新上崗教師微型課比賽反思

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們都希望有一流的課堂教學能力，反思過去，是為了以后。那要怎么寫好反思呢？以下是小編為大家整理的新上崗教師微型課比賽反思，希望能夠幫助到大家。

　　公開課是上周三下午上的。這篇上課之后的感悟最好是上過之后就及時寫出來的。可是上過課之后自己已經虛脫了。是的，虛脫了。從開始準備到最終展示，我幾乎花費了一個月的時間。但由于各種事情的耽擱，真正花費的時間卻不長。

　　印象最深的是周二晚上自己第一下次試課的時候，才發現內容真的很多，15分鐘根本不夠。只能裁內容。把之前的折線圖部分去掉，自己又重復了兩遍，感覺時間還可以。

　　周三早上沒課，本想著到機房去試課，可是上午要統計九年級的報考志愿，因此只能爭取一節課的時間。好吧，時間還可以。

　　等到了中午，匆忙吃過飯之后，我到機房制作課件，但是還不到一遍，舞蹈隊又來練習，試課又被打斷。好吧，只能來到辦公室進行練習，但是中午王主任要在辦公室休息，那只能到劉永老師辦公室做課件、完善教學設計。

　　以此想要說的是：無論想的計劃多好，都會被臨時的事情打亂。經驗：提早做準備，和時間做朋友。

　　下午是緊張的，幸好提前請美術老師寫了標題，貼上雙面膠即可。節省了板書的時間。但是手卻還是緊張的，緊張的拿著鼠標都是抖的。好吧，一切還算順利。

　　但是最后的結束語卻還沒來得及說。

　　教訓：

　　自己試課的時候，時間還有多余的3、4分鐘。在講臺上卻有的發揮了，說了很多試課的時候沒有說的話，所以超時了。所以請記住：在講臺下是怎樣練習的，到講臺上就怎樣發揮。除非自己有很大的把握可以控制住時間。

　　這次的公開課領導沒有去聽，最希望的劉校長也因為開會而無法讓他來指導自己的課，真的很遺憾。

　　未來的路還很長，加油！

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