【推薦】東林書院作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的東林書院作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
東林書院作文 篇1
冬爺爺靜悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。陣陣春風拂過同學們紅撲撲的臉蛋兒；吹醒了大地；吹鼓了花苞；吹嫩了柳芽兒。萬物復蘇，春意盎然，正是春游的好時候。
俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春�！奔热皇且荒甑拈_端、學生們就應該在春日扎下根，打好基礎，滿懷期待，胸有成竹地迎接新的一年。所以，我希望大家能去東林書院走走看看，感受書香飄逸的氣息。
東林書院位于解放東路867號，亦名龜山書院，是我國古代著名書院之一�！皶骸边@一詞給人的感覺也許是古老的，陳舊的'。但東林書院的建筑恰恰卻從古樸典雅中透露出一股朝氣，一種莊重之美。隨著時代的遷移，東林書院并未成為個破敗不堪的樣子，正因為我們的祖先一遍又一遍地修復才使它完好的呈現在今天人們的眼前，這是民族經典，不論無形有形，我們都得珍惜它們，把它們當做財富。
東林書院風景同樣美。綠樹成蔭，古木參天，十分涼快，我們可以在樹蔭下散步呢！建筑中最有特色的是石牌場、東林精舍、麗澤堂、燕居廟等。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”也是岀自東林書院顧憲成先生所寫的。僅僅一幅對聯文筆蒼勁有力，曾激勵了多少有為青年啊！我真為我們古代的文化而驕傲！
東林書院可以讓我們感受古文化的韻味，希望大家能和我一起在書院中談經論道，議國議政，重現東林書院的盛況！
東林書院作文 篇2
聽聞東林書院是以前的學習圣地，便想來瞧一瞧。盛春，天氣陰涼，我來到了東林書院。
我乘地鐵來到了東林廣場，步行了一小段路，便來到了東林書院的正門。我跨過門檻，繞過屏風，映入眼簾的是見證了東林書院興衰的石牌坊。這個石牌坊高大宏偉，可真像是西游記中的南天門��！石牌坊正中間刻著“東林舊跡”四個醒目的大字。這個石牌坊可真精美��！上面雕刻“丹鳳朝陽”“二龍戲珠”“鯉魚躍龍門”等精美的圖案。石牌坊是東林書院的象征，它像一位白發蒼蒼的老爺爺，見證了東林書院的興衰。石牌坊兩邊種滿了郁郁蔥蔥的大樹，好像是威風凜凜的士兵在守衛著這里。
穿過石牌坊來到了泮池。這是一個小池塘，池上橫跨著一座短短的橋，橋兩邊是兩個小小的正方形池塘。池塘里有青翠的睡蓮葉，好似是睡在河上的睡美人一般。看！水里還有魚呢！這魚直冒泡，好似在唱動聽的歌曲。
沿著石路往前走，就來到了麗澤堂。來到麗澤堂邊看到三個清秀工整的大字。小匾下面是一幅畫，畫上老師滔滔不絕地傳道授業解惑，同學們聽得津津有味，神態各異：有的微微頷首，若有所思，好像在思考老師講的內容；有的神態專注，屏息細聽，好像在仔細聆聽老師講的內容；有的一手捧書，一手持筆，正在奮筆疾書；有的微微側首，竊竊私語，好像在與同伴討論問題……麗澤堂的兩邊放著許多桌椅，默默中我仿佛看到顧憲成，高攀龍等各位學士在認真讀書，我的耳邊似乎能聽到顧憲成的聲音：“學問須大家商量，須有大家幫扶，方得手。并膽同心，細細參求，細細體會，未知的要與剖明，已知的要與印證，未能的要與體驗，已能的'要與保持�！�
走出麗澤堂，往后走，就來到了東林書院最有名的——“依庸堂”。依庸堂的布局和麗澤堂很相似，它是作為古代東林大會之前舉行講學禮儀的地方。這里懸掛著名揚天下的對聯：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心�！蹦耸穷檻棾伤鶎�。為什么他要把這幅對聯掛在這兒？我想：顧憲成應該是激勵學生不要死讀書，要多多關心國家大事，為國家分憂吧！
最后，我又參觀了供奉佛祖的燕居廟，河流環繞的還心亭等等各種地方。��！我再一次看向東林書院，它可真不愧是以前的學習圣地��！
東林書院作文 篇3
端莊典雅的東林書院位于家鄉無錫的東面，建于北宋1111年，它又名龜山書院。
穿過黑色古樸的大門，可以看到一座高大精美的石牌坊，上面刻著“東林舊跡”四個大字，牌坊后背也刻著古樸遒勁的四個大字：后學津梁。牌坊上雕刻著雙龍戲珠、雙鳳起舞、輕松翠柏，仙鶴祥云……這些精美的圖案，真是惟妙惟肖，令人嘖嘖贊嘆。幾度風雨，幾經滄桑，牌坊歷經歷史變遷和戰火洗禮，但還是巍然屹立，多像一位飽經風霜的老人在訴說著什么……
繼續向前走，有一方清池，古人稱之為“泮池”。水面有蓮葉，水中有魚兒。蓮葉在池中間聚成一團，乍看就是一片大蓮葉。紅色的小魚兒姿態各異：有不時跳出水面的，有在水中游弋，有在蓮葉下穿梭……真是活潑機靈、可愛至極，給靜謐的書院帶來一份生機與靈氣。
穿過東林精舍，沿著中軸線往前走，我們進了麗澤堂，這兒曾是顧憲成講學的地方�！胞悵商谩比齻�大字的匾額下方有一幅畫：只見顧憲成站在人群的最中間，周圍站滿了來自四面八方得仁人志士，有的專心致志，側耳聆聽；有的'埋頭沉思，若有所悟；有的聚首商議，針鋒相對……畫前面，許多張桌椅分列四周。我仿佛看到了當時賢人們聚精會神傾聽顧憲成講學的熱鬧場面！
最后，我們來到了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”這句名言的“家”——依庸堂。這里是講學的老師們來到書院后作講課準備的地方，駐足欣賞，我仿佛又看到了老師們精心準備時緊張、嚴謹的身影。我也是一名東林學子，我心中也埋下了一顆種子：發奮讀書，關心時事，成為和顧憲成一樣對社會有用的人！
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