【必備】繪畫(huà)作文合集8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的繪畫(huà)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

繪畫(huà)作文 篇1

　　我學(xué)習(xí)繪畫(huà)至今已經(jīng)5年了，我和它結(jié)下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我?guī)退�增加光彩，它幫我尋找�?lè)趣。

　　繪畫(huà)是我的樂(lè)趣，它是我的玩具。每當(dāng)我想跟它玩的時(shí)候，我都會(huì)搭起畫(huà)架，握起畫(huà)筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫(xiě)，富有情趣的是寫(xiě)生，可愛(ài)詼諧的是漫畫(huà)。我與各種各樣的繪畫(huà)打交道，或揮毫潑墨，或精雕細(xì)琢，無(wú)論如何，它總是能給我?guī)��?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)它微妙的筆觸。我最喜歡的'，是那種筆尖在紙上劃動(dòng)的感覺(jué)。時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺(tái)。我喜歡看著演員在舞臺(tái)上有節(jié)奏地跳躍，跑動(dòng)，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線。

　　我享受繪畫(huà)，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫(huà)畫(huà)便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優(yōu)美的線條，再一點(diǎn)點(diǎn)修飾，一點(diǎn)一點(diǎn)地改量，使物體從畫(huà)面中突顯出來(lái)是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。

　　我陶醉于繪畫(huà)，陶醉于繪畫(huà)出的每一物，每一根線條。我經(jīng)常沉醉于我的畫(huà)中，無(wú)法自拔。我總讓我畫(huà)里的每一根線發(fā)揮得淋雨盡致。

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，我享受繪畫(huà)，我陶醉于繪畫(huà)。繪畫(huà)讓我樂(lè)在其中。

繪畫(huà)作文 篇2

　　自小，繪畫(huà)便是我的一大愛(ài)好，它一直伴隨著我長(zhǎng)大，像一顆種子，早已融入骨血，從未泯滅。

　　對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)是在一次畫(huà)展上，素描、油畫(huà)、水彩、水墨，各色的名家大作，真可以稱得上是群英薈萃。看著那一張張油畫(huà)，寫(xiě)實(shí)逼真，就像是真人真物一般，再加上會(huì)展里一排排的玻璃、鏡面似的地板，灰色的格調(diào)讓人仿佛覺(jué)得在夢(mèng)中似的。從這頭到那頭，似乎穿越了時(shí)空，虛幻又不令人生畏。從那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)寫(xiě)實(shí)畫(huà)產(chǎn)生了一種喜愛(ài)。

　　后來(lái)我到處尋找關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)報(bào)雜志，記住上邊的技法。各種畫(huà)法都接觸過(guò)一點(diǎn)：素描的光影變化，水墨的`寫(xiě)意渲染，油畫(huà)的栩栩如生，水彩的炫彩漸變都讓我產(chǎn)生了七彩斑斕的聯(lián)想，快樂(lè)而滿足。我發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里的一些人物身形修長(zhǎng)，高挑得夸張卻也很好看，于是我也在自己的畫(huà)里運(yùn)用了這種方法，漸漸的也找出一些門(mén)道。所以，到現(xiàn)在我還會(huì)搜羅好看的動(dòng)漫，從中學(xué)習(xí)眼、手等難點(diǎn)的畫(huà)法。結(jié)果，慢慢的畫(huà)風(fēng)就改變了，成了卡通、漫畫(huà)的風(fēng)格。

　　但是對(duì)于繪畫(huà)藝術(shù)，我其實(shí)只是個(gè)半吊子，還有很多不理解。特別是看過(guò)十八十九世紀(jì)甚至更早以前的一些抽象派和印象派作品之后，就更加疑惑，覺(jué)得這樣一幅并不好看的作品，怎能受到世人瞻仰呢？難道只是因?yàn)樗鼈兂鲎源髱熤�手？其中有一幅讓我尤其難以接受：只是在一匹白畫(huà)布上潑灑各色墨水而已，根本找不到手繪的痕跡。后來(lái)明白了它們的含義、構(gòu)圖與歷史背景以后就不那么排斥了。看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜。

　　好的作品不僅讓人心曠神怡，還能讓人心生敬畏。上次在博物館展覽時(shí)看到一幅車窗上水滴的素描，剛開(kāi)始以為是黑白照片，看了介紹以后，我簡(jiǎn)直想跪下來(lái)頂禮膜拜了！還有一幅水墨的松鼠，好像真的一樣！中國(guó)畫(huà)也能這么真實(shí)？我有些不敢相信。

　　對(duì)于繪畫(huà)的著迷，自幼就嵌在了我心里，我從不后悔我的選擇，而且我一定會(huì)一直著迷下去。

繪畫(huà)作文 篇3

　　我有許多愛(ài)好，而其中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。每次畫(huà)畫(huà)，我總是像又用不完的精力似的，畫(huà)多久也不嫌累。這不，放了暑假后，我立馬就去找了畫(huà)室，準(zhǔn)備在這個(gè)暑假好好地提升自己。

　　一進(jìn)了畫(huà)室，我就和回到了家一樣，盡情地畫(huà)了起來(lái)。終于摸到久違的畫(huà)筆，我立刻畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)筆在紙上歡快地跳著舞，可是，畫(huà)著畫(huà)著，我就被難住了——我怎么也處理不出想要的效果，我不知不覺(jué)地就發(fā)起呆來(lái)了。可是，卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。看著磨了好久還是達(dá)不到滿意效果的畫(huà)，我有些沮喪了。可是，看著身旁同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，我咬咬牙，繼續(xù)畫(huà)了下去。那令我滿意的“神來(lái)一筆”卻怎么也不出現(xiàn)。老師似乎看出了我的難處，坐在我旁邊幫我改畫(huà)。

　　看著老師靈活地在紙上畫(huà)出準(zhǔn)確的線，排出好看的調(diào)子，我又有了信心，照著老師的.方法在紙上畫(huà)了起來(lái)。雖然一開(kāi)始，我還是做不到老師那樣的筆觸，但漸漸地，我找到了方法。我的畫(huà)變得越來(lái)越精致，終于，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭，繪畫(huà)帶給了我無(wú)與倫比的快樂(lè)。

　　隨著學(xué)習(xí)的深入，我畫(huà)的東西也越來(lái)越復(fù)雜多樣。老師又讓我們學(xué)習(xí)了色彩。看著自己用顏料盒里有限的顏料調(diào)出無(wú)限的色彩，這神奇的“魔法”令我著迷。經(jīng)過(guò)各種各樣的練習(xí)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)畫(huà)幾何體的新手了。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程令我享受，畫(huà)作完成后更是讓我欣喜。雖然現(xiàn)在，我在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還總是遇到許多困難，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，在有朝一日畫(huà)出我所想表達(dá)的東西！

繪畫(huà)作文 篇4

　　今天，我作為學(xué)校的“寫(xiě)作小星星”和學(xué)校老師去下司銅鼓——中國(guó)民間繪畫(huà)之鄉(xiāng)，進(jìn)行了一次資料采集活動(dòng)。

　　一路上，我們經(jīng)過(guò)隆昌、花橋、馬場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一小時(shí)后，我們終于到達(dá)了目的地——銅鼓。下了車，我們來(lái)到銅鼓小學(xué)，請(qǐng)銅鼓小學(xué)趙元橋老師作向?qū)АＺw老師既是一位農(nóng)民，也是學(xué)校特聘的一名樸實(shí)的農(nóng)民畫(huà)家。趙老師說(shuō)，這里苗家的畫(huà)，有著“似像非像的特點(diǎn)”。這種畫(huà)是把苗族服飾加進(jìn)畫(huà)中，可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過(guò)大膽想象，把生活畫(huà)進(jìn)去。這種畫(huà)講究實(shí)際，畫(huà)畫(huà)時(shí)可以隨心所欲，進(jìn)行夸張。不像傳統(tǒng)的繪畫(huà)技法準(zhǔn)確性強(qiáng)。

　　趙老師一邊講一邊隨手抽出一幅畫(huà)，我以為畫(huà)的是裙子，趙老師說(shuō)：“畫(huà)的是凱里的一處風(fēng)景——香廬山。作者是把苗家女兒的裙子融入繪畫(huà)中”。我不敢相信畫(huà)的是香廬山，想：這就是民族畫(huà)“似像非像”的道理？趙老師說(shuō)，銅鼓農(nóng)民畫(huà)多次奪得國(guó)際國(guó)內(nèi)金獎(jiǎng)。銅鼓農(nóng)民為使這種苗族畫(huà)世代傳承，在學(xué)校開(kāi)設(shè)了這門(mén)課，自己也才來(lái)到學(xué)校當(dāng)老師。

　　趙老師介紹后，他帶我們采訪了村里幾位畫(huà)家。第一位畫(huà)家名叫王明翠，是一個(gè)30多歲的農(nóng)村婦女，當(dāng)她拿出自己勞動(dòng)之余創(chuàng)作的畫(huà)時(shí)，我驚嘆不已。眼前這位樸實(shí)的農(nóng)村婦女盡能畫(huà)出精美的畫(huà)。我對(duì)她創(chuàng)作的“腳采兩只船”這幅畫(huà)印象深刻，心里暗暗佩服。第二位是畫(huà)家王明桃，她家居住在一幢老木屋里，當(dāng)她從簡(jiǎn)陋的房屋里拿出一幅幅色彩繽紛的畫(huà)擺放在我們面前時(shí)，看得我眼花繚亂，于是拿起畫(huà)問(wèn)王老師畫(huà)的是什么，為什么會(huì)想到這樣畫(huà)？

　　我們來(lái)到趙元橋老師家，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)趙老師的妻子和女兒在織布，我驚奇地跑過(guò)去，趙老師說(shuō)：“這是我們苗家的織布機(jī)，我們繪畫(huà)的圖案全部來(lái)源于刺秀和紡織，繡上去的圖案我們現(xiàn)在把它用在畫(huà)中。”我想這么簡(jiǎn)單的、看上去實(shí)在簡(jiǎn)陋的織布工藝，居然是精美畫(huà)的起源。我忍不住用手摸了摸，心想：太神奇了！

　　當(dāng)我沉侵在奇思妙想的`時(shí)候，一同前往的楊老師的一聲驚嘆，我便飛跑到楊老師的那，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)趙老師的畫(huà)室里珍藏著許多板畫(huà)。經(jīng)過(guò)趙老師對(duì)一塊塊版畫(huà)模子講解，我才知道精美的畫(huà)是經(jīng)過(guò)雕刻的模子加油墨印出來(lái)的。趙老師的板畫(huà)多次被《民族畫(huà)報(bào)》和其它報(bào)社采用，他的繪畫(huà)多次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。我拿起趙老師獲獎(jiǎng)證書(shū)，摸了又摸。我和老師們?nèi)滩蛔±�趙老師和趙伯母留影。這時(shí)，趙老師笑著說(shuō)：“下面我?guī)�你們�(nèi)ノ覀兛蠢L畫(huà)之鄉(xiāng)最著名的畫(huà)家文家克”。

　　我們來(lái)到文家克婆婆的家，房子還是木的，沒(méi)有什么特別，婆婆笑咪咪地迎我們。我們說(shuō)明來(lái)意后，婆婆立即把她的畫(huà)給我們看，我從婆婆的畫(huà)中，我看到了苗家人吃喜酒、耕地、養(yǎng)殖、家務(wù)活的生活場(chǎng)景。聽(tīng)說(shuō)婆婆買(mǎi)畫(huà)還掙了不少錢(qián)呢！走出村子，我和李可人都說(shuō)，這些人一點(diǎn)都不像畫(huà)家，想不到呀！

　　我們戀戀不舍地回到了銅鼓小學(xué)，在會(huì)上我們感嘆不已，每個(gè)同學(xué)和老師都作了發(fā)言，我們一致感到：“這里的苗族人民真了不起，銅鼓的苗族真敢想、敢畫(huà)，畫(huà)出了苗家人的喜怒哀樂(lè)，畫(huà)出了這種民族的全部生活，真是一幅比一幅美，給黔東南苗族人民添了一份榮譽(yù)。”

　　在回來(lái)的路上，我還久久地注視著這座避靜的小山村。如果叫我說(shuō)一說(shuō)自己的想法，我想：在大山深處，我找到了苗家人民創(chuàng)造和保存得最純美的藝術(shù)，這里是苗族繪畫(huà)的根據(jù)地。我好希望給苗族畫(huà)插上翅膀，讓它飛出大山，讓更多的人了解它的！

繪畫(huà)作文 篇5

　　從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”于是，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

　　繪畫(huà)不僅給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)��?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。

　　繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的`。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，媽媽給我買(mǎi)了一本繪畫(huà)書(shū)，我就一有空就練……在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著。

　　我的姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。她也是從小就被舅舅送往繪畫(huà)室，從此迷上了繪畫(huà)，她什么都愛(ài)畫(huà)，尤其是畫(huà)小人畫(huà)，為此不知道挨了多少頓罵，但她卻一直我行我素，堅(jiān)持繪畫(huà)，從她那栩栩如生的小人畫(huà)中深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是，我跟她有了共同話題。

　　有時(shí)候畫(huà)了幾幅，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。這時(shí)候，姐姐總是耐心的對(duì)照書(shū)上的畫(huà)指出我的沒(méi)有畫(huà)好的地方。記得有一次姐姐送給我一本人物繪畫(huà)書(shū)，我高興的一蹦三尺高，手捧著書(shū)，一直愛(ài)不釋手……

　　我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋�我�?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、書(shū)法等等，但都學(xué)了一個(gè)學(xué)期就堅(jiān)持不下來(lái)了，惟獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有3年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。

　　可是由于時(shí)間關(guān)系，我便沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我只好忍痛割愛(ài)，放棄繪畫(huà)。現(xiàn)在只要一有時(shí)間，我就拿出姐姐給我的那本繪畫(huà)書(shū)，獨(dú)自練習(xí)，相信我的繪畫(huà)有所提高！

繪畫(huà)作文 篇6

　　繪畫(huà)從我小時(shí)就對(duì)我有種強(qiáng)大的吸引力。

　　讀幼兒園時(shí)，手里一直握支筆，一有機(jī)會(huì)就涂涂畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)完作業(yè)以后，就開(kāi)始在作業(yè)本涂鴉。這兒畫(huà)朵花，那兒畫(huà)株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業(yè)，哪兒是畫(huà)了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫(huà)的那么好。可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走來(lái)，我以為她會(huì)崇拜我，結(jié)果她輕輕打了我兩下屁股說(shuō)“；作業(yè)全毀了，得重新寫(xiě)了喔。”我乖乖地重新寫(xiě)了一遍，一邊寫(xiě)，一邊欣賞我的大作。

　　慢慢地，我上了一年級(jí)，媽媽也知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在那兒的第一張畫(huà)是仙人掌，老師畫(huà)的仙人掌大方，挺拔。我學(xué)著老師畫(huà)，我在我的畫(huà)紙上畫(huà)了一盆正在茁壯成長(zhǎng)的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽(yáng)成長(zhǎng)。老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們還向我投來(lái)羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。

　　后來(lái)，我又轉(zhuǎn)到少兒藝術(shù)館去學(xué)更加漂亮的畫(huà)。可老師一上來(lái)就畫(huà)了一頭獅子，難度指數(shù)對(duì)于我一個(gè)才上二年紀(jì)的`小朋友來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是五顆星，可是我沒(méi)那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個(gè)腳印來(lái)畫(huà)，一頭栩栩如生的獅子呈現(xiàn)在我眼前:它是多么的威風(fēng)，在茫茫的草原上，展現(xiàn)了它英勇，雄壯的氣質(zhì)。一個(gè)比我大兩歲的姐姐都甘拜下風(fēng)，得意洋洋的我學(xué)完后，拿著畫(huà)悠哉悠哉的回到家中。

　　一路下來(lái)的成功不僅使我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也同時(shí)還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和持之以恒的毅力。

繪畫(huà)作文 篇7

　　小時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，紙上、墻上到處是我的“杰作”。后來(lái)，父母給我報(bào)了繪畫(huà)興趣班，在那時(shí)，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

　　我之所以喜歡繪畫(huà)，是因?yàn)槲矣X(jué)得繪畫(huà)是一種心靈的寄托。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料涂下我的煩惱。繪畫(huà)是我生活中不可缺少的一部分。

　　繪畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。無(wú)論是水粉畫(huà)、中國(guó)畫(huà)我都喜歡。尤其是中國(guó)畫(huà)，是我最喜歡、欣賞的。為了畫(huà)好中國(guó)畫(huà)，我下了不少功夫。

　　在初學(xué)中國(guó)畫(huà)的時(shí)候，我就碰到了一大難題：中國(guó)畫(huà)是十分瀟灑的，但我畫(huà)畫(huà)總是很拘謹(jǐn)，不能畫(huà)得生動(dòng)。為了能畫(huà)好中國(guó)畫(huà)，我常常放松心態(tài)，刻苦練習(xí)，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間。記得有一次，我一個(gè)人在家練畫(huà)，到了下午去上興趣班的時(shí)候，我一放下手中的筆就感到十分饑餓，一開(kāi)始我還很疑惑，仔細(xì)回想，啊！原來(lái)我忘了吃飯。雖然餓了一餐，但卻能讓我的.畫(huà)技前進(jìn)一大步，我心里也十分高興。

　　老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“要想學(xué)好畫(huà)畫(huà)，光練習(xí)還不行，還要多觀察。”于是，我便留心觀察生活中的事物。有一次，我觀察竹子太專注，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛爬上我的袖子，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我嚇得面如土色，用力地甩掉蜘蛛，然后警惕地環(huán)顧四周，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)：竹子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)的長(zhǎng)短不一；竹子越粗，顏色越深；竹葉是兩頭小中間大，基本上是呈“個(gè)”字型生長(zhǎng)。雖然老師在教我們畫(huà)竹子的時(shí)候，也說(shuō)明了這幾點(diǎn)，但仔細(xì)觀察過(guò)竹子的我還是更有優(yōu)勢(shì)，所以我畫(huà)的竹子更加栩栩如生，并且受到了老師的稱贊。

　　從六歲開(kāi)始，我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)六年了，積累了不少繪畫(huà)的方法和技巧。憑自身努力，我多次獲得繪畫(huà)比賽的大獎(jiǎng)，被班里的同學(xué)們稱為“小畫(huà)家”。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，繪畫(huà)陶冶了我的情操，教會(huì)了我做事的道理：要想取得好成績(jī)，就要刻苦耐勞、堅(jiān)持不懈。我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我一生，因?yàn)槲覍?duì)繪畫(huà)有獨(dú)特的感情。

繪畫(huà)作文 篇8

　　在我很小的時(shí)候，就喜歡上了繪畫(huà)，漸漸地，它便成了我最大的樂(lè)趣，成了我的一種獨(dú)特的表達(dá)方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。

　　那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)嗎？我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，求求你了。”媽媽聽(tīng)了后，思索了一會(huì)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我可以給你去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但你不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，知道嗎？”我聽(tīng)了后，高興地說(shuō)：“好，我知道了媽媽。”第二天，媽媽給我買(mǎi)了繪畫(huà)的工具，便送我去畫(huà)畫(huà)班了。一進(jìn)到畫(huà)室，我不禁贊嘆，因?yàn)閴ι蠏熘�許多漂亮的.畫(huà)兒，我心里想著：要是我也能畫(huà)得如此漂亮，那該多好啊！“老師看見(jiàn)我來(lái)了，連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我，安排我坐在新的位置。過(guò)后，老師溫柔體貼地說(shuō)：”小凱，畫(huà)畫(huà)的基本功，是練好畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形，那么我們先從畫(huà)雞蛋開(kāi)始吧！大概要畫(huà)20只雞蛋。“我心里暗暗地想：這么簡(jiǎn)單，我兩三下就畫(huà)好啦！于是，我拿起筆就畫(huà)，可是我越畫(huà)越覺(jué)得困難。可是，我又想起了媽媽的話，不能半途而廢，下定決心的我又畫(huà)起來(lái)——終于，我畫(huà)完了，獲得了老師的贊賞，下課后，跟著媽媽心滿意足地回家了……

　　看！這就是我與繪畫(huà)的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！

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