教師節日記
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的教師節日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節日記1
老師是可愛的!老師是美麗的!老師是我們這些剛學會站穩腳跟的扶植者,是我們的引路人,是象我們父母一樣交我們做人的父母。老師是可敬的,
今天,在教師節來臨之際,我們應深情的'向愛我們的老師說一聲∶老師,節日快樂!
教師節日記2
明天是教師節,我原本想送老師一朵鮮花,可是今天課間操時學校領導卻開了一場拒絕鮮花禮品大會,這可難倒了我,送什么禮物給老師呢?
媽媽說:“無論哪種表達方式,關鍵是是否帶有真情和尊重。”我頓時豁然開朗,我明白了作為學生應該尊重老師,努力上進,學會感恩就是送給老師的.禮物。
在這美好的日子里祝所有的老師節日快樂!
教師節日記3
今天是教師節,我的老師辛苦了,祝愿您們身體健康,節日快樂!
我已經是二年級的學生了,在這一年多的時間里,我學到了很多知識,這都是老師辛勤的汗水換來的,老師很忙,很累,我們班有這么多同學,有的老師還教好多班級,有的`同學不太聽老師話,這更增加了老師的勞動量。我一定要做個好學生,不讓老師費心,不讓老師那么累,我要聽老師的話,不惹老師生氣,讓老師心情好,身體好。我很想對老師說:“老師我愛您們,我一定會爭氣的。”
教師節日記4
秋風送爽,我們又迎來了一年一度的教師節。
今天早上我一走進校園就發現宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來是同學送給老師的禮物————親手為老師畫的像,雖然同學們還沒有達到畫家的水平,但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認真。
下午放學時間到了,家長們也都走進了校園,欣賞著同學們的作品,“這個像。”“很棒。”一時間贊美的.話語此起彼伏。
我覺得這種獻給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠最重要。
教師節日記5
老師,節日快樂!
老師,您是我心中最偉大的人。
老師,我是一個活潑可愛的學生,是您把我教的開朗可愛。老師,當我上課不認真,您批評了我。我知道,那一句美麗的話是您讓我好好學習,天天向上。老師,下課時,我在位置上,看到您不在休息,而是在備課。當我生病時,您是那么的.緊張,老師,您的淚水是寶貴的,不要哭,老師,您一定會有一個全新的我。
老師,您是大地,我們是小草。您是大樹,我們是枝葉。您是大海,我們是魚兒。您是藍天,我們是鳥兒。您是花壇,我們是花朵。老師,您最偉大。老師,節日快樂!
教師節日記6
今天是老師的節日——教師節。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節日賀卡,祝福我最親愛的老師節日快樂!這一年來,我特別感謝劉老師、王老師,她們不僅在學習上、生活上處處關心照顧我,就像媽媽一樣。而且在思想上也經常關心和幫助我。記得有一次我犯了一個錯誤,是:我欺負了一個女同學,老師沒當著全班批評我,而是叫我到辦公室,認真的.教育了我,讓我認識到該怎樣做一個好孩子。同時,作為一個班委干部應該關心同學,而不是欺負同學……老師,我想對您們說:“老師您辛苦了。”
教師節日記7
今天是九月十日,是個特別的日子,因為,今天是教師節,我想用自己的勞動做一個禮物
物給老師。
我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它,我先拿出藍色制作它的身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活靈活現的.“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂!
在這個特別的日子里,我想對老師:“老師,節日快樂,祝您天天開心快樂!身體健康,!萬事如意!”
教師節日記8
今天是個特殊的日子,因為今天是教師節。
今天早上,我和一些同學們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。
一開始,我按部就班地做,小心翼翼地做每一個步驟,沒多久,我的額頭開始冒汗,在心里悄悄的抱怨著:“這個卡片怎么那么難做啊?累死我了。”一滴滴汗水順著我的'臉頰留下來,我擦了擦汗,繼續做。“呼,終于做好了。”我呼了一口氣,說道。最后,我把它們一個個放進我的書包里。
我發現,雖然做卡片是很累,但當你送給老師時,你就會感到無比的開心和自豪。因為,當你看見老師開心的笑容,你也會很高興的。
教師節日記9
今年的教師節是個難忘的日子,今年也是第三十五屆教師節,我們學校給每個老師都送了一束花。
到了校室,很多同學都送上了美麗的'鮮花,不過只有我送了,為什么要送這么多的東西給老師呢?因為老師是我們學習和成長的引路人,是老師讓我們學到了很多的知識,我們要感謝老師。老師收到禮物后,露出了開心的笑容!
我的愿望就是長大要當一名老師,所以媽媽也送給我一朵花,是給未來的張老師的,我好高興呀!今天真是一個難忘的日子。
教師節日記10
X月X日晴
明天就是教師節了,我送老師們什么禮物好呢?這個問題我想了一夜,突然記得爸爸說:只要我好好學習,考個好成績,就是最大的孝心。那么,我想,只要我好好學習,懂事,是不是就是送給老師最好的禮物呢?
教師節日記11
因為今天是9月10日教師節,所以把下午閱讀課改成了“教師節慶祝活動,”在活動里全班同學幾乎都表演了節目,我和翁靜怡、王鈺、劉芳均一起送出了對老師的祝福語。
姜念彤表演了拉丁舞、奚菲揚表演了舞蹈“花與蝴蝶”孫浩天表演了魔術,節目多也很精彩,我和老師同學們度過了一個愉快的教師節!祝老師們節日快樂!
教師節日記12
今天是教師節,是老師的節日。
早晨,同學們剛來到學校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進教室,同學們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進了瓶子里,老師說要好好的`珍藏。下午,同學們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。
我看見他們一個個送給老師禮物,我心里很不是滋味,因為我沒有給老師禮物。但是轉念一想:報答老師不一定要送禮物,用優秀的學習成績報答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學習,以優秀的學習成績報答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節快樂!”
教師節日記13
9月10日星期五天氣:陰
九月九日晚上,我們去了青年路給老師準備禮物。
第二天早上,同學們帶了自己準備的禮物來,有的帶禮盒,有的帶鮮花,還有的'帶賀卡送給老師,老師很高興。但是,我還有一束花卻遲遲未送,一直到了中午放學,我才想到,但那時葉老師又不在辦公室,所以,我只好把葉老師的節日禮物放在辦公桌上。
最后,我還想對老師您們說一句:“祝您們節日快樂!”
教師節日記14
今天就是教師節了,楊老師每天上課都很辛苦,我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張黃色的紙,先用筆畫了一個房子,在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心,它表示“愛”,愛老師。心的上面還畫著一個可愛的'小心,他好像在大聲的說:“小朋友,你真的喜歡老師嗎?”媽媽給我拿來了水彩筆,讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色,涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫了一手小詩,最然字不是特別的漂亮,但是我卻寫得很工整。
啊!經過我努力的制作,最后變成了與一張美麗的賀卡。我希望讓楊老師高興。
教師節日記15
今天上午,周老師給大家帶來了禮物——菱角。
從近處看,它兩頭尖尖翹起,像兩只小角一樣;從遠處看,肚子鼓鼓的,像一個小茶壺。它的樣子非常好看,我好喜歡它。
謝謝您!周燕老師!
回到家,我就和爸爸媽媽一起吃。爸爸笑著說:“味道甜極了!”媽媽笑著說:“周老師特意把菱角煮熟給你們吃,真是一位好老師!”我的.心里樂滋滋的。
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