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【推薦】貼對(duì)聯(lián)作文300字匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的貼對(duì)聯(lián)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起貼對(duì)聯(lián)了。
我和爸爸媽媽起的都很早，都是為了貼對(duì)聯(lián)，我們剪了許多膠帶。
首先，我和爸爸來到了電腦屋，把書柜上的福揭了下來，用四個(gè)膠帶，就粘好了一個(gè)福，門上的一樣是按那種方法;我們又到我的`屋子，八個(gè)膠帶，粘兩個(gè)福，一個(gè)在衣柜上，一個(gè)在門上;隨后， 我們到了臥室，十二個(gè)膠帶，粘三個(gè)福，一個(gè)爸爸媽媽床上，一個(gè)在我床上，另一個(gè)在門上;我來到廚房，只有一個(gè)福，在門上。
貼完福以后，我和媽媽、爸爸來到門外，貼大幅。當(dāng)然，它在門上，一個(gè)需要八條膠帶，我一個(gè)一個(gè)把膠帶遞給爸爸，終于貼好了，我們要貼對(duì)聯(lián)了，一個(gè)需要六個(gè)，兩個(gè)需要十二個(gè)。我還是一個(gè) 一個(gè)遞給爸爸，不知為什么，我越貼越想貼，不過，時(shí)間過得實(shí)在太快，還不到一分鐘，兩個(gè)對(duì)聯(lián)就貼好了，我們接著貼橫批，需要四條膠帶，不過一會(huì)，有貼好了，唉，時(shí)間流逝的真快呀!
時(shí)間流逝的雖然快，但是，時(shí)間里也包含著許多歡聲笑語……
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇2
春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時(shí)開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。說起對(duì)聯(lián)，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對(duì)聯(lián)來，我更是喜愛至極，兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來了，今天貼對(duì)聯(lián)了！”一聽貼對(duì)聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯，我們就貼起對(duì)聯(lián)來。首先我從書房拿來雙面膠，我和爸爸分工做，他貼對(duì)聯(lián)，我貼福字，爸爸人高馬大，很順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。但我看到對(duì)面的門上的福字是倒過來貼的時(shí)候，我疑惑的看了看爸爸，對(duì)爸爸說：“對(duì)面的貼錯(cuò)了福字，怎么會(huì)是倒過來的呀？”爸爸說：“福倒！福到！是要倒著貼的。”“哈哈，我明白了。”于是在爸爸的幫助下，我馬上貼好了“福”！
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的.杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，新年的氣氛馬上呈現(xiàn)出來了，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易０职謰寢屝履昕鞓罚眢w健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇3
民謠說二十八貼花花，花花指的就是對(duì)聯(lián)，過春節(jié)每家每戶都要貼春聯(lián)，希望在新的一年里家里每個(gè)人都能平平安安。
今天，我們家的人都忙的不可開交，爺爺奶奶收拾屋子，媽媽在為年貨做準(zhǔn)備，我和爸爸貼對(duì)聯(lián)。我們來到大門口，爸爸首先要把去年的舊對(duì)聯(lián)撕下來，把門擦干凈。我把對(duì)聯(lián)放在地上，把對(duì)聯(lián)的四角都用長些的膠帶粘上，然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對(duì)聯(lián)一邊問我：“你知道為什么每年都要貼對(duì)聯(lián)嗎?”我回答道：“這個(gè)我知道，因?yàn)閭髡f很早以前有一個(gè)叫年的.怪物，它怕火怕紅色，還怕聽到鞭炮聲，所以每到春節(jié)，人們就貼對(duì)聯(lián)放鞭炮，這樣不但預(yù)示下一年的平安吉祥，還可以趕走年這個(gè)怪物。”邊說邊干不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)貼好了。爸爸夸贊我說“你說的不錯(cuò)，并且還是一個(gè)合格的小助手”。
家家各有各的特色，各有各的希望，每家的對(duì)聯(lián)也是不一樣的，但都是人們對(duì)美好生活的憧憬和希望。
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇4
每年的除夕人們都會(huì)在門框上貼對(duì)聯(lián)，并燃放爆竹煙花。
貼對(duì)聯(lián)的歷史還要追溯到幾千年前。那時(shí)的人們安居樂業(yè)，和睦幸福。但是每一年的除夕，都會(huì)有一個(gè)叫“年”的怪獸來騷擾人們，它會(huì)把人們的雞羊都吃掉。于是每一年的那一天人們就把窗門緊閉，不敢外出。后來人們?cè)囂降侥莻�(gè)怪獸怕紅色、光和聲響，所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的.晚上點(diǎn)許許多多的燈，使光非常強(qiáng)，人們還把竹子放在火堆里燒，火堆里的竹子發(fā)出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。后來人們把紅紙寫上字帖到門框上，這樣就形成了對(duì)聯(lián)。再后來人們發(fā)明了火藥，就取代了以前燒竹的方法。
其實(shí)關(guān)于對(duì)聯(lián)還有許多有趣的事呢！晉代書法家王羲之的書法精妙，很多人想得到王羲之的筆跡，所以他家的對(duì)聯(lián)一貼出去就被人取走。后來王羲之想了一個(gè)好辦法，他把一幅對(duì)聯(lián)寫好后，裁成兩半，一半寫的是：
福無雙至
禍不單行
王羲之叫人把這幾個(gè)貼出去，果然無人去取，但王羲之的夫人看了很生氣，王羲之卻說：“夫人莫急，明日再看。”等到第二天大清早，王羲之叫人把另一半貼上去，就成了一幅好對(duì)聯(lián)了：
福無雙至今日至
禍不單行昨日行
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇5
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對(duì)聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開始了工作。先把舊對(duì)聯(lián)揭下來，揭的時(shí)候好幾次對(duì)聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對(duì)聯(lián)都揭不好。”過了一會(huì)，舊對(duì)聯(lián)全揭掉完了，我們開始正式的工作——貼對(duì)聯(lián)。
我負(fù)責(zé)用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽，讓媽媽粘對(duì)聯(lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽話，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的.媽媽剪斷的。貼對(duì)聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見為主——“福”是正著貼還是倒著貼。最后我們爭執(zhí)了半天，還是認(rèn)為“福”倒著貼為好，因?yàn)楦！暗埂绷寺铮?/p>
貼好了門前的對(duì)聯(lián)，我們又去閣樓貼對(duì)聯(lián)。在媽媽找對(duì)聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因?yàn)槁杜_(tái)上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我們先把對(duì)聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對(duì)聯(lián)真有趣呀！
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇6
還有一天就是新年了，根據(jù)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，年二十九這天要貼對(duì)聯(lián)。
這天，天氣特別冷，我一大早就起床了，因?yàn)閶寢尭嬖V我今天是年二十九，早上要貼對(duì)聯(lián)。我起床的時(shí)候媽媽已經(jīng)在忙了，我就問媽媽有什么可以幫忙的？媽媽說：“你幫我粘一下雙面膠在這些揮春吧！”我問：“揮春？什么是揮春？”“嗯，揮春就是貼在門中間的小貼子。”“哦，原來這些小貼叫揮春。”我拿起幾張揮春念了起來：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身體健康等等，這些揮春的字樣還真多！”貼完小的該到大的對(duì)聯(lián)了，媽媽先把一張寫著四個(gè)大字的紙拿出來準(zhǔn)備貼雙面膠，“媽媽，這個(gè)又叫什么呢？”媽媽說：“這是對(duì)聯(lián)的橫幅，寫的.是出入平安”。再下一張是長長的一張，媽媽沒等我問就說：“這是對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，寫的是福星高照平安宅，這里還有一張是下聯(lián)，寫的是好景常臨幸福家。對(duì)聯(lián)是有分橫幅、上聯(lián)、下聯(lián)的，可不能貼錯(cuò)哦。”
今年的春節(jié)又長見識(shí)了，不過中國的對(duì)聯(lián)還有很多，我還需要多了解了解。
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇7
春節(jié)就要到了，爸爸對(duì)我說：“咱們中國人過年有寫對(duì)聯(lián)和貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗習(xí)慣。”于是，我要爸爸教我寫對(duì)聯(lián)。下午，我和爸爸去買紅紙寫對(duì)聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒有見到，后來在一個(gè)老商店才買到了。回到家里，我和爸爸開始寫對(duì)聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)折疊，就像在紙上畫出了我們練字的.格子。我拿來硯臺(tái)磨墨，先在硯臺(tái)里加點(diǎn)水，從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺(tái)上輕輕地畫著圓圈。真神奇，不一會(huì)兒我看見硯臺(tái)上的水變成黑色了，我說：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續(xù)磨，還告訴我要多磨一會(huì)兒。
磨好了墨，就開始寫了。我在前面牽著紙，爸爸每寫個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對(duì)聯(lián)寫好了，貼在門上，我一看，大吃一驚，你猜寫的什么？“志定天下平，遠(yuǎn)圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強(qiáng)”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來，是“志遠(yuǎn)平安”。原來他是專門為我寫的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門，我就迫不及待地讓她來看，告訴她是我和爸爸一起寫的。
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇8
今天是臘月二十七，距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對(duì)聯(lián)了，我就和爺爺一起拿上對(duì)聯(lián)出門了。剛打開大門，我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對(duì)聯(lián)，看來大家都起的比較早啊，我們也開始動(dòng)手貼起對(duì)聯(lián)來。我看到爺爺貼的上聯(lián)是：壽比南山不老松;下聯(lián)是：福如東海長流水，寫的'真好啊!看完這副對(duì)聯(lián)，我心里也有許多疑問?大家為什么都要貼對(duì)聯(lián)呢?是不是有什么故事和傳說呢?
爺爺告訴我說：“那是因?yàn)樵诠糯幸环N叫”年“的猛獸，經(jīng)常傷害人們，后來大家知道它害怕紅色的東西，就拿紅色的紙貼在大門上，用來驅(qū)趕”年“。后來，就慢慢的發(fā)展成在紅色的紙上面寫一些，祝福、吉祥的話，也就是現(xiàn)在的對(duì)聯(lián)了”。聽著爺爺?shù)脑挘瑢?duì)聯(lián)我們也一起貼完了，關(guān)于過年的故事還真是多啊!太有意思了。
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇9
今天是除夕，吃過晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對(duì)聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對(duì)聯(lián)小心翼翼地撕下來，準(zhǔn)備先貼大門上的對(duì)聯(lián)。我拿起一張對(duì)聯(lián)就往上按，爸爸連忙說：“別著急，這貼對(duì)聯(lián)可是有講究的。”我放下對(duì)聯(lián)很是納悶：“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說：“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當(dāng)你面對(duì)大門的時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在右邊，而下聯(lián)應(yīng)該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的。”
“哦!我恍然大悟。”可是拿起對(duì)聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說：“上,，下聯(lián)的區(qū)別一般是對(duì)聯(lián)的'最后的一個(gè)字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地說：“原來貼對(duì)聯(lián)還有那么多的學(xué)問啊!”
貼完大門的對(duì)聯(lián)后，我們又貼了好幾副對(duì)聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
貼對(duì)聯(lián)作文300字 篇10
過年了，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)、福字。
今天是大年三十，早晨媽媽和爸爸把對(duì)聯(lián)和福字都買回來了，媽媽叫我和妹妹一起去貼對(duì)聯(lián)，我很爽快就答應(yīng)了：“好。”貼對(duì)聯(lián)這件事對(duì)我來說就是小事一樁，太容易了。說干就干，我和妹妹拿著膠帶和對(duì)聯(lián)就開始貼，可是誰想到看似簡單的事做起來這樣復(fù)雜，首先要看好哪一張是上聯(lián)哪一張是下聯(lián)，上聯(lián)貼門的左邊，下聯(lián)貼在門的右邊，橫批要貼在門的上邊。妹妹不管三七二十一拿一張就往門上貼，一邊貼一邊叫“姐姐快拿膠帶來，我扶著你來粘”，我一看笑得我眼淚差一點(diǎn)沒掉下來，我說：“妹妹那張是橫批，應(yīng)該貼在門的上邊。”妹妹說:“我還在想這字為什么倒著貼呢？原來我貼錯(cuò)了。”我說：“我來貼吧。你在一邊看著，位置準(zhǔn)不準(zhǔn)。”我拿起上聯(lián)往門上貼，我的個(gè)頭不夠高，于是，我拿了個(gè)板凳踩著貼。在妹妹的`幫助下終于把上聯(lián)貼好了。我又拿起下聯(lián)，也是這么貼的，還有橫批。不一會(huì)兒，就把對(duì)聯(lián)貼好了。
通過貼對(duì)聯(lián)和福字我不僅掌握了貼的方法，還了解了關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)。
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