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實用的繪畫作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的繪畫作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
繪畫作文600字 篇1
我的幸福,就是和繪畫一起,無論以任何一種形式。
從兒童畫開始,我開始學畫。畫一張兒童畫就像夢一樣,繽紛的顏色,富有活力的線條,每畫完一張,就裱起來掛上,木制的畫框加上用笨拙又質樸的畫,讓人從心里舒暢,談不上作品,這畫作其實是一場心靈的旅程,一個懵懵懂懂的孩童,正走向一個未知的世界……而苦亦甜。
再大,就轉入了素描,老師是一個中年男人,啤酒肚,松弛的襯衫,半長的頭發從前額達拉下兩根,看似松懈卻是一個極為精明更是嚴肅的人,譬如……作業。作業是8開紙畫人,要生動,我從來都粗略完成,終于有一次,老師罰我畫十張人物寫生,一周。
也許是年少的不甘與憤然,手攥上畫筆,直到發麻。黑色的.線條,一次又一次被畫上,又一次,又一次被去掉,多少天夜里的挑燈夜戰,多少次苦于堪言的改動,在最后完成的那一刻,都變成了喜悅,縱使手腕提不起來,但看著那一張張寫生,人當時的一靜一動都能清晰地在我腦海中呈現,此時,繪畫于我并不只是一種游樂,更是一種挑戰,一種對自我的挑戰。這種挑戰于我,也是一種幸福。
到了上課的日子,我三步兩步沖到老師面前,十張畫,老師一張一張慢慢地看,嚴厲如此的他居然抿嘴,微笑,和著一個短暫的極慢的音:“好!”隨即十張紙用力地拍在我頭上:“下次注意!”十張紙在手中,沉甸甸的,心里也十分開心。這種肯定讓我十分開心,別人的認可是對此時我最大的快樂。
從那以后,我從不知不覺中,開始認真畫畫,畫室的光線很暗,眼睛盯著石膏。兩個小時飛一樣的過去,整個人沉浸于一種混沌又清醒的狀態,無法自拔。在這種狀態讓我欣喜。
到了今天,我初三,已經沒有時間學畫畫了。但畫畫已是一種習慣,隨手畫上幾筆,放松下來。繪自己沉入骨髓,伴我一生。
也許有一天,我長大,變得世故,功利,但我會依然與繪畫相伴,永遠。
繪畫作文600字 篇2
學習一門藝術,可不是件容易的事,需要付出許多的艱辛和努力!
初學繪畫,給我的第一感覺就是枯燥乏味,我認為繪畫就是拿著畫筆在紙上隨意畫幾筆,再加點修飾就行了,壓根兒就沒什么意思,但實際上卻不那么簡單。
記得在學習繪畫的一段時間后,有一次,媽媽要看我的畫,看我這么久以來的學習成果,我磨磨蹭蹭地拿出了一張我畫得最好的畫,遞給了媽媽。媽媽接過畫,仔仔細細地看了一會兒,在一旁的我的臉早已紅的跟紅蘋果似的`,心就像一只小兔子似的怦怦直跳。媽媽發問了:“你認為這張畫是你用心畫的嗎?你用心學習繪畫了嗎?玉茹,學習技藝,最重要的就是努力、用心和堅持不懈,你自己好好想一想吧!”聽了媽媽的畫,我深思了很久……
此后,我改掉了不用心的惡習,通過孜孜不倦的學習,我的繪畫技術逐漸提高了,對于繪畫我因為覺得沒有想象中的那么枯燥了。
一段時間后,媽媽又要看我的畫了,這次,我沒有了那次的磨蹭,將畫信心滿滿地遞給了媽媽,媽媽評價說:“不錯,這次是用心了,比上次好多了,不過在顏色的搭配上還有些問題……”我根據媽媽的話,我不斷地完善,不斷地創新……就這樣,我的繪畫技藝一直在進步。
現在,我已經感受到了繪畫的魅力,領悟到了繪畫的真諦。學繪畫不僅僅是學習一門藝術,還能陶冶人的情操。
在大家的贊許中,我品嘗到了成功的喜悅,更忘不了學習時發出的汗水和艱辛。
繪畫,使我懂得了無論做任何事情,不但要有持之以恒的決心,還要有戰勝困難的信心,只有這樣才能不斷進步,才能取得成功,俗話說:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
繪畫作文600字 篇3
繪畫是一種陶冶情操的藝術,我就是身臨其境在里面。
一開始,我還不高興學。后來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫,差不多一個小時的功夫,在我這個門外漢看來,已經是栩栩如生的風景寫生了,讓我心生羨慕。于是我鉚足了勁求得父母讓我去學繪畫。
第一堂課,開始了。老師走了進來:“我是你們的繪畫老師,今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課,我興致勃勃,一直堅持到了最后一分鐘。
第二堂課,老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍的大海和幾只可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡單,擼起了袖子,提起筆就開始畫起來。但是我越畫到后面就越難了,怎么都畫不出小魚的生動可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的時候,老師悄悄地走到我后面,見我情緒不佳,就手把手指導我:“這里不能這樣畫,筆給我,你仔細看。”老師拿著筆有時工筆細描,有時快速勾勒,一會功夫就把攔在我面前的“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導下,我找回了自信,把這幅畫涂上了顏色。終于完工了,我拿起畫來左看看,右看看,我感覺面前就是一片蔚藍的大海,時不時會有小魚探出腦袋來,海風拂過我的臉,閉上眼睛我竟還聞到了海的咸味。那被月亮照著的海面上一閃一閃的.,既不是驚濤駭浪,也不是洶涌澎湃的,而是微波粼粼的,那么幽靜……回味第二堂課,我體會到了過程的艱辛和成功的喜悅。
從一開始的喜歡繪畫到身臨其境,從快要放棄畫筆到找回自信,這一系列的變化使我對繪畫的喜愛更深了一層,繪畫的歷程會有困難,會有失敗,但是只要相信自己會成功,那就讓暴風雨來的更猛烈些吧,因為風雨過后的彩虹會更耀眼。
繪畫作文600字 篇4
從小,我就喜歡畫畫。我還有許多愛好,如:跳舞、唱歌、寫、讀小說,讓我最鐘愛的還是畫畫。
小時候,我看圖畫書,一本接著一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事,而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫,那些毫無規律的色彩在我眼中是那樣的美麗!我每周都纏著媽媽,讓她帶我去批發市場買顏料,什么牌子都有,就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細選出來的。一回到家,我就迫不及待地拆開包裝,拿起畫筆,這里點一點,那里畫一畫,房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點線面,在旁人看來,只是一堆小孩的.亂涂亂畫罷了,可在家人眼中,這是一塊藝術的結晶。
上了小學,媽媽又讓我在一位美術老師家里學畫畫,那時我學的是兒童畫,是直接用勾線筆畫的,我總向老師抱怨自己畫不好,又畫錯,那老師和藹可親,總是一邊心平氣和的告訴我:“繪畫,是沒有對錯之分的,只要是畫,它都能改。”一邊用那暖暖的手,輕輕地握著我的小手,一筆一畫的在我的畫上修改。
高年級后我不再畫兒童畫了,我開始學素描和動漫,有時候老師為了讓我們放松,也會給我們畫畫水粉,素描我學的得心應手,立體圖形什么的對我來說,根本不在話下!可是動漫就沒有那么容易了,定位、動態線、眼睛,衣著服裝,我總是畫不好,特別是頭發的高光,我畫的就好像涂著涂著,忽然被什么東西擋住了一截似的。經過一段時間不懈的努力,我終于畫得像樣點了,不但如此,我還練就了老師的“神功”——圓規手,輕輕一圈就能畫出一個端端正正的圓形。
可是后來我去考級,粗心大意的我竟忘了帶準考證,本來悠閑的走過去,都到了考級的地方,又急急忙忙地打的士回家取,媽媽認為我沒有把美術放在心上,便不讓我繼續學了。
雖然沒有堅持學完美術,但我還是很熱愛美術,我總喜歡在寫作業的時候偷偷懶,在廢紙上畫上幾筆,但愿畫畫能夠伴我一生。
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