教師成長反思成功方為成功之母

　　在現在的社會生活中，我們都希望有一流的課堂教學能力，反思過去，是為了以后。那么大家知道正規的反思怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的教師成長反思成功方為成功之母，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　俗語有曰：“失敗乃成功之母”，在周三開班主任例會之前，對此我也深以為是，一個人在經歷失敗后，才能激起奮發努力的志向，才能從失敗中吸取經驗教訓，才能獲得成功�？稍谥苋�的例會上，我們的年級長何艷清老師告訴我們年輕班主任一句話“成功才是成功之母”，要我們老師不斷找機會，通過布置一些小任務，讓不同的孩子都能獲得小成功，借以提升他們的自信心，他們才能獲得更大的成功。當時聽到這句“成功才是成功之母”，真有一種醍醐灌頂的感覺。

　　一直堅信“失敗是成功之母”，可是卻沒深刻地想到：一個人如果經歷了多次失敗，容易讓這個人喪失信心，容易產生自卑、畏懼等心理，哪還有奮斗的激情呢？如果一個人經歷了很多失敗依然不屈不撓非常努力，他最后獲得了成功，是因為他本身性格的堅強，而絕不是因為之前的失敗造就了后面的成功。一個明顯的道理就是被欺騙的次數多的人往往不再相信人與人之間的信任了。我相信孩子的自信心是靠一次次成功培養起來的，挫折教育或故意讓孩子經歷一些失敗可以打掉孩子的驕傲情緒，可以讓孩子別不知道天高地厚，但正如我的師傅說的“挫折教育就像感冒，孩子偶爾得一場可以增加抵抗力，多了就傷元氣了”。是的，多讓孩子嘗嘗成功的滋味才會讓孩子的自信心一步步加強，而充滿自信的孩子才更容易成功。為什么有的人總是無法達成他們渴望的成就，原因就在于他們缺少小成功的積累，有成就的人能把每日必要的工作當成成功的小目標，像凸透鏡一樣集中精力，積累每天的成功，決不輕言放棄。成功像天上的月亮，越是拼命的追它，越是追不上；而當低頭踏踏實實走路時，它則會緊緊地跟著。

　　所以，成功才真正是成功之母，每一次的成功都會增加孩子的自信，每次自信心的增加都會讓他更有信心、更有激情地去爭取下一次的成功，這樣才會進入“正反饋”狀態，就是所謂的良性循環，最終走向成功的終極巔峰。所以，在開完例會后，我就暗下決心，我允許我的學生“摔跟斗”、也可以失敗，這是他們成長過程中不可避免的，但我必須創造更多機會讓我的學生享受成功的喜悅，我相信成功才是成功之母。

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