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教育學校崗位職責
在我們平凡的日常里，崗位職責的使用頻率逐漸增多，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的教育學校崗位職責，希望能夠幫助到大家。
教育學校崗位職責1
1、結合公司戰略規劃,負責產品同類型平臺的精品分析及用戶需求調研,結合老師、學生、家長的.需求設計產品交互及功能原型;
2、協調內部UI、開發、測試人員相互配合并按照產品進度實現開發與測試;
3、負責產品形態的迭代與改進,通過調研、數據分析、市場與客戶反饋等方式,及時發現并分析解決問題;
4、負責產品專利的規劃、跟蹤并推動專利的審核與申報等工作;
5、根據項目發展的不同階段,合理制定教師培訓計劃,并安排教師培訓工作;
教育學校崗位職責2
校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委托，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：
1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規,全面實施素質教育，認真執行上級黨委和教育行政部門的.指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。
2.全面規劃，統一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發展規劃、工作計劃；經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結學期、學年工作，并提出改進意見和措施。
3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，并經常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。
4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛生、總務后勤、安全保衛、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。
5.負責健全學校行政指揮系統，健全各項規章制度，保證學校正常的工作秩序。
6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛征求教職工的意見，關心群眾生活，努力提高職工的福利待遇。
7.處理學校公共關系，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，并據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。
教育學校崗位職責3
1.要確立熱心為教育教學服務、為師生服務的觀念,不斷增強工作責任心，要大公無私、棘棘業業做好物資保管工作。
2.物品驗收時，對購進物資要一一核對，登記入庫，物單相符,價目清楚，并按月向會計室匯報固定資產的.增減數。
3.物品發放時要手續完備，領用物品要簽名，按月做好收付登記盤點工作，憑證單據要妥善保管，以備核查。
4.對庫內物資要切實保管好,防止霉爛、蟲蟲主、變形、失盜等，對庫存物資要做到心中有數。需要洗漆的物品要及時洗滌干凈，需要修理的物品要及時進行修理,不經校長室同意,嚴禁外借物品。
5.庫內物品要分類堆放整齊；經常保持倉庫內清潔衛生。
6.做好暑寒假前各班、各部門保管物資的清點和損耗登記工作,把各班應承擔的費用及時上報會計室。做好暑寒假和開學時的教室、辦公室清潔工具、文具、辦公用品等收發工作。
7.平時應定期檢查各班公物的保管、使用情況,并認真做好記錄，發現問題及時向領導匯報。
教育學校崗位職責4
藝術總輔導員是學校藝術教育過程中的組織者和領導者，在學校的藝術教育過程中發揮著重要的作用。
1、積極開展對美育和藝術教育的宣傳，認真貫徹學校藝術教育的方針、政策和行政法規，采取積極措施，促進學校藝術教育工作的正常進行。
2、負責學校各項藝術活動的策劃、組織、指導、協調和實施，保證這些活動優質高效的完成。
3、積極組織學生參加市區各項藝術競賽活動，協助相關人員做好輔導、訓練工作，為創造優異成績提供技術、藝術等各方面的支持、協調保障工作。
4、充分利用學生課余時間和校外教育陣地，有目的、有計劃地策劃課外和校外藝術教育活動，廣泛組織學生參加藝術類興趣小組、藝術社團以及藝術欣賞、觀摩活動，不斷提高活動質量。激發學生興趣，擴大學生藝術視野，發展學生的藝術特長。
5、根據學校藝術師資及學生藝術特長的.實際狀況，發展藝術特色項目，不斷提高藝術特色項目的水平，從而促進全校藝術教育普及水平的提高。
6、參與藝術教育的課題研究和教改實驗，理論聯系實際，指導學校藝術教師開展藝術教育工作。積極爭取社會力量，充分運用社會藝術教育資源，支持學校藝術教育。
7、積極參與校園文化建設，協助設計優化、美化校園環境等工作。
8、努力學習，拓寬視野，不斷提高自身藝術素養和工作水平。
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