【精華】春節貼對聯作文匯編十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的春節貼對聯作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節貼對聯作文 篇1
今天下午，我和爸爸一起去上段新房貼對聯。
媽媽在家給我們做了一些漿糊，說到漿糊，我覺得很奇怪，因為這漿糊很稀。我想：這怎么能粘住東西呢?
不管它，到用的時候試一試就知道了。可是，我們到上段的`路程很遠不知道怎么才能把漿糊帶到上段，我們都在冥思苦想。突然，我想到了一個好主意：把可樂瓶子剪成兩半，把漿糊倒到里面。可是，這樣在車上的話，還可能撒出來。于是，爸爸把他準備扔掉的杯子那出來，把漿糊倒進去，擰上蓋子。我們又拿了一個骨朵，就出發了。
今天的太陽真好，可是風太大，真冷。
到了上段，我和爸爸都凍壞了，但我們沒有休息，馬上開始找梯子。找到了一個人字梯，上面還有一個小椅子。我管抹漿糊，爸爸負責貼對聯。
我還學到一個知識，上聯貼在右邊，下聯應該貼在左邊。
貼完對聯時，天已經黑了，我和爸爸高高興興的打道回府。
春節貼對聯作文 篇2
除夕夜的下午，爸爸媽媽們都忙著準備年夜飯，我和哥哥也不能閑著，我們就自告奮勇得貼起了對聯。
我們拿出了早準備好的對聯，又找來了雙面膠，我們先把雙面膠貼在了對聯的反面，準備貼的時候卻傻了眼，哪個是上聯，哪個是下聯啊？該怎么貼呢？哥哥說：“這有什么難的，有事找百度啊."我們趕緊拿來IPAD,很快就解決了難題，原來對聯是根據最后一個字的發音來區分上下聯的，仄音是上聯，平音是下聯。上聯貼在門的右手方向，下聯貼在門的左手方向。那我家對聯的上聯就應該是“綠映冬去迎盛世”下聯就是“驥隨春來展宏圖”。我和哥哥把墻壁認認真真地又擦一遍，直到一點灰塵也沒有。再小心翼翼撕下雙面膠，哥哥站到椅子上去貼，我幫他對位置，在我的幫助下哥哥終于把上下聯貼好了，然又再貼上了橫批--富貴平安，總算大功告成了。
當我還陶醉在成功的喜悅中時，哥哥又拿出了一張“福”字，準備端端正正地貼在大門上，我一聲大喊：“哥哥，你“福”字貼倒了，我剛才在百度上查到“福”字應該倒著貼才對，因為“福到”呀！所以要把“福”字給倒過來貼才行。”哥哥一副恍然大悟的.樣子，把“福”字轉了180度貼了上去。
貼上了對聯和福字，家里頓時有了種喜氣洋洋的感覺。這時在廚房忙碌的爸爸走了出來，看到我們貼的福字和對聯，表揚我們貼得非常漂亮，我和哥哥都覺得很開心，仿佛覺得我們是對福娃兄弟，把歡樂帶到了家里。
春節貼對聯作文 篇3
今天是大年三十，家家戶戶自然少不了一項十分重要的年俗活動——貼對聯。
一大早，我們便趕到奶奶家，幫助奶奶把院子里的門上都貼上對聯。由于對聯很多，工程量大。所以我們要進行分工：媽媽負責刷漿糊，爸爸負責貼對聯，我，則負責拿著一個掃把骨朵兒，負責把貼上的對聯刷一刷，使對聯粘的更牢固，而爺爺奶奶則負責后勤工作，分工結束后，我們就要開工了！
首先由媽媽在要貼對聯的地方涂上一層很均勻的漿糊，然后爸爸把準備好的對聯端端正正的貼上去，最后則由我用這個外形奇特的“小掃把”在對聯上刷一遍，再刷一遍，直到對聯平整又牢固的粘在墻上。有了我們一家熟練的操作，幾幅對聯和大大的“福”字很快就要貼完了。可是沒想到的最難的還是后面——院門口的'對聯和門神。剛要貼門神，麻煩事就來了，兩個門神到底哪個在左哪個在右呢？“該這個在左邊吧？”媽媽猶豫的說，“沒事，貼吧”爸爸便貼了上去，貼好后。爸爸回屋一看圖，才驚嘆了一聲“哈哈，貼反了！！”哎，剛才算是白忙一場呀！門神貼好了，開始貼對聯。門口的大對聯2米多長，差不多半米寬，我拿都拿不成，上半截剛糊上，下半截就被風吹的“嘩啦”亂響，好象孩子在風中哭鬧，爸爸媽媽費了九牛二虎之力才把“這個大家伙”貼好，真是不容易！
用了整整兩個小時，我們才將所有對聯貼好，真累呀！但是通過這次貼對聯活動，不僅使我增長知識，也讓我體驗到了中國年俗的樂趣！
春節貼對聯作文 篇4
一年一度的春節其中有一個重要的環節就是貼對聯，說起貼對聯，可有意思了。
大年三十早上，家家戶戶都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯，我發現對聯和春聯中有大學問呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門外；把“出門見喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會跑出來玩的時候，看見門上貼著“水水山山處處畫，家家戶戶年年豐”的'春聯。我看著對聯，望著紅紅的燈籠，感覺到周圍有許多年的味道呢，出來玩的每個小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節真快樂！
春節貼對聯作文 篇5
今天是春節，一大爸爸就叫我起床說要貼對聯。
爸爸拿來一把椅子，把門框的四周都擦干凈。先貼了下聯，我幫爸爸撕膠布，然后是上聯和橫批。貼完以后我看了看上聯是“富貴雙全人吉祥”下聯是“丁財兩睦家和睦”橫批是“迎春接福”。
還有我發現家家戶戶都貼上了火紅的對聯，我就有了新的問題。對聯為什么是紅色的?帶著疑問去找爸爸，于是爸爸就給我講了一個小故事。他說：“很久以前有一個叫年的怪獸，經常來搗亂我們的生活，搞的人們都不敢出門。后來有位神奇的`老人告訴人們年怪獸怕紅色和火光炸響的聲音。所以每年的這一天家家戶戶都要貼火紅的對聯放爆竹。”這雖然是一個神話故事，可也非常的有意思。再說了紅色也給過年添加了不少的喜慶氣氛。
小朋友們，在今天這喜慶的日了里我還學到了不少的知識呢!
春節貼對聯作文 篇6
大年三十下午，爺爺來到我們家，要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去，爸爸和爺爺高興地答應了。
我們到了白坡老家，爺爺取出買來的對聯。我打開一看，“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的`對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺說：“讓我來給對聯抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說：“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面，爺爺笑著說：“陽陽干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯，把它遞給站在高處的爺爺手里，爺爺認真地把對聯貼好，并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍，對聯貼好了!就這樣，我們三個人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的對聯，而且我還收集到了九幅非常好的對聯!
我們放了一掛鞭，高高興興回家了。
春節貼對聯作文 篇7
明天就是除夕了，今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。
上午，我和爸爸媽媽在姥姥家準備香，蠟，元寶，黃表，饅頭，鞭炮，對聯，等，準備好了就要去東院貼對聯。到了院里，我和舅舅，爸爸在撕舊的對聯 ，撕完后，舅舅讓我拿出三張福字，和三副對聯，到樓上貼對聯。爸爸扶對聯，舅舅撕膠布，我拿著其它的.對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓，又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了，于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火，我很高興的想：這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。
可是還沒燒完，我的任務又來了。媽媽要給神仙上供，所以我負責拿元寶和黃表，拿草甸，妹妹拿蠟，可是媽媽一直在夸妹妹，我有點生氣了，干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了，我知道最后要放鞭炮了，于是我早早的就跑進了屋里，第一個炮聲驚著了我，炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒，收了東西我先跑回姥姥家了。
明天就要過年了，過年后祝您萬象更新！
春節貼對聯作文 篇8
啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的'歡笑聲打破了城市的寧靜。
今天是大年三十了，家家戶戶都要貼對聯來迎接新年。看著門神威武雄壯，一定可以降妖除魔，對聯可以保佑我們紅紅火火，財神保佑我們財源滾滾。對聯寓意著我們生活美好，國家興旺，全家幸福，平安健康！
過年了，我們一家人一起吃著年夜飯，吃飯之前，我默默的對財神爺許下心愿，保佑我家全家幸福、平安健康、好運不斷。我們開始吃餃子，媽媽說誰先吃到有開心果的餃子誰就有好運，結果是我先吃到了開心果，我興奮地跳了起來，心想：財神爺可真神呀！
為了全家平平安安，你一定要和爸爸媽媽一起貼對聯呦。
春節貼對聯作文 篇9
春節時貼對聯是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多，叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上，我以為十分簡單，便爽快地答應了。我們開始分工，我是拿對聯的，大哥哥是專門按住對聯的兩頭，不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來。
剛剛開始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯，那一邊該貼下聯，幸好我知道進門右邊為上聯，左邊為下聯，我們的配合很默契，做起來也就十分快速，不一會兒就完成了，我發現上聯和下聯的字數是一樣多的，而且每兩個字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發現家里樓上的門上貼了一個‘‘福’’字，可是被貼倒了過來，我問媽媽這是怎么回事，她說:“這是為了說明福到你家的`意思。
貼對聯雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時時刻刻都將這個習俗銘記在心，永遠不能忘記。我喜歡這個傳統習俗。
春節貼對聯作文 篇10
老爸，你說，它們誰長得比較像上聯?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯，有些郁悶地問。
說出來真夠丟人的，家里的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著對聯，沉吟著，一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了，我有些著急了：“嗯什么啊，快說啊……”
他煞有其事地說：“老爸我在想，這時候是你表現的機會了……”
“啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問：“你不會是想要考我吧?”
“明擺著啊，你都上初三了，不會連個春聯也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著。
“就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯”，聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕松地盯著老爸，一板一眼地說著。
沉默，長久的沉默……我不禁緊張了起來，會不會錯了啊?
爸爸終于抬起頭來，鄭重其事地說：“以我當你老爸十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣個關子，然后明顯提高了聲調，慢條斯理地說：“英雄所見略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼著的春聯雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著暗紅色的老宅門，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說：“別把舊對聯撕掉，就這樣覆蓋著貼上去，可以嗎?”
見爸爸沒反應，我轉過頭去看他，只見他對著兩個大門柱，擺出那堪稱經典的.沉思姿勢看了一會兒，然后轉向我，一本正經地說：“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”
真無語了，竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動，抓起他手中的那條上聯，二話不說就爬上右邊的椅子，學著爺爺的樣子，先刷上一層糨糊，再調整好角度，從上而下撫平上聯，又迅速地接過他遞來的下聯，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠看了看，很滿意地走到他身旁，鄭重地對他說：“以我當您女兒十幾年的經驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒錯!您負責善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”說完，瀟灑地進屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽到爸爸在客廳打電話：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說啊，今年我家的春聯是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢!沒想到啊，還行還行……”哦，原來如此，看來老爸用心良苦啊。
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