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中學生的講話稿

時間:2022-08-14 22:06:59 講話稿 我要投稿

關于中學生的講話稿

  在不斷進步的時代,我們都可能會用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于中學生的講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于中學生的講話稿

關于中學生的講話稿1

  愛心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.愛心能夠是我們人與人之間架起友誼的橋梁.

  在日常生活當中,愛心無處不在.愛心也許只是你的一個微笑,一個點頭,一杯熱開水,甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會給別人帶來很大的幫忙.生活中只要多一分愛心,就會多一分溫暖.

  應對有困難的人,我們應當學會用愛心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自我的本事去幫忙他們.有了你的.愛心的幫忙,那人可能也會產生愛心,從而去幫忙別人.長此以往,人人都將擁有愛心,這個世界就會變得更加完美.有首歌不就是這么唱的嗎

  只要我們大家互相幫忙,互敬互愛,必須能構成一個和諧的社會,團結的民族!

關于中學生的講話稿2

  世界是因為誠信而更完美,人生是因為誠信而更有意義。你答應別人的事情,就必須要努力去做。

  ——題記

  焦教師要上一節(jié)公開作文課,為了配合課程的進行,焦教師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。

  那天午時,焦教師把我叫進辦公室,打開電腦,給我交代了幾條幻燈片的不足之處,讓我今日回家修改。并告訴我,明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應,向教師保證絕對完成任務。

  可是到了家,事情發(fā)生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了,大概在八點鐘左右回來。聽到最終一句,我懸著的心才放了下來。完成作業(yè)后,我看了看那拷著幻燈片的U盤,心說:老爸回來讓他自我去做吧,我還急著看會兒書呢。

  之后我又想著下樓玩呢,這一下玩到了8:40,回家后,進屋就問:“老爸,幻燈片做完沒有?”結果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對我說:“你爸不知怎樣回事,此刻也不回來,手機也聯(lián)系不上了。”我心里慌了:老爸沒回來,怎樣辦?卻立刻又安慰自我:沒事,就那幾項修改資料,老爸十分鐘就能搞定。想到那里,我收拾了一下書包,早早地上床了。

  我正迷迷糊糊要睡著的時候,媽媽突然喊了起來:“剛才聯(lián)系上了,你爸爸喝醉了,今日晚上可能給你做不了幻燈片了,明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般,我頓時睡意全無,一下子坐了起來。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家,難道幻燈片就做不成了。我要是起來做,肯定就要熬夜。如果不做的話,教師明天的試講怎樣辦,以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終,第一種念頭占了上風。

  于是我便一躍而起,穿好了衣服,堅定地來到了電腦前面。我插好U盤,打開課件。本來簡簡單單的幾條修改任務我制作起來竟然如此麻煩。瞌睡蟲一次有一次地騷擾著我,可都被我堅定意志擋了回去。更令人無語的是,做到一半的時候,電腦突然死機,做得全部東西全部丟失了,還得重新制作。我就這樣在鍵盤上敲敲打打,在鼠標上指指點點。一向到深夜,我才把課件順利修改好。

  第二天上學,我把做好的課件交到了焦教師的`手中,焦教師滿意地笑了,我的心里也樂滋滋的,因為了我遵守了我的諾言。

關于中學生的講話稿3

  此刻的人總說“我的青春,我做主。”可是,現(xiàn)實真的是這樣嗎?

  我不是的。我總被父母,教師等這一類人做主的。或許不止是青春,連夢想都被他們主宰著。

  父母總說“好好學習,天天向上。為將來奠定基礎,你自我也能夠自立自足了。”我明白父母是望女成鳳,可是對我來說,好好學習并不是單單為了自力自足,它還有更多的原因讓我去學。學習能使我的知識范圍擴大,能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想,對夢想渴望,去完成夢想。這一切何嘗不是學習帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學習,沒有感到學習的樂趣,那么,這樣學習的過程肯定是枯燥無味的`。當然,對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春,也不要別人束縛我的青春!

  有人說:“青春有限,歡樂重要,何必為了不值得的人花費寶貴的時間。”是啊,人生可是幾十年,時間似水一樣流淌,不可遏阻。所以啊,我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。

  又有人說:“年輕時,有些事你無法懂;懂的時,年輕已不復來。”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度過那段時光的么?

  然而我認為,人生短短幾十年,青春時,不要給自我留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自我。青春不就是放肆的么?

  我認為:青春是瘋狂的,是放肆的,是不羈的。我們能夠在年幼時,喜歡一個人,毫無保留地喜歡,付出,沒有任何心機,也沒有研究太多,只想燃燒自我的青春,給予他最好的一切,沒想過未來。無論他是令人心境澎湃的偶像,還是令人悸動的學長。我們都應當勇敢地去喜歡,去愛。

  我認為:青春,是既有父母的護航又有自我的主見。你們的過去,你們的眼下,青春是異常完美而又美妙的事。我又怎樣會甘心錯過?更何況這也是我的青春,我的年少,我的僥幸。你們風雨兼程的遠方,也都是我有夢去追的地方。

  有一首歌詞是這樣的“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”

關于中學生的講話稿4

  親情是海,是世界上最深的愛海;親情是絲,是世上最長的情絲;親情是結,是世上最密的心結。

  在寒假里,我的太爺爺突然被送到了醫(yī)院里,我當時住在我的奶奶家,爺爺聽到了以后立即趕往醫(yī)院。

  爺爺在醫(yī)院里住了好久,已經(jīng)兩夜沒睡了,頭發(fā)也白了許多。我太爺爺在病床上臉上蒼白,面無表情。又過了幾天,醫(yī)院把我太爺爺趕了回來,爸爸聽見了,氣憤地說:“醫(yī)院怎樣能夠這樣,不應當救死扶傷的嗎?”奶奶心平氣和地說:“醫(yī)院應當也認為沒救治的必要了,可能快不行了,按當?shù)仫L俗也期望病人能在自我的老宅安靜的離開吧。”果然,當天晚上,我太爺爺就去世了。我們趕到的時候,家里已經(jīng)都坐滿了人。

  我太爺爺一死,我爺爺和我爸爸就要每一天都守在那里,過了一天,爺爺就嗓子啞了,爸爸的頭發(fā)也白了許多。

  火花前一天,哀樂已經(jīng)放了起來,世上再也沒有什么比親人的離去還要悲傷的,在場的'幾十人中一半左右早已淚流滿面。晚上,有成百上千的人來吃飯,因為我太爺爺是當?shù)卮遛k廠的第一人稱領導。人免不了一死,我爺爺每日每夜都陪著,身體比以前也差了許多。

  我太爺爺火化完以后,爺爺已經(jīng)很累了,一回到家,就不管三七二十一,直奔房間,倒頭就睡。

  衰老,震撼在我心靈的脆弱,那棵精神上的支柱,期望永遠不會被風化。

關于中學生的講話稿5

  最平凡的人,往往能做出人世間最最美麗的事。為什么?因為他們以往體會過那份辛酸,他們能明白其中的苦,還因為,他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心,正因如此,他們做出了昂天地都為之動情的舉動,這讓許多人為之潸然淚下;也有人,看過報導,一笑而過,因為什么?因為他們麻木得太久,因為他們的心被物欲所充盈;還有一些人,因為那份“驕傲”的自尊,不肯流下眼淚,疏忽了人之真情。殊不知,他那份細心經(jīng)營的所謂的尊嚴,只是虛偽,在這個充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內心的.脆弱,但有些人,卻上利用這去追求那“夢想生活”,到了最終,卻只落得一身銅臭,這樣就幸福了嗎?

  幸福,是稍縱即逝的,愛心,卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落,是不是很難呢?我想:不會太難。因為吳慶恒老人也是一個再平凡可是的人,可是,他卻成了紅嘴鷗最親的人,是他給了紅嘴鷗在南方的一個溫暖的家。以至于,在老人逝世后,它們?yōu)槔先说跹洌q如一群被老人撇下的兒女,在老人的遺像上,盤旋,悲鳴。

  像這樣的事例還有很多,卻也最容易被人遺忘。比如:“期望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。

  既然有這么多的人在無私的奉獻,我們這些有著優(yōu)越條件的孩子,憑什么不好好學?有什么理由?這些為世界獻出愛心的人,讓社會變得和諧,能觸動人的良知,那么,請捫心自問:你是否為之感動?如果沒有,請你趕快醒悟!

關于中學生的講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來107班的屈澍園,今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒精神,傳承傳統(tǒng)美德》。

  江南三月,鶯飛草長,萬物復蘇,大地回春,迎著料峭的春寒,我們誰也沒有停下匆匆的腳步。“惟進取也故日新“先賢如是說。可是我們的內心卻始終無法平靜。眼前常常浮現(xiàn)出一個普通而絕不平凡的身影,矮小樸實,但卻巍峨聳立,堪比肩泰山,相貌平實卻光茫四射,照熣寰宇。他就是雷鋒,一個純粹的人,一個高尚的人,一個脫離低級趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女,也是我們學習的好榜樣。

  雷鋒的一生是短暫的,生如夏花之燦爛,死如秋葉般靜美。生前,他舍己為人,默默無聞,去世后,他為我們留下一大筆寶貴的精神財富,盡管時過境遷,但我們依然堅信,雷鋒精神不死,雷鋒精神必將長存。

  “毫不利己,專門利人”凝煉的八個字,是對雷鋒一生精神的最佳寫照。提到雷鋒,我們腦海中映現(xiàn)出的是他在雨中攙扶老大娘的情景,是他利用業(yè)余時間為孩子們講述革命故事的畫面,是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”雷鋒精神正是古人千百年來恪守的仁愛之道,也是他,將尊老愛幼的美德發(fā)揚到了極致。反觀雷鋒的一生,他是一個孤兒,從小在街坊鄰居的接濟與幫助下長大,待到成人之后有了能力,他便渴望回報社會。這種兼濟天下的精神,怎能不令我們動容?

  雷鋒,他就像孺子牛,吃進去的是草,擠出來的卻是奶和血,要求人的甚少,給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評價自己,將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘,雖然渺小,卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬像他那樣的螺絲釘,社會大家庭方能緊密相連,方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處,不在于他做了什么驚天動地的大事,而在于他一點一滴細微的奉獻。他自己也曾說,一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的,“勿以善小而不為”,只有積跬步,才能千里,只有聚細流,才能匯江海,這不也是雷鋒的偉大之處嗎?

  艱苦樸素,不忘初心。最為人稱道的`是,雷鋒成名以后,仍然生活清貧,守志不移。這種高尚的人格,與古人的勤儉節(jié)約一脈相承。艱難困苦,玉弩于成。艱苦的生活條件,磨不滅壯士心中的凌云之志,更不能改變這大無畏的樂觀主義革命精神。

  雷鋒是我們學習的榜樣,雷鋒精神是一面高高飄揚的旗幟,是我們永遠的精神家園。

  我的講話到此結束,謝謝大家!

關于中學生的講話稿7

  我的名字叫xx,是初一(3)班的學生,我很慶幸能被同學們所認同,被老師所信賴,當選為學生會的學習部長。我想,作為一名學習部長,必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅,能積極參加集體活動,并帶頭做好每一件事情,為同學們樹立一個應有的榜樣,進一步獲取老師的信任,同學的認可。同時應不斷地自我鞭策,使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望,努力做好大家交給我的工作。

  首先,我會加強與學校教導處的聯(lián)系,協(xié)助好教導處安排好力所能及的各項事務,組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況,制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案,真正營造互幫互助的學習氛圍,從而形成良性循環(huán);

  其次,我還將與學生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等,以次推動同學們的課外閱讀活動,拓寬我們的閱讀面、知識面;

  再次,我主張我們學生會開辦一個廣播臺,在其中播放一些大家樂于接受的`小知識和適合我們學生的音樂節(jié)目,以此增加我們的見識,陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動,精選一些好文章在廣播臺進行播放,這樣可以促進大家在學業(yè)方面互相交流。

  我想我能夠為老師分憂解難,努力使自己成為學生的好干部,老師的好助手。請大家拭目以待吧!

關于中學生的講話稿8

尊敬的各位評委、同學們:

  大家好!我叫王xx,是高一14班的班長。我很榮幸能作為14班的候選人來參加市級三好學生的競選。

  我畢業(yè)于xx中學,曾連續(xù)三年獲校、縣級三好學生,成績一直名列前茅,多次獲得“學習標兵”的稱號,在英語、化學競賽中獲得過全國三等獎。我學習踏實,性格穩(wěn)重,初中時一直擔任生活委員的職務,多年的歷練使我能夠細心做事,關心同學,熱愛集體,能從多角度考慮問題并且具有一定的組織和領導能力。

  由于我學習凸出,辦事能力較強,積極參加學校組織的各項文體活動,所以我得到了班主任老師的器重,一直以來都是老師的得力助手;同時,我也能與同學們搞好關系,在學習上我能做到積極鼓勵,在生活中我能做到熱心幫助,所以我也贏得了同學們的好評。

  再談成績,中考前的三次模擬考試,我均處在全縣前20的行列里。在中考中,我更以550.7分的優(yōu)秀成績考入了__一中,為此,我倍感榮幸。

  進入一中以后,我更加勤奮努力的學習,因為我秉持著這樣一種信念“我是一中人,我要爭取更好,做到最好”。漸漸的,“高目標、嚴要求”成了我的座右銘,每一天我都在激勵自己奮進。在期中、期末的兩次考試當中,我分別取得了年級68和17的名次,我對自己有信心,我知道我還能進步。

  穩(wěn)重的性格以及做事的能力,使我得到了同學們的擁護、班主任李老師的信任,由此我當上了14班的.班長。開學以來,在李老師“自強,自律,樂學,善思”的思想指導下,我?guī)ьI著本班的班委會進行落實。

  在軍訓活動中,我以軍人的標準要求自己,積極勞動,起到了模范帶頭作用,得到了教官和同學們的一致好評,被授予了“優(yōu)秀學員”稱號。與此同時,同學們積極配合我的工作,有組織、有紀律,十分團結。沒有父母在身邊,一個宿舍就像一個家,我們做到了“自強”。

  在班級管理過程中,最令人棘手的問題就是自習課上的紀律問題。早期,我們不能做得很好,但是隨著班內規(guī)章制度的健全,班委力度的加大,在嚴抓嚴打的班風之下,每個同學也都有了“安靜自習”的意識,再也不在自習課上說話了。也就是說,同學們做到了“自律”,我和紀律委把好了這一關。

  在紀律有保證的前提下,我?guī)е辔瘯^續(xù)落實“樂學善思”的學習理念。其間,我組織并主持了一些關于《理想》、《誠信考試》等主題班會,激起了同學們的強烈共鳴,起到了一定的積極作用。

  同時,我又和學習委一道,修整班內的學習風氣,治理了同學們不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等諸多學風上的問題,取得了很好的成效。總之,班內目前井井有條,學習氣氛濃厚,同學們有理想、有目標,并且都在不斷的努力。

  在本次的三好學生競選中,我以幾近滿票的成績位列第一,我知道,這是大家對我半年來工作的肯定。帶著大家的支持,我會更加嚴格要求自己,努力實現(xiàn)成績上的突破,并繼續(xù)為班級事業(yè)做出貢獻,將班長做的更加完美,謝謝大家!

關于中學生的講話稿9

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩 拼搏》

  時間是一首無聲的歌,一縷無痕的風,更是一張沒有回程的車票! 三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影為我們遮風擋雨,是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,師長的鼓勵與呵護永遠如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學們,我們要感謝每一位為我們付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們慈愛的目光,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學生。

  感恩的心,感謝有你,伴我們成長,讓我們有勇氣超越自己 同學們,我們應該時刻牢記,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達摩,程門立雪的'楊時他們的故事告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經(jīng)歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。

  青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在中考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我!三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!

  是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前行;是雄鷹,就要一飛沖天!

  今天,讓我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的企盼,不負恩師的厚望,用優(yōu)異的成績回報學校,書寫東中新的輝煌。

關于中學生的講話稿10

  誠信是古老的道德范疇,也是令人欽敬的道德品質。

  在中國古代,“信”作為行為規(guī)范首先出此刻金文上。春秋戰(zhàn)國時期的許多思想家都廣泛的探討了有關誠信方面的問題。孔子把“信”看成是人人都需遵循的道德規(guī)范。他說:“人而無信,不知其可也。”他還把誠信看成是君子必備的品質。孟子也把誠信看成是最高的道德范疇和做人的準則。墨子提出,富有智慧的人內心明白而不夸夸其談,腳踏實地做事而不夸耀自我的功勞。惟有如此,方能取信于人。

  我們從生活中也會有所感受:從與人交往的角度看,誠信才能贏得友誼;從商業(yè)經(jīng)營的角度看,誠信能夠樹立起良好的`信譽;從治理國家的角度看,誠信才能贏得人心。

  在對當今美國1300名百萬富翁怎樣獲得成功的調查中,令人驚奇的是,被調查者沒有一人把自我的成功歸于才華,而是認為“成功的秘訣在于誠實,有自我約束力……”

  由此可見,誠信對人的重要性。人無信不立,這是每個人都明白的道理。可是還有許多人沒有把自我的諾言實現(xiàn)。“君子一言,駟馬難追”是人們對誠信追求的概括,諾言,從來不該是人們放在手上就化的雪花。

  在湖北恩施大沙河渡有一名叫萬其珍的擺渡人。從清末民始,萬家祖上便承諾,萬家子孫要在這個渡口義務為來往的行人擺渡。1200年過去了,萬家傳人不論刮風下雨,都在為人們渡船。這是一種怎樣的精神才能讓他們堅持這么久!不得不說,他們是讓人尊敬的。

  我想,世上估計有許多人都無法做到吧!一個諾言決定了全家人的生活。也因為一個諾言,改變了我的認知。失去誠信,丑惡將到處滋生,善與愛將迅速枯萎,人們將會盲目而驚慌。

  誠信是金,讓誠信長存,讓彰顯人性的這一美德歷久彌新!

關于中學生的講話稿11

尊敬的老師,敬愛的同學:

  大家好!我今天走上講臺參加競選班長職務。

  目前,我班的班風不正,凝聚力不強,班長在班中的威信全無。導致,老師不在時,班長猶如紙老虎,老師接個電話,出去一下,班上就有如炸了鍋的馬蜂營,任憑班長大喊大叫“安靜!”同學們那股吵鬧的勁頭也絲毫不受影響。在班上,常常會發(fā)生打架、斗毆、吵架的現(xiàn)象,這是嚴重的不團結、不文明的現(xiàn)象,這也是嚴重的班風不正的情況。

  我競選班長的優(yōu)勢有:

  一、“三敢”不過,這不是指:敢打架、敢吵架和敢惹事。這“三敢指”的是敢做,敢說,敢為。這是我競選班長最充分的理由之一。

  二、作為一班之長,應該要有樂觀精神,做到樂觀向上,遇到困難不退縮。

  三、班集體榮譽感強,對班上的每一位同學負責,盡量做到人人滿意。

  如果我競選上了班長,我會開展以下活動:(1)開展“一對一”輔導活動,幫助差生;(2)開展課外互動活動,促進同學間的'友情,讓同學們產生主動互相幫助、幫助對方解除困擾,讓班集體變得團結起來;

  (3)做到保持紀律,老師在與不在一個樣,我會努力與同學們溝通,努力完善自己,改變自己不好的缺點。在同學中建立起班長的威信。努力落實六個做到:做到紀律好,做到學習好,做到班風正,做到上進心強,做到講文明,做到懂禮貌。

  我相信在我的管理下,我們班一定會變得井然有序!

  謝謝大家!

關于中學生的講話稿12

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,路上的行人匆匆而過。我也漫無目的地走在大街上,心中早已被揉成一團亂麻。

  遠處,一條大紅的橫幅下,正在舉行捐款。最可愛的'是那一隊幼兒園的小朋友,一個個踮著腳,細心翼翼的將錢放入捐贈箱中,然后高高興興地跑回去站好隊。我下意識地摸了摸口袋,掏出了五元。

  捐,還是不捐?

  就在這時,一位蹣跚的老人進入了我的視線。她提著一個麻袋,兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼,指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質。明明是大冬天,她卻穿著涼鞋,披著一件單薄的外套。只見她兩手翻來覆去的,在口袋中用顫抖的手掏著什么。那破洞本來就大的褲子被弄了一個更大的洞。群眾們密切地注視著她,我也默默注視著她。只見她從褲袋中掏出了五毛錢,投進了捐款箱,咧開嘴笑了。

  我站在雨中,不知說些什么。

  她站在雨中,依舊笑著。

  人們立在雨中,就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她,看著她一步一步走了……

  我不再多想,拿起五元,一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏,還是敬畏……

關于中學生的講話稿13

親愛的同學們:

  大家早上好!

  再過幾天就要到一年一度的中考了,這也是考驗我們的時候了,也是我們人生中一個重要的轉折點。三年,1000多個日子,緊張而又充實的初中生活即將結束。我們的初中學習也即將劃上一個個標點,句號代表圓滿結束;感嘆號意味著收尾遒勁有力,充滿驚喜;逗號象征仍未結束的學習,三年的高中生活在向我們招手;而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號,留待日后細細品味。

  中考在即,老師的教育、家長的期望、個人的理想,都將通過中考有個最后的結果。同學們現(xiàn)在的心情尤如箭在弦上,“待考而發(fā)。”臨到中考,書該讀的讀了,該記的記了,該練的練了,通過幾次模擬考試,對自己的能力也有個基本估計了,此時此刻,同學們還應該做些什么準備呢?

  請準備好“心情”。面對人生第一次大考,每個同學的心情難免緊張。歷年中考,都發(fā)生過這樣的情況:一些成績優(yōu)秀的學生,因心情緊張而發(fā)揮不佳;另一些成績一般的學生,因沉著應試而考出了好成績。調整好考試心理,是同學們應該做的第一個準備。調整考試心態(tài),一是忌“浮”。現(xiàn)在,有不少同學認為復習得"差不多"了,該學的內容都會了,似乎沒有什么可復習的了,就只剩坐等考試了。這種應考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學,或因基礎差或因高期望值而產生了擔憂情緒,總擔心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認識自己,接受現(xiàn)實學習水平,不要未考就做自我否定。現(xiàn)在,要考慮的問題不是考試結果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,要樹立“我能行,我可以考出實際水平”的信念。

  請準備好“身體”。體育比賽,要把體能調整到最佳狀態(tài),才能賽出成績和水平,中考也是這樣。臨到中考時,要注意保護好自己的身體,保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛精力和體力一搏。此時,不要再因感到時間緊迫而拼命擠時間"苦學",這樣會導致睡眠不足、體質下降,造成學習的低效率。考前要保證充足的睡眠,注意適當?shù)捏w育鍛煉,做到勞逸結合。要注意膳食質量,適當增加高蛋白食物,如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等;減少高糖、高油質食物,多吃些易消化的食物。在飲食中要有一定的蔬菜,蔬菜含有身體所需的維生素,攝取一定量的維生素可防止因中考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱,建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆湯一類的食物,以消熱解署。條件允許的話,可以請家長們盡量陪同前往考場。

  請準備好“方法”。中考復習有方法,參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準備、考試中的把握、考試后的調整三方面。考試前一天的.晚上,要把該帶的東西準備好:準考證,考試所需用具,掌握時間的手表等。要再熟悉一下考場地點、考試科目順序,安排好充裕的赴考時間。同學們可根據(jù)自己的身體狀況帶水和應急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀律的要求。臨場考試要"得法"。拿到試卷,不要急于答題。先要按照要求填寫好區(qū)縣、學校、準考證號碼、姓名等。然后總攬全卷,按順序答卷,不要漏答考題。答卷可先易后難,注意分配好時間,最后要認真檢查試卷。往屆的同學曾總結出臨考三句話:答卷審準題,做題落準筆,檢查需仔細。我們可以借鑒。考試后的調整是指某科考試結束之后,要迅速從這科考試的興奮中解脫出來,不論這科考試自己是否滿意,以平常心準備下一門的考試。

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風。同學們!號角已吹響,請收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!

  在這里,祝全體初三同學在這次的考試中考出水平,考出佳績!祝其他同學好好學習天天向上! 下面請舉起右拳跟我宣誓:

  我要成功!

  我要成功!

  心存感激,永不放棄!謝謝大家!

關于中學生的講話稿14

  一滴一滴,縱使細如雨絲,也終將水滴石穿,一下一下,即使想如鐵棒,也必將鐵杵成針。精誠所至,金石為開,人生因執(zhí)著而精彩。

  可還記得那二萬五千里的征程?草鞋也能踏平滿地荊棘,是執(zhí)著的信念在他們心中燃燒。莫言,在文壇苦心耕耘,數(shù)十載,終獲諾獎。披發(fā)吟誦的屈原,因執(zhí)著于心中的美政而自沉汨羅江。太多太多,歷史為我們沉淀了一份心里的執(zhí)著。

  死可明志,但生亦也實踐。就像司馬遷,在那個把名節(jié)看得比生命重要的時代,受了酷刑的他沒有選擇鄙陋,而是活著,用那雙還健全的雙手書寫一部傳世之作,變通讓執(zhí)著有了方向。魯迅幼時本打算立志學醫(yī),但當她明白醫(yī)治心里比醫(yī)治身體重要,他果斷的放棄醫(yī)學,一代偉人從此閃耀于文壇。

  變通給了執(zhí)著方向,而執(zhí)著給了人生動力,但歸根還是執(zhí)著為本。

  項羽小時候,學字,學劍,學兵法,但都不肯,沒有一點長進,這也導致了他在楚漢之爭中的失敗。

  再看看當今社會,這樣淺嘗的事例不勝枚舉,隨著社會的'發(fā)展,社會生活的日趨多樣性,人們接觸到的事物,也越加豐富,免不了因著好奇心去一一嘗試,他們各不相同甚至相互對立,有人說,這開闊了我們的視野。但同時也使現(xiàn)代人更加浮躁而善變,變得朝秦暮楚,朝三暮四。

  讀史使人明白,他們的執(zhí)著令人敬佩,他們的變通同樣使人嘆服。倘若兼?zhèn)淞藞?zhí)著的菱角分明和變通的圓潤光滑,那么這樣的人生該是怎樣的一種美麗圖形啊!

關于中學生的講話稿15

  應對著人生的挑戰(zhàn),人們用不一樣的態(tài)度來應對,有的就輕言放棄,有的卻執(zhí)著堅持,執(zhí)著成了人們渴求的重要精神品質。其原因在于只要有了執(zhí)著精神就能夠實現(xiàn)人生夢想,達成既定目標。

  今日,無意之中我發(fā)現(xiàn)了生物圈中最平凡可是的現(xiàn)象,但它卻使我懂得了許多,懂得了我們該朝著自我的目標而奮斗,對自我的目標持有一種執(zhí)著。在雨后,來到郊外的我,貪婪地呼吸著被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然,在頭頂發(fā)現(xiàn)了一件趣味的事情,一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著,似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏。可是,它一動,那網(wǎng)就越緊,糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候,它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭著,經(jīng)過一番“搏斗”,那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生,慶幸它當初沒有放棄,它選擇了執(zhí)著,最終戰(zhàn)勝了困難。人也可是如此,有的人應對困難的時候卻選擇了放棄,而有的人的卻選擇了執(zhí)著,就因為那么一份執(zhí)著,才使我們有勇氣來應對一切困難。然而,我呢?我頓時陷入了沉思當中。

  回想起那一次,我自愧不如,我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上!那天,我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時候,我如獲至寶。可是,當我遇到困難的時候,我依然選擇了放棄,此刻回想起來,當初為什么不執(zhí)著下去?明明就差那么一步,如果我能夠執(zhí)著,那么成功的果實,我應當嘗到的。執(zhí)著,對人生來講,是十分重要的。此刻想起來,都有一些后悔,更有一些慚愧。

  執(zhí)著,在生活中固然重要,因為執(zhí)著,所以成功。多少科學家正因為執(zhí)著,經(jīng)過了成千上萬次失敗的實驗,仍然不能讓他們放棄自我的目標,正因為有了這一份的執(zhí)著,那一份勇氣,所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執(zhí)著,使我們的生活充滿樂趣,充滿奇跡。

  執(zhí)著,就像大海中的`一只小船,能帶領人們到達人生的彼岸。執(zhí)著,就像一把金鑰匙,引導我們打開重重難關的大門。人生就因為擁有一顆執(zhí)著的心,愛迪生就因為執(zhí)著,他成功了,造福了人類,使人們充滿光明,更加便利。貝多芬耳朵聾了,卻還能創(chuàng)造和演出交響樂,難道這不值得我們敬佩,不值得我們學習嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執(zhí)著的精神,使他們能夠獲得成功!

  執(zhí)著,我們還要辨別是非,在好的方面執(zhí)著。那么,成功的果實和喜悅感就會離我們不遠。

  執(zhí)著使我們成功,也使我們有所啟發(fā),讓我們朝著自我人生的方向執(zhí)著的奮斗吧!成功正向我們招手!

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