學生代表期末考試發言

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，我是來自七年級（25）班的于xx，很榮幸有這個機會與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長和進步付出心血的老師們，感謝和我朝夕相處并給我鼓勵和幫助的同學們，謝謝你們給了我花兒怒放的熱情，給了春日暖陽般的溫暖。

　　此時此刻，我的內心很激動也很忐忑。有不少認識我的人夸我是個學習優秀、表現突出的孩子，其實我自己最清楚我并不是最優秀的學生，因為我的學習成績不夠穩定，平時也常常想去偷懶，對自己要求不嚴格也想得過且過。

　　事實上，我取得成功最大的法寶就是經常檢查自己，在錯誤來襲時能夠警惕起來，并不斷改正完善，總之一句話，要最好要把錯誤扼殺在搖籃里。

　　說到學習方法，一直以來都有兩種說法，一種說法是學無定法，一種說法是學貴有法。我覺得這些說法都很有道理，如果學習真的有方法的話，我想送給大家一句話：“向課堂45分鐘要質量。”大家必須抓住課堂，全身心地投入，認真聽，仔細想，隨著老師的思路去聽課、去思考，課堂上應積極回答老師的提問，積極參加課堂討論，領會知識要點，學會解決問題的方法。但在聽課時做筆記也是必不可少的，將老師在課堂上所說的要點內容與補充的學習方法，一定要記下，盡量去記要點難點重點。放學回家做作業時，也要專心致志，做作業千萬不能三心二意，這樣只會事倍功半。勞逸結合，學習效率高，所以我們在學習的時候也要進行適當的休息。告訴大家一個小秘密，每天睡覺前，我會快速地將課堂上所學的知識梳理一下，有時把知識點編個小故事，有時候把知識點提煉一下做成一個小標簽，這樣想著想著就會進入夢鄉，我總結了一下這就是我的：“夢前回憶法”。

　　有很多朋友擔心我的課余愛好、特長學習會影響我的學習，但是我感覺課余發展自己的業余愛好并不會影響學習，反而會調節自己的心情，緩解學習中的疲勞，變壓力為動力，所以我認為同學們適當參加有益的課外活動對我們的健康成長是有利而無害的，況且當今社會需要的人才是多元型的，相信你的特長學習會讓你技高一籌，成為一名優秀的、全能的、立體的時代驕子。

　　適合的就是最好的，也許同學們也有自己有趣的學習方法和有效的成功經驗，讓我們不妨再相流，相信在學習的道路中，攜之之手，我們誰也不會孤單。

　　今后的學習中，我愿和同學們一起，在老師的辛勤培養下，努力學習，快樂成長，成為一名讓老師放心讓同學們信任的學生。

　　最后，祝各位領導、老師工作順利，萬事如意，祝同學們學習更上一層樓！

　　謝謝大家！！

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