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繪畫作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的繪畫作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫作文 篇1
小時(shí)候，我十分喜歡畫畫，隨便涂涂畫畫就能畫出一幢美麗的房子，媽媽認(rèn)為我在美術(shù)上會(huì)有前途，所以幫我報(bào)了美術(shù)班。
記得剛報(bào)美術(shù)班的時(shí)候，美術(shù)老師高老師給了我一張有兩個(gè)卡通人物的畫讓我臨摹。由于剛學(xué)，我畫得不太好看，孩子圓圓的頭被我畫成了方的，小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看，但我也盡力地畫著。坐在旁邊的男生看見我的畫，諷刺地說(shuō)：“你畫得太‘好看’了，我都被你驚住了。”聽了這話，我十分傷心，表面上不動(dòng)聲色沒(méi)理他，心里卻暗自想：“總有一天我會(huì)超越你的，我要讓你因小看我而后悔，別人花十倍的'精力，我就花二十倍的精力。”
從那以后，我上課注意力十分專注。功夫不負(fù)有心人，在第二學(xué)期的時(shí)候，我的美術(shù)卡通畫等級(jí)已超越了他，在卡通畫九級(jí)過(guò)關(guān)證書發(fā)到我手中后，我驕傲無(wú)比，我想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到我后面的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)是素描七級(jí)了，但我仍怕被那個(gè)男孩追上我的步伐，所以我不能松懈。現(xiàn)在我超過(guò)他也不全是我的功勞，也有老師的精心教學(xué)。美術(shù)課上，我認(rèn)真地勾形，可是怎么勾怎么不像原物，我心里十分煩躁，像是陷入了一個(gè)永遠(yuǎn)走不出去的迷宮。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：“用鼻子的長(zhǎng)度量這個(gè)人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒，再定位。”聽了老師的指導(dǎo)，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊！
美術(shù)老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也知道了人外有人，天外有天。只有不斷地學(xué)習(xí)，定下目標(biāo)，超越它，才有可能獲得更大的成功。
繪畫作文 篇2
我的課余生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動(dòng)。可是我最喜歡的還是畫畫，每次看到一些我喜歡的事物就忍住要把它畫下來(lái)。
有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的`《笑貓日記》，書里的插畫上有一只漂亮的貴婦犬，它優(yōu)雅的姿態(tài)，美麗的毛發(fā)，十分吸引我。好像在對(duì)我說(shuō)：“把我畫下來(lái)吧，把我畫下來(lái)吧。”我便拿起紙和筆聚精會(huì)神地畫了起來(lái)。就在我畫得起勁時(shí)，媽媽已經(jīng)站在書房門口了，她喊道：“傅怡然，你在干什么？”聽到媽媽的說(shuō)話聲，我“嗖”的一下把紙藏進(jìn)了抽屜里。
可是媽媽已經(jīng)看到了，她拿出畫看了一看，說(shuō)：“你畫得真不錯(cuò)，不過(guò)做一件事一定要專心，你應(yīng)該看完課外書再畫畫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個(gè)“小偷”抓住。
哈哈！這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂(lè)，我的課余生活就是愛(ài)畫畫。
繪畫作文 篇3
我喜歡看書，它可以使我懂得做人處事的哲理；我喜歡彈琴，那每一個(gè)音符仿佛在跳舞，它們組成了多少令人陶醉的美妙旋律；我愛(ài)寫字，每一個(gè)字都是一根輕柔的弦，要細(xì)心呵護(hù)才會(huì)奏出和諧的樂(lè)章……但是，我更愛(ài)繪畫。
聽到這里，你可能會(huì)說(shuō)，繪畫算什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)大工作了又不能當(dāng)飯吃，考試時(shí)又不加分？在此，我想說(shuō)一句，現(xiàn)代社會(huì)是文明的、先進(jìn)的社會(huì)，學(xué)繪畫的可以當(dāng)設(shè)計(jì)師、當(dāng)漫畫家，都餓不死人的。而且這只是個(gè)業(yè)余愛(ài)好而已，難道連這點(diǎn)小小的樂(lè)趣也不肯給嗎？
我愛(ài)繪畫，也不是一兩年的事了，這要從我記事時(shí)說(shuō)起。記得我三歲生日時(shí)，媽媽買了個(gè)心形大蛋糕，我想留住它，當(dāng)時(shí)我家的手機(jī)沒(méi)有攝影功能，我就一搖一擺地拿來(lái)一張紙，把蛋糕畫了下來(lái)。從那以后，我就愛(ài)上了繪畫，甚至到了一天不畫畫就鬧人的地步。那個(gè)時(shí)候，媽媽去加班，只要給我留下鉛筆和紙，我就會(huì)安安靜靜地畫，哪怕坐到天黑也不哼一聲。當(dāng)時(shí)太小了，我只記得這些了，也想不起那時(shí)畫了什么。
上二年級(jí)時(shí)，我家搬進(jìn)了有個(gè)大院子的房子里，那時(shí)我作業(yè)少，每天都要下樓和伙伴們一起描繪那美麗的夜景和迷人的星空。月亮格外地黃、靜靜地，像一位少女在俯視大地，把美好的月光灑向人間。一切都是那么美、那么安詳、充滿神秘，給人留下無(wú)限遐想。
現(xiàn)在，無(wú)論是自習(xí)課寫完作業(yè)剩下的一二分鐘，還是下課的十分鐘，我都在畫畫，不停的畫，不過(guò)我現(xiàn)在開始畫人物像，添上背景，換個(gè)動(dòng)作，都可以畫出不同的圖畫：搞笑的.、學(xué)習(xí)的、聽課的、好有意思呀！我還可以畫出不同風(fēng)格的：活潑的、溫柔的、可愛(ài)的、真相我的那幾位朋友啊！
想和我一樣享受繪畫的樂(lè)趣嗎？那就趕快行動(dòng)吧，只要你一天畫一分鐘也行，不用上美術(shù)班，自己做自己的老師進(jìn)步才大耶！
啊！我愛(ài)繪畫，我只是想用它來(lái)留住身邊的美好事物而已，就這么簡(jiǎn)單？愛(ài)一樣?xùn)|西是沒(méi)有理由的，包括繪畫。
繪畫作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我們熱愛(ài)著不僅僅是表面說(shuō)著，我們把他當(dāng)做兄弟，相互激勵(lì)，相互陪伴。
還記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓(xùn)班門口，在爸媽與老師交談時(shí)，我站在墻角默默望向四周，許多同學(xué)朝我望來(lái)，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來(lái)，不一會(huì)兒爸媽走了，留下我一個(gè)人，老師把我?guī)У酵嫲嘟榻B給同學(xué)并給我安排座位，從那時(shí)起我便與繪畫撞在了一起。
起初，我非常抵觸，覺(jué)得這是父母強(qiáng)加于我的，但有一次我像往常一樣來(lái)上課，那次老師教畫的是蘆花，我被蘆花的質(zhì)樸和細(xì)膩打動(dòng)了。這次我似乎格外認(rèn)真，畫完時(shí)我凝視著這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實(shí)，有自己的追求和渴望。下課時(shí)老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，我才發(fā)現(xiàn)自己畫的要比別人都好，這讓我樹立了信心，開始覺(jué)得自己有能力畫好，也不再抵觸畫畫。
就這樣我與繪畫打了幾年交道，學(xué)了卡通畫、國(guó)畫，正準(zhǔn)備學(xué)素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫，沒(méi)什么難的`。可當(dāng)我真正接觸素描時(shí)，我才明白，素描才是繪畫的開始，我要更加努力學(xué)習(xí)素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚(yáng)帆起航向遠(yuǎn)方。
這就是我與繪畫的情結(jié)，不可切斷的根植于我內(nèi)心深處的情結(jié)。
繪畫作文 篇5
我學(xué)畫畫大約是七八歲時(shí)候的事情，也就是上小學(xué)不久。
那之前我就喜歡在家里的一些畫紙上面圖圖畫畫，所以說(shuō)家長(zhǎng)后來(lái)也就推薦我到了一位美術(shù)老師的名下學(xué)畫。
起初我學(xué)畫的進(jìn)步比較快，而且還在一些雜志上發(fā)表了自己的作品。后來(lái)因?yàn)檠劬Τ霈F(xiàn)了高度近視，我經(jīng)常看不清老師的范畫，只能看身邊同學(xué)畫的。或者是看一些書上的示例，結(jié)果自己的進(jìn)步也慢了下來(lái)。在配了眼鏡之后，我決定要加倍努力。我從書店里買了不少書，苦練繪畫技藝，每周都至少要畫上十幾二十幾張作品，這還不包括平時(shí)畫的速寫。
很快我又追上了其他人的進(jìn)度，甚至有的時(shí)候還超過(guò)了身邊的伙伴。假期里我也經(jīng)常會(huì)在畫室創(chuàng)造自己的作品或者是練習(xí)一些技巧。我積極去參加各種各樣的繪畫比賽，大大小小的獎(jiǎng)狀，我一共拿到了30多張。其中就有全國(guó)類型的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有一些省市等等級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在那樣一個(gè)繪畫的世界里面，我找到了許有現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的快樂(lè)。我喜歡國(guó)畫山水的意境，也喜歡花鳥的精美，同時(shí)我也練習(xí)了素描和漫畫的創(chuàng)作。
只是初中畢業(yè)以后，在家長(zhǎng)的要求之下，我便不得不放棄了這一條道路。在他們心里永遠(yuǎn)都是唯有讀書高吧。對(duì)他們來(lái)說(shuō)文化課的成績(jī)才是高于一切的.，其實(shí)我曾經(jīng)想過(guò)把藝術(shù)作為自己終生的追求，但是他們也從來(lái)不會(huì)同意的。那個(gè)時(shí)候的我，也沒(méi)有能力去離開家，走自己的道路，所以也只有在他人的擺布之下，放棄了自己最早年的夢(mèng)想。