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書籍伴我成長作文

時間:2022-06-30 09:04:06 書籍 我要投稿

【推薦】書籍伴我成長作文匯編10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的書籍伴我成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】書籍伴我成長作文匯編10篇

書籍伴我成長作文 篇1

尊敬的各位老師親愛同學(xué)們:

  大家晚上好,我是20xx級13班的學(xué)生劉劍鋒,今天很高興站在這里參加演講比賽,我演講的題目是《書籍伴我成長》。

  從我記事起文學(xué)在我心中就是一座島,還是一座圣島,而我就是一只鳥,還是一只菜鳥。我沒有研究過蘇格拉底哲學(xué),沒有感受過莎士比亞悲劇,沒有分析過福爾摩斯懸案,沒有領(lǐng)略過歐哼利小說。更不知道杜拉斯,福樓拜等人出生于哪國,有什么著作。我只知道他們都是文學(xué)大家,而且巨牛叉。身為一個中國人,我連四大名著都沒有認(rèn)真拜讀過,所以不得不說我是一個膚淺的人。一個膚淺的人怎么好意思說出“我與文學(xué)有著不解之緣”之類的話呢?我雖然膚淺,但我還是要臉的,雖然它長滿了青春痘!

  對于我這只菜鳥來說,文學(xué)的圣島可望而不可及!但是我個人對書籍的確是有重度感冒的!以至于到了一種“書在我在,書亡我亡”的地步!我時常閑的發(fā)慌便在想:如果哪一天中國又要焚書坑儒了,我愿意站出來讓他坑死我算了。反正書都沒有了,人活著也乏味。因者這份對于文學(xué)的偏執(zhí)與熱愛,在上個月,我去參加了我校溪月文學(xué)社的社干競選。但是由于鄙人肚子里實在是沒什么墨水,所以最終還是敗北了,但是,即使沒能加入文學(xué)社,也仍然阻擋不了我對于書籍的熱愛,我始終相信,只要心中有夢,菜鳥也有春天。

  我是一個粗人,不會咬文嚼字,但我小時候經(jīng)?吹礁郀柣哪蔷湓挘簳侨祟愡M(jìn)步的階梯?墒窃谖铱磥頃沃故侨祟愡M(jìn)步的階梯,它簡直就是人類進(jìn)步的拖拉機。因為它承載著厚重的知識能量,引領(lǐng)者人類緩慢但卻穩(wěn)重地前行。

  我佩服古人讀書破萬卷的精神,可在這個文學(xué)作品商業(yè)化的時代,很多人搞文學(xué)創(chuàng)作都只是為了名利。很多人去看文學(xué)著作,不是因為真心喜歡,而僅僅是為了附庸風(fēng)雅,顯示自己出眾的才情。帶著一顆不純潔的心去閱覽那些文學(xué)著作,只會助長內(nèi)心的.虛榮而已。我們應(yīng)該用一顆樸實無華的心,去慢慢感受書籍帶給我們的點點滴滴,才能領(lǐng)悟成長的真滴,

  給我一個角落,那將是我的天地,沒有歡聲沒有笑語?晌蚁矚g這樣的寂靜。有書籍為伴,我不勝欣喜,有文學(xué)為誘餌,我將無所畏懼。就這樣,靜靜地沉淀在文字里,在書籍中成長,在成長中勇往前行。

  在演講的最后,我想用一副對聯(lián)送給各位老師同學(xué)共勉:書山有路 披荊斬棘 踏破金戈鐵馬 ,學(xué)海無涯 奮勇前進(jìn) 敢笑浪遏飛舟 。

  謝謝大家。

書籍伴我成長作文 篇2

  書是知識的結(jié)晶,書是思想的寶庫。莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。這就說明了書的重要性,他就像陽關(guān)會給我們的生活帶來溫暖與光明。我們的智慧里如果沒有書籍上的知識,那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥兒!

  一本好書是經(jīng)受了時間考驗的經(jīng)典,不論放在那個年代,放在哪一個國度,都是熠熠生輝的金子,經(jīng)久不衰。我是一個名書迷。我從小到大讀過許多好書,都使我受益匪淺:《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;《海底兩萬里》給我插上了科學(xué)幻想的翅膀;《西游記》讓我領(lǐng)略了中國神話傳說的魅力!

  最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開書就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當(dāng)我讀到保爾在這站食堂當(dāng)伙計不小心做錯事就被客人和老板揪著耳朵,對他訓(xùn)斥。他當(dāng)時的.情景仿佛就出現(xiàn)在我面前,我真想走進(jìn)書中。把自己的零花錢都給保爾,讓他不要再去做工挨打了;當(dāng)我讀到保爾長大后當(dāng)了紅軍,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣時和他在對同志們講述革命歷史時。我仿佛就像是他的一位戰(zhàn)友陪他一起向敵人進(jìn)攻,津津有味的聽他的講述;當(dāng)我讀到保爾一次次再戰(zhàn)場上受傷但是又投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中,我不禁被革命戰(zhàn)士的愛國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動!最后保爾因為太投入工作而身體越來越差,全身癱瘓,雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上,但他又靠著頑強的意志又拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng)作,開始新的生活。讓我明白了要有堅定,頑強和剛毅的精神!

  讀了這本書我明白了我們只有通過自己的努力奮斗才能取得成功。我們應(yīng)該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣,有著鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意,但我們?nèi)匀灰獙娒鎸,奮勇前進(jìn)才能到達(dá)成功的彼岸!

  書就像海洋是茫茫的,是無邊無際的。我們現(xiàn)在在課內(nèi)所學(xué)的知識只是書海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀!書籍就像是一位朋友,在生活中伴隨著自己成長;書籍就像是一位偉大的長輩,把他的智慧結(jié)晶無私的傳承給我們;書籍就像是一位老師,教導(dǎo)了我們豐富的人生經(jīng)驗和大道理!莎比亞說的:書是全世界的營養(yǎng)品。我們應(yīng)該多讀好書,才能把精神的營養(yǎng)充足!

  書,是人類共同的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書為友,快樂的成長吧!

書籍伴我成長作文 篇3

  我想大家介紹一本書名叫《父與子》,這本書講的是卜勞恩和他兒子的故事,它分為四個篇章,第一個篇章主要講的是他們倆在家的故事;第二個篇章主要講的是他們是二百萬馬克和宮殿繼承人的故事;第三個篇章主要講的是他們迷失地方到了一個荒島發(fā)生的故事;第四個篇章主要講的'是他們回到宮殿的故事。

  我最喜歡第一個篇章其中的一個故事,因為這個故事很搞笑,名叫神奇的魔術(shù)書,這個故事講的是父親和兒子去馬戲團(tuán)看演出,父親把手套放在帽子上,帶的帽子的都沒看見手套在帽子上讓兒子幫他找手套,都沒找見他的手套,他在外面買了一本魔術(shù)書,看那個魔術(shù)能讓手套回來,他剛打開書低頭正準(zhǔn)備看,手套就從帽子上掉下來了,父親說:“這本書真神奇呀!

  這本書講了,爸爸很愛兒子,兒子也很愛爸爸,他們生活的很幸福。我從這本書里學(xué)到了很多道理,我們要聽父母的聽,要孝順父母。爸爸媽媽很愛我們,我們要懂得感恩他們。這本書即幽默又搞笑,我見意大家買那種沒有字的版本,可以讓大家想想父親和兒子的對話,會更有意思。

書籍伴我成長作文 篇4

  書籍讓我從一個咿呀學(xué)語的小孩到了能讀很長文章的少年兒童了。

  讓得以前我讀幼兒園的時候,那些看圖識字讓我知道了太陽、月亮和大樹等等

  上完了幼兒園,我上一年級了,有一篇課文叫《我愛我家》他讓我懂得要尊敬老人。二年級到了,有一篇課文叫《一分種》讓我懂得了時間非常寶貴。三年級了,有一篇文章叫《灰雀》,他讓我明白做人要誠實.....

  書籍就像我的.老師,每天都在教我怎樣做人。

書籍伴我成長作文 篇5

  書,像一顆種子,埋在我心中。春,它萌芽;夏,它開花;秋,它結(jié)果;冬,它更加挺拔。

  書陪伴我走過每一個春,夏,秋,冬。

  從2歲開始,我便接觸了書。那時我還不認(rèn)識字,是媽媽給我讀故事,從此,我便對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。便讓媽媽每天給我講故事,每個夜晚,我都是在故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。

  上了幼兒園以后,我漸漸學(xué)會了拼音,這時,我便可以自己讀帶拼音的.書了。由于我太小,理解能力差,所以便從童話入手,什么《格林童話》,《安徒生童話》等,都被我收入腦海。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識了越來越多的漢字,我已經(jīng)可以讀沒有拼音的書了,而且,我的閱讀量也增大了,讀書的范圍也廣了,動物小說,科普故事,散文等……統(tǒng)統(tǒng)被我收入書柜。

  書是知識的海洋,是甘甜的乳汁,是我成長的鋪路石;是書讓我學(xué)會了寬容,讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng);是書讓我變得勇敢,變得善良。

  書是照亮人類靈魂的一盞明燈,讓我們多讀書,讓書香滋潤我成長。

書籍伴我成長作文 篇6

  在生活中,我有一個“特殊”的朋友,她不是上學(xué)、放學(xué)時交到的朋友,也不是玩耍時交到的朋友,而是讓我增長知識的書籍。

  小時候,爸爸每天都給我講故事,在故事中,我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜;與神犬探長和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情;與唐僧師徒一起去西天取經(jīng);與笨狼一起去動物學(xué)校,一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉(zhuǎn)的爸爸、媽媽……

  讀書不只給我的生活增加了樂趣,還增長了我的智慧。通過讀書,我知道了食肉蟻怕光,酸雨是因為人類排出的.煙才造成的,海市蜃樓在沙漠中也會出現(xiàn),狐貍并不是只會去偷雞,它還會捉老鼠,是一個地地道道的捕鼠能手……

  我愛讀書,我的成長離不開書的陪伴。讀書讓我增長了知識,讓我從無知的小孩成長為四年級的小學(xué)生,讓我知道了人生中愛是最重要的。

  親愛的書,我想對你說一句發(fā)自肺腑的話:“我的生活因你才精彩!”

書籍伴我成長作文 篇7

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是我的座右銘。從小到大,書籍伴我成長。我愛讀書,因為書能讓人增長知識;我愛讀書,因為書能陶冶情操。中國著名作家冰心奶奶曾說過:“我讀書奉行九個字,是‘讀書好,好讀書,讀好書’,好書讀多了,熟能生巧,寫出的文章就會思路開闊,文筆流暢!倍韲膶W(xué)家高爾基也曾評價:“書是知識的源泉,只有書才能使我們成為堅強、忠誠、有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動的人!边有偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生,以及俄國的列夫托爾斯泰都曾給書以很高的評價。

  回想起來,我讀過的書還真不少,不僅有中國的四大名著,還有外國的名著:《愛的教育》、《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《茶花女》、《綠野仙蹤》、《飄》……

  我最喜歡的書是《上下五千年》。中華民族上下五千年,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。這本書記載了從遠(yuǎn)古先秦到兩漢三國,從盤古開天辟地到清朝大興文字獄的五千年光輝燦爛的歷史。

  讀完《上下五千年》,我知道了中華民族是一個有悠久、燦爛文化的`民族。體會了中華博大精深的傳統(tǒng)文化。更明白了許多著名的歷史典故:大禹過門而不入、楚莊王一鳴驚人、越勾踐臥薪嘗膽、鴻門宴項莊舞劍、劉玄德三顧茅廬、諸葛亮七擒孟獲、司馬昭野心路人皆知……真是受益匪淺呀!而且,我還知道了那神奇的西夏文字和甲骨文的來歷,讓我為自己是炎黃子孫而感到無比自豪。

  《上下五千年》這本書既讓我增長了知識,又豐富了我的寫作素材。當(dāng)我寫作時,我可以應(yīng)用上一些歷史典故,這樣也會使文章錦上添花。

  書不僅可以讓我開拓視野,而且也能在我的生活中扮演良師益友的角色。當(dāng)我遇到難題時,這位“小老師”會認(rèn)真地教我解題,直到我明白為止。當(dāng)我煩惱時,這位“小老師”又變成了一位知心朋友,和我聊天,講道理,逗我開心,所有煩惱傾刻間煙消云散了。

  書似一只風(fēng)帆,引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探幽尋勝。她給了我知識,給了我啟示,更讓我學(xué)會做人的道理,使我深深體會到快樂。讀書還可以豐富我的語言,增強我的語言表達(dá)能力。中國文字多姿多彩,中國語言優(yōu)美動聽,要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈,我就應(yīng)該多讀書。

  朋友們,讓我們一起多讀書,增長知識,開拓視野,體會讀書的樂趣吧!

書籍伴我成長作文 篇8

  “書,像一把拂塵,拂去我心靈上的塵土;書,似一味良藥,治好我內(nèi)心的傷痛;書,如一位朋友,使我那關(guān)閉的心靈重新敞開。”

  正是書,使我走出了孤獨,讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

  回眸過去,童年的記憶像流水一般涌來。小時候,從我記事起,爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童?吹絼e的小孩和爸爸媽媽玩耍,我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當(dāng)中。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了書……

  于是我每天閑暇時光,就到書海倘佯,沉迷于古今中外之經(jīng)典當(dāng)中。經(jīng)典書籍中精彩的情節(jié),優(yōu)美的段落,動人的語句使我的心隨著故事的發(fā)展一起起伏。在經(jīng)典著作中我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,聰明機智的.藍(lán)精靈,勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴后,我變得活潑了,原來孤獨沉默的我,現(xiàn)在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學(xué)校的活動時,我妙語連珠的即興臺詞,常常贏得老師、同學(xué)陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識,增添了才干,還使我懂得了真、善、美,使我辨別出假、丑、惡。書,也理所當(dāng)然地成了我最好的朋友。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽回來了,可我仍然熱愛讀書。《365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛,《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾,《愛的教育》、《水滸傳》走進(jìn)我的生活。那令人蕩氣回腸的文字,那一個個波瀾壯闊的場面,令我靈魂在受到強烈震撼之余仍感回味悠長。

  是書,鑄造了一個全新的我。是書,讓我走出了孤獨;是書,使我懂得堅強,懂得忍耐,懂得持之以恒。最后我要大聲地說一句:“書籍,謝謝你!”

書籍伴我成長作文 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍前槲覀兠恳粋人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識、快樂、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。

  在書中,你找到了一個不會的字,你用字典學(xué)會了,不是很幸福嗎?

  在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個幸福的事嗎?

  在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識,不也很幸福嗎?

  同學(xué)們,請多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長。

  那么多的書,讀什么書呢?我們的'書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績一飛沖天。

書籍伴我成長作文 篇10

  小的時候,我就喜歡聽故事,常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢鄉(xiāng);幼兒園大班,我學(xué)習(xí)了拼音,特別喜歡閱讀注音版故事書;現(xiàn)在我上二年級了,認(rèn)識了許多字,能夠自己獨立閱讀,遇到不認(rèn)識的字,我也會借助字典查詢。

  我正在讀的書是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》,介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個美麗的`童話世界,鎮(zhèn)上的人們善良,過著愉快而幸福的生活。美中不足的是,在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個強盜。后來居民用“愛”和“溫暖”感化了三個強盜,使他們變成了遵紀(jì)守法對社會有貢獻(xiàn)的人。這本書內(nèi)容寫的跌宕起伏,當(dāng)我讀到悲傷的地方,淚水會情不自禁地流下來;當(dāng)我讀到歡樂的地方,也會忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂于助人,給別人帶來歡樂。

  我喜歡讀書,書的內(nèi)容是豐富多彩的,書的知識是無窮無盡的,書中不但給予我知識,還教會我很多做人的道理。書籍是我的朋友,會一直陪伴我成長。

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