文化墻活動總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的文化墻活動總結，希望對大家有所幫助。

文化墻活動總結1

　　為了讓藝術學院展示出藝術的魅力本身，為全面實行德育教育，使每一位學生都能受到良好的熏陶，同時也讓每一位學子感受到知識和素養就在我們身邊，所以我部就此針對三月德育活動月舉辦一次“讓每一面墻說話“的活動。使學生隨時隨地都能受到感染，體現校園“處處皆教育”的深刻內涵。

　　這個活動由院學生會主辦，藝術學院院心理部承辦，宣傳部協作。

　　活動于3月25日在學員活動中心一樓大廳舉行。我們在活動之前部門做了充分的準備和宣傳，為了起到更好的效果宣傳部協作在學員活動中心門口和學校大門前擺設了有關此次活動的宣傳海報。

　　活動開始當天，由每班來兩名同學參加此次活動，讓每個班級都融入到此次活動當中。活動中我們添加了一個特別項目，特別制作了一面許愿墻，并給同學發便利貼和筆，在上面寫下自己的愿望，并由我們部門的成員帶頭，把便利貼一起貼在許愿墻上。上面表達了自己內心的真實想法，讓大家在此許下心愿，帶給心靈一些快樂，讓同學對學習更加充滿興趣、了解更多人生哲學。在整個活動中，許愿墻的設置是一道亮點，希望這面墻能成為同學們的向往。

　　1、與院里其他部門的友好合作，使我們的工作進展得更順利，也增進了我部與其他部門的友情和協作；

　　2、全體人員積極配合，在申請和布置方面，還是在意見收集、現場方面都表現出了做為學生干部該有的那份激情。在活動過程中，每個小組都配備了一名熟悉現場流程的工作人員做為督導，從而提高了整個活動的流暢性，有效縮短了交接時間，提高了整體效率。

　　3、整個展覽所展出的都是優秀的學生作品，為藝術學院的學子們創造了一個自我展現，自我發揮的'平臺；名人名言給同學們帶來了不一樣的氣息。

　　4、在與老師的交流中吸收了更多的建議，讓我們這次活動的順利開展避免了一些不必要的錯誤；

　　5、此次活動也增進了我們部門成員之間的友情，使我們在今后的工作中更加團結；

　　6、在此次活動中，各班心理委員與各班同學的積極配合，給我們的工作帶來極大的便利等等。

　　通過這次活動，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

文化墻活動總結2

　　為了讓藝術學院展示出藝術的魅力本身，為全面實行德育教育，使每一位學生都能受到良好的熏陶，同時也讓每一位學子感受到知識和素養就在我們身邊，所以我部就此針對三月德育活動月舉辦一次“讓每一面墻說話“的活動。使學生隨時隨地都能受到感染，體現校園“處處皆教育”的深刻內涵。

　　這個活動由院學生會主辦，藝術學院院心理部承辦，宣傳部協作。

　　活動于3月25日在學員活動中心一樓大廳舉行。我們在活動之前部門做了充分的準備和宣傳，為了起到更好的效果宣傳部協作在學員活動中心門口和學校大門前擺設了有關此次活動的宣傳海報。

　　活動開始當天，由每班來兩名同學參加此次活動，讓每個班級都融入到此次活動當中。活動中我們添加了一個特別項目，特別制作了一面許愿墻，并給同學發便利貼和筆，在上面寫下自己的愿望，并由我們部門的成員帶頭，把便利貼一起貼在許愿墻上。上面表達了自己內心的真實想法，讓大家在此許下心愿，帶給心靈一些快樂，讓同學對學習更加充滿興趣、了解更多人生哲學。在整個活動中，許愿墻的設置是一道亮點，希望這面墻能成為同學們的向往。

　　1、與院里其他部門的友好合作，使我們的工作進展得更順利，也增進了我部與其他部門的友情和協作；

　　2、整個展覽所展出的都是優秀的學生作品，為藝術學院的學子們創造了一個自我展現，自我發揮的.平臺；名人名言給同學們帶來了不一樣的氣息。

　　3、在與老師的交流中吸收了更多的建議，讓我們這次活動的順利開展避免了一些不必要的錯誤；

　　4、此次活動也增進了我們部門成員之間的友情，使我們在今后的工作中更加團結；

　　5、在此次活動中，各班心理委員與各班同學的積極配合，給我們的工作帶來極大的便利等等。

　　通過這次活動，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

文化墻活動總結3

　　本次校園文化墻活動月歷時一個月，通過參觀文化墻、學習文化墻、講解文化墻、自己查閱資料了解文化墻內容、經典詩歌朗誦比賽等活動。

　　經過這個月開展這些活動、學習文化墻內容，并且在各班級開展了演講比賽，大大的提高了同學們閱讀經典，了解經典的興趣和能力，同時，同學們在老師的悉心指導下切實認真的完成了本次校園文化墻活動。

　　這次活動豐富了孩子們的校園生活，通過一面面會說話的墻壁，孩子們了解到了許許多多的課外知識，如：古詩、詞，二十四節氣、中國傳統文化、勵志故事……孩子們通過老師講解和自己查閱相關資料，豐富了知識面，由于了解的多了，提高了孩子們的閱讀興趣同時豐富了文化知識。

　　本次活動美中不足的是：

　　1、因為我校沒有大型的室內活動場所，冬季霧霾天氣嚴重不適合進行室外活動，所以朗誦比賽在班級進行，參與者來自于各班的學生代表，老師代表和各班參賽選手，沒有進行全校性的'公開比賽。

　　2、部分學生自己查閱資料不積極。需要老師和同學大力帶動。

　　3、有利于閱讀的活動形式還是不夠豐富，課題組成員還要多思考、多總結從而找到有利于孩子閱讀興趣培養的的方式方法。

　　通過這次活動，我們要吸收優點，彌補不足，在今后的研究中，多發現有利于增強孩子閱讀興趣的途徑，深入切實的應用到平時的教學中去，使教學研究與教學活動切實的結合起來，真正為孩子著想，真正想方設法提高孩子的閱讀興趣，并且為提高孩子的閱讀興趣拿出切實可行的方法。

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