考試后的感想作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的考試后的感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后的感想作文1

　　期中考試過后,心情有點沮喪。看到我們班的分數,情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現這么大的差距,到底是什么原因呢?

　　想一想,除了自己水平有限外,應該歸結于我的心太軟。九年級的學生,原本功課就緊張,學校又要求一個學期完成一個學年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因學校訂制的同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學生抄些習題,可再一轉念,學生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業,所以又打消了這種念頭。比起那些習題見得多的班級,自己所帶的班自然會處于下風。

　　似乎,是自己想推卸責任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學會持重。更不會打著不給學生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認認真真地上好每一節課。

　　畢業班,似乎是懸在頭上的.一把劍,在自已的切身利益和學生的畢業班的學習生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應該學著心安理得的給學生施壓了?

　　路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索!

考試后的感想作文2

　　今天是星期五的下午，我們高高興興的來上這個星期的最后一節課，心想：馬上就可以回家了，別提有多興奮/高興。

　　平常每個星期的最后一節課都是來寫聯系本和評小白鴿的，可是這次與重不同，是公布這次考試的成績，這既讓人高興，又讓人傷悲。我感覺我考得不理想，我知道再學校噩夢將要來臨，在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個教室后，勉強擠出一點笑容對我們說：“這次同學們考得都不怎么理想，當然也有考得好的，廢話我也不多說了，現在就開始報成績。”1號劉思惠91分，2號王文君94分，3號童童88分……已經報到44號了，我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續報到45號吳智勇79分，46號王博聞88分。我聽到以后悲痛萬分，一個勁的埋怨自己粗心。斯老師把分數報完后，他語重心長地對我們說：“同學們沒考好沒關系，要面對現實，只要你肯努力，世上無難事，只怕有心人！”聽過斯老師這番話后，我決定把試卷給爸爸看。

　　此時，我心中那個逃避現實天衣無縫的'計劃已經被我拋到九霄云外去了。回到家里后我把這張88分的試卷給爸爸看，爸爸邊看邊皺著眉頭對我說：“這張試卷你考得很不好，但是你能面對現實還是不錯的，爸爸相信你，同時你也要相信自己，下次考試千萬要小心謹慎，想好了再動筆，不要胡亂寫一統。”我自己想也是啊！爸爸的話很有道理，所以我要從現在開始努力學習，該玩的時候還是要玩，但是學習的時候可一點不能疏忽。我要您知道，您下次再也看不到“這樣”的分數了。

考試后的感想作文3

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數，一份悲傷油然而生。“７２。５”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……

　　為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！

　　“作業做完了嗎？”“今天在學校表現怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的.，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的試題……“７２。５”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了……

　　“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊！光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？

　　我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊！雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。

　　“７２.５”，看到這個數字，我真想哭！

考試后的感想作文4

　　一個學期馬上就要結束了，俗話說：養兵千日，用兵一時。那么展現這個學期學習成果的考試就是我們的戰場。

　　考試，對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時的`學習成果不能得到很好的展現；興奮呢，是因為這個學期馬上就要結束了，暑假就要到來，我們可以有很多時間去玩耍，而且可以熬夜看“世界杯”直播了，尤其自己喜歡的球隊賽事。

　　進入考場，心情就不由自主的緊張起來，這可是大考啊！半年的學習成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張，但好在平時自己學習還算努力，老師教授的內容基本掌握，尤其自己在數學方面比較擅長，所以數學自我感覺良好，尤其讓我興奮的是：思考題我全做上了，感覺還不錯，內心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單，做得比較快，時間也很充裕，都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了，這主要是因為自己平時書讀得不夠多，知識面不夠寬，文字表達能力還有些欠缺。不過，這次在寫作文的時候，突然有一些靈感，我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下，改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。

　　通過這次考試，我自己總結了一下，發現自己還是存在很多不足，尤其是在寫作方面，總是感覺自己的想法不能流暢的表達在紙面上。今后，我要增加閱讀量，多看書，多觀察，為寫作打好基礎。

考試后的感想作文5

　　期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。

　　說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！

　　就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發生了，數學：64

　　語文：92

　　就是數學啊，只拿了個“衛生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的.那一天，我大哭了一場，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。

　　三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！

　　你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發現了我的才能啊！

　　在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。

　　說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊

考試后的感想作文6

　　我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。

　　今天，學校召開了初一的學生，開了“學習經驗交流大會”，從中我認識到了各位優秀的同學們的學習方法。他們雖然每個人的發言方式不同，但回答內容卻都有異曲同工之妙。

　　從中我明白了許多學習的方法：

　　首先：1自主學習。自己獨立的完成作業，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

　　2態度端正。要明白，學習是靠自己，是給自己學習，不是給老師家長學習。

　　3抓緊課堂，學習就成功了一半。課堂是學習知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學到在40分鐘里的多少知識？不會的知識越積越多，最后……

　　4學會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復習。

　　5勤學好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的`問題不問才更丟人。

　　6制定好學習目標。一個人要有一個明確的學習目標，就等于成功了一半，有了一個明確的學習目標，在學習上才不會章法大亂……

　　想想自己的學習方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學習方法。

考試后的感想作文7

　　這次期中考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責罵我！

　　好不容易聽完了老師講評試卷，終于放學了。我懷著忐忑不安的心情剛進家門，媽媽就問我考試的'情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。后來，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽老師講課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得老師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。

　　語文教師叫我放學后到寫字部去一趟，我以為老師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學后，一個人默不作聲、小心翼翼地來到了寫字部。然而，老師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，老師送給我一幅字畫，上面寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我一定要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！

考試后的感想作文8

　　每次考試后，我最關心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學知識的掌握程度，可以看出我學習是不是很認真。這次月考，也不例外。

　　下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就象爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的.題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。

　　接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

　　考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進了教室，現在，開始報成績了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著，開始有人竊竊私語;最后，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好象放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

　　平時最愛數學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫錯了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

　　語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

　　每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。

考試后的感想作文9

　　考試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些同學都認為題會做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發卷時，就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數學，才考了79.5分，我心里很難過，因為我的數學成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況7.5呢

　　語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的'是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說學習好，非一天的功勞。語文才考了91分。

　　我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

　　我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當然，這也離不開，考試前我們不認真復習，家庭作業不好好作的原因。

考試后的感想作文10

　　我們終于考試了，一個學期就要結束了。我們心里又開心又失望，開心的是我們又可以好好地玩了，可以輕松一下；失望的是又要與敬愛的老師和親愛的同學們分開了。

　　我們上午考語文和英語，試卷發下來以后，我大體看了一下題，心里不禁放松了許多，原來這些題孫老師都給我們復習過了。鈴打過后，我們便開始做題了。第一道題是判斷題，小菜一碟，我馬上落筆，考場上十分安靜，就連“沙沙”的寫字聲也聽得十分清楚，看來同學們都復習的不錯。不一會，我過五關斬六將一路闖到了閱讀題，這可是關鍵，落了題可不行，我按照老師教的'方法認真讀題，一道也沒落下。不一會這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語文大本營的主將——作文，寫作文是我的強項，我看了一下要求，寫有趣的——。我可沒寫過這種作文，怎么辦呢？這時，我眼珠子“咕嚕”一轉，突然想起看過的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對了，我仿照一篇吧！幸好我愛讀書，讀的書也比較多，不然古人說的“書到用時方恨少”就要在我身上應驗了。我三下五除二就把主將打得落花流水。

　　對了，忘了告訴你了，昨天下午考的學科出成績了、我們考得很好。大部分同學都是“A”，老師開心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是沒有以前的努力，我就感受不到成功的喜悅了！”我們下回一定要再接再勵，考得更好，讓老師更加開心。因為我們愛老師，老師笑得時候十分美麗。

　　考試讓我們看到了自己前一段時間的努力，也讓我們看到了自己的不足，我們在以后的學習中一定要更加進步。

考試后的感想作文11

　　今天，語文測試的成績出來了。

　　當拿到試卷時，我眼前的那片彩云瞬間消失的無影無蹤——93.5分。這和我理想的成績差的遠呢！打開試卷一看，一道四分的錯題首先讓我悔恨不已——“請寫出一條關于克服困難的諺語”。這按理說應該想都不用想就直接答到：世上無難事只怕有心人。而我呢，卻因審題不清而亂答到：日日行不怕千萬里；常常做，不怕千萬事！唉，一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請寫出一條關于誠實守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了，可基礎不牢，地動山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫成了“匹”0.5分又“開心”地飛走了。第三個錯也是基礎的問題。唉，我又一次體會到了基礎不牢的.后果，看來之后還要多多認真呀！

　　看了試卷之后，我的心靜了下來。93.5分的成績真的是我該有的水平嗎？我深思熟慮得到了以下的幾點看法：首先這個分數并不是我的真實成績，可是讓我得到這個成績的其中一點原因就是上課沒有百分之百投入。在這一點，我認為樊姝驛干得最好，她聽課時的狀態簡直可以用“泰山崩于眼前而不動”來形容，這一點我一定要跟她好好學習。第二個問題就是沒有做好課后的復習，沒有加以牢固。第三，知識面太窄，沒有成為“聞一知十，走一步知三步”的人，所以我以后一定要多讀書、多看報，讓知識面更廣！同時我也要向樊姝驛學習聽課方法，向陳椿昊學習以書為友，向李夢涵學習為人處事，向趙悉臣學習學習方法！加油，向更好的明天努力吧！

　　吃一塹長一智，通過這次的測試，我找到了我的不足之處，以后一定要吸取這次的經驗，讓下一次更好！更棒！

考試后的感想作文12

　　考考考，老師的法寶：分分分，學生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著老師那張嚴峻的臉將要發揮它的作用了。

　　“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學們，現在都像一只只受了驚的小鳥，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時，“獵人”也來到了“森林”，觀察“小鳥們”的一舉一動，隨時準備結束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過，拿到試卷的同學，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開始緊張的答題。第一題是讀書人，我馬上打開了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書南亞。終于，我們在規定的時間內，將所有的'謎題都解開了，把握住了自己的命運，但我并沒有因此而松懈，因為我知道接下來還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時間對我來說就像奔跑著的狼，飛快的前進，而我的速度就相當于一只豹子，比時間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒有我的速度快了。耶！總算做完了，我開始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著，生怕漏掉一個題，不然我就會和好運說“拜拜”了！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會像我的肚子一樣不爭氣——也是有空。

　　“叮鈴鈴”，第二場考試來了，我們的命運之神也回來了，迎接我們的又將是智慧的考驗

考試后的感想作文13

　　開學不久，半期考試就來了。

　　哎，這次考試考的真意外，我從小到大沒考過這么差！竟是72 80 91哭~~

　　這也難怪，我上半期中的學習實在是不努力，上課愛說話下課有不復習考的這樣活該，恩，對活該！

　　望著卷子上竟是×沒有幾個√，我的心一下涼了半截只感覺無奈+后悔=

　　無奈=考卷已經發下來，后悔也沒用了，后悔=爸爸媽媽花這么大的精力把我送進學校，盡量給我最好的，給我找最好的班，可我……又干了些什么望著生氣的mother我知道錯了……

　　我不明白小學時的.我哪去了我不知道現在的我怎么變了變成了一個我（楊雪瑩）再業不認識的人了~！學習差，紀律差，不聽話……的小孩~！我真的不明白，不明白！

　　我承認到了中學我的確上課有點管不住自己，愛和同桌說話，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學習我習慣了（我小學時我同桌是個成績超好，所以我習慣和同桌比了）所以總決的我考70 80分可以了~~~

　　排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無疑對我是超大的打擊！老師對我說：“我是叫你來帶陳*（我同桌）學習的，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！”什么失望，每當想起來我的淚水總回不忍望下滴……難道我真的錯了嗎對沒錯這全怪my，老師對我失去信心，家長對我生氣……

　　下次考試我一定要努力，上課不說話，回家多復習，認真完成作業……我相信依我的“聰明”這樣下去我一定會讓家長and老師的臉上浮出微笑的，在給我一次機會好嗎

考試后的感想作文14

　　這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落。可這究竟是為什么呢？是我沒有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧！這或許是……

　　這是一次讓我感到悲哀的`考試。想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來，以一種全新的態度學習，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

　　平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好，不辜負父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。

　　小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。

　　我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

考試后的感想作文15

　　一轉眼，期中考試已悄然走過，忙碌的家長會已在昨天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從此時此刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我會時刻告誡自己：為期末考試而奮斗！

　　這次期中考試的家長會是爸爸參加的。爸爸參加完家長會后，也受益匪淺，一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學習，繼續努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，我也聚精會神地洗耳恭聽。

　　老爸說的話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思。于是我一個人默默地在我的.小房間里回憶老爸的話并進行分析，反思我在學習中沒有完全做到的地方，去領悟怎樣才算是真正地學習……

　　學習雖然是一門苦差，需要花費人大量的精力和寶貴的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太無聊，每天清晨來到學校總認為自己主動踏進了一個鳥籠，一點也不快樂；現在想想，其實學習并沒有自己想像中的那么枯燥，只要我們上課認真聽講，積極思考問題，課后獨立完成作業，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是輕松的，而且能使我們的生活變得更加充實。

　　也許昨天的我是失敗的，也許前天的我是成功的，但那都已經成為過去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為前天的成功而驕傲。我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向。

　　從這一刻起，堅持不懈地奮發，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我！加油！

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