交通安全記敘文(2篇)

　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那么記敘文應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的交通安全記敘文，歡迎大家分享。

交通安全記敘文1

　　這個十一是祖國母親七十一歲的生日，舉國同慶，我們有八天的假期。十一第一天爸爸媽媽就帶著我去外婆家小住。

　　系好安全帶，我們一早就出發了。在329國道上基本沒有堵車，估計是太早了吧，大家都還在睡覺呢。很快，我們就要上高速了。

　　紫珊，上了高速不能在車里看書了！媽媽一邊握著方向盤，一邊叮囑我說。好的，知道了，我不緊不慢地回答。車子上高速大約開了五分鐘，突然車速變慢了，最后停了。我覺得好奇怪，向窗外望瞭望，前面的車子也停了下來，一眼望去好像望不到頭，原來是堵車了。這時，聽到不遠處傳來嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！這刺耳的聲音。好幾輛車子看來是等的不耐煩了，一直不停地按喇叭。

　　我也正無聊的東張西望：媽媽，我們為什么不開最右邊這條小路呢？這邊一輛車子也沒有的，我指著右邊小路，好奇的.看著媽媽。當然不可以，那是應急車道，專門是給救援發生緊急事故的車輛讓行的，比如：120救護車，119救火車等。如果我們都去開這條道了，出現危險時，時間就是生命，都堵車了，誰來救事故人員呢？媽媽一邊指指右前方空著的應急車道，一邊說著。

　　我正一知半解，突然嗖的一聲，一道黑影閃過，就像一匹被驚嚇到的野馬奔跑而過。我定睛一看，原來是一輛黑色越野車，飛速從我們右邊開過。媽媽，媽媽，快看！他們怎么能開呢？我們怎么不能開？我差異的問。肯定不能開啊，他會被高速電子眼拍照，然后被違章處罰，最終被扣分罰款的，媽媽很嚴肅的說。話音剛落，只見又一輛白色小汽車飛速開過。過了幾分鐘，又有幾輛車也從應急車道開過。

　　而我們的車子就像蝸牛一樣，慢吞吞的爬著。堵了半個小時后，看到應急車道上有一輛小汽車，打著雙跳燈被拖車拖起。而在我們往前開了沒兩分鐘又一起交通事故。我想，如果應急車道被占用了，那么整條高速是不是會被癱瘓了呢？

　　雖然堵車確實比較麻煩，給假期出游的心情帶來了不愉快。但是，如果因為滿足個人的需求而不顧大家的安全，不顧交通法規，不顧違法交通帶來的巨大后果，那么你就是一個自私的人。我們應該做個知法懂法的人，更要遵守交通法規。

　　文明交通，安全出行，方便大家，也方便自己。

交通安全記敘文2

　　當大家高高興興過馬路時，是否會想到自己的‘放心’是由在馬路上指揮車輛或引導小朋友過馬路的民警叔叔用辛勤的汗水換來的？

　　在烈日當頭的時候，民警叔叔依然堅守崗位。為了人們的安危，

　　他們盡力把車輛指揮得更有秩序；為了保證人們的'安全，他們與那毒辣而又火紅的太陽斗爭著，我不時看見幾滴晶瑩透亮的汗珠從民警叔叔額頭上滲下來……

　　冬天，無論是刮著凜冽的寒風，還是下著鵝毛大雪，民警叔叔仍不顧一切困難，盡全力維護交通秩序，保證了人民安全。雖然我們被冷風吹得直打哆嗦，可每當看到民警叔叔不畏困難的精神時，心里還是暖洋洋的。

　　一個秋天日的早晨，天氣很冷，走在上學路上的我忽然看見一位身著軍裝的叔叔扶著一位衣著單薄的老奶奶正在過馬路。最后還把自己的大衣脫下來披在老奶奶身上。這種助人為樂的精神，我看在眼里，記在心里，感動極了。

　　星期六早晨，天氣晴朗，我和媽媽出去放風箏。看見一個小孩正在過馬路。突然一輛巴士好似離弦的箭一般飛奔而來，可他沒注意。大概在車離小孩僅僅只有2、3米的地方，一個民警叔叔撲過來……那個小孩雖然獲救了，而民警叔叔的腳卻被軋傷了。

　　民警叔叔這種舍己救人的精神值得我們學習。我們應該從小做一個“小民警”，學習民警叔叔那種助人為樂、舍己救人、無私奉獻的精神。

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