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業務能力自我評價

時間：2022-08-10 09:17:07 自我評價范文我要投稿

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業務能力自我評價

　　在學習、工作乃至生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價是人的自我概念的重要內容之一。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的業務能力自我評價，歡迎大家分享。

業務能力自我評價

業務能力自我評價1

　　自工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過不斷努力，我在思想上和工作上，都取得了一些發展和收獲，現將工作總結如下：

　　思想上，我能積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。

　　工作上，自xx年工作以來，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，已熟練掌握民事、刑事、行政訴訟和非訴訟法律服務，成為律師業務的行家里手。為了盡快掌握律師業務，我每天都提前一個多小時到崗努力學習業務，雖然住處離工作單位要騎車半個多小時，但每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到所里，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了充足的`時間學習到更多的業務知識，為幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　我工作的崗位大多在前臺，為了能更好的服務當事人，針對不同需求的當事人，均給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我所當事人，要求了解到要貸款買二手房時，由于不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在所里組織的各項活動中也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，受到了單位的嘉獎。

　　學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于學習勤奮刻苦，不但掌握和提高了法律知識，也有了一定的理論水平，完全達到了執業律師所具有的水準。學習理論，鉆研業務，把學到的法律知識融會到工作中去，使業務平不斷提高，并于xx年取得法律職業資格。

　　最后，想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績和工作表現，這與同事們的幫助是分不開的，感謝指導老師和所里領導的關心指導，同事們的熱心幫助，在今后的職業中我會更加努力，提高自身素質，與行業同仁一道為全社會提供更優質的法律服務。

業務能力自我評價2

　　作為一名教師，本人能認真參加學校組織的學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于的教育事業，模范遵守，愛崗敬業，關心集體，

　　樂于助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

　　一、做一個學習型教師

　　教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

　　二、做一個富有愛心的教師

　　愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的`，喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理。

　　三、做一個理念新的教師

　　目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

　　回顧以往來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

業務能力自我評價3

　　XX年以上國內外通信行業營銷經驗，深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰自我，能夠承受在壓力下工作，更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。

　　多年的人事工作經驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規，能在人事上設計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件，能自如應對諸多突發事件的處理;通過自身的努力，各方面均取得了不錯的成績，普遍受到領導和同事的信任與重視。

　　我對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹，并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠很好的發揮團隊精神，善于調動周圍同事的積極性，具有不屈不撓克服困難的精神。多年的.行政實踐使我積累了一些經驗，認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協調公司內部的事務，聯絡外部部門，為員工提供舒適的工作環境，創造和諧的工作氛圍，為公司的穩步、持續、高速發展提供保障。

業務能力自我評價4

　　我具備業務員應具有的素質：積極，自信，大膽，溝通力強。專業的產品知識、談話技巧、商務禮儀。成熟穩重，責任心強，心態穩定，敢于擔當重任；

　　有一定的營銷與管理經驗，接受能力強，能迅速接受新的理論與技能，不受經驗限制；

　　身體健康，能夠做到處世不驚，善于處理意外突發事件

　　具有較強的系統分析能力和市場判斷力。

　　有較強的'團隊管理能力和作戰意識，能充分理解和執行公司領導的市場策略。

　　能夠按公司要求對銷售指標按照市場實際情況進行有效的分解及達成。

業務能力自我評價5

　　我于1999年進入房地產行業以來，在自己做銷售人員的時候通過自己的努力學習，不斷提高自己的專業水平與素質。為自己后來的職業提升打下了堅實的基礎。能切實貫徹公司的營銷方針政策。熟悉并積極應對周邊具有競爭性樓盤的銷售動向。隨時掌控并處理銷售部的各種突發事件。把握每個員工的思想動向，并且能理解和解決員工的實際問題，所以我不論在什么地方任職都會有一批永遠忠誠跟隨我的'員工。我具有敏銳的市場觀察能力和良好的執行力，所以請相信我的能力一定會給貴公司帶來更輝煌業績的。

業務能力自我評價6

　　大學三年中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學三年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學二年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了網絡數據庫、網頁制作、平面設計等知識，很好地充實了自己的業余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專業的基礎知識和有關網絡的基本知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的`編程能力。

　　工作方面：我參與了校學生社區的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠程教育的建設實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望，讓我不斷進取，不斷提高。

　　在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。

　　在日常生活中：我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊，參加班足球隊并獲院足球聯賽冠軍。我還喜歡上網，利用網絡獲取更新更多的知識，不斷豐富和完善自己。

　　將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如網絡出版、多媒體制作、印前處理，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！

業務能力自我評價7

　　醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養成了嚴謹的學習態度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心，我熱愛護理事業。3的醫學熏陶圓了我的醫學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續深造。

　　校期間，我不但學到了專業知識，更加提高了綜合素質，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，，順利獲得畢業證書，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。

　　作為21世紀的'大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個實現夢想、展示才華的機會，祝貴院事業蒸蒸日上，屢創佳績!盼望能接到您的答復信。

業務能力自我評價8

　　本人參加工作來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到領導和群眾的肯定。現在就這段時間來的工作做個自我鑒定：

　　工作方面努力工作，認真完成工作任務。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。堅持原則，正確維權，在窗口工作，既要熱情服務，又要堅持原則，才能維護窗口的正常秩序。作為戶籍民警，我始終堅持以“微笑是我的美麗，服務是我的宗旨”為座右銘，認真做好本職工作。在做好本職工作的同時，又積極主動配合派出所其他民警工作。

　　在思想上嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的'立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮學習，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

　　學習方面強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成的“畫”是絢麗多彩，還是黯淡無光，關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習，發揚艱苦奮斗的精神，只有這樣才能在艱苦的環境中創造“奇跡”。業務能力自我評價

　　回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得很大的進步，成長不少，但也清醒地認識到自己的不足之處，在以后的工作中，我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的更大

業務能力自我評價9

　　本人是設計專業畢業生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，具有設計的創新思想;對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。

　　通過兩年的社會生活，我成長很多。，我對自己這兩年來的'收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

　　三年的軍校生活，使我懂得紀律得重要性，鍛煉我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀，上網，打羽毛球，旅游。

業務能力自我評價10

　　一、博采眾長，補己之短。

　　要提高自己的業務能力，就必須正確的看待自己，找出自己的“長處”與“短處”。取他人之長，補己之短。

　　首先要樂于請教，敢于請教，不恥下問。

　　每個人的精力都是有限的，在信息社會中，你不可能把每個方面的東西都學到，都學精，向他人請教是成長過程中不可或缺的一種方式。

　　向中老年教師以及其他優秀教師請教，并不是禮節性的謙虛，而是要誠心拜師。特別要強調的是，這種“拜師”不是幾次交談或聽課，而是長期觀察、跟班學習；學習的重點還不在于其具體的做法，而是悉心領會其教學思想、教學方法和教學藝術。向同行老師請教、向學生請教，也是很重要的，聽聽同行老師的評價和學生的心聲，也有助于提高自己的業務能力。另外，校內校外，積極爭取學習機會，請進來，走出去。特別是外出參觀學習，參加各種教育科研、教學研究等一些學術研究討論會、講座，或以書信方式向一些有影響的教育專家、教學能手請教等，以開拓自己的視野，豐富自己的思想，使自己能從教育的宏觀角度審視自己的業務水平，拓寬思路。

　　其次要廣于閱讀，博采書本之長。閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的生活經歷來使自己的'人生變長，變寬；借鑒他人知識經驗迅速提升自己的業務能力。

　　二、善于總結，學以至用。

　　首先，積極思考，寫個人反思。

　　思考力是萬力之源。

　　思考活躍、思維敏捷，是多數教師的特點，也是教師提高自身業務能力的優勢之一。“積極思考”的含義主要有二：一是不迷信權威。在尊重并繼承古今中外一切優秀教育理論與傳統的同時，敢于以追求科學、堅持真理的膽識，通過實踐認真辨析其中可能存在的錯誤之處；即使是向當今公認的教育專家、教學能手學習，也不應該不加分析地盲目照搬，而應經過自己的頭腦，結合本校、本地區的實際情況進行消化和吸收。二是要善于發現問題。發現問題是研究問題的前提。在我們日常生活與教學過程中，不斷的會遇到這樣那樣的問題，有的教師對此非常煩感。其實，這正是一個又一個的研究課題向我們源源不斷地涌來，我們也可以根據新的實際、新的理論予以重新的認識與研究，或修正，或補充，或發展，寫出個人反思。

　　教師可以兩種形式進行自我反思：一是寫隨筆類反思日記。可以寫成故事性的隨筆故事，把校園里的點滴故事寫下來，寫整個事件中自己是怎么處理的，有哪些收獲，采取了哪些有效的方法，或者是自己的一些失敗經歷。當然，也可以寫成工作日記型的，簡短易記，條分縷析地寫下每天的收獲與感想，便于自己發現問題，有效地解決問題。二是寫圍繞課堂教學中的教后小記。“教然后知困”。把教學過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能使我們經常梳理自己的課堂，調整自己的教學心態，改進自己的教學方法，促使自己從經驗型向科研型方向發展，提高自己駕馭課堂教學的能力。

　　這些反思，有的是寫給自己看的，而不是為交流、發表而寫，其主要目的既為練筆，也為積累；有的則可以在校內外交流或試投報刊，也是使自己的科研成果被社會承認的一種形式。其次，善于積累，學以致用。任何一種能力的提高，都是一個潛移默化的逐步積累的漸進過程。教師業務能力的提高也不是三天兩天功夫就能奏效的。這就要求我們要有長期不懈的努力，把業務能力的提高與日常教育教學實踐和教育科研活動有機結合起來。說個不恰當的比喻：積累的過程就是“采礦”的過程，積累越豐富成果就越豐碩。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。把日積月累的教學成果運用到教學實踐當中，在教學實踐中不斷嘗試，不斷尋找和探索適合教學實際的理論，把它轉換成“生產力”。

　　日積月累，滴水成河；河水如涌泉，運用便自如。

業務能力自我評價11

　　回顧今年年，我在xx分社工作天，在營業部工作天，這0天中，銀行柜員工作總結從我手里收入的現金超過億，付出超過千萬，沒有一張假幣能逃過我的法眼;接觸形形式式的客戶，超個的不少，有些能用平和口氣解決迷霧，有些能用燦爛笑容嘻嘻過海，不能的，我用夸張而有技術含量的表情挫其蠻氣，撫安燥心;愛我崗位，開心工作，我善于在工作中發現美。

　　在這一年我遇到附加價值的客戶有個，一位笑容像安在旭，一位魅力得像胡軍，另外一位則像端莊版的吳雁祖;本人生愛好干凈整潔，銀行柜員工作總結絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊伍，在空閑時間把網點打掃得一塵不染，廁所洗得飄香反光;本著好記不如爛筆頭的座右銘，每次認真的閱覽文件，將新操作新業務記入私人筆記本以備查用;本人好學，這一年來主動親近atm，關心它，揣摸它，終于熟悉其脾，并于節假日主動承擔照顧它的.任務;人人防火，戶戶安全，對于滅火器，只要有新產品，我必定會第一時間去摸一下，以防萬不得已的時候要用到它卻不知道怎么用;珍惜生命愛惜生命銀行柜員工作總結，對于二道門，我總是第一時間按照文件步驟模擬實踐，以正規的格式去執行并以最好的態度去變成習慣;知己知彼，百戰百勝，又由于我們這一代比較有網蟲潛質，于是我總會瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報道，以便在工作中尋找靈感，培養自己為信社盡點棉力的細胞

業務能力自我評價12

　　時間匆匆轉走，現在工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀一段經歷。一個多月試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有東西，我想這不僅是工作，更重要是給了我一個學習和鍛煉機會。

　　在各部門幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面任務。為了加強對人、財、物管理，我完善了過去各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人管理思想，各項工作井然有序。

　　做好辦公室工作，有較高理論素質和分析解決問題能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢發展，適應工作需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

　　工作上我認真、細心且具有較強責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作，

　　在xx上班日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格正式xx—x里職工，一個月學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

業務能力自我評價13

　　畢業之后，師母語重心長地對我們說，要繼續做科研，不要從學術圈子里消失了。師母的這番話幾乎說給了師門的每一個人。我也擔心自己不爭氣，但是后來轉念一想，也許我的擔心是多余的，因為對于現在的我來說，應該關注的不是如何使自己不從圈子里消失，而是如何進入這個圈子。如果未曾進入，那么何談消失?至少現階段，我自我評價還沒有進入。

　　數年的熏陶和磨煉，多少使我掌握了一些科研的皮毛，但是對于有些東西，可能恰恰皮毛才是最值錢的。今天在這里給自己的科研能力做一個自我評價，純屬自娛自樂，因為并沒有明確的比較基準。評價的內容是以下十個方面（認識所限，取十為整）：文獻檢索、文獻閱讀、數據整理、數據分析、文字表述、邏輯思維、批判意識、創新意識、興趣愛好和發展潛力。

　　文獻檢索是搜尋和下載相關文獻的能力。我覺得這方面自己還是不錯的，只要網上有的，我就能下載，不受數據庫權限制約。因此我也積累了不少文獻。但是我對他們的閱讀是相對較少的，做得不夠好。有什么文獻是一方面，閱讀什么文獻是另一方面，閱讀到什么程度又是一個方面。

　　數據整理是指對原始數據的'初始處理能力。我還是比較笨拙的，主要依賴Excel，其實只要用習慣了，什么都一樣。我的數據分析能力并不強，掌握的統計軟件也有限，雖然接觸了好幾種，但是沒有一種精通的。

　　文字表述是論文的語言組織能力，自我感覺我的論文語言還是比較符合學術規范的，邏輯思維也是清晰的，容易理解，并沒有大幅度的跳躍，對問題的思考也是相對嚴謹的。

　　批判意識就是挑毛病，這方面也還可以。一些審稿經歷（包括替人審稿）可以證明：沒有一篇論文直接通過。當然，對統計學的偏愛也是批判思維的源泉。創新意識和創新活動也是兩個概念，想到的并不一定都能做到。我的創新意識不強。創新也是需要付出代價的，尤其是年輕人。

　　我對所屬科研領域的興趣愛好是毋庸置疑的，我也希望自己能做出用實際意義的東西。我的發展潛力也應該還可以，但是如果自己一直不去發展，也就那么回事了。

　　做一個圖標顯示一下上述十個方面（百分制）。總體來說，本人尚處于實證會計與財務研究偉大事業的初級階段，因此需要允許讓一部分能力先強起來，還做不到和諧發展全部方面。如本人善于干臟活累活并保證質量，對技術性較強的部分則很有自知之明。

　　主要科研工作：

　　1. 在上海市中西醫結合醫院參與國家科委“八五”攻關課題“軟堅清脈方抗肢體缺血的臨床與實驗研究”；該課題獲國家中醫藥管理局科技進步三等獎和上海市科技進步三等獎。

　　2. 承擔湖北省自然科學基金資助項目一個：血管內皮生長因子（VEGF）與胸外傷肺水腫相關性實驗研究；

　　3. 參與湖北省科委科研課題一項,省衛生廳課題一項，院級課題二項。其中省衛生廳課題07年8月已鑒定為國內先進水平。

　　4. 現參與國家級課題“糖尿病足的預防和治療”

　　5.主持湖北省教育廳教學研究項目：中醫臨床實訓教學體系的研究

業務能力自我評價14

　　本人參加工作來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”態度，在領導關心栽培和同事們幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾肯定。現在就這段時間來工作做個自我鑒定：

　　工作方面努力工作，認真完成工作任務。一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務宗旨，努力作好本職工作。堅持原則，正確維權，在窗口工作，既要熱情服務，又要堅持原則，才能維護窗口正常秩序。作為戶籍民警，我始終堅持以“微笑是我美麗，服務是我宗旨”為座右銘，認真做好本職工作。在做好本職工作同時，又積極主動配合派出所其他民警工作。

　　在思想上嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義立場、觀點和方法論，堅持正確世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己學習、工作和生活裎。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮學習，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡工作崗位上作出力所能及貢獻。

　　學習方面強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。作為一名剛踏入社會沒多久大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗。也深知剛參加工作就如一張“白紙”。這張“白紙”最后“繪”成“畫”是絢麗多彩，還是黯淡無光，關鍵是靠自己。所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。平時主動、認真、虛心、誠懇地向老民警學習，發揚艱苦奮斗精神，只有這樣才能在艱苦環境中創造“奇跡”。業務能力自我評價

　　回顧一年來工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己不足之處，在以后工作中，我一定會揚長避短、克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取，把工作做更好，為人民群眾做更多，貢獻做更大。

業務能力自我評價15

　　一、思想方面

　　思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，同時積極主動的了解國家大事。作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

　　二、工作方面

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成各種任務，保證工程的.順利進行，表現出我們施工員的員責任心強，發揚了我們施工員連續工作、吃苦耐勞的精神。

　　孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　三、學習方面

　　作為xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，多向師傅和其他同事請教。平時多實踐，多看多問，這樣才能不斷增加自己的經驗。還應該認真的學習公司的一些管理體制和規范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

　　當然，現在我還有很多不足的地方：經驗匱乏，知識和技術水平不夠扎實等。我一定會加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作能力。

　　一年來的工作，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭取獲得更好的成績。

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