有關(guān)現(xiàn)代科技作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的現(xiàn)代科技作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)代科技作文 篇1
說(shuō)起現(xiàn)代的科技，人們都引以為傲。因?yàn)楝F(xiàn)代科技意味著人類(lèi)，向著高度的文明發(fā)展，這一件很有意義的事情。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的好處，但是同時(shí)，也帶了了學(xué)的壞處。因?yàn)楝F(xiàn)代科技的發(fā)展是可以分為利和弊的。每樣現(xiàn)代科技，都是有利和弊的。
就拿以下事件來(lái)說(shuō)吧！我相信人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)農(nóng)藥一詞吧！大家也許對(duì)他都不陌生，說(shuō)起農(nóng)藥啊！農(nóng)民都說(shuō)他是個(gè)好東西，盡管農(nóng)田里的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲(chóng)子的時(shí)候。農(nóng)民只要用水和農(nóng)藥兌在一起，然后像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農(nóng)藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什么樣的蟲(chóng)子，全部都給死翹翹了，這農(nóng)藥還真是很好用呢！
可是，大家要是聽(tīng)到另外關(guān)于農(nóng)藥的事件之后，大家或許會(huì)觸目驚心。某市的一戶(hù)人家里，因?yàn)槌粤速I(mǎi)來(lái)的蔬菜，繼而中毒。經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)調(diào)查，這戶(hù)人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的農(nóng)藥。因?yàn)椋卟藳](méi)有洗干凈，導(dǎo)致殘留在上面的.一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之后，中了毒。這就是現(xiàn)代科技的弊端。
我還相信大家應(yīng)該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學(xué)家穆勒 (Paul Mueller) 發(fā)明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲(chóng)、控制瘧疾蔓延，一時(shí)之間DDT功德無(wú)量，遍及全球。穆勒也因?yàn)镈DT的發(fā)明于一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
雖然，DDT有很多的用處，可是，后來(lái)卻造成了許多的珍稀鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)絕了。甚至，殘留在土地里，通過(guò)雨水的沖刷進(jìn)入河流，后來(lái)科學(xué)家在其他的動(dòng)物身上也發(fā)現(xiàn)了DDT。
在這里，我的觀(guān)點(diǎn)就是，任何現(xiàn)代科技都有利有弊的。
現(xiàn)代科技作文 篇2
我們未來(lái)的世界是個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。科技與我們的生活息息相關(guān)，科技創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。
未來(lái)的世界將是怎么樣的呢?我在科技創(chuàng)造的未來(lái)世界里旅行了一天。我首先來(lái)到未來(lái)的學(xué)校里。這里的學(xué)生用的是奇特的筆、練習(xí)薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫(xiě)錯(cuò)了，按一下筆上的開(kāi)關(guān)，錯(cuò)字會(huì)自動(dòng)消失。奇特練習(xí)薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測(cè)量的物體的長(zhǎng)度，正確無(wú)誤。我發(fā)現(xiàn)他們的書(shū)包上都裝有后視儀，能將身后有可能發(fā)生的危險(xiǎn)及時(shí)通知他們，大大減少事故的發(fā)生。考試的時(shí)候，老師只要看講臺(tái)上的電視，就可以知道誰(shuí)有作弊的行為，并及時(shí)糾正。
這時(shí)，我走出學(xué)校。去一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友家。走在路上，我看見(jiàn)公路上每隔十米就有一臺(tái)造型美觀(guān)的'廢氣過(guò)濾器。當(dāng)空氣中的廢氣達(dá)到一定程度時(shí)，過(guò)濾器就自動(dòng)工作，吸進(jìn)受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過(guò)濾器既美化城市環(huán)境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。
到了朋友家，這時(shí)正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲(chǔ)光窗簾的作用。它能把夏天強(qiáng)烈的陽(yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發(fā)光，可用來(lái)照明。冬天用來(lái)取暖，也使家更加溫馨。這時(shí)朋友拿來(lái)了幾個(gè)奇怪的杯子，告訴我，這是太陽(yáng)能熱水杯。這種杯子能吸收太陽(yáng)并換成電能。人們可以利用它對(duì)杯中的水進(jìn)行加溫或降溫。嚴(yán)寒的冬天，想喝一杯熱開(kāi)水時(shí)就按下紅開(kāi)關(guān)，并調(diào)好溫度，幾分鐘后水就開(kāi)了。一杯熱氣騰騰的開(kāi)水就呈現(xiàn)在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時(shí)就按下綠開(kāi)關(guān)，也調(diào)好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時(shí)間，朋友才發(fā)現(xiàn)冰箱里已沒(méi)有菜了。他馬上打開(kāi)電腦，上網(wǎng)購(gòu)物。朋友還告訴我，他們家有一臺(tái)美夢(mèng)記錄儀。它能再現(xiàn)你美妙的夢(mèng)境，只要聯(lián)入電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你夢(mèng)中的分分秒秒。正說(shuō)著不一會(huì)兒，新鮮的菜已送上門(mén)來(lái)。朋友把洗好、切好的菜放進(jìn)自動(dòng)做菜機(jī)里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會(huì)兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!
晚上，我要睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里有幾只蚊子飛來(lái)飛去的，就叫朋友來(lái)殺蟲(chóng)。朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“這是基因蚊子，不傷人的，還能吸進(jìn)二氧化碳，并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個(gè)好夢(mèng)。結(jié)束了這一天的愉快旅行。
同學(xué)們，讓我們一起不懈努力，學(xué)習(xí)、探索，運(yùn)用我們的智慧，充分發(fā)揮我們的想象力，利用我們學(xué)到的知識(shí)和我們的聰明才智去設(shè)計(jì)、去創(chuàng)造，用科技創(chuàng)造未。
現(xiàn)代科技作文 篇3
現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，給我們的口常生活帶來(lái)了很多方便。可誰(shuí)能想到，這“方便”卻鬧了一個(gè)笑話(huà)。
這天早上，爺爺把我叫到他身邊，滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)：“孫女兒，昨天夜里你聽(tīng)見(jiàn)公雞打鳴的聲兒了嗎?”我吃了一驚，忙說(shuō)：“沒(méi)有啊!怎么可能呢?”爺爺又說(shuō)：“怪了，接連好幾晚我都聽(tīng)見(jiàn)了。”便嘟嚷著離開(kāi)了。我也沒(méi)當(dāng)回事兒，不一會(huì)兒就上學(xué)去了。
卜午回到家，一進(jìn)樓道，我便發(fā)現(xiàn)鄰居們都川在一起看著什么。走近一肴，只見(jiàn)墻上不知何時(shí)貼了一張布告，還是首打油詩(shī)。這時(shí)有人念了起來(lái)：
“不知誰(shuí)家養(yǎng)公雞，半夜三更呢呢啼。老翁聞聲難入睡，建議殺雞慰鄰里。”
“咦，這不是爺爺?shù)淖謫幔俊蔽艺胫吐?tīng)鄰居們紛紛議論起來(lái)：
“怪了，院兒里怎么會(huì)有雞呢?”
“是啊，居委會(huì)有規(guī)定，院兒里不許養(yǎng)雞呀!”
“您夜里聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”
“沒(méi)有。”
……
我從人群里出來(lái)，滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)地上樓去了。
進(jìn)了家門(mén)，見(jiàn)爺爺?shù)姆块T(mén)開(kāi)著，又沒(méi)人，我便走了進(jìn)去。我一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，忽然，寫(xiě)字臺(tái)上一只精巧的萬(wàn)年歷鐘吸引了我。我仔細(xì)地端詳著：這座鐘有個(gè)液晶顯示屏，上面的字還一閃一閃的。這是我見(jiàn)過(guò)的最棒的'萬(wàn)年歷了。咦，這是什么?我在五顏六色密密麻麻的按鈕中發(fā)現(xiàn)了一只特殊的鈕。只見(jiàn)紅色按鈕下面的英文寫(xiě)若“ cock”的字樣，這不是公雞的意思嗎?突然，萬(wàn)年歷“呢呢”地叫了起來(lái)，聲音酷似公雞打鳴，嚇了我一人跳。再定眼一看，屏幕上顯示著“4：30” 。我一看手表，竟也是"4； 30"。頓時(shí)，我恍然大悟。
不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了。當(dāng)我把剛才的事告訴他以后，爺爺不禁哈哈人笑起來(lái)。“準(zhǔn)是我不小心碰了那個(gè)鈕，它才半夜叫了起來(lái)的。對(duì)了，那布告還貼著呢!”爺爺一拍腦門(mén)。“我去!”于是我自告奮勇跑下樓，趁周?chē)鷽](méi)人，若無(wú)其事地把布告揭了卜來(lái)。
晚飯時(shí)，我將“夜半雞叫”的故事告訴了家人。他們聽(tīng)了，全都笑得前仰后合。爺爺不好意思地說(shuō)：“現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們都成了老古策啦!”
是啊，今天把鬧鐘當(dāng)公雞打鳴，明天又會(huì)鬧出什么笑話(huà)來(lái)呢?現(xiàn)代科技還真是的，總能以假亂真，時(shí)不時(shí)跟我們開(kāi)個(gè)玩笑，讓人捧腹，真絕了。
現(xiàn)代科技作文 篇4
太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……在這一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日了，我們踏上了春游的路！
在車(chē)上，不知是誰(shuí)帶著大家唱了一首《小蘋(píng)果》，聲音是那么的優(yōu)美，心情是那么的愉快，春游的氣氛洋溢在我們的車(chē)廂里！
到了景點(diǎn)，碧嶺農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技園那幾個(gè)金色的打字醒目的展現(xiàn)在我眼前。小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在跳舞，像是歡迎我們的到來(lái)。
第一個(gè)景點(diǎn)是盆景園。盆景園里有黑松、刺柏、杜鵑、紫薇、老鴉柿、雀梅、三角楓等許多樹(shù)種，數(shù)也數(shù)不清。園子里的杜鵑花就綻開(kāi)了她迷人的笑臉，漂亮的小蝴蝶在她們中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。我前去摘下一朵放在嘴里慢慢嚼，杜鵑花的甘甜沁人心扉，令我回味無(wú)窮。
接著，我們?nèi)ネ媲锴АＴ谧侥圉q的地方看到了秋千，著秋千跟平時(shí)玩的秋千是不一樣的哦，它可以360度旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們?cè)谇锴贤娴每砷_(kāi)心了，都還想再玩一次。我玩的時(shí)候雙手緊緊地抓著繩索，閉起眼睛，右腳使勁一蹬，秋千就蕩了起來(lái)。秋千蕩呀蕩，我越來(lái)越開(kāi)心，連小辮子都飛翔起來(lái)了。“哈哈哈，飛翔的感覺(jué)真好呀！”我美滋滋地想著。秋千蕩呀蕩，越來(lái)越高。我感到自己就像輕盈的小鳥(niǎo)一樣，心里盛滿(mǎn)了歡樂(lè)。
最后，老師們便帶著我們?nèi)⒂^(guān)瓜果。門(mén)前有個(gè)機(jī)器人，能靈敏地跟人下圍棋，能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還能給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明，因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。哇！好多奇形怪狀的瓜果呀！看得我眼花繚亂。咦！這是什么瓜呀？長(zhǎng)長(zhǎng)的，青青的`，粗粗的，簡(jiǎn)直跟蛇沒(méi)什么兩樣。原來(lái)這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜，它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)刺，但它的皮可滑著呢，甚至比雞蛋殼還要滑。從遠(yuǎn)處看，誘圓瓜很想雪梨，但又比雪梨圓、劃，十分惹人喜愛(ài)。再往前走，只見(jiàn)有許多紅的瓜，黃的瓜，綠的瓜，顏色鮮艷，十分好看，這就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙，有的披上了黃色的大棉襖，還有的穿上了綠色的衣裳。好像正開(kāi)心地對(duì)我們笑。呀，這些又是什么瓜呀？怎么這么像葫蘆呀！難道是“新型葫蘆？”它們穿著一件綠色的連衣裙，好象在做游戲，又好象在蕩秋千，看誰(shuí)蕩得高，堅(jiān)持得最久。它們是多么天真呀！不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)巨大的南瓜面前，它就是巨龍瓜，巨龍瓜是橘黃色的，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械哪瞎希皇撬艽螅?jiǎn)直超出了我的想象，如此大的瓜，兩三個(gè)小孩也搬不動(dòng)，讓人不敢相信。看了這么多奇怪的瓜果，真讓我大開(kāi)眼界。
科技園里還有大片的稻田，田里的水稻可是中國(guó)雜交水稻之父袁隆平和他的助手精心培育的最新品種。
去了科技園，我感覺(jué)科學(xué)知識(shí)真神奇，可以改變好多事物，我也想做個(gè)偉大的科學(xué)家了！
現(xiàn)代科技作文 篇5
(墨子)里有一個(gè)故事：墨子的弟子走到了一塊農(nóng)家，看見(jiàn)田間的老伯在用水桶提拉井水，來(lái)回澆灌。他說(shuō)：“老伯，你怎么還用這么麻煩的方法，那邊不是有水車(chē)嗎？”老農(nóng)立刻變了臉色，怒不可遏：“你以為我不知道有水車(chē)呀，我是在規(guī)矩地用傳統(tǒng)的方法，不投機(jī)取巧罷了！”
當(dāng)然現(xiàn)在水車(chē)也能算為傳統(tǒng)方法了，我們有水廠(chǎng)提供的自來(lái)水，隨叫隨到。但孟子的年代，水車(chē)是“現(xiàn)代科技產(chǎn)品”。為什么(墨子)有這樣的故事，因?yàn)槟由趹?zhàn)國(guó)初期，環(huán)境的影響使他不像孔子那樣追求高貴，而是“非”一些事物。“非”就是反對(duì)、批評(píng)。這其中就包括現(xiàn)代科技。過(guò)去的“現(xiàn)代科技”與今天的雖然作用大改，但性質(zhì)不變，我們可以一概而論。拿今日說(shuō)吧，有了電話(huà)，溝通方便了，當(dāng)你問(wèn)候家人時(shí)，一個(gè)電話(huà)或許就可能解決，但“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的'情懷滋味還有嗎？有了電腦，人們用鍵盤(pán)輸入文字，致使握筆寫(xiě)字都不“會(huì)”了。我看見(jiàn)一些嘉賓為欄目寫(xiě)寄語(yǔ)，居然恬不知恥地說(shuō)出自己“寫(xiě)字都不太習(xí)慣了”的事。也許你不說(shuō)，就沒(méi)人得知，但捫心自問(wèn)，一個(gè)中國(guó)人不“會(huì)”寫(xiě)中國(guó)字，你不慚愧嗎？除此之處，還有許多，如經(jīng)常上網(wǎng)查資料會(huì)增加惰性，沉迷于游戲，拋棄健康等等。
回想一番，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科技是存在著弊端的。墨子的“非”也不無(wú)道理，這也證明任何事物都是相對(duì)的，有利有弊。但綜合來(lái)看，現(xiàn)代科技中利大于弊，我們應(yīng)該利用其好處，發(fā)掘其潛能，填補(bǔ)不足，使其完善化。
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