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相信自己的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的相信自己的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
相信自己的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
人生并非一帆風(fēng)順,永無(wú)驚濤駭浪,它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途,請(qǐng)你帶著自信出發(fā),去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上,請(qǐng)你勇敢一點(diǎn),自信一點(diǎn)。有問(wèn)題盡管提出來(lái),沒有人會(huì)嘲笑你“無(wú)知”這是每一個(gè)收獲知識(shí)權(quán)力,你不必緊張,不必害怕,你可以大膽發(fā)表自己的見解,也許它不一定正確,也沒有人會(huì)幾風(fēng)你。盡管你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,但投向你的會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只在課桌下評(píng)頭論足,竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)自信的人,是敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于在別人面前展露優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
操場(chǎng)上,請(qǐng)你邁出堅(jiān)定步伐大步奔跑吧!別因?yàn)閮?nèi)心的膽怯而退縮,別因?yàn)轶w質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次,終點(diǎn)線在向你招手,一個(gè)自信的人,是敢于拼搏而不會(huì)輕言放棄的。
在生活中,請(qǐng)你微笑去面對(duì)每一天,以一顆自信的心態(tài),迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。每天,對(duì)著鏡子的自己施予一個(gè)甜甜的`微笑。面對(duì)困難遭遇,不要首先否定自己,而是自信的說(shuō)一句“我能行”,也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個(gè)自信的人,是懂得欣賞自己并時(shí)刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā),你一定會(huì)收獲快樂(lè):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)得以成長(zhǎng):帶著自信出發(fā),你一定會(huì)欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友,請(qǐng)帶著自信出發(fā),體驗(yàn)這一路的成長(zhǎng)與蛻變。
相信自己的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲。對(duì)于我來(lái)說(shuō),取得好成績(jī),將學(xué)習(xí)搞好,還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài),在這里,我非常樂(lè)意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn)。
雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn),但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無(wú)缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來(lái),我相信,任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)。一般情況下,我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞,中午吃完飯后,我也不會(huì)立刻坐下來(lái)學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖,暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的郁悶,另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多,所以,我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的,因?yàn)槟愫湍阋粯拥耐瑢W(xué)一起努力,為自己的未來(lái)奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時(shí)折磨人的。因?yàn)樽鳛橐粋(gè)學(xué)生,那時(shí)我應(yīng)該做的。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻(xiàn)了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,還有什么呢?所以,每當(dāng)我學(xué)得很累,我就會(huì)想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過(guò)來(lái),其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對(duì)不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強(qiáng)的意志力,困難就會(huì)給你帶上枷鎖。如果無(wú)風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點(diǎn)意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰(shuí)也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個(gè),而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力,別人學(xué)一個(gè)小時(shí),你就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。我始終相信:功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的'。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果。《省世格言》里有句“笨鳥先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。
要有理想,要有目標(biāo),要把握時(shí)間,一旦目標(biāo)確定了,行動(dòng)也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時(shí)沒有找到問(wèn)題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
要虛心請(qǐng)教,孔子說(shuō)過(guò):敏而好學(xué),不恥下問(wèn),還要默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
要放眼未來(lái),更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢(mèng)想,相信自己,永不言棄。
說(shuō)了這些,你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎?端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,有信心,有毅力,相信自己,永不言棄。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法。
相信自己的演講稿3
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
我借用一句話作為我的開場(chǎng)白:冠軍的偉大不只是因?yàn)檩斱A,我們被感動(dòng)的是一種叫做精神的東西,他讓我們永遠(yuǎn)自信,站在世界之巔!——出自中國(guó)女排
女排經(jīng)過(guò)緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽,最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!比賽過(guò)程跌宕起伏,不言放棄的精神一直鼓舞著她們!
其實(shí),在我們身邊也有一群小伙伴,在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,為之不斷努力!今天請(qǐng)她們中的代表來(lái)分享一下她們的夢(mèng)想!
大家好,我是來(lái)自五(2)中隊(duì)的李心緣,相信認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們都知道,我不但是一名學(xué)生,還是一名合格的射擊隊(duì)員。在剛剛過(guò)去的9月舉行的上海市第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊決賽中,我和我的隊(duì)友錢貝怡和夏靜雯取得了團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
從小,我就對(duì)槍類很感興趣,兩年前一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)我的教練,并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機(jī)會(huì),也很感謝父母的大力支持,漸漸地,我也把它當(dāng)成了我的一種興趣愛好,在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,我的'訓(xùn)練一次也沒落下。
這次,我第一次代表徐匯區(qū)參加了比賽,雖然只獲得了個(gè)人第五名,但是我還是很驕傲。相信通過(guò)我的努力,在今后的比賽中,一定能更上一層樓!
最后,再次感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師和教練,謝謝大家!
正如李心緣所說(shuō),任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)獲得,都是來(lái)之不易的。正如郎平教練所說(shuō):我要爭(zhēng)一口氣,不是想證明自己了不起,而是要告訴大家,我們失去的東西,一定要拿回來(lái)!
相信自己的演講稿4
同學(xué)們,我們知道,一個(gè)人的存在,都離不開一個(gè)簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)過(guò)程:身體——從幼小到長(zhǎng)大,大腦——從無(wú)知到有思想;一個(gè)人的能力也是在這不斷的成長(zhǎng)中得到加強(qiáng)的。
人的自我意識(shí)也是在這歲月長(zhǎng)河中不斷地積累、不斷地發(fā)展變化的,最終形成一個(gè)個(gè)獨(dú)具個(gè)性的自我。
我認(rèn)為,一個(gè)人的自我意識(shí)通常是影響我們自己潛能釋放的原動(dòng)力。當(dāng)我們一出生,我們就要與周圍的人和關(guān)系進(jìn)行確認(rèn),我們成長(zhǎng)過(guò)程中的行為舉止都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。在經(jīng)過(guò)了嬰兒期、兒童期、少年時(shí)代之后,我們的自我意識(shí)已經(jīng)非常明顯。如:我們會(huì)很在乎榮譽(yù)、愛面子、個(gè)人崇拜等等。
當(dāng)我們對(duì)自己有信心也就是自我意識(shí)正面影響我們的時(shí)候,就會(huì)激發(fā)我們努力去做好每一件事。而當(dāng)自我意識(shí)消極的時(shí)候,也就是負(fù)面情緒影響我們的時(shí)候,我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、沒有信心,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑,最終變成我們口中所謂的”差生“。一旦你的自我觀念一直停留在”學(xué)不好“、”不會(huì)學(xué)“、”不愿學(xué)“這些觀念中,那就真的就永遠(yuǎn)也學(xué)不好了。從我的切身經(jīng)歷也可以說(shuō)明這一點(diǎn):
在我六年級(jí)時(shí),我常常對(duì)自己所做的事沒有信心,像學(xué)習(xí),在第一次考試沒有考好的情況下,自己沒有好好分析原因,是什么導(dǎo)致自己沒有考好,只是單純地認(rèn)為自己很笨,什么都學(xué)不好,逐漸地就在心里形成了”學(xué)不好“這個(gè)意識(shí),導(dǎo)致在之后的幾次考試中,總是因?yàn)榕驴疾缓枚鴨适Я诵判模Y(jié)果當(dāng)然也是考不好的了。記得在畢業(yè)考試復(fù)習(xí)階段,由于學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)打的不牢,復(fù)習(xí)時(shí)心里沒有底,自信心不足,學(xué)習(xí)的情緒也時(shí)高時(shí)低,為了激勵(lì)我的潛能,媽媽多次婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說(shuō):”要相信自己的能力,不能懷疑自己,只要用心了,就一定會(huì)有好的回報(bào)。“媽媽的一番話,讓我塌下心來(lái),全力以赴面對(duì)復(fù)習(xí)不再懷疑自己,在期末考試中也考出了自己滿意的成績(jī)。
每個(gè)人的自我意識(shí)都是在成長(zhǎng)過(guò)程中一步步形成的。周圍人們的客觀評(píng)價(jià)和個(gè)人的主觀意識(shí)如果都是用積極優(yōu)良的信息來(lái)影響的話,那么我們自我意識(shí)里的優(yōu)秀潛能就會(huì)更好地發(fā)揮;反之,如果總是覺得自己不行,學(xué)不好知識(shí),什么都不如別人,總是將自己的缺點(diǎn)放大和過(guò)于在意,那么就只能看到自己的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)反而被缺點(diǎn)覆蓋住了。
所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,應(yīng)該多看自己的優(yōu)點(diǎn),相信自己,相信自己能做好,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段時(shí)間后,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn):我們就是那個(gè)最好的和最棒的!
同學(xué)們,相信自己,我能行!
相信自己的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自己的話語(yǔ):相信自己,我能行!
相信自己,我行!正是因?yàn)檫@句話,在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上,喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重,打敗小山智麗,讓中國(guó)隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己,我行!正是因?yàn)檫@句話,曹操才敢用望梅止渴來(lái)鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,成功走出困境。
相信自己,我行!正是因?yàn)檫@句話,居里夫人才會(huì)克服重重困難,避開社會(huì)的種種輿論,一心鉆研,成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的.鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),而正是這些缺點(diǎn),成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí),甚至?xí)x擇放棄。但是,只要一句“相信自己,我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。
相信自己,我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣,我們?cè)诼L(zhǎng)的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在面對(duì)困難時(shí),才會(huì)有一種信念;在面對(duì)選擇時(shí),才會(huì)一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對(duì)這些渴望時(shí),你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自己來(lái)相信自己,自己給自己打氣,告訴自己,我能!
其實(shí),一句“相信自己,我行!”并不能使你成功,這只是用來(lái)激發(fā)你的斗志,而真正的,還是你那無(wú)窮無(wú)盡的奇跡,對(duì)嗎?
相信自己的演講稿6
玫瑰為何會(huì)綻放的如此絢麗,是因?yàn)樗嘈抛约菏敲利惖模恍埴棡楹螘?huì)在天空中翱翔,是因?yàn)樗嘈抛约旱哪芰Γ缓苫楹卧谟倌嘀虚_放,是因?yàn)樗嘈抛约旱钠沸?.....在我看來(lái)只有相信自己,才會(huì)登上心中的高峰。
我是一個(gè)剛剛初中畢業(yè)的學(xué)生,按理說(shuō)我不應(yīng)該有這種想法,但事實(shí)如此我現(xiàn)在就明白一部分人生。生活其實(shí)是雜亂無(wú)章的,或許你覺得你的'生活是很有規(guī)律的,但是如果仔細(xì)去體會(huì),其實(shí)是它沒有規(guī)律可循的。我生在一個(gè)不富裕i的家里,從7、8歲時(shí)就開始和爸媽一起打工,在上學(xué)的時(shí)候我也曾被人嘲笑,甚至被老師當(dāng)做是小偷......那時(shí)的我真的十分無(wú)助,覺得自己的命運(yùn)石悲慘的,我不敢和爸媽說(shuō)這些,我怕他們會(huì)受到傷害,所以我只能默默地承受著。直到現(xiàn)在,我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),我第一次體會(huì)到了成功的滋味,我體會(huì)到用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造的喜悅。或許有人認(rèn)為我夸大其詞,但在那個(gè)時(shí)候我真的感受到了,當(dāng)曾經(jīng)那些嘲笑過(guò)我的人給我投來(lái)贊許的目光時(shí),我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個(gè)原因--相信自己。
或許這個(gè)理由是虛無(wú)飄渺的,我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無(wú)稽之談的時(shí)候,我告訴自己我會(huì)成功,只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е@個(gè)想法走過(guò)了小學(xué)和初中,這就是相信自己的力量,它會(huì)打破一路上的嘲笑,讓你有勇氣努力向前。或許我們不一定會(huì)成功,但只要相信自己,我們的未來(lái)就掌握在自己手中。
朋友們,成功的道路會(huì)有荊棘滿布,但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣,如果你相信自己,那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙,邁向成功之路,創(chuàng)造我們自己的未來(lái)!
相信自己的演講稿7
同學(xué)們
我給大家講一個(gè)譽(yù)滿全球的國(guó)畫大師;齊白石老人家的故事,大家都知道他老人家國(guó)畫的造詣是前無(wú)古人的,最近香港的一次拍賣會(huì),他的一幅畫賣到了上千萬(wàn)元,同學(xué)們不妨回家找找,如果你家要是有一幅齊白石的真跡,那你就成了大富翁了!
說(shuō)起大畫家齊白石的成名,也是一段艱辛的歷程。他十二歲就拜周子美為師學(xué)習(xí)木雕,由于他的勤奮,很快得到師傅的青睞。有一次,當(dāng)?shù)夭芨缓酪奚旗籼茫?qǐng)了很多著名的木匠,周子美師傅也收到了請(qǐng)?zhí)銕е鴲弁烬R白石一同前往,曹家大管家見到齊白石后,便急忙問(wèn)周師傅,你怎么帶個(gè)孩子來(lái)周師傅說(shuō);他是我的愛徒。曹大管家十分不愉的說(shuō):“周師傅,祠堂是祭祖的地方,可馬虎不得啊。你還是讓你的徒弟回去吧。”齊白石聽了這話感覺收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告別師傅就憤憤的離開了曹家。從此以后齊白石,把師傅多年多年積累下的雕花畫稿,精心琢磨,千復(fù)臨摹。夜以繼日,天復(fù)一天終于練出了一手絕活。
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,曹大管家又請(qǐng)周師傅雕一張大床,周師傅推脫說(shuō)身體不好,把床匾?guī)Щ鼗ǖ竦曛校^(guò)了兩天,周師傅拿著花匾回來(lái)了,曹管家一看,一幅設(shè)計(jì)新穎,布局合理,做工精細(xì)的《鴛鴦戲水》浮雕展現(xiàn)在眼前。曹管家驚嘆的說(shuō):“周師傅好手藝,真是絕世之作。”周師傅微笑道:“非也,非也,小徒之為也。”曹大管家大為震驚。
這個(gè)故事給我的啟迪很大,第一,“有志者,事竟成”,“志”是個(gè)方向,是個(gè)目標(biāo),也是個(gè)追求,還是前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人應(yīng)該從現(xiàn)在就應(yīng)該立志,“有
志者,立大志;無(wú)志者,常立志。”志向不能朝定夕改,見異思遷,要為之不斷的奮發(fā)努力,這樣才能達(dá)到理想的彼岸。第二,知識(shí)在于積累,人們常說(shuō):“千里之行,駛于足下。合抱之木,累于毫厘。”齊白石正是不斷的積累自己的畫藝,才能成為一代大師。我們現(xiàn)在就是要把所學(xué)到的各種知識(shí),扎扎實(shí)實(shí)的積累起來(lái),豐富自己羽翼,這樣才能翱翔在知識(shí)的太空中。第三“持之以恒”在我們成長(zhǎng)的`道路上,總是有逆境,順境,得意,失意,成功和失敗這些都是對(duì)我們的嚴(yán)峻考驗(yàn)。要做到勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)把成績(jī)當(dāng)作過(guò)去,把教訓(xùn)做為動(dòng)力,把每一天,每件事,做為新的起點(diǎn)。孜孜不倦,永不休止。
在人生的旅途中,難免受到別人的蔑視,就像故事中的齊白石那樣,曹管家不同意齊白石在祠堂干活,這使得齊白石在自尊心受到莫大傷害。由此他發(fā)奮一定要學(xué)出本事來(lái),讓人看看。以示自己并不是吃白飯的,通過(guò)不斷努力,他終于使自己的手藝精進(jìn)。
一個(gè)人只有不斷努力才能在事業(yè)上有大的發(fā)展,作為現(xiàn)代的青少年,一定要把握現(xiàn)在不停進(jìn)取,不論得意還是失意,都要毫不在意,無(wú)論順境,逆境都要永無(wú)止境。因?yàn)檫M(jìn)取之心是我們每個(gè)人所擁有的一筆用不盡的財(cái)富,是我們生命之輪,能夠劈浪前進(jìn)的動(dòng)力,是滋潤(rùn)著我生命和心靈永不會(huì)走向衰老的青春之泉。
我的觀點(diǎn)不一定正確,錯(cuò)誤之處請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指正。
謝謝大家。
相信自己的演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的題目是《相信自己》。
相信自己這四個(gè)字,其實(shí)說(shuō)的就是要自信。以前我非常的不自信,覺得自己什么事情都做不好。在上初中的時(shí)候,我覺得自己肯定考不上我想去的高中。但是現(xiàn)在,我正站在我喜歡的高中的講臺(tái)上,跟大家說(shuō)這些話。我覺得,一個(gè)人最重要的'就是自信了,如果自己都不相信自己,又怎么能夠期望別人會(huì)相信你呢?我不自信的時(shí)候,我的朋友都會(huì)鼓勵(lì)我,他們說(shuō)我可以做到的。雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)受到鼓勵(lì),但過(guò)后還是會(huì)陷入對(duì)自己的懷疑當(dāng)中。比如初中的時(shí)候,同學(xué)和老師都鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定可以考上我心儀的高中,但是我還是不相信自己。最后錄取通知書出來(lái)的時(shí)候,我才知道自己可以做到的。所以現(xiàn)在我也變得越來(lái)越自信了,認(rèn)為只要我用心去做一件事情,就肯定可以做好。
我覺得一個(gè)人真的要相信自己,如果你一直不斷的懷疑自己,就會(huì)影響到別人對(duì)你的看法,漸漸地別人可能也會(huì)覺得你什么事情都做不好了。當(dāng)你覺得自己什么事情都做不好的時(shí)候,在心里也會(huì)形成一種潛意識(shí),以后再遇到什么比較困難的事之后,都會(huì)下意識(shí)的逃避,覺得自己做不好,就不要浪費(fèi)時(shí)間了,都不會(huì)去嘗試,更別說(shuō)努力把這件事做好了。同學(xué)們,做任何事都應(yīng)該要全力以赴,如果盡力之后,還做不好,要自己好好的找原因,看看是自己哪里沒有做好。
我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞自己,我們每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),可能是學(xué)習(xí)好,可能是有特長(zhǎng),可能是哪一方面做得特別好。我們要學(xué)會(huì)看到自己的閃光點(diǎn),而不是看到別人有的我們自己沒有的優(yōu)點(diǎn)之后,就急于否定自己。我們要學(xué)會(huì)敢于表現(xiàn)自己,如果遇到自己擅長(zhǎng)的事情的時(shí)候,應(yīng)該要勇于表現(xiàn)自己,做得不好也不丟人,老師和同學(xué)都不會(huì)笑話你,反而會(huì)鼓勵(lì)你,所以我們應(yīng)該勇敢的表現(xiàn)自己。我們要學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己,在失敗的時(shí)候,找出失敗的原因,而不是一味的覺得是自己沒有能力,這樣是不對(duì)的。我們應(yīng)該要不斷的吸取教訓(xùn),提高自己,保持自信心。
同學(xué)們,我們一定要相信自己,只有這樣我們才能得到提升,不然只會(huì)變得越來(lái)越無(wú)能。希望同學(xué)們都能成為一個(gè)自信的人。
謝謝大家!
相信自己的演講稿9
每個(gè)人從生下來(lái)以后,本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn)。比如說(shuō)有的人接下來(lái)嗓音比較好,有的人身體比較健碩。如果先天有優(yōu)勢(shì),再通過(guò)后天的努力,這些就可以變成我們的才能。
相信自己的才能。綜上所述,我們的才能一部分來(lái)自于天生,另一部分來(lái)自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,又通過(guò)我們精心打磨,才有了我們來(lái)之不易的才能。
相信自己的才能,是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢(shì)突出出來(lái),從而能夠在百萬(wàn)大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn),能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì)。
相信我們自己的.才能,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn)。
比如說(shuō),如果你唱歌方面有天賦,你可以通過(guò)后天多參加一些歌唱比賽,來(lái)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且讓自己得到關(guān)注。相信我們自己的才能,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來(lái),我們才能夠知道我們的才能對(duì)我們有多么的重要,讓我們有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),我們才能夠給自己定位。
因此,對(duì)于我們的才能,我們應(yīng)該知道一切都是來(lái)之不易的,我們一定要好好把握,好好珍惜,讓自己的才能成為我們最大的資本,從而在眾多人中脫穎而出。
相信自己的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《我相信,我可以》。
我想是不是給個(gè)同學(xué)都很喜歡睡懶覺呢?是不是覺得在大冷天里窩在被窩里是一件十分安逸的事情呢?是不是?我相信很多同學(xué)都會(huì)這樣覺得,我也是。而且我是一個(gè)非常愛睡覺,經(jīng)常就是窩在家里。用現(xiàn)在很流行的話就是宅女型的。但是自從加入了這個(gè)社團(tuán),每天早晨都需要6點(diǎn)就起床,圍著校園還要跑2圈,跑完了大家還都在大廳里看書,這樣下來(lái)我覺得自己很累,偶爾也會(huì)問(wèn)自己要不要放棄?要不要就呆在溫室里,不用經(jīng)受寒風(fēng)的摧殘?是不是在座的都有很多次這樣掙扎的時(shí)候呢?但是最終的答案肯定都和我一樣,那就是:“我不要放棄,我相信,我可以”。
我相信大家都聽過(guò)“愚公移山”的故事,故事內(nèi)容其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的,不就是一個(gè)叫愚公的老頭兒帶著自己的家人把一座山移走了滿,可是我確對(duì)這個(gè)故事情有獨(dú)鐘的。試問(wèn)這個(gè)愚公是真的愚昧不堪嗎?(問(wèn)大家)對(duì),他一點(diǎn)也不愚昧,他不顧別人的冷眼旁觀,他只是默默的在心里為自己設(shè)立了一個(gè)決心,默默的告訴自己,我是可以的,最終才造就了“愚公移山”這一奇跡事件呀。
我相信很多同學(xué)都知道 李開復(fù)博士吧,近日我看了《李開復(fù)自傳——世界因你不同》這本書,看后我真的覺得是對(duì)我受益匪淺的一本書。不是每個(gè)人一出生就注定可以去改變世界,同樣李開復(fù)博士也是的。我記得書的有一節(jié)說(shuō)他在初一時(shí)留學(xué)美國(guó)讀書,而在去美國(guó)之前只學(xué)過(guò)半年英語(yǔ),所以語(yǔ)言成了他最大的難關(guān)。一開始同學(xué)和老師說(shuō)的話他一句也聽不懂,上課也只是不停的打瞌睡,全是英文的課本也只能讓他望而卻步,后來(lái)他還經(jīng)常帶著中文武俠小說(shuō)到課堂上看。但是他沒有一直這樣持續(xù)下去,后來(lái)他對(duì)自己說(shuō)我那么聰明,怎么可以被語(yǔ)言搬到啊。于是他找了一大本英語(yǔ)單詞背,經(jīng)常還背到半夜,可是他發(fā)現(xiàn)這種方法對(duì)英語(yǔ)的`學(xué)習(xí)沒有太多效果,于是他克服膽怯,下了課就在同學(xué)之前聽他們說(shuō)話,上課時(shí)他如果遇到聽不懂的也勇敢的舉手問(wèn)老師,說(shuō)我沒跟上,可以再說(shuō)一遍你的意思嗎?就這樣他從心底里相信自己,認(rèn)為自己是很聰明的,一定可以克服語(yǔ)言障礙的,最終他成功了。對(duì)于李開復(fù)我也不多加介紹了,有時(shí)間的可以看看李開復(fù)的書,看看他寫給大學(xué)生的幾封信。我只是覺得,在他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這段經(jīng)歷里是值得我學(xué)習(xí)的。我的英語(yǔ)成績(jī)也是很不好的,而且越聽不懂還越不想聽,也就越差,可能我想我就是缺少像李開復(fù)這樣相信自己可以學(xué)好的自信吧,可能有很多同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)不怎么樣,那么讓我們一起揚(yáng)帆起航,共同去相信有一天我們也可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),好嗎?
相信自己的演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
人生是忐忑的,是坎坷曲折的,是不會(huì)一帆風(fēng)順的。但我們的心中都會(huì)有一個(gè)信念,那就是——相信自己。只要你相信自己,有一顆自信的心,那么你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了。
人生要面對(duì)的困難有很多很多,不如意也十有八九。但如果人生總是那么順利那么如魚得水,那生活是不是太平淡了呢?
在失敗的時(shí)候相信自己。人生難免會(huì)失敗。愛迪生也是在很多次失敗中成長(zhǎng)起來(lái)的;張靚穎也經(jīng)歷了很多次PK才脫穎而出;我自己也是錯(cuò)一次進(jìn)步一次。只要相信自己,盡自己最大的努力去改變,相信上帝和人們也會(huì)看到你的真誠(chéng)。
在你落魄的時(shí)候相信自己。只要心中有相信自己的信念,用微笑來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),就一定能改變不好的狀態(tài),度過(guò)難關(guān)。
在生活中,總有這樣一種人:他們不愿意也不敢面對(duì)自己,常常低著頭,苦著臉。這種人是不可能成功的。就好比你要跳過(guò)一條水溝,如果你不自信,想著沒跳成功的后果,那你肯定不敢跳了或者掉進(jìn)溝里。但你相信自我,鼓足勇氣,最大的可能就是一躍而過(guò)。我們不妨也在生活中試試,找到自信的真諦。
一個(gè)著名的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員曾三次打破世界記錄。記者采訪他時(shí)他說(shuō),在我每次起跳之前我都告訴自己,我能行!新的記錄將載入我運(yùn)動(dòng)史冊(cè)。這樣,在跳遠(yuǎn)之前我意識(shí)里的長(zhǎng)度已經(jīng)超過(guò)了現(xiàn)實(shí)的.長(zhǎng)度。其實(shí)成功并不是那么難,在一念之間的自信和勇氣。
我身邊也有這樣一個(gè)故事。一個(gè)男孩從小就很自卑,不愿意和任何人交朋友,上課也不敢回答問(wèn)題,和親人也很少說(shuō)話。細(xì)心地老師發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)缺點(diǎn),決定考驗(yàn)和鍛煉他。一次演講賽竟然讓他上場(chǎng)。三番五次的彩排練習(xí)他都一語(yǔ)不發(fā)。是禍躲不過(guò),演講輪到他了,老師匆匆塞給他一張紙條。比賽的結(jié)果是他贏了,獲得了第三名。這個(gè)結(jié)果讓大家無(wú)法相信。其實(shí)很簡(jiǎn)單,是紙條給了他自信的勇氣。原來(lái)老師在紙條上寫著“相信自己,改變自己”。
是的,相信自己,你就能行!
此時(shí)我想高唱一首歌:我相信我就是我,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,我相信……
相信自己的演講稿12
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《克服恐懼,相信自己》。
每周一清晨看到同學(xué)站在威嚴(yán)肅穆的國(guó)旗下進(jìn)行演講,我都會(huì)打心底羨慕他們。我也想過(guò):要是我去講也許會(huì)比他更好。但由于內(nèi)心的恐懼,我一直是個(gè)旁觀者。今天,我終于克服了內(nèi)心的恐懼,勇敢地站在了這里。
20xx年全國(guó)高考已落下帷幕,這也意味著在場(chǎng)的同學(xué)們離自己的“人生大考”就更近了一步。面對(duì)高考,相信每一位學(xué)子內(nèi)心都有這樣那樣的恐懼,因?yàn)槲覀兩钪呖季褪乔к娙f(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,就是狹路相逢勇者勝,稍有不慎十年寒窗苦讀便付之東流。但我們相信自己,堅(jiān)定地用手中的筆書寫精彩的未來(lái)。
世界上許多人都有自己恐懼的東西,甚至在旁人看來(lái)是微不足道的。
在美國(guó)德克薩斯州丹尼森市的鄉(xiāng)村,有這樣一個(gè)小男孩,他對(duì)鵝這種家禽感到十分恐懼,他一見到鵝渾身就會(huì)不自覺地發(fā)抖。有一天他去叔叔家玩耍,一只公鵝突然從鵝圈里跑了出來(lái),他害怕得撒腿就跑。但是他的叔叔拿著一把舊掃帚擋住了去路,并對(duì)他說(shuō):“你想從此以后不再害怕它嗎?那就去戰(zhàn)勝它!記住,相信自己,你能夠做到!”他猶豫地接過(guò)掃帚,試著克服恐懼,大吼一聲,沖向公鵝,最后還有掃帚狠狠地打了那只公鵝一下。從這件事中,他明白了一個(gè)道理:越是害怕的事情,就越要相信自己,勇敢去做。
這個(gè)小男孩名叫艾森豪威爾,他是美國(guó)歷史上晉升最快的五星上將,同時(shí)也是唯一一名當(dāng)上總統(tǒng)的五星上將。
我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真地想一想:我的內(nèi)心現(xiàn)在有什么樣的恐懼,我是不是太在意別人的眼光?是不是因?yàn)檫@樣?xùn)|西,我的生活受到影響;是不是因?yàn)檫@些東西,我不敢邁出我生命的第一步,以至于我的'生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話,請(qǐng)同學(xué)們勇敢地對(duì)你們的恐懼和勇敢地對(duì)別人的眼光說(shuō)一聲:“NoBecauseIammysely!”
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
相信自己的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《相信自己》
在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒有,又怎么談的上描繪色彩呢今天,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行。”
我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng),所以請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行。課堂上請(qǐng)勇敢的`站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢的站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要為害怕失敗而退縮,沒有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來(lái)是個(gè)紙老虎。
自信心是成就事業(yè)的基石和首要條件。一千多年前,毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣,威脅楚王使趙“合縱于楚”。毛遂的成功,正是因?yàn)樗嘈抛约海ι碜运]。試問(wèn),如果一個(gè)人連評(píng)估自己的信心都沒有,他還能脫穎而出、建功立業(yè)嗎。
喪失自信的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港,他們必將與失敗結(jié)伴。21世紀(jì)需要勇敢開拓、勇敢進(jìn)取、勇敢創(chuàng)新的人,這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、誘誘豫豫的人必將被新時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的建設(shè)者,我們要充分展示自己的才能,勇敢挑戰(zhàn)困難,只有這樣,才能發(fā)揮自己的潛力,譜寫出壯麗的人生篇章。
年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,擯棄自負(fù),以自強(qiáng)不息的奮斗精神,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!
相信自己的演講稿14
各位學(xué)弟學(xué)妹們好,很開心也很榮幸站在這里跟你們分享我們的心得,相信之前學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的精彩演講已經(jīng)讓你們獲益匪淺了,那么我今天要跟大家分享的主題是“相信自己,你最美麗。”
我們女孩子可能常常會(huì)有這樣的感受,當(dāng)換上一身新衣服,帶上漂亮的裝飾后整個(gè)人都煥然一新了,好像走路都有了勁頭,這是怎樣一回事呢,僅僅是衣物的魔力讓我們變得更加有魅力了嗎?
曾今聽過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一位非常害羞膽小的姑娘名字叫做珍妮,她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天,珍妮在一家商店看到一只非常漂亮的綠色蝴蝶結(jié),因?yàn)榉浅O矚g就買了下來(lái)。店主一直贊美珍妮帶上這個(gè)蝴蝶結(jié)漂亮,并要求珍妮不要像平時(shí)一樣低著頭走路,才能將漂亮的蝴蝶結(jié)露出來(lái)。珍妮雖不自信,但出于對(duì)蝴蝶結(jié)的喜歡便答應(yīng)了老板的要求,將蝴蝶結(jié)輕輕地別在頭發(fā)上抬起頭走了出去。一走到教室,珍妮就碰到了她的老師。老師說(shuō):“珍妮,你抬起頭走路的樣子真美!”說(shuō)著還愛撫地拍了拍她的肩膀。珍妮想一定是這蝴蝶結(jié)的功勞吧! 于是更加開心,昂著頭跟很多人打了招呼。這一天,珍妮得到了很多人的贊美,大家都說(shuō):“珍妮,你今天真漂亮!”珍妮更加開心買到了一個(gè)這么美麗的裝飾品,心想以后就多戴一戴這幸運(yùn)的蝴蝶結(jié)吧!到了晚上回家時(shí),珍妮更加迫不及待地想再看一下自己戴著蝴蝶結(jié)的樣子,結(jié)果來(lái)到鏡前她驚呆了----原來(lái)她腦袋上早已沒有什么蝴蝶結(jié),仔細(xì)一想,原來(lái)她別的時(shí)候別的太輕,早在出店門的時(shí)候跟人撞了一下,在那個(gè)時(shí)候可能就已經(jīng)弄丟了。那么又是什么讓她抬起的頭變得漂亮呢?對(duì),是自信。自信讓人變得美麗,只有相信自己,才能讓自己的美麗得到綻放的機(jī)會(huì)。 在實(shí)習(xí)前,我也曾心慌過(guò)曾惶恐過(guò),害怕自己不能勝任與留學(xué)生交流的任務(wù),害怕自己在講臺(tái)上的表現(xiàn)不盡如人意,害怕不能很好地展示中國(guó)教師的風(fēng)采…...但是現(xiàn)在我站在這里,能夠十分淡定從容地與大家分享我實(shí)習(xí)的心得,并告訴大家:“我做到了。”這是實(shí)習(xí)帶給我的改變和收獲,也是實(shí)習(xí)讓我明白了一個(gè)道理-----相信自己,你最美麗。
科學(xué)研究表明,一個(gè)人處于自信狀態(tài)時(shí),思維能力非常活躍,精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。好比同學(xué)們參加考試,對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目往往可以輕松勝任,而越是沒把握的科目越是學(xué)不進(jìn)去,考試的時(shí)候即使準(zhǔn)備了很久也會(huì)有心里沒底的感覺,從而影響了發(fā)揮。其實(shí)我們一定考不好嗎?也許能力和基礎(chǔ)只是其次,在平時(shí)不擅長(zhǎng)的科目面前沒自信才是最根本的原因吧。我從小學(xué)開始一直不喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒天賦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),到了中學(xué)就算一直被逼著學(xué)習(xí),心里也一直認(rèn)為自己不可能學(xué)好,所以即使做了大量的題目,接受了老師大量的私人補(bǔ)習(xí)也還是沒自信,結(jié)果到了高考的時(shí)候心理壓力太大,竟然比平時(shí)的考試還考得低,只考了七十幾分。而跟我一個(gè)班的另一個(gè)同學(xué)雖然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不好,卻總是信心滿滿地相信只要多做題考試絕對(duì)沒問(wèn)題,結(jié)果到了考場(chǎng)上超常發(fā)揮,考了意料之外的高分。
相信自己的影響可以明顯的也可以是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,就像之前故事中的小女孩,以為自己帶著綠蝴頭蝶結(jié)非常漂亮,立馬抬起了,她很迅速地收獲到了老師的稱贊和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。而我相信,自信帶給人的影響絕不止這一時(shí)半會(huì),而當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到相信自己的重要性時(shí),生活帶給他的改變將會(huì)是很多很多的。
在剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我總覺得自己的英語(yǔ)發(fā)音不夠完美,不太敢跟留學(xué)生交流,在路上看見他們也只能笑著打個(gè)招呼就低著頭走過(guò)去了。后來(lái)有留學(xué)生問(wèn)我:“譚老師為什么總是不跟我們說(shuō)話呢,她是不是不喜歡我們?”我才意識(shí)到自己的不自信不僅使自己錯(cuò)失的許多與他人友好交流的機(jī)會(huì),更讓他人對(duì)你的狀態(tài)造成了誤解。后來(lái)我逼著自己跟他們聊生活聊學(xué)習(xí),帶著他們游覽長(zhǎng)沙的美景,令人驚訝的是我們不僅能跟外國(guó)留學(xué)生交流得很好,外國(guó)留學(xué)生還經(jīng)常夸我們學(xué)識(shí)淵博、英語(yǔ)流利、十分親切可愛等等。不自信的陰霾漸漸散開了。是的,我們作為實(shí)習(xí)老師來(lái)到這個(gè)學(xué)校,是來(lái)傳播中國(guó)文化,操練對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)技能的,我們又沒有犯錯(cuò),為什么要低著頭走路呢?外國(guó)留學(xué)生因我們的'到來(lái)而感到親切快樂(lè),把我們視為最重要最親密的朋友,這是任何名校的榮譽(yù)都不能比擬的。
也許正是因?yàn)樗麄兊南嘈藕凸膭?lì),我決定將生活中的陰霾都可以丟掉,做一個(gè)自信且美麗的“譚老師”。改變自己的過(guò)程并不像《心靈雞湯》里因?yàn)槿思业囊痪涔膭?lì)便神奇地改變了你的一生,這個(gè)改變更多地是需要自身的努力的。剛開始的學(xué)會(huì)我走向講臺(tái)在眾人面前發(fā)言,30秒都不到的發(fā)言甚至要花掉我整整30分鐘的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)自己,甚至是逼迫自己,我是譚老師,我有我自己的學(xué)生,我要為我的學(xué)生樹立起勇敢的榜樣,第一次講課前需要自己不停歇地去對(duì)自己說(shuō)。上臺(tái)之前還會(huì)一直顫抖,那樣的經(jīng)歷真的會(huì)讓我領(lǐng)悟到,所有蛻變付出的都經(jīng)歷了破繭、重生般地疼痛。從點(diǎn)滴的改變,到我走路姿態(tài)、神情的變化,到我對(duì)自己的人生追求都開始改變,都不能離開最初的那有低頭走路、到面帶笑容地走上講臺(tái)的那一小步。我現(xiàn)在仍感謝我的第一次講課,我也開始領(lǐng)悟到,只要是自己想要爭(zhēng)取的,決不退縮,不要安慰自己說(shuō)下次還有機(jī)會(huì),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你錯(cuò)過(guò)的是什么。
有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。 愛默生也說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。只要相信自己,才有努力的動(dòng)機(jī)和力量,只有相信自己,才能帶領(lǐng)自己走向成功!
在漫漫人生旅途中,我們笑過(guò),哭過(guò),我們成功過(guò),失敗過(guò)。挫折,失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心,使你膽怯。但是,朋友們,失敗,它并不可怕,可怕的是它帶來(lái)了自卑。在不知不覺中,它消磨軟化我們的信念,鈍化我們的銳氣,使我們畏縮不前。于是,我們開始懷疑自己,否定自己,最后自我消沉。 可是,你甘愿一直這么頹廢平庸下去嗎?不,我不愿意!從現(xiàn)在開始我院相信自己,作為一個(gè)自信且美麗的人跟大家分享我的人生。
那么,怎樣才能更好地保持自信呢?
首先,看清自己。自信,就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀:而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
在此提醒我們的學(xué)弟學(xué)妹們,趁早認(rèn)清自己,認(rèn)清自己能做什么想做什么,優(yōu)勢(shì)在哪怎樣更好地發(fā)揮,弱點(diǎn)在哪怎樣更好地彌補(bǔ),這都是即將面臨畢業(yè)的你們應(yīng)該思考的問(wèn)題。理清自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)------你,雖有缺點(diǎn)卻也并不至于那么那么地不完美,取長(zhǎng)補(bǔ)短去粗取精,你其實(shí)并不必任何一個(gè)人差。
第二,自信源自實(shí)力,要堅(jiān)持實(shí)習(xí)就要保持源源不斷的溝通與學(xué)習(xí)。這點(diǎn)不僅包括專業(yè)上的技能,更包括做人和學(xué)習(xí)上的能力。在這個(gè)大學(xué)我學(xué)到了很多多,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、老師、和同學(xué)和身上都有讓人學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),這讓我感到非常自豪。在此提醒學(xué)弟學(xué)妹們要學(xué)會(huì)多主動(dòng)交際、多與他人溝通。出入社會(huì)最需要做的便是與人交流,在學(xué)校里面最需要做的也是在保持專業(yè)學(xué)習(xí)的前提下最大限度與身邊的人交流,借他人的經(jīng)驗(yàn)讓自己迅速成長(zhǎng)。大學(xué)的自身定位,做事方向及目標(biāo)都要明確,但是如果你不多與他人溝通交流,你的定位和了解可能就會(huì)是片面的、不成熟的,這十分影響個(gè)人的成長(zhǎng)。要學(xué)好專業(yè)課便要學(xué)會(huì)主動(dòng)和老師溝通,只有在你更深地了解各學(xué)科、熟識(shí)授課老師,你的學(xué)習(xí)才能更高效率,同時(shí)讓老師也了解了學(xué)生,能讓老師上課有更好的效果。而當(dāng)你注意觀察一下身邊的同學(xué),無(wú)論身處什么樣的位置,擁有什么樣的榮譽(yù),你身邊的人總會(huì)有讓你學(xué)習(xí)不盡的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你走到你一定的階段,你或許會(huì)開始在周遭有些許的優(yōu)越感,這個(gè)時(shí)候你最需要的空杯精神。或許在某一方面顯示出更有優(yōu)勢(shì)、更優(yōu)秀,但將你浮躁的心靜置下來(lái)思考時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的室友比你更細(xì)心,你身邊的同學(xué)或許比你更善于處理室友關(guān)系,比你更會(huì)整理衣物,比你更會(huì)畫畫等等。你也會(huì)發(fā)現(xiàn),和你關(guān)系親密的老師身上,在你更深地了解后,他們還有更多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
今天,在我重新找回自信之后,我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲:也許學(xué)姐現(xiàn)在并不是什么成功人士,但學(xué)姐會(huì)一直努力著走向成功,也許我努力之后也不一定是最優(yōu)秀的那個(gè),但至少我多了一份相信自己的勇氣------人因努力而更優(yōu)秀,人因自信而更美麗,相信自己,你最美麗,謝謝大家!
相信自己的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《相信自己 從容應(yīng)對(duì)》。上一周高三同學(xué)考完了自己人生中最重要的一次考試。這是新高考體系下的第一次高考,從現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛來(lái)看,7選3的選考與這一次考試是無(wú)法比的,特別是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考的是驚心動(dòng)魄,好像這才是真正的高考。送走了高三同學(xué),我們就要迎來(lái)期末考試了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿。最后這二周復(fù)習(xí)時(shí)間,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。在此,我給大家提幾點(diǎn)建議:
1、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí),要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)功課不平衡的情況,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái)。
2、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以積極的態(tài)度對(duì)待老師的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益。解題的目的,說(shuō)到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題,我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的`題目。為了達(dá)到這個(gè)目的,我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的應(yīng)變能力。最后,每一次考完都要認(rèn)真分析,補(bǔ)漏糾錯(cuò)。我們很難做到“考時(shí)一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的。設(shè)想一下,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?
3、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。
美國(guó)詩(shī)人愛默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。最后,祝愿同學(xué)們能和老師在最后二周里,一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。我的講話完畢,謝謝大家!
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