考試策劃書（精選16篇）

　　時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編收集整理的考試策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　考試策劃書 1

　　期中考試已經落下帷幕，為總結得失，表彰先進，形成濃厚的學習氛圍。經研究決定，對期中考試中進步突出表現優異的學生進行表彰。

　　活動地點：

　　在階梯教室。

　　參加對象：

　　受表彰的學生以及學生的家長，班主任，任課老師，部分校級領導，部分中層干部。

　　活動流程：

　　第一，宣布表彰決定和表彰名單。

　　第二，頒發獎狀和獎品。

　　第三，每個年級一個學生代表進行發言

　　第四，每個年級一名家長代表進行發言

　　第五，由校級領導做表彰總結。

　　原則上，家長代表由優班的優生家長擔任。

　　學生代表由進步最大的學生擔任。

　　具體表彰名單，請班主任和任課老師在下周一下班前報到教導處匯總。過期視為放棄此項表彰。有附加表彰項目的班級或老師，請與教導處溝通解決。

　　表彰會的'具體時間，以通知為準。會提前發出通知，方便聯系和告知家長。

　　活動主要目標：

　　進一步調動優秀學生及其家長的積極性，讓優生更優。

　　培養學科自信，培養進步意識。

　　讓中等生增強信心，將單科優勢逐步擴大。

　　考試策劃書 2

　　一、班會活動目的

　　誠實應試，以優良考風促進民興教學質量的穩定提高。

　　二、班會活動步驟

　　1、主持人組織學習

　　(1)教育部《中小學廉潔教育指導綱要》：

　　“在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入廉潔教育內容，以增強誠信意識為重點，幫助中小學生從小養成講誠信、守規則、言行一致、表里如一的良好行為習慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、誠實做人，成為合格公民。”

　　(2)《民興學生手冊》中關于考試紀律的規定。

　　2、討論與交流：

　　考試為什么要誠信?學生觀點記錄如下：

　　3、表揚平時能夠誠信求學求知的先進學生。

　　4、討論：

　　怎樣做到誠信考試?學生發言記錄如下：

　　5、表演小品《考場風波》。

　　6、班長引讀《誠信考試倡議書》

　　誠信考試倡議書

　　——文明考風，誠信考試，從我做起

　　親愛的同學們：

　　“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。 “誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”

　　經過幾個月的刻苦學習和積累，我們就要迎來期中考試。這是一個收獲喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的'時刻。期中考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。在即將到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題，更重要的是誠信地回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。成績只是一個檢驗報告：好則代表自己學習態度、學習方法的正確，應該繼續保持;反之則說明存在問題與不足，要對自己這段時間的學習敲打警鐘。老師、家長和社會需要的是一個真實的我們，誠信的我們。虛假的分數，只能一時騙過老師、家長。 有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，我們特向全校同學倡議發揚誠信精神，“以作弊為恥，以誠信考試為榮”，自覺遵守學校考試紀律，努力維護考試的公平性、公正性，杜絕任何作弊行為，讓自己的人生之樹開出真實絢爛的鮮花。

　　7、各班打印一張16K花名冊，表頭為“某某班誠信考試簽名表”。學生當堂簽名，下課后張貼到墻。

　　8、班主任寄語：

　　本次班會會徽：

　　考試策劃書 3

　　一、活動背景：

　　面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

　　二、活動目的：

　　1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

　　2.指導大家的.認真復習，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

　　三、活動對象：

　　基礎醫學院第六黨支部全體學生（晨會） 09雙立、10雙立全體學生（主題班會）

　　四、活動時間:

　　20xx年xx月

　　五、活動地點：

　　籃球場（晨會） 各班教室（主題班會）

　　六、活動流程：

　　晨會部分：

　　由負責人在晨會上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學習的熱潮，積極備考。

　　主題班會部分：

　　1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。

　　2、由負責人重申我校關于考試的各項規章制度。

　　3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

　　4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

　　5、負責人進行期末考試動員。

　　七、活動意義：

　　通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：人而無信，不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

　　八、注意事項：

　　1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

　　3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲

　　4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

　　考試策劃書 4

　　活動目的：

　　通過本節的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。

　　活動過程：

　　一、引入。

　　從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

　　同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

　　誠信包含兩方面的含義：

　　①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;

　　②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事。

　　二、展開。

　　1、 學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。（8人次）

　　2、 學生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）

　　3、 學生結合實際情況談感想。（如就班里發生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。）

　　4、 主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

　　三、深化。

　　1.做發表自己對誠信考試的'看法：提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生。 20xx-20xx學年我們大二第二次考試即將來臨，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現象的發生，用真實的成績來證明自己的實力。

　　我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試；在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

　　2.讓學生代表發表自己對誠信考試的看法

　　學生1：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們全體學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。

　　學生2：在不良念頭面前，嚴于自律。 同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽！考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆。

　　四、總結、升華。

　　1、 主持人對班會進行總結，朗讀 “誠實守信，做文明學生”倡議書。

　　2、 全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。

　　3、 主持人提議全班同學背誦公民道德基本規范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

　　4、 提出希望。（出示關于“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）

　　五、誠信格言大比拼

　　1.人而無信，不知其可也。（孔子）

　　2.民無信不立。（孔子）

　　3.人背信則名不達。（劉向）

　　4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

　　5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）

　　6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

　　7.言必信，行必果

　　8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）

　　9.華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）

　　10.精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）

　　11.君子誠以為貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）

　　12.身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）

　　13.受人之托，終人之事。

　　14.

　　總結：

　　同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力！ 莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績！

　　考試策劃書 5

　　一、活動主題

　　誠信面對考試，杜絕考試作弊。

　　二、活動目的

　　作為新時代的大學生，理應具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養，并在此基礎上形成科學的人生觀和價值觀。因此我們更要充分發揮中華民族的優良傳統，象愛惜自己的生命那樣珍惜自己的信譽。現在我們即將進行本學期的期末考試，我們面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。同時也是對老師的辛勤工作以及父母深切的期望予以回報的時刻。但請相信自己，在考試中證明實力。

　　三、活動時間

　　暫定于20xx年6月3日——10日內

　　四、活動內容

　　1、調查問卷

　　目的：一所學校良好的校風校規的構建，主要在于其在校學生。一個學校即使有在好的管理方案，如果在校學生不配合，那也是枉然。同樣在考試作弊這個問題上，學校在怎么努力，如果同學們還存在著這種心理，也是不可能完全杜絕這種現象的'。因此我們協會針對我院全體師生而設計，通過調查問卷的形式讓廣大師生了解誠信考試的重要性，激發廣大師生的誠信意識，使在校學生應自覺地抵制作弊行為。同時，為我院找出抵制考試作弊的良好對策而做一份貢獻。

　　調查對象：上外賢達學院崇明校區法學系學生

　　調查方法：抽樣調查，抽樣30份。

　　時間：20xx年6月3日

　　組織工作：公關協會秘書處負責撰寫、總結。組織部，宣傳部負責發放以及收集。

　　2、橫幅簽名

　　橫幅內容：誠信面對考試杜絕考試作弊。

　　時間：20xx年6月6日

　　地點：語信樓210

　　組織工作：由組織部、宣傳部負責有關橫幅事項，準備所需的筆及人員到場的安排，以及設計橫幅主要內容。

　　3、倡議書

　　內容：誠信面對考試，杜絕考試作弊

　　時間：20xx年6月10日

　　地點：CD樓樓前

　　組織工作：由外聯部負責主要內容撰寫及張貼

　　4、座談會

　　參加人員：輔導員、全體法學學生

　　會議時間：20xx年6月10日

　　會議地點：語信樓210

　　組織工作：由學習委員團支部書記進行組織人員參加

　　五、經費預算

　　橫幅10米，每米6元，合計10x6=60（元）簽字筆4支，每支3元，合計4x3=12（元）調查問卷30份，每份0.2元，合計6（元）邀請函30份，每份0.1元，合計3（元）總計：60+12+6+3=81（元）

　　考試策劃書 6

　　一、 活動目的：

　　英語三級考試舉辦在即，為了給參加考試的同學一次提前體驗考試氛圍和測試自己的英語能力，在三級考試之前發現自己的不足之處，從而改之，讓同學們更有信心的面對英語三級過級考試，以及給想報考英語三級考試的同學一個體驗的'平臺。本社特此舉辦本次英語三級模擬考試的活動。

　　二、 活動的時間及地點：

　　時間：20xx年5月14日

　　地點：主教學樓211、 206 教室

　　三、 參與人員：

　　本社團機構成員以及全院報名參加模擬考的同學。

　　四、 活動流程：

　　1、 活動前期的宣傳與報名：

　　①20xx年5月9日至20xx年5月13日

　　②分別有機構成員開展到各班宣傳，

　　③張貼海報以及設立點

　　④ 對此次活動進行宣傳及報名登記

　　2、 活動的前期準備：試卷的制作與打印、聽力音頻材料

　　負責人：

　　3、 考場設置：提前向系部提出申請借用教室，并在考前布置考場。

　　4、 考務及監考人員：

　　5、 監考人員提前閱讀考場須知，并分配好監考任務。

　　考試策劃書 7

　　一、活動背景：

　　一個學期已經過去了，同學們也經歷過了期末考試，現在面對我們的將又是一個新的開始。生活方面同學們還基本能很快適應大學的生活方式，但是在學習這一塊同學們普遍感到力不從心，對于學習的目的很迷茫，對于學習的方法很難明確，甚至有的同學在學習上已經落后很多了，產生了厭學情緒。這些情況對于同學們能否有意義的'走過大學的日子很有影響。

　　二、活動目的：

　　針對上述情況我部門決定舉行一個關于“期末考試總結交流會”的活動，讓那些在學習上感到很迷茫，力不從心的學生在這次期末總結交流會中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月15日（具體時間待定）

　　四、活動地點：

　　綜合樓608（具體地點待定）

　　五、主辦單位：

　　機電工程學院學生會

　　六、承辦單位：

　　學習部

　　七、活動對象：

　　機電工程學院大一全體同學

　　八、活動主題：

　　集大眾之經驗，補自身之不足

　　九、準備工作：

　　在活動前一周召開大一學習委員會議，將本次活動的內容和注意事項交代下去，為活動的順利開展做準備。

　　十、活動方式：

　　本次活動以交流會的形式開展，目的在于同學與同學，同學與老師之間能更好的交流。

　　十一、邀請嘉賓及觀眾：

　　嘉賓：輔導員和系老師觀眾：大一學生

　　十二、活動流程：

　　（一）活動前策劃準備階段：

　　1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案；

　　2、在活動前一天通知各班學委，以班級為單位派兩名代表參加（成績好的和成績差的各一名），各班可以組織觀眾參加本次“期末考試總結交流會”；

　　3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前確定時間、地點；

　　4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內容；

　　5、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節，并做好應對突發事件的準備工作；

　　6、在部門例會上通知部門成員和協助部門的活動時間，分配好各成員的具體分工作；

　　（二）活動實施階段：

　　1、部門成員在必須提前進入會場進行會場布置；

　　2、對各部門成員和協助部門進行具體分工，提前進入工作狀態；

　　3、在活動展開期間必須維持好會場秩序；

　　（三）活動實施步驟：

　　1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律；

　　2、嘉賓代表進行發言講話；

　　3、輔導員和學生代表講話對學習和生活上提出問題和建議；

　　4、學生提問環節學生向老師提問（學習與生活方面的問題），老師代表負責解答學生提出的問題；

　　5、老師代表進行總結，主持人宣布活動結束；

　　十三、注意事項：

　　1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

　　2、提前通知學生和觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

　　3、學生會成員要密切配合主持人；

　　4、全體學習部成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假；

　　十四、經費預算：

　　瓜子、水果等共50元

　　合計：50元

　　考試策劃書 8

　　為進一步推進素質教育，全面推進陽光體育運動，促進學生加強體育鍛煉，不斷提高身體素質和運動水平，根據國家、省、市有關體育中考規定，制定本方案。

　　一、考試時間

　　20XX年4月19-20日，緩試考生考試時間為：5月6日。如果有特殊情況不能正常進行考試，考試時間另行安排。

　　二、考生報名

　　考生在參加文化考試的學校報名參加體育考試。

　　三、項目和分值

　　初中畢業升學體育成績共40分，其中平時體育成績15分，統一考試成績25分。

　　1、平時體育成績：初一至初三每學年各5分。由學生每學年體育課成績和每年《國家學生體質健康標準》測試成績構成。

　　20XX年的畢業生體育中考，平時體育成績，將由初二和初三2個學年平時體育成績和每年10-12月《國家學生體質健康標準》測試成績（可延長到3月10日）構成（初二占5分，初三占10分）。

　　各學校于20XX年3月20日前，將各年級學生的平時體育成績報各區教育局基教科。

　　2、統一考試成績：由一個必考項目和2個選考項目共3個項目組成。必考項目：男生1000m跑、女生800m跑；選考項目一個為體能類項目，一個為技能類項目，由考生分別選擇。必考項目滿分10分，選考項目中體能類項目滿分8分、技能類項目滿分7分。

　　體能類項目：擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩。

　　技能類項目：籃球運球、排球墊球、足球運球。

　　四、實施辦法

　　（一）考試組織

　　統一考試部分由區教育局組織實施。學生初中三年的平時成績評定由該生所在的學校組織實施。

　　同一考生的各項考試要在同一個半天內完成。

　　（二）考點設置

　　泰州市第三高級中學（原刁鋪中學）。

　　（三）考試項目操作方法

　　1、1000米、800米跑

　　在300米以上標準塑膠田徑場跑道上進行，發令槍2支、發令旗1面、口哨2只，秒表若干塊（每道三表），使用前應進行校正。有條件的地區可使用電子計時。

　　10-20人一組，考生每人跑一次，站立式起跑，但不得穿釘鞋或皮鞋、塑料涼鞋，不得使用起跑器或挖穴，二次起跑犯規，該項考試無成績。開、停表計取成績均按田徑規則中有關要求進行，并當場公布紀錄成績。

　　考生在考試中不得有陪跑和接受場外指導，如因他人犯規而影響成績者，須經考點主考同意，在當日進行一次性補考，因自身原因影響成績者不得補考。

　　2、擲實心球

　　實心球重量為2公斤，在投擲區長度20米以上的平整場地進行，場地一端劃一條直線作為起擲線。

　　考生在起擲線后，兩腳前后或左右開立，身體面對投擲方向，雙手舉球至頭上方，身體稍后仰，原地用力把球投向前方。球出手的同時后腳可向前邁出一步，但腳不能（越）踩線，身體任何部分也不能觸及起擲線前的地面。考生每人擲三次，記錄其中最好一次的成績，以米為單位，保留兩位小數。丈量起擲線后沿至球第一次著地點后沿之間的垂直距離。

　　3、立定跳遠

　　在沙坑或塑膠場地（也可在土質松軟的平地）上進行；起跳板（或起跳地面）與沙面（地面）呈水平面，起跳板（起跳地面）平整，不得有坑凹；考生兩腳平行站在起跳線后，腳尖不得踩線，雙腳原地同時起跳，丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離。

　　兩腳同時起跳前，如有墊步或兩腳不同步起跳、踩碰起跳線，則判該次起跳失敗；考生每人跳三次，記錄其中最好的一次成績，以米為單位，保留兩位小數。

　　4、一分鐘跳繩

　　考生將繩的長短調至適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩（開表計時），動作規格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環（一周圈），計為一次。聽到結束信號后停止，監考人員報數并記錄考生在規定1分鐘時間內的跳繩次數。考生每人只考一次。

　　考試過程中跳繩拌腳，除該次不計數外，應繼續進行。

　　5、籃球運球

　　考試場地長20米，寬7米，起點線前5米設置兩列標志桿，標志桿距左右邊線3米。各標志桿距桿3米，共5排桿，全長20米，并列的兩桿間隔1米。測試器材包括秒表(使用前應進行校正，要求同50米跑)、發令哨、30米卷尺、標志桿10根（桿高1。2米以上），籃球若干個。考試用球為符合國家標準的籃球。

　　考生在起點線后持球站立，聽到出發口令后，單手運球依次過桿，發令員發令后開表計時，考生與球均返回起終點線時停表。

　　考試中考生籃球脫手后，如球仍在測試場地內，考生可自行撿回，并在脫手處繼續運球，不停表。

　　考試過程中出現以下現象均屬犯規行為，取消當次成績：出發時搶跑、運球過程中雙手同時觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標志桿、碰倒標志桿、人或球出測試區域、未按圖示要求完成全程路線、通過終點時人球分離等。

　　考生每人可測試兩次，記錄其中最好的一次成績。以秒為單位記錄成績，保留一位小數，小數點后第2位數按非零進1原則進位。

　　6、排球墊球

　　在堅實、平坦的場地或排球場上進行，考試區域單個考生在直徑為3米的圓內，考試用球為排球比賽的硬質排球。

　　考生在規定的區域內原地將球拋起，個人連續正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準確、達到規定的高度，球落地即為考試結束，按次計數（單位為次）。考生每次墊球球的最低點應超過頭頂，考生可測試兩次，記錄其中一次最好的成績。

　　采用傳球等其它方式觸球、考試區域外觸球、墊球高度不足等現象均只作為調整，不計次數。

　　7、足球運球

　　在堅實、平坦的場地或足球場上進行，考試區域長30米、寬10米，起點線至第一桿距離為5米，各桿間距5米，共設5根標志桿，標桿距兩側邊線各5米。考試用球為比賽足球。

　　考生站在起點線后準備，聽到出發口令后開始向前運球依次過桿。考生和球均越過終點線即為結束。發令員發令后開始計時，考生與球均到達終點線時停表。考生每人可測試兩次，記錄其中一次最好的成績。以秒為單位記錄成績，保留一位小數，小數點后第二位數非“0”時進1。

　　出發時搶跑、漏繞標志桿、碰倒標志桿、故意手球、未按要求完成全程路線等，均屬犯規行為，取消當次成績。

　　六、對傷、病、殘及其它特殊情況考生的'處理辦法

　　1、不能正常參加學校的體育課、體育活動，確實喪失全部考試項目運動能力的殘疾學生，可申請全部免試，體育考試成績按滿分計入畢業升學總分。

　　2、確實喪失某些運動能力而不能參加某一類項目考試的殘疾學生，可申請免試某一類項目，其成績按該類項目的滿分計入總分。

　　3、因其它原因不能參加體育考試的學生，也可申請免試必考和選考項目的全部或部分。申請免試全部項目的學生，體育統一考試成績按60%計分；申請免試某一類項目的學生，該類項目的成績按60%計分。

　　4、因暫時傷病及其它特殊因素暫不能參加體育考試的學生，可申請緩試。

　　5、申請免試的學生須在3月上旬，由本人填寫《高港區初中畢業升學體育考試免（緩）試申請表》（式樣見附件3），并提供相關證件（原件），向學校提出書面申請，經學校審查并在校園內公示一周后，報所在地教育局批準并公布。

　　申請免試的殘疾學生，須向學校遞交《中華人民共和國殘疾人證》原件及復印件和殘聯的證明，經學校審核后，報區教育局批準并公布。

　　申請免試的其它學生應向學校提出書面申請和縣級以上醫院的診斷證明及病歷，經學校審查并進行公示后，報所在地教育局批準并公布。

　　6、申請緩試的學生須提前一個星期（特殊情況外），填寫《高港區初中畢業升學體育考試免（緩）試申請表》（式樣見附件），經學校審核后報各市（區）教育局審批。

　　7、休學的學生必須參加當年的體育考試。

　　考試策劃書 9

　　活動目的：

　　1、引導學生正確地對待考試，既不焦慮，又不太興奮，以自己最佳的水平考出最滿意的成績。

　　2、教育學生在考試時做到認真審題，動腦思考，卷面整潔。

　　活動過程：

　　一、啟發談話。

　　同學們，我們已復習了一段時間了，期末考試馬上要到了，你現在心情怎么樣呢？有沒有做好充分的準備呢？這節課我們一起來探討一下。

　　二、談談感想。

　　1、考試前，你最擔心的是什么？（考試考不好）

　　2、考試時，你最擔心的.是什么？（題目太難，不會做）

　　3、考試后，你最擔心的是什么？（考得差，被爸爸、媽媽罵）

　　4、為了避免以上的擔心，你覺得該如何去做？

　　（1）考前應認真上好復習課，認真對待每一次作業，不懂地及時問老師。

　　（2）考試時認真讀題，仔細做題，做好認真檢查。

　　（3）考試后即使考差了，要和父母進行溝通，共同分析原因。

　　三、請一些同學作經驗介紹。

　　四、提出希望。

　　考試策劃書 10

　　一、活動目的

　　召開本次表彰大會的目的是通過表彰，表達學校對期中考試的重視，對表現優秀、進步突出的學生的鼓勵與肯定。通過表彰，達到對我校教風、學風的一種促進。通過表彰，進一步拉近學校與家長的`距離，實現雙向互動，齊抓共管，為不斷提高學校教育教學質量而努力奮斗。

　　二、活動地點

　　學校操場。

　　三、活動對象

　　全校師生。

　　四、活動流程

　　1、午自習鈴聲響起后，各班到指定地點集合，班主任組織紀律，分發集合凳。

　　2、主持人登臺宣布大會開始。

　　3、副校長作期中總結。

　　4、頒獎

　　(1)頒發雙科優秀獎。

　　(2)頒發各班第四五名。

　　(3)頒發各班第二三名。

　　(4)頒發各班第一名。

　　(5)優秀學生代表講話。

　　5、表彰大會結束。

　　五、 注意事項：

　　1、各教師需仔細閱讀此方案，所涉及到的工作應準時準點開展和組織，不得拖延。

　　2、各班班主任應及時按照所規定的時間入場，在會議過程中要組織好學生的秩序紀律。學生在會議的工程中嚴禁隨便走動，更不得擅自離開座位，保潔好活動區域的衛生環境。

　　考試策劃書 11

　　1.活動目標：

　　1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。

　　2)揚學術正氣、創誠信考場。

　　2.活動準備:

　　1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。

　　2)從各渠道宣傳本次班會(在QQ群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調動班級同學的積極性。宣傳委員設計宣傳板報.)

　　3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)

　　3.活動流程策劃（見活動記錄表）

　　1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”

　　2） 緊接著播放微電影<小明的故事>(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。

　　3） 給同學們播放誠信的定義，并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發生在自身的或聽聞的誠信之事。

　　4）根據下周五即將到來的數學期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。

　　5）進入游戲時間。游戲規則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。

　　6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發獎品(同樣是小禮品)。

　　7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。

　　考試策劃書 12

　　學生以學為主，一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優秀的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。

　　一、活動名稱：

　　20xx級通信一班大二第二學期期中考試

　　二、活動主題：

　　20xx年——20xx年第二學期期中考試

　　三、活動內容簡介：

　　組織我班同生在指定教室參加期中考試

　　四、活動目的：

　　隨著時間的流逝，轉眼間我們大二學期已經過了一半，所以我們想通過這次考試檢驗同學們在這學期的學習情況，也可以幫助同學們找到學習中的不足，使同學們更好的'去學習來迎接我們的期末考試及為以后的考研及其他考試做好準備。

　　五、活動時間：

　　五月中旬（待定）

　　六、活動地點：

　　D204

　　七、活動對象：

　　20xx級通信一班全體同學

　　八、活動內容：

　　1、在班級中進行考試宣傳，包括考試科目和考試時間

　　2、準備考試試卷

　　2、邀請老師或學長、學姐進行考試監督

　　3、進行考試

　　4、班委會成員在考試結束后進行試卷批改。

　　5、分數統計及公布

　　九、期中考試活動流程：

　　考試當天

　　A、工作人員：

　　1、工作人員提前15分鐘到場

　　2、班長清點人數，統計實到人數并記錄缺考人員

　　3、考場負責人嚴格按照考試的流程進行發卷和收卷并維持考場紀律，讓同學們有規律地坐，以便發卷和收卷。

　　B、考試同學

　　1、參加考試人員提前20分鐘到達教室按次序就坐

　　2、準時開始考試

　　3、考試結束

　　（考試結束前半小時才可交卷）

　　十、試卷

　　1、考試范圍：各科根據進度表到考試時間所學的內容

　　2、考試科目為：高頻電子技術、數字電子技術、數字信號處理及英語

　　十一、評分準則：

　　試卷總分為100分，根據給分批改。

　　十二、活動預算：

　　20xx（根據所出試卷頁數待定）級通信一班年4月22日

　　考試策劃書 13

　　一、活動背景：

　　為貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，增強大學生誠信意識，提升學生個人綜合素質，全面了解國家助學貸款政策，實現按時按期還款，保證我校國家助學貸款工作廣泛、健康、持續地開展，創建“知誠信、講誠信”的誠信校園文化氛圍。經學校研究，決定開展以“樹誠信風尚，建和諧校園”誠信教育主題班會活動。

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，增強大學生的誠信意識，弘揚優良學風，營造良好的誠信氛圍，降低歸還貸款違約率。

　　三、活動主題：

　　樹誠信風尚，建和諧校園

　　四、主辦單位：

　　貴州大學資環學院勘技112班全體成員

　　五、活動時間：

　　20xx年11月20日

　　六、活動地點：

　　貴州大學資環學院資環樓大會議室（436）、貴州大學北區中山園。

　　七、活動對象：

　　貴州大學北區全體學生

　　八、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　1、制作關于誠信教育的宣傳橫幅、宣傳單、調查問卷表。

　　2、申請活動所需的多媒體教室、桌椅、宣傳的地點、拉橫幅的.地方等等。

　　3、采購記號筆、膠布、小禮品等等。

　　4、通知學院新聞中心同學記錄此次活動,并寫新聞稿。

　　（二）活動當天：

　　1、活動流程：

　　（1）活動當天下午2:00全班同學在資環樓大會議室（436）集合召開“誠信教育”主題班會。

　　（2）會后明確人員分工后，將所需物品搬到宣傳地點（貴州大學北區中山園）進行“誠信教育”宣傳。

　　（3）布置宣傳活動現場。

　　（4）開始正式宣傳。

　　（5）進行善后工作（打掃、物品歸還等）

　　2、宣傳形式：

　　（1）指定人員進行現場演講，并宣讀宣傳稿。

　　（2）指定人員進行宣傳單發放。

　　（3）指定人員進行調查問卷發放及回收。

　　（4）組織周圍同學進行誠信還貸的相關知識競答，并贈送相應的小禮品。

　　（5）組織人員對宣傳周圍的同學進行與誠信教育有關問題的采訪。

　　（6）號召大家響應誠信風尚，在橫幅上簽名。

　　八、經費預算

　　（1）一條橫幅：40元。

　　（2）宣傳單100份：

　　（3）調查問卷100份：

　　（4）小禮品（碳素筆、信簽紙、小筆記本等等）：53元。

　　（5）記號筆4支：3x4=12元。

　　九、注意事項

　　（一）避免活動冷場，可適當表演些節目，吸引眼球，如唱歌等。

　　（二）明確分工，避免部分同學無所事事。

　　考試策劃書 14

　　一、活動背景：期末考試臨近，全校已經進入了備考階段。

　　10級學生迎來了他們的第三次期末考試。嚴肅考風考紀是我們普遍關注的問題，學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的'誠信與考風考紀。

　　二、活動目的：

　　1.全面貫徹、認真學習學校考場紀律要求。

　　2.指導大家認真復習，做好考試準備。

　　3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

　　三、活動主題：

　　以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風

　　四、活動形式：

　　主題班會討論形式。

　　五、活動時間及地點：

　　20xx年xx月xx日10：00-11：30、四號樓109教室

　　六、活動對象：

　　10級（2）班、10級（3）班、10級（4）班全體同學

　　七、活動前期準備：由學習學術部負責本次活動的策劃、通知，活動所需教室的安排工作，班委負責班會當天的人員安排及誠信承諾書的制定及考場規章制度的宣講，由宣傳部負責海報宣傳工作。

　　八、活動內容及要求：

　　1、主題班會當天，主持人宣讀我校關于考試的各項規章制度。

　　2、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受,或發起討論。

　　3、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。

　　4、集體宣誓并簽署誠信考試承諾書。

　　九、注意事項：

　　1、班會內容要緊扣主題，重點強調考風考紀問題。

　　2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律及出勤率。

　　考試策劃書 15

　　一、活動背景

　　作為學生應該時刻銘記以學習為主。如果一位同學沒有優異的成績，如果一個學院沒有優良的學風，那么就無法做到拔萃而出。學風是一個班級的立班之本，更是一所大學的靈魂和魅力。良好的學風能激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。為了讓20xx級新生能更好地適應大學學習生活與考核形式，我院結合自身實際，決定在20xx級開展關于期中考試的學習活動。

　　二、活動目的

　　1、讓20xx級新生對大學的學習有一個更深更全面的了解，從而更好的'適應大學的學習生活。

　　2、對前期學習的進行檢測，起到查漏補缺的作用，從而讓他們更好地運用更好的方法學習專業課程。

　　三、活動主題

　　數學學院20xx級期中考試

　　四、活動時間

　　20xx年x月中旬（具體時間待定）

　　五、活動地點

　　xx

　　六、活動對象

　　數學學院20xx級全體學生

　　七、活動形式與內容

　　活動形式：閉卷筆試

　　活動內容：數學與應用數學專業、統計學專業、高等代數、數學分析、解析幾何、信息與計算科學專業：高等數學、線性代數

　　八、活動準備

　　1、活動過程：

　　Ⅰ、前期準備：

　　①聯系20xx級各專業課任課老師，咨詢老師們在第12周的教學進度，并和老師溝通重難點

　　②各班學生班主任到各班進行考試前的輔導

　　③出題：主要由xx級、xx級學習委員以及部分xx級優秀同學。

　　④紀檢部負責申請教室

　　⑤通知20xx級同學期中考試的具體時間及地點

　　⑥審題：學習部定初稿，詢問13級專業課任課老師意見，定出20xx級期中考試試卷。

　　⑦學生班主任負責各班考試座次的安排

　　⑧安排巡考，監考人員，辦公室機動人員，考試收取及分發人員

　　Ⅱ、后期工作：

　　xx級學習委員負責期中考試試卷的批改以及xx級學生班主任對本班成績進行統計并交由xx級輔導員。學習部對期中考試進行總結。

　　2、分工細則：

　　活動總負責人：

　　試題收集，試卷初定：

　　試卷批改：xx級學習委員

　　監考人員：待定（學生會成員）

　　巡考：待定（學生會成員）

　　九、活動流程

　　1、學生班主任提前15分鐘到達教室，在黑板上貼好座次表。

　　2、考生提前10分鐘進入指定考場，并由xx級各班宣傳委員在黑板上寫下“嚴肅考風考紀”，參加考試的班級和所考科目。

　　3、考生進入考場后按序號就座，監考人員宣讀考場紀律。

　　4、監考人員提前5分鐘分發試卷，考生拿到試卷后，檢查試卷頁面和打印情況，無異常后，考試開始后方能答題。

　　5、遲到15分鐘的考生視為棄考。

　　6、考試開始后1小時方能交卷。若提前交卷，則不記錄成績。

　　7、考試結束后，監考人員將考試試卷統一交到考試試卷收取負責人處。

　　十、注意事項

　　1.注意觀察各班考試紀律。

　　2.注意確定各班考試人數以及上廁所人數。

　　十一、活動成效

　　通過本次期中考試xx級的同學都有很大的收獲，真正起到了查漏補缺的作用。對xx級的同學在后期樹立明確的學習目標有重要的作用。

　　考試策劃書 16

　　一、活動背景

　　隨著期末考試的到來，我校從老師到學生已經進入了緊張的備考階段。學校領導多次強調并要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀，嚴肅考風考紀成為了大家普遍關注的問題。所以，我院學生會準備開展“誠信考試”活動，本次活動意在使同學們加強自身道德修養，做一名誠實守信的大學生。誠信是對人道德評判的一桿秤，我們大學生更應該對人對事誠實守信，從點滴小事做起，規范個人行為。成為一名合格的大學生。

　　二、活動目的

　　①指導大家認真復習，以絕對的實力來迎接期末考試。

　　②使學生嚴格遵守各類考場紀律，營造出良好的考風學風。

　　③全面貫徹誠信思想，認真學習考場紀律要求。

　　④加強誠信考試意識教育，塑造良好道德品質。

　　⑤使同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性。

　　三、活動的`意義

　　使同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，展現我校學生真實的學習水平和積極向上的學習風尚，用真實的

　　成績證明自己的實力。

　　四、參與人員

　　商學院全體學生

　　五、活動地點

　　小廣場

　　六、活動時間

　　周三中午

　　七、活動預算

　　黑色簽字筆（10支）

　　條幅（1個）

　　材料費計：80元

　　不可預見費用：20元

　　共計：100元

　　八、活動開展

　　①通知班長周二晚自習開展“誠信考試”主題班會。

　　②紀檢部由部長帶著本部成員查看各班班會情況，并在每個教室派一名或多名部員進行旁聽和筆記。

　　③每班需要邀請獲得獎學金的學長學姐們傳授學習經驗，講述自己的學習技巧和復習功課的好方法。各班主持人再請一些同學講述一下對考試舞弊的看法和感受。

　　④周三中午，由紀檢部男生負責在小廣場布置簽字會場。下課后，各班班長帶領各班同學在小操場簽字。

　　⑤由紀檢部全體人員負責在簽字當天維持會場秩序

　　⑥簽字過后，兩部人員負責清理會場，并把條幅掛好。

　　⑦紀檢部負責寫活動新聞，做好前后期宣傳。

　　九、注意事項：

　　1、紀檢部成員要積極參與本次活動，不能再活動進行過程出現懶散現象。

　　2、活動前期一定要做好宣傳活動，做好宣傳海報。

　　3、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調動班內氣氛。各班班干部都要積極配合負責人工作，幫助保持會場安靜。

　　4、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。但要注意班會的紀律。

　　5、班會前期，需要召集班長商談班會具體內容。在班會過程中，班長要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而造成效果不佳的后果。

　　6、兩部部長需要帶領各部人員查看各班班會情況

　　7、簽字過程，需通知全體學生注意會場紀律和會場衛生。

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