- 小制作的制作作文 推薦度：
- 制作小制作的作文 推薦度：
- 小制作的制作作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選小制作的制作作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小制作的制作作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小制作的制作作文 篇1
今天晚上，我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩希辉佼?huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿(mǎn)意地把我的.筆筒拿給了爸爸，媽媽?zhuān)棠炭础Ｋ麄兛戳诉B忙說(shuō)：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了，看著自己的作品也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小制作的制作作文 篇2
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。
首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的`幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小制作的制作作文 篇3
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說(shuō)干就干，我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢(qián)，來(lái)到超市，買(mǎi)了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的'卡紙，用鉛筆在上面畫(huà)了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫(xiě)了：“媽媽?zhuān)裉焓悄?1歲的生日，祝您生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛(ài)心紙上。可是問(wèn)題出現(xiàn)了：我畫(huà)的愛(ài)心把整張紙全填滿(mǎn)了，玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳眨Ｄ湛鞓?lè)！”媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”
我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了。
小制作的制作作文 篇4
老師讓我們制作一個(gè)小簡(jiǎn)易潛望鏡。我心里有按耐不住的喜悅，這樣就可以用自己制作的潛望鏡來(lái)觀察事物了。
我迅速瀏覽了書(shū)上的制作說(shuō)明，就匆匆照著圖樣做了起來(lái)。因?yàn)椋移炔患按叵霌碛幸粋�(gè)自己制作的潛望鏡，來(lái)驗(yàn)證一下是否可以通過(guò)它看到物體。
我按照?qǐng)D樣在一個(gè)牙膏盒上開(kāi)好口，將另一個(gè)同樣的牙膏盒從中間剪成兩段，然后去找老師幫忙用玻璃刀裁割置入牙膏盒內(nèi)的小鏡。
老師看看我開(kāi)好口的牙膏盒，對(duì)我說(shuō)：“牙膏盒上的口不是隨意開(kāi)的，應(yīng)該和牙膏盒的橫截面一樣大，那樣牙膏盒才能無(wú)縫對(duì)接在一起。科學(xué)小制作要有精準(zhǔn)的尺寸。”
我一比對(duì)，可不是，兩個(gè)牙膏盒連接起來(lái)留有一條很寬的縫隙。看來(lái)，科學(xué)小制作并不是不能隨隨便便來(lái)做的`。
我重新找來(lái)材料，仔細(xì)閱讀了制作說(shuō)明，嚴(yán)格按照尺寸裁剪、開(kāi)口、制作。可是，我制作的潛望鏡里一片漆黑，什么也看不到。我疑惑的去找老師看是什么問(wèn)題。
老師接過(guò)我的潛望鏡仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，說(shuō)：“開(kāi)口雖然吻合了，小鏡放置的角度不是45度。你這樣依樣畫(huà)葫蘆的簡(jiǎn)單模仿是不行的，要講究科學(xué)。”
由于不懂科學(xué)小制作的精髓，缺乏科學(xué)精神，雖廢了九牛二虎之力辛辛苦苦制作出來(lái)了作品，卻只是一個(gè)“贗品”。通過(guò)這次制作使我明白，科學(xué)小制作不是依樣畫(huà)葫蘆的簡(jiǎn)單模仿，而要有一絲不茍的科學(xué)精神，明白其中的科學(xué)道理才行。
小制作的制作作文 篇5
從小我就喜歡做手工，經(jīng)常會(huì)拿著一把小剪刀，在紙上折一折，剪一剪。媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)愛(ài)好，就特地給我買(mǎi)了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，從書(shū)中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動(dòng)物、植物和生活用品等。當(dāng)我看到書(shū)里那栩栩如生的千紙鶴時(shí)，就被它深深吸引了。因?yàn)闀?shū)上說(shuō)：紙鶴為什么又叫千紙鶴呢？因?yàn)檎垡磺е患堹Q能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學(xué)會(huì)折紙鶴，就可以送給我的朋友和家人，這是很有意義的事情。于是，我當(dāng)機(jī)立斷決定馬上學(xué)做一個(gè)。
我找來(lái)一張正方形的彩紙，按照?qǐng)D示先折了一個(gè)雙菱形，另一面同樣的折法。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次后，我順利完成了前面幾個(gè)步驟。到了最后一步，是把紙鶴的'翅膀往兩邊拉伸，但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時(shí)我懊惱不已，怪自己太毛糙導(dǎo)致前功盡棄。靜下心來(lái)我又重新拿起一張紙，這次我小心翼翼，盡量放慢速度，力爭(zhēng)每一步都做到完美。
就這樣在我不懈努力下，一只立體感十足，形象非常飽滿(mǎn)的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道：“我做成千紙鶴了！”
小制作的制作作文 篇6
我得小制作是一只小企鵝。
我首先準(zhǔn)備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝得肚子，把一個(gè)盒子里裝滿(mǎn)紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮，這樣，企鵝可愛(ài)得大肚子就做好了。再做企鵝得頭，把兩個(gè)相同大小得紙盒對(duì)齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上，然后畫(huà)上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝得底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做得企鵝，我感到很自豪，因?yàn)檫@是我第一次做手工，我也有了動(dòng)手能力。
【小制作的制作作文】相關(guān)文章：
制作小制作的作文04-12
關(guān)于制作小制作的作文05-19
熱門(mén)小制作的制作作文05-06
有關(guān)小制作的制作作文03-16
小制作的制作作文10篇04-15
精選制作小制作的作文10篇04-15
【精選】制作小制作的作文六篇05-05
精選制作小制作的作文8篇04-29
【精選】制作小制作的作文5篇04-18
【精選】小制作的制作作文9篇08-21