班班通研討會(huì)匯報(bào)材料

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，很多時(shí)候都需要進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等，不過，你會(huì)寫匯報(bào)嗎？下面是小編整理的班班通研討會(huì)匯報(bào)材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的宋局長(zhǎng)、余館長(zhǎng)、鄧干事、各位校長(zhǎng)：

　　大家上午好！

　　非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作，下面我將我校電子白板使用情況向各位做一個(gè)匯報(bào)：

　　今年4月，我校在校友張化橋先生的捐助下，在宋局長(zhǎng)、余館長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利建成了電子白板全覆蓋的現(xiàn)代化教學(xué)媒體。它整合了電子、感應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，將傳統(tǒng)的黑板和投影儀、電腦有效地結(jié)合在一起，構(gòu)成了完整的白板教學(xué)平臺(tái)。借助這種先進(jìn)的人機(jī)交互教育輔助設(shè)備，交互式電子白板融合了大屏幕投影技術(shù)、精確定位的測(cè)試技術(shù)等，可以實(shí)現(xiàn)無塵書寫、遠(yuǎn)程交流等諸多功能。

　　為了最大限度發(fā)揮電子白板的價(jià)值，我們堅(jiān)持一個(gè)“中心”，“五個(gè)”抓實(shí)。

　　一個(gè)“中心”，即堅(jiān)持以“班班通堂堂用”為目標(biāo)，提高課堂效益，提升教學(xué)質(zhì)量“四個(gè)”抓實(shí)：

　　1、抓實(shí)完善電子白板規(guī)章制度：主要制定了設(shè)備管理、使用、防盜制度，資源應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)制度等，日常教學(xué)工作注重嚴(yán)格執(zhí)行和檢查，確保學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用有章可循、有條不紊。

　　2、抓實(shí)師生電子白板使用能力：電子白板，不同于傳統(tǒng)的投影儀，其交互功能強(qiáng)，便于師生互動(dòng)。為此，我們?cè)?月第一周，進(jìn)行了專場(chǎng)電子白板使用技能技巧培訓(xùn)，每天夕會(huì)循環(huán)播放，根植應(yīng)用能力，推動(dòng)了課堂師生互動(dòng)的效率，豐富了課堂，在一定程度促進(jìn)了我校的教學(xué)質(zhì)量提高；隨后開展了“電子白板應(yīng)用賽課月”，加快了電子白板的使用技能的熟練化，開發(fā)了電子白板潛力。

　　3、抓實(shí)電子白板教學(xué)設(shè)計(jì)：要求每位教師做到：

　　（1）以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)；

　　（2）注重課堂教學(xué)過程的記錄和保存；

　　（3）鼓勵(lì)學(xué)生積極參與交互白板的資源建設(shè)；

　　（4）簡(jiǎn)化演示的過程和時(shí)間，讓手段為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。從而最大化實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

　　4、抓實(shí)電子白板應(yīng)用與教學(xué)常規(guī)考核相結(jié)合：即教學(xué)常規(guī)管理與電子白板應(yīng)用相掛鉤，如今，我校已形成了由“要我學(xué)到我要學(xué)，要我用到我要用”的電子白板應(yīng)用的局面，有效地促進(jìn)了我校電子白板使用的全面、健康發(fā)展。

　　5、抓實(shí)電子白板價(jià)值的開發(fā)：

　　（1）學(xué)生管理：利用網(wǎng)絡(luò)電視，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，定期進(jìn)行安全教育，將一幕幕活生生的情景呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，使學(xué)生更深刻的體會(huì)安全的重要性，收到了良好的效果，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。如：防火安全教育，通過電視片段讓學(xué)生親身感受到火災(zāi)帶來的危害，學(xué)習(xí)了如何防止火災(zāi)的發(fā)生，以及學(xué)習(xí)逃生的方法；交通安全教育，通過電視片段使全校師生受到了生動(dòng)直觀的安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生的交通安全意識(shí)普遍得到增強(qiáng)，使學(xué)生知道交通安全就在身邊，就在自己的一舉一動(dòng)。

　　利用網(wǎng)絡(luò)共享，上傳好的班級(jí)風(fēng)貌、好的事跡榜樣、好人好事拍錄下來播放，在學(xué)生中樹立好的榜樣；把壞習(xí)慣、不良行為拍下來，如上課開小差、集會(huì)講話、上操紀(jì)律不好、追逐、亂丟垃圾等，使學(xué)生受到警示教育。規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)了學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　（2）藝術(shù)特色開展：像今年學(xué)習(xí)新的武術(shù)體操，采用網(wǎng)絡(luò)每日觀看，學(xué)生學(xué)得快；慶祝建黨九十周年紅歌賽，僅一周的時(shí)間，班班學(xué)生會(huì)唱，大大提高了活動(dòng)效率。

　　后期打算：

　　1、建立以教研組為單位建學(xué)科學(xué)習(xí)網(wǎng)站，嘗試網(wǎng)絡(luò)教研制度，推行電子備課，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化。

　　2、推進(jìn)師生個(gè)人博客、班級(jí)網(wǎng)站、校園網(wǎng)站的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享空間，提供更多資源的交流，達(dá)到校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化。