué)。
2、從每周一次的教研活動(dòng)入手，要求每一次活動(dòng)由不同老師輪流主持，有主題、有內(nèi)容、有記錄：從教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)行反思、從個(gè)人的教學(xué)心得進(jìn)行交流，從管理的方法進(jìn)行切磋。
3、注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，從教學(xué)教研、組織參與競(jìng)賽、管理技能技巧等多方面為自己確定發(fā)展方向或側(cè)重點(diǎn)，提高教研組整體水平。
4、配合教務(wù)處，嚴(yán)格教學(xué)管理，同科目教師之間不定期進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)業(yè)務(wù)練兵，提高業(yè)務(wù)能力。
5、加強(qiáng)學(xué)校上機(jī)課的管理，以切實(shí)的措施管理好學(xué)生的.上機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。進(jìn)一步規(guī)范上機(jī)實(shí)踐課的課堂秩序。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真搞好組內(nèi)課堂教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)課堂最佳教學(xué)模式，提高信息技術(shù)人員教學(xué)水平。
（二）教學(xué)輔助管理方面：分工明確、責(zé)任到人，認(rèn)真履行；充分發(fā)揮本小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，進(jìn)一步提高輔助管理工作。
1、開(kāi)學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開(kāi)學(xué)教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、定期對(duì)各機(jī)房及辦公室進(jìn)行一次安全及維護(hù)情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載；做好每個(gè)專(zhuān)用功能室的日常維護(hù)、管理工作。
3、進(jìn)一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
4、配合各處室，做好學(xué)校各類(lèi)信息的及時(shí)發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。
5、確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時(shí)關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。同時(shí)，我們將通過(guò)培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。
6、積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動(dòng)和比賽，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。努力調(diào)動(dòng)組內(nèi)各教師參與各種活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高教師的自身水平。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。
8、積極配合其他部門(mén)，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時(shí)任務(wù)。
四、工作展望：
今后，我們將不斷加強(qiáng)信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)年初，我接手八年級(jí)4個(gè)班及七年級(jí)4個(gè)班共八個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，為做好教育教學(xué)相關(guān)任務(wù)，特制定以下計(jì)劃。
一、學(xué)生情況分析
本屆新生里面，大部分學(xué)生在小學(xué)里學(xué)過(guò)信息技術(shù)課程，對(duì)基本的計(jì)算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。而且，信息技術(shù)課程是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對(duì)此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極。但是由于課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生課后不注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊（特別是七年級(jí)，一周1課時(shí)）。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒(méi)有鞏固的機(jī)會(huì)，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是局限于游戲娛樂(lè)和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的一系列操作知識(shí)不感興趣，只對(duì)娛樂(lè)功能感興趣。加之八年級(jí)學(xué)生在下學(xué)期將進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，任務(wù)比較繁重。所以，學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)還有待提高，要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力目標(biāo)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容較多，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握書(shū)本上的知識(shí)，理解概念，提高操作能力，能夠運(yùn)用相應(yīng)的技巧，
熟練利用各種工具。
2、過(guò)程與方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過(guò)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任，為祖國(guó)的'發(fā)展而學(xué)習(xí)。
4、成績(jī)目標(biāo)。在本學(xué)期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生提高，爭(zhēng)取85%的學(xué)生成績(jī)達(dá)到合格等級(jí)，為培養(yǎng)學(xué)生的信息修養(yǎng)打下良好基礎(chǔ)。
三、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排：
以初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試（五大模塊）課程教學(xué)內(nèi)容為主。具體教學(xué)內(nèi)容如下：
模塊一 信息技術(shù)基礎(chǔ) 模塊二 文字處理
模塊三 數(shù)據(jù)處理 模塊四 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用
模塊五 多媒體作品制作
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期：
模塊一：信息技術(shù)基礎(chǔ)
第1課 了解信息技術(shù)這門(mén)課程
第2課 信息及其特征
第3課 信息和信息技術(shù)
第4課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)（一）
第5課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)（二）---計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件
第6課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)（三）---計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件
第7課 認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)、畫(huà)圖工具的使用
第8課 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)與正確的指法輸入
模塊二 文字處理
模塊五 多媒體作品制作
20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期：
模塊三 數(shù)據(jù)處理
模塊四 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用
合理安排課時(shí)，迎接八年級(jí)下學(xué)期6月份學(xué)業(yè)水平考試。
課時(shí)安排： 上機(jī)課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的80% 根據(jù)實(shí)際情況選學(xué)部分內(nèi)容。
四、教學(xué)具體措施
1、注重基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心。
2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)他們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。
3、以學(xué)生實(shí)際操作為主線(xiàn)，多練，多操作才能提高。每堂課基
本的組織形式是：提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路、生實(shí)踐、知識(shí)總結(jié)，每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識(shí)，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。
4、靈活運(yùn)用教材，對(duì)于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，知識(shí)反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀條件上要對(duì)其有一定的篩選，選擇實(shí)際應(yīng)用比較多的知識(shí)作為重點(diǎn)來(lái)教。
5、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車(chē)，而不至于閉門(mén)造車(chē)，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識(shí)。
6、加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇6
以建設(shè)數(shù)碼校園為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，扎扎實(shí)實(shí)地搞好信息技術(shù)教學(xué)。
一、按要求開(kāi)齊上好信息技術(shù)課
根據(jù)教育局電教站的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，排進(jìn)課表每周二節(jié)，開(kāi)足、開(kāi)好。
二、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科的師資培訓(xùn)
1.要在信息技術(shù)教師中開(kāi)展學(xué)習(xí)信息技術(shù)教育理論的活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高我校信息技術(shù)教師整體素質(zhì)與信息化水平。要通過(guò)電子化備課、課件制作、多媒體運(yùn)用、網(wǎng)上下載等競(jìng)賽評(píng)比，提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
2.新學(xué)期我校將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓(xùn)工作。繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容，學(xué)習(xí)課改精神和先進(jìn)的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，探索開(kāi)創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。在學(xué)校的每周例會(huì)和中心教研組活動(dòng)中要有計(jì)劃地增加信息技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容，不斷提高每一位教師信息技術(shù)的教學(xué)能力。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)制度，提高集備、教研的實(shí)效性。不斷完善教研組的.管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制，提高教研的實(shí)效性，以科學(xué)的態(tài)度，潛心研究、探索符合教育規(guī)律、有利于學(xué)生發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。每月的第一周為各年級(jí)組集體備課時(shí)間，由各年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施，每次活動(dòng)要摒棄以往那種你說(shuō)我聽(tīng)、你說(shuō)我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問(wèn)題，依照“回顧——操作——反思——交流”的過(guò)程開(kāi)展教研。要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研討、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室等多角度演示，讓每一位教師看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得上、記得牢。
4.探索網(wǎng)上教研活動(dòng)新模式，利用信息技術(shù)教師隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)，提高教研活動(dòng)的層次和效率。并且通過(guò)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣，帶動(dòng)其它學(xué)科教師開(kāi)展網(wǎng)上教研，推動(dòng)我校的信息技術(shù)應(yīng)用。
三、扎實(shí)地上好信息技術(shù)課，嚴(yán)禁“放散牛”
新學(xué)年的信息技術(shù)教學(xué)要以綱為綱，以本為本。新學(xué)期開(kāi)始，信息技術(shù)教材要力求人手一冊(cè)，努力做到信息技術(shù)課不僅要學(xué)技術(shù)，而且要促發(fā)展。要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，在使學(xué)生學(xué)會(huì)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及獲取知識(shí)的能力。
在抓好操作實(shí)踐課的同時(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握情況進(jìn)檢測(cè)，教師組織學(xué)生各單元小測(cè)試，學(xué)期期末集中檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，在此基礎(chǔ)上及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法。
做好學(xué)生上機(jī)考核工作，重點(diǎn)抓好各種競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期末的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考代替單機(jī)考試，教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義，網(wǎng)絡(luò)教室管理員要積極配合這項(xiàng)工作，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。確保網(wǎng)絡(luò)考核成功。
要成立信息技術(shù)課外興趣小組，并做到“三定”：定學(xué)生、定活動(dòng)時(shí)間、定活動(dòng)內(nèi)容，信息技術(shù)教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì)，努力提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與水平，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
四、信息技術(shù)教學(xué)中推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
要配合基礎(chǔ)教育課程改革，繼續(xù)開(kāi)展課題研究，除推出一批優(yōu)秀的教學(xué)課例、課件外，重點(diǎn)研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何將學(xué)生引入到學(xué)生學(xué)的過(guò)程，如何改變學(xué)生學(xué)的方式和師生互動(dòng)的方式，形成一些能體現(xiàn)課改新理念的教與學(xué)的新模式和新方法，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
經(jīng)典哦網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計(jì)算機(jī)備課，充分利用一些優(yōu)秀的備課系 及資源庫(kù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)備課
信息技術(shù)的工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作，提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的《小學(xué)中學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》開(kāi)展信息技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考核和評(píng)價(jià)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。
二、本期教學(xué)內(nèi)容安排：
根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識(shí)要點(diǎn)》，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下：
三年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算機(jī)室管理常規(guī)、開(kāi)關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用途）、指法練習(xí)（了解鍵盤(pán)的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號(hào)）、使用金山打字通進(jìn)行漢字錄入練習(xí)、益智游戲下期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算的發(fā)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)）會(huì)設(shè)置桌面主題（墻紙、屏幕保護(hù)、外觀）、畫(huà)畫(huà)、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫(xiě)字板進(jìn)行漢字編排練習(xí)、益智游戲。
四年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算機(jī)基本組成、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及其防治方法）、WINDOS操作系統(tǒng)（文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動(dòng)、屬性的設(shè)置等）、正確使用鼠標(biāo)（單擊、雙擊、拖動(dòng)）、文字錄入練習(xí)下期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算機(jī)中常見(jiàn)的單位以換算）、WORD文檔的使用（文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識(shí)<了解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關(guān)閉、還原、移動(dòng)、改變窗口大小、排列窗口>、頁(yè)面的設(shè)置（大小、邊框等）、文字的錄入（正確使用光標(biāo)控制鍵）、文字的編輯（字體、字號(hào)、字色、風(fēng)格、下劃線(xiàn)、著重號(hào)等）、益智游戲五年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)（快捷鍵的使用）、WORD文檔編輯（文字的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)、剪切、查找、替換、格式刷）文本框的使用（邊框和底紋）、藝術(shù)字、圖像的插入（圖像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方法等）下期：信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的表格使用（插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對(duì)齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算）、簡(jiǎn)便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。六年級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔運(yùn)用（錄入文字并進(jìn)行編排與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進(jìn)行美化）EXCEL電子表格的`使用下期：信息技術(shù)常識(shí)、EXCEL電子表格的使用、INTERNET（基礎(chǔ)知識(shí)）（怎樣在IE中瀏覽主頁(yè)、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請(qǐng)郵箱、發(fā)收電子郵件
三、信息技術(shù)教育活動(dòng)：
1、興趣小組根據(jù)學(xué)生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的學(xué)生每周六日的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)與輔導(dǎo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣和提高操作水平，初級(jí)組（三、四年級(jí)）使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖、學(xué)習(xí)LOGO初步用海龜作圖；中級(jí)組（四五年級(jí)）進(jìn)一步學(xué)習(xí)LOGO的基本操作；高級(jí)組（五、六年級(jí)）（學(xué)習(xí)Powerpoint的使用、FLASH的初步）。
2、競(jìng)賽活動(dòng)本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，另一方面檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。比賽內(nèi)容安排如下：
三年級(jí)：指法
四、五、六年級(jí)：漢字錄入
另組織特長(zhǎng)生參加：福建省計(jì)算機(jī)奧賽（LOGO）（10月份初賽、11月份復(fù)賽）
3、做好期末考評(píng)工作根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評(píng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評(píng)，并做好考評(píng)表格的填寫(xiě)與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。
4。做好NIT考試掃尾工作根據(jù)進(jìn)修校的安排，我校NIT教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了兩輪，取得了可喜的成績(jī)（有參加考試的教師，中級(jí)合格率達(dá)80以上），目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強(qiáng)自學(xué)與交流爭(zhēng)取12月前通過(guò)NIT中級(jí)考試。
5。做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學(xué)校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn)，目的是使我校教師能進(jìn)一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學(xué)校辦公計(jì)算機(jī)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
四、制定與認(rèn)真落實(shí)管理制度
1、建立學(xué)校計(jì)算機(jī)室管理制度（詳見(jiàn)制度）
2、建立學(xué)校教師辦公計(jì)算機(jī)管理制度（詳見(jiàn)制度）
3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度（詳見(jiàn)制度）以上管理制度做到全校教師人手一冊(cè)，并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。
五、信息技術(shù)教學(xué)研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》
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