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音樂世界作文

時(shí)間：2022-06-06 09:15:36 音樂我要投稿

【精品】音樂世界作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的音樂世界作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】音樂世界作文9篇

音樂世界作文篇1

　　你能聽到花開的聲音嗎？你能聽到草長的聲音嗎？告訴你把，我能聽到！這聲音是多么美妙啊！我常常在我的小天地里，聆聽這令人愉快的聲音。

　　早晨，陽光透過窗戶，把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中，顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上，隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音，好像沙錘有節(jié)奏的'擺動(dòng)。

　　中午，火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上，周圍還點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺，卻一直迎著太陽。我想，再過幾個(gè)月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵，還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。

　　夜晚，一兩顆星星在空中閃爍，像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺，還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪，小草“嘭嘭”地向上長著，好像笛子在吹奏催眠曲。

　　你瞧，花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧！

音樂世界作文篇2

　　我喜歡音樂，因?yàn)橐魳房梢宰屛衣?lián)想浮翩，想象到許多快樂的情景。

　　有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會(huì)想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。

　　學(xué)小提琴時(shí)，我最喜歡練習(xí)曲22段。因?yàn)檫@曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子，會(huì)回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的快樂情景。

　　或者會(huì)想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風(fēng)景畫。

　　在觀看《小愛樂》音樂演奏會(huì)的時(shí)候，看到臺(tái)上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽，我很羨慕。希望有一天也能上臺(tái)表演。平時(shí)練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅(jiān)持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己

　　穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺(tái)下高興的.朝我揮手，我的心樂得開了花！

　　走進(jìn)音樂，那是個(gè)美好的想象世界！

音樂世界作文篇3

　　村莊的玉影在二月的天空下穿行而過，在一個(gè)充滿涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂的世界。我很想聽聽那些原本被視作天籟之聲的名曲，于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》和凱麗金的薩克斯管獨(dú)奏《回家》。這四支我非常鐘愛的曲子，每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡，那魔幻般的旋律讓你聽過之后終生難忘。

　　走入《梁祝》，激動(dòng)靜止于寂寥，我生怕驚動(dòng)了情語低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛情，翻來覆去地品嘗，色彩紛呈的意念四面奔流，滾過遠(yuǎn)古，漫過歲月之堤，迷了無數(shù)人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長的時(shí)空，將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭，望著我，沉默不語。

　　走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛著淡淡青霜，吟著高高低低的`弦韻。男人，比二胡還瘦，眼睛，比湖水還深。洗滌不清渾濁，纏綿不住溫存，只有月華如水，淹沒了奏者和聽者的雙眼。坐了許久，思索了許久。夢無痕，歲月無痕，最美麗的只有無畏。一曲終了，余音久久不散。

　　走入《秋日私語》，想起老家，抑或是老家的籬笆。思?xì)w的人，善感的心，以及驛動(dòng)的夢境里，林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩，用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著鶯飛蝶舞的歲月。傾聽青春，傾聽陽光，傾聽生命的另一種走勢，傾聽似水柔情的訴說，傾聽一生一世的私語。秋日黃菊，芳香落滿一地，輕叩玄機(jī)串串，禪語絮絮。藝術(shù)，沒有國界。

　　走入風(fēng)靡全球的《回家》，悠揚(yáng)的薩克斯掀開了對(duì)根的眷戀，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬水的呼喚穿透重重絞綃簾幕。回家，當(dāng)情感泛濫，思念的琴弦被月光撥響，故鄉(xiāng)啊，我要乘坐這悠揚(yáng)的旋律返回你溫暖的懷抱。

音樂世界作文篇4

　　音樂會(huì)給人帶來愉快，也會(huì)給人帶來一些以往的回憶，更會(huì)給人們帶來一些感動(dòng)和激情。假如世界上沒有了音樂，會(huì)是怎么樣的呢？

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡做的事情就是唱歌、聽音樂。我平常喜歡聽一些民族歌曲，所以我的播放器里存了好多好多的民族歌曲，比如說《唱山歌》、《山路十八彎》、《摘草莓》等等。每當(dāng)清晨來臨，我睜開惺忪的雙眼，總會(huì)先哼唱一首歌曲，接著再把播放器打開聽幾首好聽的歌，頓時(shí)一整天都是好心情。傍晚，我在公園里散步時(shí)，隨身都要帶著一個(gè)比較小的音樂播放器聽這些歌曲。每天，我都是聽著這些音樂快樂地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　在一個(gè)陽光明媚的星期一，我去上學(xué)時(shí)，經(jīng)過廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上沒有跳廣場舞，打太極拳優(yōu)美的音樂了，只有教練喊出來的節(jié)拍“一、二、三、四，二、二、三、四。”可難聽了，還不時(shí)有人叫“哎呦！你踩到我的腳了”還有人生氣地說：沒音樂，我都找不到節(jié)奏了，這舞怎么跳呀？沒有音樂怎么行啊！整個(gè)廣場傳來了一片噪音。

　　上了公交車，車上沒有了以往的輕音樂，只有乘客的吵鬧聲，還有那惡心的喇叭聲。來到學(xué)校，也是噪聲一片，上課鈴聲不是以往動(dòng)聽的音樂了，而是“咚咚”的'聲音。早操?zèng)]有音樂，我們只能按照領(lǐng)操員的節(jié)奏跳舞；上音樂課時(shí)，音樂教室里的鋼琴彈奏不出動(dòng)聽的旋律，我們只好清唱，好不容易才熬到放學(xué)。“這個(gè)世界沒有音樂，全是噪音”我不禁哭了起來。

　　“鈴鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲將我驚醒，“呀！原來是場夢啊！”我看了看時(shí)間，趕緊起床去學(xué)校。

　　在去學(xué)校的路上，我望著車窗外來往的車輛和川流不息的人群，回想著沒有音樂的那個(gè)夢，心里不經(jīng)思緒萬千。如果世界上沒有音樂，生活就會(huì)平淡無奇；那些著名的音樂家也不會(huì)受關(guān)注，我希望這一天永遠(yuǎn)不要到來。

音樂世界作文篇5

　　我期望的世界很簡單，有我和音樂，就足夠了。我的世界倒也簡單，簡單得只有我和音樂。我醉心于我的世界，醉心地我孔夫子空靈的音樂世界。只為那一句：“我在音樂在。”

　　或許是因?yàn)閷W(xué)琴的緣故，我對(duì)音樂有一種特殊的情緒，鋼琴曲聽多了，便習(xí)慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒有任何炫耀技術(shù)的音色。于是，我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠，它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾，熟悉而又陌生的`歌詞正訴說著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺卻似曾相識(shí)的故事。

　　一、《太陽的眼淚》

　　“太陽太陽快墜落，我拿不動(dòng)人的槍，太陽太陽快要墜落，我已拿不動(dòng)我的槍。iwilldie，iwilldie，underthesky，underthesky，媽媽我再回不來。”

　　天鵝湖的旋律，唱出這番風(fēng)味，我不知道這里所謂的槍是不是筆，只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時(shí)候，同樣有過感慨：“媽媽，我受不了！我手酸了，拿不動(dòng)筆！”現(xiàn)在，即使作業(yè)再多，我也不會(huì)大叫“媽媽”，只是有時(shí)忍不住大喝一聲：“太陽的眼淚落下來！”

　　我在歌聲中成長。

　　二、《垮掉的一代》

　　“我想要長大，又不想長大，我愛慕虛榮想成為superstar。我有時(shí)自卑有時(shí)有自大，我的不想偽裝自己的想法。我習(xí)慣看著藍(lán)天一個(gè)人慢慢走，我知道今天和青春都無法挽留。”

　　初次聽到這首歌，有種“頗得知己”的感覺，它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長的交界處，按捺不住成長的喜悅，卻又懷念著以前那些純真的日子。

　　每次語文課背詩文背到：“……作者對(duì)官場的失意……”總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒，他們不總是自命清高嗎？在我笑話那些太看中名利的人的同時(shí)，我又猶豫了，我是去做superstar，去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán)，還是平平淡淡地看開？我選擇靜靜地聽歌。

　　我在歌聲中成長。

　　三、《別哭，別哭》

　　“請(qǐng)別哭，來不及長大的你請(qǐng)別哭。每一棵成長的樹，無論快樂悲傷，都是它給我們的禮物。請(qǐng)別哭，一個(gè)人長大的你請(qǐng)別哭，生命就像是蝴蝶，享受它的美麗，也要承受它的脆弱。”

　　從小跟我一起玩到大的哥哥說：“小時(shí)候，我哪敢欺負(fù)你，你動(dòng)不動(dòng)就哭，好像是你欺負(fù)我！”我知道我的淚腺從來就很發(fā)達(dá)，嘴巴一張，鼻子一吸就等于在告示大家：別惹我！我要哭了！以至于我現(xiàn)在的肺活量很大，體育也很好。

　　現(xiàn)在想想，哭只不過是宣泄情緒的一種方式，何必跟自己過不去？！要出氣，打沙袋就好了。

　　我在歌聲中成長。

　　四、《二十二條校規(guī)》

　　“我只想用我的方式活著，從不想破壞什么規(guī)則。”

　　嗯，有道理，一個(gè)人以自己的方式活著便活出了他的價(jià)值。縱然他的世界再簡單，沒有曲折離奇，沒有富貴名利，也會(huì)有那份精彩和美麗的！

　　我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂。

音樂世界作文篇6

　　音樂的世界，令人沉醉。有人說，音樂是最能讓人敞開心扉的東西；有人說，音樂是一樣美好的東西，值得讓人去欣賞……我也這么認(rèn)為。

　　她端正地坐在鋼琴前，纖細(xì)的手指流暢地在琴鍵上飛舞，演奏開始了。高昂的聲音播動(dòng)著我的心弦，是冰山崩塌的聲音，讓我感受到了艱難地舉著一瓢青椒放入口中咀嚼時(shí)的躁動(dòng)，然后變成了暴躁。像不小心吃到芥末時(shí)的嗆鼻和難受，如呼吸困難一般。隨著鋼琴聲的不斷演變，我的心也跟著這高昂的音樂此起彼伏，忽上忽下，難以操控。

　　琴聲瞬息萬變，從高昂轉(zhuǎn)為了低沉。是蚯蚓翻泥土?xí)r所聞到的腥味兒，也許它們也喜歡這低沉的音樂。爾后，仿佛變得清雅了一些，令人感受到花兒綻放時(shí)包含著露水的所有美麗和優(yōu)雅，讓人不禁幻想到了它們?cè)谔韬透璩那榫埃残岬搅四ú璧腵香味……我閉起眼還陶醉在此情此景里，音樂的世界令人流連忘返。

　　音樂已悄然停止了，可我的耳畔邊還放著先前的音樂，余音裊裊，似微笑后還遺留在臉上的淡淡笑意……

　　音樂能讓人心平氣和，也同樣讓人充滿無限的想象，令人意猶未盡。音樂的世界是那么的美好啊！我，陶醉在音樂的世界里！

音樂世界作文篇7

　　歌劇院里，一場精彩的演出正在進(jìn)行。臺(tái)上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，樂曲時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而舒緩時(shí)而急驟，而演員們的動(dòng)作也跟著時(shí)而緊時(shí)而慢。臺(tái)下，觀眾隨著音樂不由自主地打著節(jié)拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂的海洋里。

　　突然，音樂戛然而止。沒有了音樂的伴奏，臺(tái)上的演員都照著自己心里的節(jié)拍舞動(dòng)著。不一會(huì)兒，臺(tái)上開始混亂起來。整齊劃一的動(dòng)作被他們的亂作一團(tuán)所取代。而臺(tái)下的觀眾更是大眼瞪小眼，茫然地看著臺(tái)上。一場精心策劃的演出就這樣草草地結(jié)束了。沒有了音樂的伴奏，行嗎？

　　假如世界上沒有了音樂, 小鳥唱不出美妙的歌，風(fēng)兒跳不出優(yōu)美的舞姿；假如世界上沒有了音樂,小草枯了，花兒露不出快樂的`笑臉；假如世界上沒有了音樂,魚兒停止了呼吸，溪水彈不出動(dòng)聽的音符；假如世界上沒有了音樂,大海變的安靜,洶涌澎湃的浪花變的無精打彩；假如世界上沒有了音樂，疲倦的身體，再也不能放松；假如沒有了音樂，世界就將變成一個(gè)灰沉沉的世界……

　　朋友，如果你熱愛生活，就跟著音樂的節(jié)拍跳吧，唱吧……

音樂世界作文篇8

　　假如世界上沒有音樂，那么人們會(huì)怎樣在這個(gè)世界上生存？這個(gè)世界又會(huì)變成什么樣子呢？

　　假如世界上沒有音樂，就沒有哆唻咪發(fā)搔啦西，也就沒有樂器鋼琴、吉他、黑管、小提琴……也就沒有了貝多芬、莫扎特、肖邦，更沒有了聶耳……當(dāng)然也就沒有了MP3、隨身聽等等還有很多我說不出名字的音樂機(jī)器。

　　音樂能夠給人們帶來美好的享受。假如世界上沒有了音樂，那么人們就缺少了一份來自音樂的樂趣，人們就不能有好的心情來工作和學(xué)習(xí)。科學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)試驗(yàn)，把兩個(gè)人分別放在有音樂和沒有音樂的兩個(gè)房子里。結(jié)果沒有音樂房間里的人在枯燥的.環(huán)境下急切的盼望試驗(yàn)盡快結(jié)束；而另一個(gè)房間，聽著舒緩而美妙的音樂竟跟著跳起舞來。同樣是普通人關(guān)在房子里，為什么會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果？這就是音樂的魅力！

　　我喜歡音樂！請(qǐng)打開音樂，讓我們來共同欣賞吧！

音樂世界作文篇9

　　我是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的神采飛揚(yáng)? 是什么來得悄聲匿跡，走得無影無終，卻能點(diǎn)燃內(nèi)心的熊熊火焰? 是什么來得悄然無聲，走得匆匆忙忙，卻能給這個(gè)世界帶來美麗? 是音樂! 你一定羨慕過站在舞臺(tái)上的音樂家。是的，高雅的氣質(zhì)讓他們贏得了眾多粉絲的支持，而真正值得稱贊的是蕩漾在室內(nèi)的回旋著的樂聲，像是一縷春風(fēng)輕輕拂過，舒坦而寧靜;像是熊熊的火焰在燃燒，激起心中的熱情;像是黎明前的曙光，給人帶來希望。

　　音樂，就是一串串跳動(dòng)的音符，它是音樂家們的心聲，它是所有聆聽著的情緒遙控器。不信?你瞧!科學(xué)家們?cè)鲞^這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們將相同的植物擺在房間里，一顆讓它聆聽輕松快樂的音樂，另一顆則讓它聆聽悲涼傷感的音樂。幾個(gè)月后，結(jié)果讓人不可思議，經(jīng)常聆聽快樂音樂的植物長得十分茂盛，翠綠的枝條絲絲縷縷地掛下來。而另外一顆，長得就不那么樂觀了，零落的葉子灑滿了地。我不得不驚嘆音樂是多么奇妙啊! 從古至今，古典的音樂帶給人們舒坦安靜的世界，悠揚(yáng)的樂聲蕩漾在漆黑的.夜空。搖滾音樂帶給人們的是青春的力量，雜亂的樂聲中體現(xiàn)的未嘗不是一種美。

　　流行音樂更是新時(shí)代的特色，它可以是舞臺(tái)上充滿自信與激情的歌聲，它可以是街頭藝人用小提琴演繹的心聲，它可以是每個(gè)小學(xué)生在上學(xué)路上的心情標(biāo)語。音樂是一種情感的體現(xiàn)，音樂是大自然的語言，音樂是神奇而又美妙的一串音符。

　　或許，我們每個(gè)人不一定都擁有音樂的天賦;或許，我們不能待在像維也納這樣神奇的國度接受音樂的熏陶;或許我們只是童話王國里還沒長滿羽毛，只有稚嫩翅膀的丑小鴨。但是，我相信，我們都擁有享受音樂的權(quán)利，我們都可以沉醉于音樂的世界。

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