【熱門】有趣的科技作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有趣的科技作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的科技作文 篇1

　　今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實驗，哥哥說：“找一個氣球。”我去找氣球，啊！找到了，我高興的給哥哥，哥哥又說：“再拿一張紙巾，把紙巾斯成小碎片。”我抽了一張紙巾，并且我還把紙巾斯成小碎片，我又高高興興的把它給哥哥，啊！開始做了，哥哥先把氣球在頭上使勁的`摩擦，再把氣球快速的放到小碎片的上方，啊！小碎片被吸到氣球上啦！但是它過一會兒就掉了。這樣實驗就算成功了！

　　哥哥告訴我的實驗真有趣呀！

有趣的科技作文 篇2

　　頂著寒潮，上午八時整，我們25位“小不點”欣喜地坐上了開往嘉興的大巴，準(zhǔn)備去參加爸爸媽媽單位組織的“奔向新世紀(jì)科普冬令營”活動。

　　汽車一路歡唱著把我們送到了嘉興科技館。這里正在舉辦機(jī)器人展。走進(jìn)展廳大門，一位迎賓機(jī)器人在歡迎我們。他全身披紅戴彩，睜著兩只大圓眼，伸展著手臂，扭著細(xì)腰跳起舞來。聽導(dǎo)游介紹，他能與人對話呢。

　　我懷著好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高興見到你！”

　　“你今年幾歲了？”

　　“我今年11歲。”與機(jī)器人談話真有意思，不一會兒，他似乎已經(jīng)成了我的好朋友。再往前走，我們又見到了“會辨色彩”的`機(jī)器人，他歪著腦袋，瞪著圓圓的大眼睛。當(dāng)你把紅色的牌子放到他面前時，他就會連連后退，驚恐地說：“哦，紅色，我怕！”當(dāng)你把綠色的牌子放到他面前時，他會興奮地說：“哦，綠色，我好喜歡！”

　　瞧，多有意思啊！聽了領(lǐng)隊老師的介紹，我才知道：色彩有著不同的亮度，機(jī)器人眼睛里的感應(yīng)器就會根據(jù)亮度的不同辨別出色彩來，我正看得入迷，遠(yuǎn)處傳來了美妙的電子琴聲。

　　原來是機(jī)器人正在彈琴呢！工作人員告訴我們，科學(xué)家在機(jī)器人的大腦里存入了有關(guān)程序，命令發(fā)出后，機(jī)器手指就會有序地動起來，一首首美妙的樂曲就彈奏出來了。

　　這里的機(jī)器人可真多，有避障機(jī)器人、八腳機(jī)器人、平衡機(jī)器人、擦窗機(jī)器人、甚至還有蓋章機(jī)器人，賣可樂機(jī)器人……望著這些“能干”的機(jī)器人，我不禁想：這些機(jī)器人，今天還在展廳里，不久的將來，他們就會走上馬路，走進(jìn)學(xué)校、工廠、商店，也會走進(jìn)我們的家里呢！

有趣的科技作文 篇3

　　周四下午，是我們的科技課。科技老師像往常一樣神采奕奕的走進(jìn)教室。神秘的告訴同學(xué)們：“今天我們上一節(jié)有趣的科技課，大家猜猜是什么？”同學(xué)們七嘴八舌的猜了許多。科技老師都搖頭說：“不是！”“今天我們的科技課是——堆雪人。”　　堆雪人？同學(xué)們一陣歡呼，覺得不可思議。在這炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原來科技老師給我們準(zhǔn)備的材料是人造雪。告訴我們說這個雪不容易融化，常溫下可以保存一個星期。接著老師給每人發(fā)了三勺雪粉倒進(jìn)了盛有水的'杯子里，過了一會兒，真成了白亮的雪。摸上去軟軟的滑滑的，可好玩了。老師讓同學(xué)們發(fā)揮想象力，自己制作自己喜歡的雪人模型。有的給雪人系上了好看的蝴蝶結(jié)，有的給雪人折了可愛的圣誕帽，有的給雪人穿上了漂亮的裙子，有的給雪人安上了大象鼻子……　　一節(jié)課在意猶未盡中結(jié)束了，同學(xué)們別提多高興了，老師看到同學(xué)們活靈活現(xiàn)的作品，夸贊同學(xué)們個個都是有創(chuàng)意，思維活躍的小天才。

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