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家長會串詞

時間:2022-07-24 09:23:12 主持詞 我要投稿

家長會串詞8篇

  在人們積極參與各種活動的今天,我們使用上串詞的情況與日俱增,串詞是一門藝術,一般來說有固定的套路。那么你有了解過串詞嗎?下面是小編幫大家整理的家長會串詞,歡迎大家分享。

家長會串詞8篇

家長會串詞1

尊敬的各位叔叔阿姨:

  你們好!

  我是高一三班學生xx,很榮幸擔任本次家長會主持人。

  首先,請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  今天我們坐在一起,就是為了一個共同的目標,那就是為了孩子的未來、為了學生的進步、為了我們美好的明天。

  在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著、付出著、收獲著。

  我們共同經歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。

  借今天這個機會,可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子的學習狀況和生活狀況。

  再次感謝你們的到來,真誠地向你們說一聲:謝謝!

  1、接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻,送上同學們深深的祝福!

  請欣賞。

  尾語:欣賞完剛才精彩的視頻,我想各位叔叔阿姨應該心情大好,當看到自己孩子美麗的笑臉,你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。

  2、父母是世界上最無私的人,接下來請欣賞xx為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是海》,大家掌聲有請。

  尾語:同學們動情真誠的詩歌朗誦,將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致,為了你們無私的愛,我們將竭盡全力去奮斗拼搏,不辜負你們的期望。

  3、而這無私也常常上演在教師的某個角落。開學的兩個多月來,他肩負重任,為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長xx同學。接下來有請xx同學為大家介紹我們班級的基本情況和本學期的主要工作。

  尾語:謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學習情況。

  4、我們班有這么一個小孩子,她兩次考試都是年紀第三名,但她從未驕傲,她總是以優異的成績和勤奮的`姿態帶領同學們奮進。她就是我們班的學習委員xx同學。下面有請xx同學為大家介紹本班的學習情況。

  尾語:謝謝xx同學。

  5、接下來有請我們的三位學生代表發言。首先有請品學兼優的xx同學,他在第一次考試中勇奪年級第一,中期考試繼續名列前茅,讓他來談談學習的經驗和讀學習的認識。

  謝謝xx同學。接下來有請溫爾文雅樂于助人的xx同學發言。

  謝謝xx同學。接下來有請禮貌待人、勤學好問的xx同學談談他對父母與孩子的關系的認識。

  6、接下來有請我們的家長代表發言,讓我們傾聽一下你們的良苦用心。

  尾語:謝謝xx的精彩講話。

  7、下面讓我們把時間交給我們的班主任石老師,有請他介紹本學期班級工作以及分析兩次考試情況,并對家庭教育相關問題與大家交流。

  8、接下來是自由發言時間,有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。

  閉幕詞:

  本次家長會成功舉辦。

  在此,我代表全班同學祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康,一生平安。

  也祝愿老師們工作順利,心想事成。

  祝愿同學們學習進步,健康成長。

  這次家長會將成為溝通心靈的橋梁,我們會沿著你們期待的目光振翅高飛,實現理想。

  9、若還有問題咨詢,請到辦公室與我們班主任石老師交流。

家長會串詞2

  甲 :親愛的爸爸 , 媽媽

  乙:親愛的各位家長,

  合:你們好!

  甲:等待你們時 , 焦急而興奮 ; 眺望你們時 , 緊張而欣喜。

  乙:走廊那頭 , 是你們慢不下的腳步 ; 走廊這頭 , 是我們剪不斷的企盼。

  龔:擺一方桌 , 放一木椅 , 懷著草木皆知的感恩心 , 我們大聲地說 :

  合:歡迎您,親愛的家長 !

  乙:放下手中的工作,

  陳:懷揣著望子成龍之心,背負著美好生活的期盼,您來到了我們學校。

  龔:在此,我們代表某某班全體師生,對您的到來表示

  合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝! 七年級 某班家長 座談會 現在開始

  陳:班干部的工作是辛苦的,接下來請班長某某某代表全體班干部發言。

  同學的發言,道出了心聲,說出了感受,表現了決心。希望你們再接再厲,再創輝煌。 甲 有人說世界上沒有常勝將軍,而我們班的這幾位同學就在兩次考試中高居 榜首 ,他們是:某某某等,下面就請班主任老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。

  好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。 乙 的確,成績來于實干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣,我班的某某某等七位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們為這些 勇士們 鼓掌。下面請 老師為他們頒獎。 現在就讓我們最熱烈的掌聲由請獲獎的學生上臺領獎。

  好的,我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的心田上播撒愛的陽光

  乙:她在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲:他就是我們可親可敬的班主任

  乙:下面就請班主任發言,大家歡迎 甲 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命, 乙 這生命就傾注了父母的無限深情! 甲 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭, 乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!

  甲 如今我們在學海中遨游,在書山上攀登, 乙 更離不開家長的.支持和鼓勵!

  合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑不懼路遠、不再怕 風雨兼程 ! 甲 下面由請某某某同學的家長發言!

  乙:學習的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,接下來由請學習委員某某某發言。

  龔:感謝兩位同學為我們的學習情況發言,下面請某某某同學表演薩克斯。

  陳:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領下蒸蒸日上,下面由請男女宿管委員發言。甲:接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》

  龔:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  陳:這生命就傾注了父母的無限深情!

  龔:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

  陳:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  龔:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

  陳:更離不開家長的支持和鼓勵!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

  龔:下面由請某某某同學的家長發言!

  甲:白云奉獻給藍天 , 于是藍天便擁有了一顆感恩的心 , 它便把晴空萬里給予人們 ;

  乙:樹葉奉獻給大樹 , 于是大樹便擁有了一顆感恩的心 , 它便把一片片樹蔭撒向大地 .

  甲:母親給了我們生命 , 養育我們健康成長 , 我們應感謝這生命的賜予 , 這無怨無悔的付出

  乙:接下來請欣賞男生詩朗誦《學會感恩》 .

  甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

  龔:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟

  陳:銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座

  甲、 乙:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!

  龔、陳:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

  甲、乙、龔、陳:這次家長會到此結束,謝謝參與!

家長會串詞3

親愛的各位家長,大家上午好!

  我是今天的主持人徐亞平,是您對孩子的愛擋住了炎炎的暑氣,也是您的愛,讓您穿過了風雨踏過了泥濘,今天來到這里的家長都是偉大的,請允許我代表津橋教育集團的全體教職員工對您的到來表示中心的感謝。

  剛才那位優雅博學的女士是我們津橋教育集團南校區小學部的徐校長,她曾被評為商丘市優秀班主任,商丘市優質課教師,國家二級心里咨詢師,正是因為如此豐富的閱歷,我們的徐校長才會對我們津橋的賞識教育理念理解的如此透徹。在我們津橋教育集團,無論哪個崗位上的老師都把賞識做到最徹底,最詳細。今天大家來到我們津橋學校,為了更好的了解這是怎樣的一所學校,現在就讓我們一起來見證津橋教育集團的成長。

  播放專題片

  親愛的家長朋友們,我們的學校之所以能發展的如此迅速,在社會上獲得如此多的`好評是因為我們有一位高瞻遠矚的領頭人,她就是我們津橋教育集團的董事長李青志女士,李總遠赴德國韓國日本等國家去考察先進的教學理念,引進高端的教學方法,因為李總有一個堅定的目標,那就是讓孩子即使出生在小縣城也能接受國際上最高端的教育。前不久,李總聽說有一套健康拍打操可以讓孩子們通過經絡的拍打強身健體,就在百忙之中開車找到了這位發明拍打操的國家級養生專家王洪利老師,并把王洪利老師請到我們的校園里,給孩子們送來健康,同時還請來了79歲高齡的國家地質學家,水文化研究專家,黨書房老師,為大家講解喝水的重要,并在學校大搞基礎建設的條件下,重金引進了上海世博會標準的活性水體系,讓津橋的孩子們都能喝到有助于健康的活性水,王洪利老師被李總的這種一切為了孩子的真誠所感動,授予津橋學校洪利健康大講堂,健康進校園的培訓基地。我們也很榮幸的聘請王洪利老師和黨淑芳老師為終生名譽校長,黨老師為我們津橋教育集團的營養搭配指導老師,讓孩子們遠離疾病吃出健康。今天,在我們家長會的現場就讓我們的家長一起來感受一下孩子們每天早晨六點鐘做的健康拍打操。

  做拍打操

  這就是我們的拍打操,孩子們迎著初生的朝陽,聽著優美的音樂,在簡單的拍打中擁有健康的體質,真正的做到了讓孩子們在健康中成長,在幸福中成才。每天早晨有一個人早早的來到學校,關注孩子們的一切常規,她就是我們以校為家的徐校長,現在就讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的徐校長做總結

家長會串詞4

  沈:一句您好,或一個微笑,甚至是一個擁抱!

  李:都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人,驅散這初冬的寒意,帶來彼此溫暖的愛意。

  沈:同學們,你們知道11月21日也就是昨天是什么節日嗎?***

  李:對,昨天是一個世界性的節日——世界問候日。

  合:拒絕冷漠,傳遞溫暖—305班“世界問候日”主題班會現在開始!

  沈:清晨醒來,看到自己的家人,朋友,同學,你有沒有微笑的問候一句“早上好”;

  李:路上遇到熟悉或陌生的面孔,有沒有輕聲的問候一句“你好”“hi”,“hello”;臨睡前,有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”……

  合:在這個特別而又溫馨的日子里,讓我們給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候,一個舒心的笑容,一條祝福的短信,把快樂帶給整個世界;

  李:讓校園中忙碌的`人們感受到別人的關懷,讓彼此牽掛的雙方來一個真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂!

  沈:“世界問候日”起源于1973年11月21日,當時正逢第四次中東戰爭,為促進埃及與以色列之間的和平,來自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人,自費印刷了大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,向他們闡(chan)述設立世界問候信的重要意義,擴大世界問候日的影響,第一個“世界問候日”就這樣誕生了。

  李:現在,“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關領導人放棄軍事手段,以和平方式解決分歧,呼吁世界名流為促進世界和平發揮作用,發展成為以促進人類相親相愛為主題。

  沈:現在已有146個國家響應“世界問候日”,世界問候日已成為一個全世界祈禱和平的節日。聯合國還曾經發行過一套“世界問候日”郵票,希望人們借助信件傳遞友愛,給每個人都帶去一片好心情。

  李:如今在城市中生活,人們之間的關系越來越淡薄,問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環。

  沈:問候不只是一種形式,更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始,是人與人交流的起點。

  合:世界問候日,今天你問候了嗎?請看視頻!(4分鐘)

  李:看完了視頻,我們這里收錄了一些問候語的各地方言,希望我們至少能常常向周圍人致以親切的問候。有請兩位同學來為我們演繹!

  沈:謝謝兩位同學的生動表演,下面請看一段來自南京的視頻:(4分鐘)

  世界問候日:說說打招呼的事!

  李:欣賞完視頻,下面是一些豐富多彩的問候方式,請看圖片!

  沈:這是國家領導人問候老人,這是同事間的問候,這是我們的春節:拜年啦!問一聲:你最近好嗎?,還有中國人見面最喜歡問:吃飯了嗎?等等......

  李:生活從微笑開始,同學們微笑吧,把微笑帶給身邊的人,讓幸福離我們越來越近。

  沈:贈人玫瑰,手有余香。讓我們真誠地送上一絲關愛,一縷溫情。

家長會串詞5

  開場:

  各位叔叔阿姨好,歡迎參加這次家長會,歡迎您走進校園了解我們的學習生活,歡迎您走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!我們的成長離不開老師的諄諄教誨。我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷。我是預科一班的鄒怡然,我代表全班同學歡迎叔叔阿姨的到來。

  xx老師:

  xx老師是我們的英語老師,教書認真細致,對同學嚴格要求,我們的英語成績在這學期提高不少。下面請xx老師講話。

  xx老師:

  數學xx老師講課一絲不茍,他教會我們做事要像學數學一樣嚴謹認真,我們都很喜歡xx老師,有請xx老師。

  xx:

  在老師的.帶領下,我們的預科一班可謂是人才濟濟,每位同學都各有所長。xx同學成績優異,最愛讀書,她的讀后感總會引起大家的共鳴,下面,有請穆同學向我們介紹她的讀書生活

  xx:

  xx愛玩會學,數學成績一向名列前茅,下面請他來說說他的故事。

  xx:

  xx成績穩定,性格開朗。他和媽媽的親情故事,一定會打動我們的。下面有請xx同學。

  xx:

  xx溫文爾雅,勤奮認真,同學眼里的她永遠面帶微笑,下面請xx介紹班上的小組合作。

  xx:

  xx是當之無愧的學霸,各科成績穩站前三,她的字也寫得十分漂亮,下面請她來講一講她的寫字體會。

  xx:

  xx成熟穩重,多才多藝,在學校組織的春游活動中表現突出,請她來講一講名人館游學體會。

  xx老師

  班主任xx老師,同學們私下里都親切地稱他為“xx老大”,他是我們全班的“大朋友”。他的語文課繪聲繪色,幽默風趣,他帶領我們領略語文的魅力。下面有請xx老師。

  敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽:

  讓我們的心與心相連,讓我們的手與手相牽,讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。

  愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

  謝謝!

家長會串詞6

  【開幕詞】

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是

  乙:我是

  甲:首先,我代表四年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨

  乙:感謝各位家長的大力支持 合:歡迎您們來到奇臺五小

  甲:我們是祖國的未來 乙:我們是您們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高! 甲:有了您們的精心呵護

  乙:有了您們的悉心培養

  合:才有了我們的健康成長!四4班家長座談會現在開始!

  甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。

  乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光

  甲:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無限期望。

  乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓) 請欣賞

  乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演還很一般很一般。

  甲:但在您看來卻很精彩很精彩。

  乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

  甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

  乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

  【第二項:班主任及任課老師發言】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲:他在我們的`心田上播撒愛的陽光

  乙:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

  甲:他無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

  乙:為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.

  甲:他就是我們可親可敬的班主任

  乙:借此我們要對您說一聲

  合:“老師,您辛苦了!”

  乙:下面就請班主任發言,大家歡迎!

  【第三項 發獎】

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這些同學在各個方面表現較突出,他們是 ,下面就請班主任老師為他們頒獎。

  乙:我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰斗的勇氣,我班的這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士,我們為這些勇士們鼓掌。

  【第四項學生代表發言】請我們班的小組長向家長們匯報同學們的學習和表現。

  甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:我們能有今天的成就,不光有老師的辛勤培養,而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

  甲:當我們獲得成功時,是你們把親吻送給了我們,那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時,又是你們送給我們一個擁抱,那是對我們最好的鼓勵。

  乙:您們把愛毫不吝嗇地送給我們,無需太多的言語,我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷,那會是我們生活和學習的最大動力。

  【第五項學生家長發言】

  甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,

  乙:這生命就傾注了父母的無限深情!

  甲:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,

  乙:這生命就得到了父母的日夜呵護!

  甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,

  乙:更離不開家長的支持和鼓勵!

  合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!

  乙:下面有請家長發言!

  【第六項 閉幕詞】

  甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

  甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟!

  乙;銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座!

  甲:讓我們心與心相連,

  乙:讓我們手與手相牽!

  合:讓這次座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

家長會串詞7

  甲:各位叔叔阿姨,首先,請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

  乙:歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活

  甲:歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習和成長

  乙:學校是我們學習、生活、成長的搖籃

  甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨

  乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長

  乙:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大

  合:在你們的共同關注下,今天我們的《溝通 理解 合作》家長會正式開始。

  甲:我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷,下面首先有請我們老師發言,掌聲歡迎。

  第一環節:班主任發言

  合:聽了我們老師的講話,我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易,不僅有大量的作業要批改,還有這么多的瑣碎事,這一切都是為了我們啊,讓我們在此對老師道一聲:謝謝,老師!

  第二環節: 家長發言: 呂韻路家長 馬思雨家長等

  甲 :相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經驗之談之后一定受益匪淺哦!

  乙:原來學習習慣是如此的重要,俗話說的好:播種一種好習慣,就能收獲一個好人生。

  甲:良好的學習習慣,有利于激發我們學習的積極性和主動性。那在數學方面我們又要培養哪些好習慣呢?有請我們的數學 老師發言,掌聲歡迎。

  第三環節:任課教師發言

  乙:原來數學方面還有那么多的細節需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:.學習的路上離不開老師,學習的環境也離不開我們班的班長對班級的管理,下面有請我班的班長呂韻路 上臺發言,大家歡迎!

  第四環節:學生代表發言:呂韻路 馬思雨

  甲:千言萬語說不盡老師對我們的`關懷,

  萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,

  今天的家長會我收獲頗多,

  第五環節:請全體學生起立,宣讀班訓

  班主任總結

  甲 :我們成長的點點滴滴,父母會記得

  乙:我們成功的點點滴滴,老師會記得

  合:今天是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結束,謝謝大家的光臨!

家長會串詞8

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛的爸爸、媽媽們!

  合: 大家好!(鞠躬)

  甲:我是(王家合)

  乙:我是(景文博)

  甲:首先,我代表四年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨 乙:感謝各位家長的大力支持

  合: 歡迎大家來到黃土梁子中心小學

  甲:我們是祖國的未來

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護

  乙:有了你們的悉心培養

  甲: 才有了我們的健康成長!

  合:四年四班家長會現在開始!

  甲:首先請欣賞手語舞蹈“感恩的心”,以此來表達我們對家長和老師的感謝

  甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:陳百順、徐佳穎、梁曉楠、梁嘉鈺、王宏博、劉揚旗、欒赫然、李子怡、趙鑫炎、蘭嘉麗、張競一

  首先我們有請本學期期中考試成績優秀的同學:有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)

  乙:一個好的班集體都有一個好的班委會,我們班委會同學是老師的好幫手,是學生的好榜樣,今天我們全體師生評選出三名優秀班干部,他們是王家合、李賀鑫,景文博,有請老師為他們頒獎。

  【第三項班主任講話】

  甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  甲:她是我們心田上播撒愛的陽光。

  乙:她是我們乙上滋潤愛的雨露

  甲:她就是我們的班主任李老師

  乙:下面請用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。

  【第四項學生代表發言】

  甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。

  乙:在我們班就有一位成績優異的.同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。

  甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請陳百順同學代表全體同學發言。

  【第五項征求家長意見和建議】

  甲:為了更好的促進家校溝通,

  乙:為了更好地提高教育的針對性和教學實效,

  甲:在家長會召開之際,請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議!

  【第六項家長與老師交流】

  甲:一切為了孩子,為了孩子一切,

  乙:叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧!

  甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

  甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!

  乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!

  甲:今天讓我們開心無比,

  乙:今天讓我們歡聲笑語!

  合: 讓這次家長會成四(3)班家長會到此結束,謝謝大家!

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