離任述職報告

　　在人們越來越注重自身素養的今天，報告使用的頻率越來越高，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的離任述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

離任述職報告1

　　我于20xx年x月x日進入本公司，得到了自己人生的第一份工作。作為一個剛剛步入社會的，這里的一切對我來說既熟悉又陌生。如今，時間已經過去了一個多月，在這短短的一個多月里，我慢慢的適應著這個公司的文化與氛圍，努力的要在這樣的環境中學習發展。在主任和同事們的關心和指導下，這一個月中，我學到了不少東西，各方面也取得了一定的進步，現將我該期間的工作總結如下：

　　一、對公司的了解

　　初到公司，我便開始閱讀關于xxx手冊，這是一本十分完整公司運營手冊，包括了公司的文化及整個公司在經營中的一些人員配置和崗位要求，員工工作中要注意的禮儀規范及服務流程，還配置了工作中要用到的一些表格。通過這份手冊，我對xx有了一定的了解，同時也了解了一個公司的應該要有的工作規范。

　　二、工作成績

　　1.內部和外部的郵件傳遞及匯總

　　這段期間，我負責公司每一天內部和外部的郵件傳遞及匯總，把各個部門的信息準時準確的送到，并且歸檔存放，以便需要時能夠及時調出資料。

　　2.辦公用品的領用登記

　　資產管理是我之前實習的時候就有接觸過的工作，保證好每個人領用物品的準確登記，及時上報庫存所缺物品，保證倉庫物品的整齊明確是十分重要的。

　　3.嘗試制作維修周報

　　這類周報得對我來說完全是陌生領域，剛接觸的時候數據也經常統計錯誤，但是經過幾周的熟悉之后，已經慢慢地能夠熟練的制作了。

　　4.協助檢查需要的文件和報告

　　實習的這一個多月內，xx需要準備不少資料和工作記錄。雖然在學校也學過不少公司的`文案寫作，但是真正寫過的沒有多少，而每個公司又有自己的規范模式。在這些資料整理中，我學會了不少東西。

　　三、存在問題及對其改進方法

　　1、由于在公司從事的是行政文職的工作，未涉及業務操作，因此對于公司的銷售、維修等業務尚未完全了解;

　　2、缺乏一些基本工作知識，在工作中，常常表現生澀，甚至有時侯會覺得不知所措;

　　3、工作細心度不夠，會在一些問題上出現錯漏;

　　4、對領導的意圖領會不夠，工作經常做不到位。

　　四、接下來的個人工作計劃

　　我必須先改進以上工作中存在的不足，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情并對公司整體的運營模式與流程做進一步的了解與熟悉。

　　進一步了解公司的人事制度和規范，掌握有關人員招聘、培訓、績效考核以及獎懲制度的技能，希望有機會可以向人事培訓方面發展。

離任述職報告2

　　離任經濟責任審計述職報告的內容，基本以離任前三年的情況作為述職報告的范圍，如有需要，也可延伸至以前年度。

　　一、基本情況：

　　1.接、離任的時間;

　　2.經濟責任的范圍;

　　3.其他認為需要說明的情況。

　　二、各項經濟指標完成情況：

　　1.經濟責任范圍各年度管理的企業戶數、營業收入總額、利潤總額;

　　2.經濟責任范圍內各年度管理費收入數和向國家上交各項稅收(包括增值、營業、城建、所得各稅)的數額;

　　3.預算內、外資金各年度的收入、支出和結存數;

　　4.其他需要說明的.導致各項經濟指標變動或影響各項經濟指標完成的情況。

　　三、任期內經濟管理和經濟決策的主要成績和尚待解決、改進的問題：

　　1.任期內決策投資的項目及其效益，或尚待解決的存在問題;

　　2.經濟責任范圍內各公司資產凈額在任期內的變動情況及其現狀;

　　3.任期內債權債務的增減變化，以及主要的應收、應付款變動情況;

　　4.其他需要說明的問題：包括各年度各項經濟指標、企業資產等有否弄虛作假;有否在經濟活動中為個人或小集團之利而違反國家財經法紀、財務制度，從而導致集體資金沉淀或直接造成經濟損失;有否在經濟活動中以權謀私，如貪污、受賄、收受回扣，私分、濫分錢物，長期借用(挪用)公款、公物等;有否利用職務之便為子女、親屬經商辦企業提供方便等等。

　　四、對任職期間內經濟責任的功、過、成、敗的自我評價意見。

　　（略）

離任述職報告3

尊敬的教育局領導、全體教師：

　　本人校長任期已滿，現就任期內的工作向各位匯報如下：

　　一、個人基本狀況

　　本人xxx，男，1963年3月出生，現年46周歲，大學專科學歷，中共黨員，現任xx學校黨支部書記、校長，連續近兩屆縣黨代表，本屆縣人大代表，縣書畫協會會員，中學高級教師。本人1984年7月在xx學校參加教育工作，任初中物理、政治教學工作，兼任班主任；1985年9月調利店小學任數學、美術教學工作；1986年9月，調回xx學校初中部任物理、數學、美術教學工作，兼任班主任、團支書；1991年9月調利店中學任數學、美術、歷史、生物、地理等教學工作，其間歷任班主任、團總支書記、工會主席、教導主任、黨支部書記等職；20xx年8月調xx鄉中心學校任校長、黨支部書記、數學、美術教師。

　　二、聘期內工作狀況：

　　1、理順同事關系：我到xx學校任校長時，就要求處理兩個舉報事件，學生教師和領導者意見分歧較大，缺乏有效溝通。為此，我堅持以人為本的辦學思想，教育育人，先育人心的工作思路，把全體教師的基本思想進行調查研究，構成團結一致的新格局。個性注重管理理論與實踐的探索，將先進的管理理念融于自我的工作中。一年后，學校的教師的團結性得到了明顯改善，此刻全校教職工心往一處想，勁往一處使，時時見到教師們努力工作，我只是痛在心頭，喜在眉梢，樂在嘴里，笑在臉上。

　　2、本人出生于高山農村特困家庭，對錢有著個性的感情，時時都在想錢的事情，個性是任校長來，更是無時不想著錢，但我深知：“財散人聚，財聚人散”的至理名言。學校是一個大家庭，教師們個個心中都有一桿枰，無法做到每一個人都滿意，我堅持“豈能盡如人意，但求無愧我心”的工作態度。作為領導者，首先要相信群眾，走群眾路線，本人從來不在上級領導處說我校教職工的不足之處，只是向領導推薦我校的優秀教師和優秀事跡，有不足之處，我發現后立即處理，不能夠等到上級來進行組織處理。那是要不得的，是要虧待各位的工資待遇的事情，千萬做不得的。學校的經費是財政支付的，每一分錢都是人民的血和汗，我們相當珍惜，教職工福利待遇是無論如何也不能夠違規操作的，務必在政策允許的范圍內進行動作。確保校長在任心不慌，離任心坦然，幾十年后也能夠完全曝露在陽光下。

　　個性清楚的是，本人任校長期間，經費都是上級嚴格管理的，這點我十分滿意。至于什么職業學校的招生宣傳費用，我是能夠在此向各位明確公布的，本學期的問題是新世紀總校和大成職業學校的還沒有到位，否則早也處理好了。

　　關于伙食團的費用，我是嚴格要求管理人員多人共管，時時到伙食團去進行督查，月月將伙食團賬目進行審查，按時組織工會開展相關活動，這兩年來，老師們都個性喜歡工會賴主席了，只要聽到賴主席通知了，各位都清楚什么資料了。

　　我是出差住了旅館的按照規定范圍內報銷，沒有住的就沒有報銷住宿費的，沒有個性緊急狀況都是坐公共汽車。出差搭了便車的車費也沒有報銷的，這點有興趣的能夠到張吉銀處進行查詢。出門在外，為了節省開支，晚上都不出門，怕遇到朋友多了會增加一些不必要的開支，自我工資無法承擔，學校支付感覺不妥的。時時提醒自我在任時要思考到離任時的審計簡單一些。

　　3、抓教學質量的提高：學校工作中心是如何提高教育教學質量，此刻的學校質量與效益聯系相當緊密的，學校的學生數量就是教師崗位，沒有學生教師何用？要吸引學生來校學習，我們xx學校的狀況各位都十分清楚，每年都是由我去作惡人，將轉來我校的學生盡可能的擋在校門外，此刻看來教室多了，就應改觀了。無論下學期校長是誰，我都真心的推薦多收點吧，不要讓那些慕名而來的學生和家長再悲哀了，多學生就多錢，就多教師編制數量。人氣就要先有人才有氣的，學生多了教師才可能多，學校才可能發展得更好。那么多學生要想各種辦法轉來我校學習，成績是在座各位教師辛勤工作的結果，是各位盡心盡責工人的成果。6月15日教師會上，我的體會中談到了xx學校教師的愛崗敬業精神，樂于奉獻的犧牲精神時，我是感動了的，是內心久久無法平靜的。

　　xx學校是以質量多年優秀而聞名于縣城的名校，質量就是學校的生命，個性是此刻的交通條件改善后，上有利店中學老大哥學校注視著我們的學生生源，下有舟壩學校關心著我們的優秀學生。他們的中學都是縣一類學校，檔次高，引力強，而我們xx學校規模不大，九年一貫制學校，師資配備嚴重不足，在坐的中學教師中大部分是小學教師自我培養的。因此對教師的培養工作不能夠只盼望教育局給我們了，要靠我們自我邊培養邊使用，使用中培養，培養中使用。

　　4、改善辦學條件：學校要發展，辦學條件務必不斷改善，我在任期內，每年對學生課桌凳進行補充更換，幾年來基本完成了一輪更換了。教師辦公條件盡可能地改善，解決了午飯問題，落實了全部村小收編，讓全體教師至少中午能夠吃點熱飯。解決了教學樓和教師宿舍樓多年來的漏水問題，至少再過兩屆校長任期也不會有問題了。完成了新的辦公室飲水問題，基本解決了教師辦公用電腦的難題。新建教學樓成為xx當地結構最牢、施工最先進，速度最快的工程，正在爭取辦理的是由報喜鳥集團資助的操場硬化工程，已立項建設的學生宿舍樓、伙食團和廁所建設工程。我們身在學校不知學校的變化，20xx年6月17日沐川電視臺記者來校時說：“xx學校的變化太大了，有點想不起原先的.樣貌了”。如果各位還有原先的照片資料能夠翻出來比較看看吧。

　　按照計劃，暑假期間還要完成教室廣播系統的設計安裝工程，讓每間教室和辦公室都通廣播，便于語語、英語教學和學生眼保健操的開展。

　　5、妥善化解學校有關危機：一個人的情緒有起有伏，一個單位也是如此，順利的時候，上級表揚，內部團結，有關部門個個稱贊或者鼓勵。不順的時候，內部總是有些問題，或者說某些部門某些人總是想辦法來找點事情給學校來顯示他們的工作成績和工作潛力。這就是學校危機的化解問題，任期內遇到過一些事情，總是透過多方協調與努力化解了，感覺到是有貴在相助。學生出車禍的時候，有領導不分清紅皂白就批評學校教育管理不到位，我據理力爭，按照學校學生傷害處理條例的有關規定進行分析，得到了解脫。衛生監督執法大隊來校檢查伙食時，由于種種原因，他們感覺要拿我校來開刀，在通融不成，下達了處罰決定書的狀況下，透過人大協調，楊尚乾主任明確要求不對的地方改了就是了，罰款就不說了。

　　學校偶有一些不順的事情出現的時候，全體教師能夠團結一致，共同應對，齊想辦法，化解了種種學校危機。在此我真誠的多謝各位的大力支持，讓我這個校長順利干到屆滿，這天還有資格來給各位作述職報告。

　　6、帶頭遵守學校各項紀律：紀律是勝利的保證，一個單位、一個群眾沒有紀律是什么事也辦不成的。我深知紀律能否落實的關鍵就是領導者能否遵守，要求教師們做到的事情，我首先做到：考勤上任期內只遲到過一次，而且是按照規定扣了款的；要求教師們認真總結教育教學經驗，構成文章，我是認真思考寫了的，幾年來構成了個人論文資料點滴近十萬字，已編印成冊；要求教師們愛崗敬業，我自我總是那么盡力地工作，總是為著學校大局發展著想，思考學校的發展大計，謀劃著近期工作，遠期打算；要求教師們用心參加教研活動，只要我能夠抽時間都參加了各科教研會的，而且還認真寫自我的思考材料，談自我的看法，不必須正確，總是想把自我的想法說出來供大家討論研究；要求教師們吃苦在前，享受在后，我就是盡可能自我的事情自我做，由于各位對我太好了，我只能夠在吃午飯的時候讓辛苦勞動的老師們先吃。

　　7、充分發揮群眾領導的作用：遇事多商量，學校重大事項都是嚴格按照議事程序進行群眾研究，該行政會議決定的就行政研究，該校務會議研究的就交校務會議研究。一般事情都是盡可能有與幾個行政碰碰頭，與教師們進行一番討論，征求教師們的意見，集思廣益。

　　8、兩支隊伍的建設：在我的任期內，學校培養了校長1人次，教導主任3人次，副教導主任2人次，政教主任1人次，為鳳學校、海云中學、箭板中學的發展帶給了領導力量。教師們的成長更是有目共睹，涌現出了縣級優秀教師、鄉級優秀教師多人次。

　　9、本人的不足之處也不少：工作經驗不足，有時候還有拖泥帶水的感覺。遇事的時候感覺到一時無法拿定主意，好在幾個主任還能夠完全占在學校的大局來思考問題，總是為我排憂解難，在此，我真誠的說一聲主任們辛苦了，多謝你們對我工作的理解與支持！

　　三、聘期屆滿后的個人打算。

　　本人法定年齡46歲了，屆滿后無意留任了，打算回到老家去為家鄉的教育事情做點事情，上上美術課也行哦，發揮我的個人特長。主要原因是每一天的早出晚歸不利于學校的全面全天候管理，也因為早出晚歸時，個性是冬天雙腿總是感覺到疼痛難受，總擔心時間長了，會患上更為嚴重的殘疾無法健康快樂生活，給家庭和子女增加更大的負擔。年齡大了，就應主動讓位給年輕人早日走上領導崗位來鍛煉一下，讓學校又好又快地發展。

　　此生與xx學�？偸怯芯�，三次到xx學校工作，感謝各位！屆滿后，無論組織如何處置，我都會對xx學校的發展永遠關注，對各位的深情厚意永記心中。校長任期是短暫的，我們由于工作相識，由于工作結緣，由于工作相交相知而結下的友誼是永存的。

　　多謝大家！

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