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國學(xué)經(jīng)典作文

時間:2022-08-03 11:16:19 國學(xué) 我要投稿

【實用】國學(xué)經(jīng)典作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】國學(xué)經(jīng)典作文集合5篇

國學(xué)經(jīng)典作文 篇1

  一說國學(xué),我就想起上幼兒園時學(xué)的《三字經(jīng)》“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”。小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲地讀著。當然卻不知所云。直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)魅力所在。

  “入則孝”講的就是親情。“父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承”。告訴我們要認真聽取父母的教誨。“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。告訴人們要善待、照顧父母。現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛我們的父母。

  關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個最好的學(xué)習(xí)方法。“知之為知之,不知為不知,是知也”告訴我們在學(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會就是會,不會就是不會,不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識不忘舊知識,要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

  助人為樂、尊敬師長、愛護公物、勤儉節(jié)約都是良好的優(yōu)秀品質(zhì)。作為我們新時代的中學(xué)生要樹立正確的人生觀、價值觀。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要從身邊的一些所謂的`“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長路上的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴肅的啟蒙老師,教給我怎么做才是對的,怎樣做是錯的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長。

  愿我們這一代在這些經(jīng)典的文學(xué)的熏陶下,能擁有許多優(yōu)良品質(zhì),能為國家作出一份貢獻,在其陪伴下健康成長。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇2

  中華文化源遠流長,華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河,不能磨滅 的,是傳承千年,經(jīng)久不衰的國學(xué)文化,在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,可以體味 到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志,遠大理想,還是閑情雅致,修身養(yǎng) 性,都可以從這些國學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典,它伴著我成長,猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人感到了希望;也像嚴冬中的熱火,讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長,指引著我,滋潤著我。

  先前我是個慢性子的小女孩,每次做作業(yè)時不緊不慢的,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳,成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進,反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后,我才意識到自己以前錯得多么的厲害。《論語》里有一句:“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”,深深的.觸動了我,它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認真,學(xué)習(xí)不會有多大的進步;而只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。現(xiàn)在我做作業(yè)時,剛想偷懶,就會想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心做作業(yè),它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘,時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末,我主動打掃衛(wèi)生、洗碗等家務(wù)……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。”嗎!何況媽媽每天晚上抽出時間給我輔導(dǎo)功課,并鼓勵我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤,媽媽還要上班,雖然累,卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的,難道我不應(yīng)該孝順他們嗎?

  而現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《論語》,與兩千多年前的圣人孔子進行交流。“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,明白了“看見他的優(yōu)點就向他學(xué)習(xí),看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點”的道理;學(xué)習(xí)了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

  經(jīng)典源遠流長,經(jīng)典伴隨著我成長,使我從一個無知的小孩變成一個如何做人、做事的道理小孩。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇3

  中華文化源遠流長,華夏文明璀璨奪目。中國,一個有著五千年文明的大國,在歷史的長河中,古人不斷創(chuàng)作出新的文學(xué)作品,這些作品猶如久旱逢甘霖的禾苗,讓人看到希望,也像嚴冬中的熱火,讓人感到溫暖,更似盛夏中的一捧涼水,沁人心脾。國學(xué)經(jīng)典深深鑲?cè)肓宋覀內(nèi)粘I钪校瑥男“槲页砷L,指引著我,滋潤著我。

  很小的時候,我就已經(jīng)接觸到了一些國學(xué)經(jīng)典。依稀記得,上小學(xué)時在課文上看到過這樣一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”當時,我不太明白,后來老師告訴我說:“這句話就是讓你珍惜時間,不要等到老了,才后悔當年沒用心好好學(xué)習(xí)!”我當時一聽,立馬下定決心要改掉貪玩的`習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),千萬不能落了個“空悲切”的下場。國學(xué)經(jīng)典就像我的啟蒙老師,使我從小就定下了以后努力的目標。

  記得有一次,我犯了錯,不知怎么的,雖然老師沒罰我,但我小小的心卻總是在埋怨自己,連著好幾天沒有心情上課,老師見我這樣,遞給我一張紙條并對我笑了笑,示意我打開它。我看了看紙條,上面是一句話:“人非圣賢,孰能無惑?”我一子就開朗起來,是啊!人怎么可能不犯錯呢?但只要我們調(diào)整心態(tài),敢于面對錯誤,改正錯誤,那這就是一次鍛煉,只有我們不斷改正錯誤,才能更加接近完美。這時,國學(xué)經(jīng)典又像一個朋友,拉著你走出了迷惘的陰霾。

  國學(xué)經(jīng)典,是在古代歷史文明長河中沉淀下來的瑰寶,其中蘊涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那光明的未來。

國學(xué)經(jīng)典作文 篇4

  “弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁……”

  今天上午,李老師在教室里為我們主辦了一場非常有意義的活動——《弟子規(guī)》主題性活動。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,被命為人生的第一步,天下第一規(guī)。具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為規(guī)范。在李老師的精心指導(dǎo)下,同學(xué)們已經(jīng)把其中的前三章內(nèi)容背得滾瓜爛熟,我也早早把自己準備發(fā)言的資料準備好,高興而又激動地迎接這一活動的到來!

  這次活動的主持人是李靜宜和王子騫這兩位同學(xué)。李校長、雷校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來參加活動。

  活動開始了,我們進入了第一個環(huán)節(jié):女生前,男生后,背誦《弟子規(guī)》第一章內(nèi)容:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”我們用最洪亮的聲音,有節(jié)奏地背誦著。當我們背完之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們鼓起了熱烈的掌聲!

  接著,我們進入了第二個環(huán)節(jié):談一談自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后有什么收獲。同學(xué)們談的收獲各不相同,有的同學(xué)說自己與父母頂嘴的壞毛病改掉了,有的同學(xué)說與姐姐吵架的壞習(xí)慣改掉了;有的同學(xué)說與小伙伴相處融洽了,不再斤斤計較了……

  很快,我們又進入了第三個環(huán)節(jié):表演有關(guān)《弟子規(guī)》的故事、相聲、小品……這些精彩的節(jié)目,讓在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們大開眼界!其中給我印象最深刻的.是李小藝講給大家的《黃香溫席》的小故事。李小藝不愧是我們班的“金嗓子”,她的表情很自然、聲音洪亮,語速也很適當。《黃香溫席》的故事讓我們很受啟發(fā),內(nèi)容是告誡我們從小要學(xué)習(xí)小黃香,學(xué)習(xí)他孝敬父母的行為!

  最后,我們進入了第四個環(huán)節(jié):是由主持人命題,讓同學(xué)們來搶答,答對者有神秘禮物哦!當時,我暗暗地為自己加一把勁!因為,我也早已準備好了!“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”這幾句話的大意是什么?當主持人的話音剛落,教室里的同學(xué)們刷地一個全都舉起了手來,像一片茂密的小樹林一樣……我也爭先恐后高高地舉起了我的右手臂。“王一!”主持人叫到了王一的名字。王一神情自若地站起來,很流利又很準確地回答了這幾句話的大意,她還得了神秘禮物——一塊奶糖!我也發(fā)言了一次,得了一塊奶糖,我感到非常非常高興!也感到這塊奶糖非常非常甜,因為這是用自己的實力得來的……

  通過這次《弟子規(guī)》主題性活動,我覺得自己變了,好像換了一個人一樣,我學(xué)會了關(guān)愛他人,孝敬父母,尊敬長輩,我變得有禮貌了……《弟子規(guī)》真是一部名副其實的國學(xué)經(jīng)典啊!我一定要把它好好地學(xué)完!!!

國學(xué)經(jīng)典作文 篇5

  我在這次國學(xué)知識比賽中得了34。5,是所有人力的9392名。這個成績可能不太理想,但也是我經(jīng)過一番努力。

  這件事是我們的信息老師告訴我們的。孫老師一直叫我們讀經(jīng)典,我不太想讀,因為覺得讀這種書太無聊了,太枯燥了,不過孫老師一直充滿精神在鼓勵我們,她的眼神里充滿了對我們的希望。于是,我開始讀了。這次比賽我準備了很久,我以為是像試卷一樣,要1小時之內(nèi)完成。后來才知道150題要在20分鐘做完。我讀過學(xué)而第一和為政第二,我就教弟弟度。我得意起來,覺得很有成就感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深深感到,國學(xué)是我們中華民族的精華,它會讓我們的.文明、禮儀得到很大的提升。

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