未來的舞蹈家作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的未來的舞蹈家作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的舞蹈家作文 篇1

　　要說誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。

　　媽媽說我天生就是個跳舞的料，老師說我伴隨音樂動起來時，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美極了!

　　記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師說，其實我腰特別軟，可以做得更好。

　　聽老師這么一說，我信心更加足了，培訓結束回家后，我就練習老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。

　　記得有一次，因為去親戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的'時間。一到那兒，同學就說“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎么才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了。”我說，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什么動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學說。

　　各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!

未來的舞蹈家作文 篇2

　　我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎。

　　吳婷婷的身材特別好，跳起舞來像只小天鵝。在一年級的時候學校開辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了，立即去報名。每次上舞蹈課的時候她都認真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。

　　我記得有一次她感候冒了，不停地咳嗽，咳得臉紅得像只成熟的紅蘋果，把人的心都咳得揪起來。我勸她說：“吳婷婷，你咳得這么厲害，就別去上舞蹈課了，等病好了再去吧！”“這可不行，一星期才上一節，少了一節課多可惜呀！”就這樣，她堅持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執著的`精神。

　　還有一次，我去吳婷婷家玩。她拉著我的手帶我去了她的房間，只見她的書桌上有幾本關于舞蹈表演方面的書，床頭還有一些舞蹈家的照片。她打開dvd說：“過來看看我跳舞吧。”“好，太好了。”我高興地說。她開始跟著音樂跳了起來，那優美的舞姿讓我深深陶醉其中，連鼓掌都忘記了。“這可是我自創的，好看嗎？”跳完了舞，她笑盈盈地問我，我才驚醒過來，“太棒了！太棒了！我都看呆了，連鼓掌都忘了。”我不好意思地說。“沒關系，瞧你臉紅的。”吳婷婷溫柔地說。

　　我推薦她得到舞蹈獎，因為她當之無愧。我為有這樣一個堅持不懈、勇于創新的朋友而感到高興。

未來的舞蹈家作文 篇3

　　昨夜的夢真甜！夢中的我正穿著潔白的公主裙，自信地站在舞臺上，伴著優美的音樂翩翩起舞，臺下傳來了陣陣掌聲。

　　當一名舞蹈家是我兒時的夢想，小時候，我在電視上看到一位比我還小的小朋友竟跳出美倫無比的舞姿。我想：難道我比她差嗎？不！只要努力，就有收獲。于是，我便讓媽媽給我報了一個舞蹈班，我每天刻苦練習：下腰、壓腿等基本功，舞蹈老師見我進步非常快，直說我有當舞蹈家的天分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我并沒有滿足于此，而是更加堅定了一個信念：我一定要當一名舞蹈家，周游世界，讓更多人看到優美的中外結合的“蝶雀舞”！讓更多人欣賞到我們中國人優美的舞蹈，讓外國人對我們刮目相看。

　　如今，我的夢想已成為現實。首先，我會帶著我的學生在舞蹈世界里闖出一片新的天地，并把我們這個組合取名為“微笑組合”，我們都叫“微笑寶貝”，意義是，每一個人每天都會開心、快樂。我們還會把掙來的錢分給那些老人、孤兒，讓他們也感覺到家庭的溫暖！我們會跟外國伙伴編排出一種舞—既有中國舞蹈的優美典雅，又有外國舞蹈的`大方，動力十足，絕對與眾不同，讓人驚訝！

　　看！這就是我，未來的舞蹈家—劉暢，但這一切都還要現在的努力學習，長大后去創造，去實現這美好的理想。我相信，只要刻苦訓練，努力向上，就能創造明天的輝煌！

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