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電工自我評價

時間：2022-06-16 12:52:16 自我評價范文我要投稿

電工自我評價

　　在平平淡淡的日常中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的電工自我評價，歡迎閱讀與收藏。

電工自我評價

　　電工自我評價篇1

　　時間過得真快，一轉眼到公司工作已經快一年了，感受頗多，收獲頗多。進入碧桂園房地產開發公司，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會�！肮芾硪幏�、運作有序、各司其職、兢兢業業、爭創一流、工作愉快、親如一家”是我這近一年來的切身感受。在此，首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助，使我能夠很快地適應了公司的管理與運作程序，努力做好本職工作。進入公司工作以來，我認真了解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了公司操作流程。同時，更是真切地感受到了積極向上、催人奮進的企業文化，使我受益匪淺�，F將本人今年的工作情況如下：

　　一、20xx年的工作成績(以時間為序)

　　1.參與設計pws-200b

　　與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產品已發貨。

　　2.設計、調試出口印度的摩托車試驗機

　　印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三周的時間內將四臺設備調試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產品的出口，缺乏經驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節，用我們的產品打開印度這個工業剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。

　　3.主管設計pws-j20b1

　　此試驗機已經交檢完畢，各項指標達到了技術協議要求，等用戶款到發貨。

　　4.參與了pnw-b5000的設計

　　此產品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品，他們都是業務素質高、人品好的動態權威人物，是他們讓我在短時間內對動態產品有了較全面的理解。

　　5.參與了pnw-6000的設計

　　目前正在緊張的圖紙設計階段。

　　6.與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗臺驅動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。

　　7.參與設計pws-250c

　　與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。

　　8.作為技術方面的項目負責人，設計nw-dyb200

　　此項目為新產品，完全是全新設計，而且設計時間短，難度大，對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴，找mts等產品的資料讓我參考，給了我很大的自主性，經過努力，最終完成了設計任務。目前，此產品機械部分已安裝完畢，等待控制器調試。

　　9.為銷售部門做技術方案，提供技術支持。

　　10.參與qpns-200h7、qpsb-200的設計

　　這兩臺產品同樣是新產品，而且結構復雜，開始時定我為項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的.不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產品，我成熟了很多。

　　二、20xx年工作作風方面的改進

　　“三年磨一劍，如今把示君”，經過三年多工作的錘煉，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度應該是我XX年工作作風方面最大的收獲。

　　三、做得不足的地方

　　回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發現事情沒有自己想象的復雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干。現在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。

　　四、20xx年學習成果

　　20xx年，我結合機械行業的發展，公司和我個人的實際情況，重點學習了ansys、cosmos、pre等軟件，買書進一步學習了solidworks，掌握了機械設計當前的新工具，開闊了設計思路，提高了設計能力。XX年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。XX年，我自學了cosmos有限元分析軟件，經過多次實踐，并與專業人士的有限元分析進行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具。現在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ansys這一更專業、應用更廣泛的有限元分析軟件，但因為這一軟件難度大，一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，后來，鄧總要求我學習ansys，并給技術人員培訓。我以此為動力，經過一個多月的苦練，基本上掌握了ansys，現在已能用它進行簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中，solidworks已經夠用，但proe畢竟是機械方面比較有權威的軟件，所以進行了學習。學習的目的是為了應用，在以后的工作中，我會認真考慮將所學習的新技術充分應用，讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。以上是我一年的工作評價。

　　電工自我評價篇2

　　本人性格開朗，愛好電子電腦,對工作認真負責，能吃苦耐勞，服從管理,善于創新,敢于迎接挑戰,富有良好的團隊合作精神。擁有6年的`電子廠工作經驗，熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器,儀表.對開電源，pc-power ,充電器,變壓器，電磁爐,家用功放，汽車功放,電子節能燈等有相當的了解，能夠獨力分析和解決各種不良問題，會運用power-pcb.protel99se等軟件。喜歡自己的工作,有上進心,對工作中出現的問題能及時處理,與人團結,有較強的自制力和抗壓力。

　　電工自我評價篇3

　　在中專生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的`人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基矗

　　電工自我評價篇4

　　姓名：張先生

　　性別：男

　　民族：漢

　　目前所在地：廣州從化

　　年齡： 35

　　戶口所在地：廣州從化

　　婚姻狀況：已婚

　　求職意向

　　應聘職位：電工

　　工作年限： 11

　　可到職日期：三個星期

　　求職類型：兩者均可

　　希望工作地區：廣州從化

　　教育經歷

　　xxxx.09～xxxx.07 從化市技工學校電工上崗證、鉗工證

　　xxxx.07-xxxx.10 電工中級證

　　工作經驗

　　xxxx年7月在從化技工學校機電專業畢業，分配到從化摩托車配件廠工作。

　　xxxx.02-xxxx.04從事水電安裝工作。

　　從化市天倫酒店工程部（20xx.05-20xx.07）

　　工作描述：本人主要負責維護酒店各種設備的正常運作，能夠自行處理各種設備故障。

　　廣州祥基金屬制品有限公司（20xx.08～至今）

　　擔任職位：電工班長

　　工作描述：主要負責廠房的水電安裝及所有新舊機械設備的安裝與調試，在此期間本人可以自己設計及安裝一般電力托動電路。

　　自我評價

　　在工作期間，本人于20xx年7月曾進修從化市技能鑒定中心取得電工中級資格證，并參加電腦維修學習班，可應付一般的電腦維護；經過組織的培養，于20xx年6月加入中國共產黨。

　　語言能力

　　外語：英語外語水平：一般

　　國語水平：一般粵語水平：精通

　　工作能力

　　一般電力拖動的維護安裝和電腦的維護和公司網絡的.維護和組建，目前是維護公司的生產設備，電梯，電腦，電話交換機

　　聯系方式

　　電話：138888888888

　　郵件：

　　電工自我評價篇5

　　回首三年的中專校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗

　　在學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的.飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。

　　電工自我評價篇6

　　在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的設計，印制電路板，電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。

　　在大一和大二我們學的都是一些理論知識，就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講，沒有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機會，現在我可以獨立的做出。

　　總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了�，F在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的`動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

　　通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

　　一對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

　　二對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧。

　　電工自我評價篇7

　　能堅守崗位，有較強的責任心。對事態度“要做就做最好，半途而廢不如不做”。做人的觀點“團結友愛、熱與助人”。

　　年輕是我的資本,理想靠努力來實現,每次困難都是對自我的挑戰,愿意傾注全部熱情投入于我的事業。適應能力強，能迅速適應新的環境。對所做事情，具有負責、摯著到底的精神，崇尚腳踏實地的`工作信條;能夠腳踏實地、認真負責、勇于迎接新挑戰,渴望不斷的更新發展自我。認真做好每項工作是我的原則,說到不如做到，要做就做最好!

　　電工自我評價篇8

　　轉眼間3個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會 .我于20xx年成為公司的試用員工,擔任otc銷售一職,現將我的工作及學習生活情況作自我評價.

　　1、努力學習，不斷提高業務能力.在工作中，認真學習業務知識，不斷積累經驗，積極像老師學習，不斷充實自己。3個月的磨練，培養了我良好的'工作作風和團結意識，比如多角度了解和覺察客戶的購買需求。全方面進行客戶服務工作，埋頭苦干的求實精神以及隨機應變的推銷能力。

　　2，在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，認真完成本崗位各項工作任務。

　　3，團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重。

　　4，由于自己工作經驗不足，在處理新客戶開發和老客戶維護的實際操作過程中遇到了很多困難，不能做到完全的獨擋一面。還有在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時工作中要講究方式方法，做事情，不能偏激。不能只是一味盯著工作，這樣做會事與愿違。不能不講究方法，講究策略。

　　電工自我評價篇9

　　我性格開朗，愛好電子電腦，對工作認真負責，能吃苦耐勞，服從管理，善于創新，敢于迎接挑戰，富有良好的團隊合作精神。擁有6年的電子廠工作經驗，熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器，儀表。對開電源，pc—power ，充電器，變壓器，電磁爐，家用功放，汽車功放，電子節能燈等有相當的了解，能夠獨力分析和解決各種不良問題，會運用power—pcb。protel99se等軟件。喜歡自己的`工作，有上進心，對工作中出現的問題能及時處理，與人團結，有較強的自制力和抗壓力。

　　電工自我評價篇10

　　我在長期的工作實踐中堅持安全第一，預防為主，嚴格執行安全生產各項規章制度，立足本職崗位，主動發揮主觀能動性的`同時，堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己，保質保量完成生產工作任務。

　　此外，我作風扎實，努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施，落實各項工作，遇到困難時，百折不撓，主動克服面臨的問題的困難完成領導交給的各項任務。車間合并初期，新成立的樂昌供電車間工作設施并不完備，車間的廣鐵集團辦公網無法使用，為了能及時傳遞生產信息，自己動手接通通訊設備，確保了生產信息暢通。XX年我首次開展了接觸網集中修，作為一名電力工對于接觸網集中修計劃編制工作，從學習到應用，從一無所知到逐步了解，無不體現了頑強拼搏的敬業精神。

　　電工自我評價篇11

　　本人性格開朗，愛好電子電腦,對工作認真負責，能吃苦耐勞，服從管理,善于創新,敢于迎接挑戰,富有良好的團隊合作精神。擁有6年的電子廠工作經驗，熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器,儀表.對開電源，pc-power ,充電器,變壓器，電磁爐,家用功放，汽車功放,

　　電子節能燈等有相當的'了解，能夠獨力分析和解決各種不良問題，會運用power-pcb.protel99se等軟件。喜歡自己的工作,有上進心,對工作中出現的問題能及時處理,與人團結,有較強的自制力和抗壓力。

　　電工自我評價篇12

　　自從事本職工作以來，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進行各項文化和專業知識的深化學習，不斷地探求新知，銳意進取，積極地開展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個電工的工作職責，起好模范帶頭作用。

　　一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

　　沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質，這幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與黨和企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。

　　二、端正工作態度，起好帶頭作用

　　我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的`電器基礎設施與工程，要隨時監督檢查，發現問題就必須解決問題，決不能草草了事，否則后患無窮且再無法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。身為一名電工，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時的工作中，我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技術性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術難關;我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名電工，那么在業務水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務時，在一般工人完成起來比較困難的任務時，自己要主動踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風范，勇挑重擔。

　　三、加強業務學習，提高技術水平

　　科學技術不斷發展的今天，一天不學，就被落后。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什么都精通完了，所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。

　　四、發展技藝互傳，實現社會服務

　　在平時的工作中，我經常與其他職工進行技術探討與交流，把自己所學到的知識與大家共享，并從別人身上學習自己所不了解的知識，實現共同進步。

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