【薦】《三字經(jīng)》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的【薦】《三字經(jīng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感1
寒假里，爸爸要求我背《三字經(jīng)》，我背上好多，可是就是不明白什么意思，就去問爸爸。
爸爸就幫我一句一句的幫助我解釋：“人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)”的意思就是：人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的`本性就會(huì)變壞。所以，要我從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分好壞，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。“茍不教性乃遷教之道貴以�！钡囊馑际牵航逃『⑹呛苤匾氖�，要想使我們成為對(duì)社會(huì)有用的人才，必須時(shí)刻注意我們的教育，時(shí)時(shí)刻刻不能放松。
聽完爸爸的話，我明白了為什么爸爸媽媽每天辛辛苦苦的從農(nóng)場(chǎng)趕到鹽城來幫助我們學(xué)習(xí)。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為社會(huì)有用的人才。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感2
“古人讀書的方法”告訴我們：人人都能讀書，但讀書的方法不一樣。方法不對(duì)，就會(huì)讀不懂，甚至越讀越糊涂；只有方法合適，才能學(xué)到知識(shí)，有所收益。另外讀書的方法也是各式各樣，因人而異。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古人的讀書方法。如歐陽(yáng)修善于積少成多，發(fā)明了“計(jì)字日誦”讀書法。
感悟：作為一名小學(xué)生，首先要從內(nèi)容、題材和寫作方法來選擇適合自己閱讀的一些書，然后制定自己的閱讀計(jì)劃。然后就是按照計(jì)劃持之以恒，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我一直在讀我喜愛的`《成語故事》，每讀一遍就增加我對(duì)一些成語的理解。我相信只要我不斷地讀它們，將來在習(xí)作中就能準(zhǔn)確運(yùn)用它們。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感3
兩天陪我兒子背《三字經(jīng)》有很多感觸，不怕大家笑話，我上了這么多年學(xué)，還是第一次這么認(rèn)真的念《三字經(jīng)》，通過陪孩子，我現(xiàn)在基本也可以背下來了。他運(yùn)用大量歷史典故，蘊(yùn)含了古代人倫道德的.許多精華，是一本不可多得的好書。我要力爭(zhēng)教孩子把下半部分也背下來，對(duì)兒童的教育意義太深了，像黃香9歲時(shí)就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子涼床，冬天用身體為父母溫暖床席。孔融四歲就懂得謙讓兄長(zhǎng)，自己挑小的梨吃，讓兄長(zhǎng)吃大的，對(duì)兒童都非常有教育意義。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感4
應(yīng)麟所撰。一般來說，《三字經(jīng)》作者應(yīng)為王應(yīng)麟。
《三字經(jīng)》具有識(shí)字、廣見聞和灌輸封建倫理品德瞧念，即教授學(xué)問與封建思想教育雙重功能。書中文筆自然流暢，樸實(shí)無華，深進(jìn)淺出，情真意切．此書中有段僅用三百多字便回納綜合了中華五千年歷史的變遷，歷來備受贊譽(yù)。
《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》，俗稱“三百千”，而《三字經(jīng)》后來居上。這里的“居上”殆源于數(shù)字順序，未必即是憑據(jù)三書之內(nèi)容與作用的存心陳設(shè)。但現(xiàn)實(shí)上，綜其覆蓋讀者之廣、教育作用之深以及流傳光之久瞧而言，《三字經(jīng)》正在中國(guó)古代蒙書教材中，不克不說是影響最大、最有代表的.書。
巍哉，《三字經(jīng)》堪稱“蒙學(xué)之冠”。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了《三字經(jīng)》，是文言文的，比較難懂，媽媽也和我一起，我們每天都學(xué)習(xí)了幾句，要弄懂意思還真不容易。
《三字經(jīng)》內(nèi)容很豐富，有告訴我們要孝敬長(zhǎng)輩，友愛兄弟的，有告訴我們天文地理知識(shí)的，有告訴我們歷史的，還有告訴我們古人學(xué)習(xí)的故事的，讀了以后覺得非常有意義，不但教了我們做人的`道理，還教了我們很多知識(shí)。
《三字經(jīng)》雖然每句話只有三個(gè)字，很簡(jiǎn)潔，但是表達(dá)的意思又多又清楚。古人寫文章還蠻厲害的。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感6
例如孔子的弟子子路，他為了救自己的母親到處去借米，夏啟奪天下等等的故事�？戳诉@些故事后都讓我感觸很深。其中讓我最為感動(dòng)的是孔子認(rèn)錯(cuò)，有一次，孔子帶著弟子們到一個(gè)地方，突然下起了雨，后來有一個(gè)小孩把他們帶到了一個(gè)山洞里躲雨，后來孔子說：“風(fēng)吹海水千層浪，雨把沙灘萬點(diǎn)坑�！蹦莻�(gè)孩子說：“千層浪和萬點(diǎn)坑你數(shù)過嗎？”孔子很佩服他，于是就和他的弟子門說：“以前我講過上等人有智慧，而下等人愚昧，看來是錯(cuò)的.�！焙髞懋�(dāng)著眾多弟子孔子糾正了自己的錯(cuò)誤，并想弟子們道了謙。看了這個(gè)故事讓我明白了做錯(cuò)事一定要大膽承認(rèn)，并要誠(chéng)心改過。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感7
在我升入三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀過許多三字經(jīng)，其中最難忘的是“孟母三遷”的那一段。
內(nèi)容是這樣的：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。她告訴我們的`是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孟子的母親曾三次搬家，是為了孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)來教子。
在我的生活中，也有許多關(guān)于這樣的事情。比如，每天下午爸爸陪我練字，爸爸幫我檢查作業(yè)。為了我能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，他們每天都不看電視，陪我學(xué)習(xí)，也從不像有些父母那樣，不顧影響孩子學(xué)習(xí)，去嘩啦嘩啦玩麻將……
爸爸說：“我也要學(xué)習(xí)孟子的母親，好好教你知識(shí)�！倍�，也要向孟子學(xué)習(xí)，勤奮努力，不斷進(jìn)步，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才。
【薦】《三字經(jīng)》讀后感8
《古人讀書的方法》主要講了只有讀書得法，才能學(xué)到知識(shí)，有所收益。學(xué)習(xí)古人先賢的讀書方法，可以使我們有所借鑒。歐陽(yáng)修善于積少成多，發(fā)明了“計(jì)字日誦”讀書法。每日定量計(jì)字，細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，學(xué)到大量的知識(shí)。
歐陽(yáng)修發(fā)明的這種方法我也在用，比如：我剛開始背古詩(shī)和三字經(jīng)的`時(shí)候，覺得很難。現(xiàn)在我能背下來好多呢！一二年級(jí)的時(shí)候，我能背下來七十五首古詩(shī)，三年級(jí)上學(xué)期能背誦四十多首古詩(shī)。練琴也是一樣，積少成多，每天練一段，光陰似箭，幾天以后，我就把一首曲子練下來了。我喜歡這種方法，這種方法真有用。
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