關于繪畫作文集合10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的繪畫作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

　　從小，我就喜歡畫畫。我還有許多愛好，如：跳舞、唱歌、寫、讀小說，讓我最鐘愛的還是畫畫。

　　小時候，我看圖畫書，一本接著一本的看。但最吸引我的不是書中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫，那些毫無規律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著媽媽，讓她帶我去批發市場買顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫筆也是我們精挑細選出來的。一回到家，我就迫不及待地拆開包裝，拿起畫筆，這里點一點，那里畫一畫，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點線面，在旁人看來，只是一堆小孩的亂涂亂畫罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術的結晶。

　　上了小學，媽媽又讓我在一位美術老師家里學畫畫，那時我學的是兒童畫，是直接用勾線筆畫的，我總向老師抱怨自己畫不好，又畫錯，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫，是沒有對錯之分的，只要是畫，它都能改。”一邊用那暖暖的手，輕輕地握著我的.小手，一筆一畫的在我的畫上修改。

　　高年級后我不再畫兒童畫了，我開始學素描和動漫，有時候老師為了讓我們放松，也會給我們畫畫水粉，素描我學的得心應手，立體圖形什么的對我來說，根本不在話下！可是動漫就沒有那么容易了，定位、動態線、眼睛，衣著服裝，我總是畫不好，特別是頭發的高光，我畫的就好像涂著涂著，忽然被什么東西擋住了一截似的。經過一段時間不懈的努力，我終于畫得像樣點了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規手，輕輕一圈就能畫出一個端端正正的圓形。

　　可是后來我去考級，粗心大意的我竟忘了帶準考證，本來悠閑的走過去，都到了考級的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認為我沒有把美術放在心上，便不讓我繼續學了。

　　雖然沒有堅持學完美術，但我還是很熱愛美術，我總喜歡在寫作業的時候偷偷懶，在廢紙上畫上幾筆，但愿畫畫能夠伴我一生。

繪畫作文 篇2

　　那天早上，我特別高興。因為我要和同學們去參加千人繪畫獻國禮活動，畫一幅史上最長的畫，挑戰眾人繪畫的吉尼斯紀錄----3639人畫一幅長1949米，寬60厘米的畫。7：00，我來到學校，和200多名同學一起坐旅游大巴車直奔溫州市體育館參加這項令人難忘的活動。

　　當我來到體育館時，參賽入口處已經擠滿了人,水泄不通， 體育館內也是人山人海了，同學們穿著統一的白色參賽服，遠看，白茫茫的一片，像一片白色的海洋。他們一個挨著一個，不留一點縫隙。

　　過了一會兒，我們都找到自己畫畫的位置后，一位叔叔打開了一個里面有許多鴿子的籠子。籠子剛剛打開，里面上千只鴿子一起排成一條線，飛快地從我們頭上掠過，自由地飛向蔚藍的天空。那場面可壯觀了。在放飛鴿子的同時，也有人放飛了一大捆，一大捆的氣球。彩色氣球像一個個五彩繽紛的泡泡慢慢地升上了天空，可漂亮了。

　　當主持人叔叔還在介紹著領導們的`時候。我們已經迫不及待地拿起筆畫了起來。畫面上有各種姿態的山茶花，茂密的榕樹都描好了，只要用毛筆畫出顏色即可。我們幾個同學要花牡丹花和玫瑰花。我們用絢麗的色彩勾勒出一朵朵盛開的鮮花，像是我們一張張燦爛的笑臉。我看見旁邊有的人用綠色顏料涂鴉大樹，有的人紅色為雞冠花著色……畫著，畫著，我們每一個同學的臉上都洋溢著歡樂和興奮。

　　不知不覺中，60分鐘過去了，一幅長達1949米的畫卷在我們的手下完成了，雖然我們畫臟了衣服和手，弄臟了腳和褲子，但我們卻甜甜地笑了。

　　祖國，祝您60歲生日快樂！這幅畫就是我們是給您的生日禮物，千人繪畫獻國禮。

繪畫作文 篇3

　　在繪畫創作中，我主要采用兩種創作方法：一是在明確主題的情況下，采用相應的創作手法；二是在自由創作中先固定創作手法，然后再選擇創作內容。這兩種創作方法，都可以將主題與內容很好地聯系在一起，并且都可以利用自己所擅長的手法來創作。《人壽年豐》（見圖）這件作品就是我用第一種方法創作的。

　　為紀念改革開放30周年，我決定創作一幅作品，主要表現自黨的十一屆三中全會以來，農村在加強“三農建設”和“社會主義新農村建設”中所取得的成就。在明確了主題后，我想出了“人壽年豐”的題目。并且，在創作中，我始終都圍繞著這個主題。

　　首先，在大的構圖上，我采用古代壁畫那種層層壘高式的構圖，力求給人一種縱深感。而且，我將所有物象都集中放在北方的一個農村中加以表現。為什么要選擇北方農村呢？理由有三點：第一，我是北方人，對北方的山川、樹木、河流、房屋及那里的風土人情都非常熟悉，且有很深的鄉土情結。如山西北部，農民過去穿著用紅花布做的紅祖腰，配以銅疙瘩扣，再配一條大襠褲，這是當地極具特色的打扮。第二，在荒涼的北方，每當我看到冒著炊煙的村落，就有一種家的感覺。只要和當地人圍坐在土炕席上，在那盞搖曳的油燈下，看著拱形窗欞上貼著的紅色窗花，聞著屋里那混合著酸菜味和腳汗味的`空氣，吃著瓜子，聊著天，都會感覺十分親切。第三，我曾當過知青，種過田，掏過糞，壘過石壩，平整過土地，熟悉農村生活，對農民有一種特殊的感情。

　　為了說明農民生活水平的逐步提高，我決定從畫面左下角畫起，用螺旋上升的構圖，表現改革開放以來農民生活的巨大變化。我在畫面左下角表現了人們用肩挑的方式收獲莊稼的場景；再往上，畫的是人們用車拉莊稼。在表現人們的物質生活方面，我畫了滿樹的桃子、豐收的稻谷、肥碩的牛羊，以及照相館、美發廳、煤氣罐、太陽能熱水器、小汽車、大卡車、摩托車、推土機、公用電話、手機等；在表現文化生活上，有廣場電影和村民自娛自樂的文藝演出，有街頭載歌載舞的古裝表演、震天動地的鑼鼓表演，還有卡拉OK廳里的輕歌曼舞等；在表現教育方面，有學生朗朗讀書的場景，有幼兒園兒童們歡快玩耍的場景；在表現醫療方面，則有“新農合”醫務所……

　　為了營造民間的浪漫、吉祥氣氛，我在畫面上畫了麒麟送子、和合納福、劉海戲蟾、金豬獻壽、喜報三元、抓髻娃娃、金猴奉桃等喜慶圖案，力求畫面更有民間裝飾性和觀賞性。為了體現軍民之間的魚水之情，我還在畫面上表現了解放軍送醫療、文化、科技下鄉和為百姓搶險救災的場面。

　　在人物選型上，我吸收民間剪紙的造型規律，盡可能地將人物夸張。如在扭腰器上鍛煉的姑娘，竟讓扭腰器旋轉了360度，把腰扭成了麻花，極具夸張效果。在時間表現上，我運用民間藝術的理念，打破了一般規律。如表現人物的服飾，可以四季不分；表現人們看電影的場景，可以晝夜不分。我認為，只要畫面需要，就可以大膽地畫上去，雖看似不合理，但實際合理。在整體色彩上，我主要選用綠色，輔以赭石，用赭綠色調來表現這里一片生機盎然的景象。在赭綠色這種主色調下，我又用其他一些色調來豐富畫面，以免畫面色彩過于單一和呆板。

　　向民間學習，向積淀深厚的傳統文化學習，并融入當代的一些新理念，從而畫出自己的風格和特色，這是我創作《人壽年豐》的主要思路，也是我多年一直追求的繪畫目標。

繪畫作文 篇4

　　我迷上了繪畫要說我喜歡繪畫呀！

　　我們全班都知道我是出了名的小畫家。我喜歡的不是素描，不是水粉、不是水彩、不是速寫，而是——卡通畫。

　　記得有一次，我在寫作業的時候有道題不會，我左看右看，我上看下看，還是想不出。一會兒我用筆敲敲桌子；一會我又擺擺凳子。突然我一轉眼看到了潔白光滑的墻。心想：呵呵，這么光滑潔白的墻壁讓我在上面打扮打扮吧！我想想畫什么好呢？我的眼珠左轉轉右轉轉，畫什么呢？畫……突然我腦子一轉哈哈畫卡通人吧。我說干就干，提起鋼筆剛要畫不行不行，用鋼筆畫的話擦不掉，用鉛筆畫吧。我提起筆在潔白的墻上揮灑著，我的鉛筆發出“沙沙沙”的'響聲。

　　“在干嗎呢？聲音那么大？”“呵呵，寫作業，寫作業。”我心驚膽戰地回答道。后來媽媽沒問了。我呢？更加大膽的畫了許多的卡通人。我正畫的帶勁。“在干嗎呢，聲音怎么越來越大呀？”媽媽說道。“寫作業，越寫越帶勁。”我回答道。我說完又畫了起來，我一邊回答媽媽的話一邊畫，不對呀媽媽說話的聲音怎么那么近呀？我回過頭來一看，我的天呀！我老媽正在怒氣沖沖地看著我，完了完了又要挨一頓竹筍炒肉了。還有一次，下完課了，我閑著無聊，拿起一張白紙又津津有味的畫起，我畫一張，看一下，畫一張，看一下，畫不好就揉成一紙團往地上一扔。

　　“老師有人扔紙屑，而且上面還有卡通人呢！”“啊，是我的。”我大驚失色。

　　這就是我畫畫迷，你看我有多迷。

繪畫作文 篇5

　　我會的東西很多，琴棋書畫略通一二，每天的生活如同剪影一般回放著。琴聲如同婉轉的鈴聲，但無法讓我感受到豐富的樂趣；蒼勁，雋永內斂的書法，雖好看，但色彩單調，枯燥乏味，提不起興致，下棋亦是如此，單一無色。

　　令我最喜歡的，還是繪畫，不管從色彩方面，還是畫面感，都引起了我的興趣。我感覺，繪畫已不再是之前比賽交個任務，而是一種享受。

　　周末，一有閑心思，我的手就癢癢了，總想做番大事情。說干就干，剛買的彩鉛終于要派上用場，捧著自己的繪畫工具，畫紙，來到書桌前，挑一個最舒適，光線適宜的位置坐下，打開電腦，攤開畫紙，準備好鉛筆和一塊橡皮，開始查起資料。經過一番搜索找到一些素材，加以構思，搭配，結合，在紙上用鉛筆勾勒，備注。畫出大概輪廓，加上優美的線條，一張畫的草稿就基本完成了。

　　過一會兒，又查資料，又畫草稿，一個多小時就過去了，真不說時間過得還挺快的。現在才完成一幅畫中的基礎部分。此時，溫暖的斜陽透過玻璃，悄悄地落在我的畫紙上，暖烘烘，金燦燦的，未完成的畫仿佛被蒙上了金面紗，熠熠發光。

　　接下來，更加復雜的要來了，拿出一批我引以為傲的`“將軍”，打開，有的直立著，有的攤在桌面，有的擺在一邊，這些彩鉛、馬克筆，水粉顏料，蠟筆等，都是我最忠誠的將軍，他們并肩作戰，幫助我打下一座座壯麗的江山。

　　勾線筆勾出線條，記號筆加粗有必要的曲線，橡皮擦去鉛筆印。我畫得是多么的認真，多么的起勁，以至于忘記了時間的流逝。經過我豐富的色彩搭配，濃淡結合，高光陰影的點綴，我的畫變得更加完美。

　　一幅畫足足用了我三個多小時，而我并不覺得累，反倒很開心，并且有很大的成就感，因為我好喜歡畫畫，仿佛畫畫能消除一切煩惱，讓我無比享受這段時光。

繪畫作文 篇6

　　一筆一紙，繪畫出無限魅力

　　——題記

　　從小，便羨慕那些僅用寥寥幾筆就能畫出栩栩如生的圖像的人，便立志要當畫家。如今，學業繁重，當初立下的一些遠大志向也隨著時間的消磨變得淡而又淡。但是對于繪畫，我卻從未想過要放棄，我已為它的魅力而深深著迷。

　　在快節奏的生活中，一切都顯得喧囂而嘈雜。腦海中每天都像是兵荒馬亂的戰爭年代，一片混亂，心也都是惶恐的。然而對于繪畫，它卻像一片世外桃源般，安然隱立于思想的某個角落，一片寧靜與祥和。繪畫所需的首要，便是心靜。

　　每個周天的上午，拿起畫筆，我便沉浸在這片安靜的領域。放下了所有的煩惱，安靜地沉下心來，只想著去怎樣打好一根線條，怎么去修整一個形體。世界最終只剩下了紙與筆摩擦所發出的聲音。終于，看著筆下的畫在一次又一次耐心的修改之下終于變得準確、圓潤時，看著紙上的人物漸漸變得立體豐滿時，內心的一切是那么單純而又由衷的'喜悅。

　　畫畫不是一蹴而就的。它需要積累，它的成長是“慢”的。長時間的耐心打磨才能最終畫出滿意的作品，一點一點地踏實學習才能提高技能。它同時是內心的映照心浮氣躁時，繪畫便會變得漏洞百出；當內心含有悲憤時，繪出的線條又會是十分僵硬。畫畫需要安靜，它像一面鏡子，時時刻刻告訴我：沉下心來才能成功。

　　在安靜之中，專注于繪畫，從這中我體驗到了專注與投入的樂趣。同時，繪畫又像做人，聚少成多，需要勤奮與堅持。繪畫中進退并存——它需要精密的線條來填充畫面，也需要橡皮的修整來協調畫面；需要精確的布局排放擺置，又需要留白的背景引發遐想。仔細地思考，才能發現線條的微妙。

　　這大概是繪畫的魅力吧，它教會了我安靜，也教會了我人生。

　　曾經的我以為，繪畫就像一杯香茶，香氣撲鼻。現在我才明白，這杯香茶的味道微泛苦澀，那是歲月與風雨所沉淀的一份沉靜，是蘊含在香甜氣息中的一份內涵。只有當你真心身入其中時，才能體會的到，并會為之著迷。

　　一份安靜，增添了繪畫一分神秘的魅力。

　　一紙一筆，繪出潛在的內涵。

　　繪畫這深刻而安靜的魅力，吸引著我。我在繪畫中學習著……

繪畫作文 篇7

　　我的課余生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動。可是我最喜歡的還是畫畫，每次看到一些我喜歡的事物就忍住要把它畫下來。

　　有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，書里的插畫上有一只漂亮的貴婦犬，它優雅的姿態，美麗的毛發，十分吸引我。好像在對我說：“把我畫下來吧，把我畫下來吧。”我便拿起紙和筆聚精會神地畫了起來。就在我畫得起勁時，媽媽已經站在書房門口了，她喊道：“傅怡然，你在干什么？”聽到媽媽的.說話聲，我“嗖”的一下把紙藏進了抽屜里。

　　可是媽媽已經看到了，她拿出畫看了一看，說：“你畫得真不錯，不過做一件事一定要專心，你應該看完課外書再畫畫。”我點點頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個“小偷”抓住。

　　哈哈！這就是我，一個愛畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂，我的課余生活就是愛畫畫。

繪畫作文 篇8

　　繪畫這件事情，仔細想想，我和它還挺有緣的。

　　記得我在三歲是自己學會了抓筆，還是沒有父母教的，。當我第一次拿起筆，我就拼命畫，手好像很痛，又好像不痛。這應該就是痛并快樂著吧。

　　那時連畫畫是什么都不知道，自己在畫的時候都不知道自己這是在畫畫。雖然如此，但繪畫對于我來說，有一股神秘的.力量在驅使著我。

　　畫啊畫啊，一天過去了，兩天過去了，三年過去了，十年過去了……現在的我六年級了，仍熱愛著繪畫。每當我拿起畫筆作畫時，都感覺自己在創造著生命和世界，自己扮演上帝和創世神的角色，賦予事物生命和感情。

　　繪畫原本就是在創造世界，每個畫家都是造物主、創世神、上帝……他們善于發現美，創造美，也許這就是所謂的美術吧。

　　每一幅畫都是一個世界，一個生命。值得欣賞與感動。

　　繪畫對于我來說是一種緣，讓我有了值得為之努力的夢想和愛好，是我做一切事情的動力。

　　繪畫，分明是一種人生的緣分啊。

繪畫作文 篇9

　　我的課余生活有很多，但我最喜歡畫畫。

　　我三歲的時候，就和幼兒園的侯老師和王老師學畫畫。我看到侯老師給王老師和別的小朋友畫的頭像和真的`一模一樣，簡直太象了，我就想長大了也要畫的比他畫的更棒。

　　我畫過很多東西，其中一幅叫《春天來了》的畫，還得了一個大證書呢！

　　我媽媽喜歡看我的畫，就大力支持我，給我買了各種畫筆，畫板，還有一些紙，她還說，等我成績好了的時候，送我去畫畫班。

　　我寫完作業就畫起來，只要一拿起畫筆，我就什么都忘了，有時還忘了吃東西。我畫呀畫，我畫春天的風景，畫夏天的小夠，畫秋天的葉子，畫冬天的雪人……

　　媽媽把我的畫一張一張掛在墻上，就這樣，我的這面墻就成了《高天琳的畫展》了。

　　每當我學習累了的時候，我就看看我的畫，就輕松了許多。媽媽也很喜歡我的畫，她過生日的時候，我還送了她一張做禮物呢。

　　畫畫給我帶來了很多樂趣！

繪畫作文 篇10

　　微風拂過，樹葉、花朵隨風搖曳著。那清涼的微風，讓滿頭大汗的我，迎來一絲愜意。面前的畫板上，一幅素描畫，也漸漸的有了趨形。

　　在幾年前的一個夏天，我們一家人來到城南工業主題公園里游玩。走進城南公園的大門，在一條綠蔭小道的兩旁，一個個明晃晃的畫板豎立在那里，吸引著游人前去觀賞。我快步走近一看，原來是一個畫展。上面的'畫各式各樣，數不勝數。

　　走近觀瞧，只見有油畫，有水彩，有國畫，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫引起我的注意。我快步上前，仔細打量。只看黑白的畫風，給人以樸素，親切的感覺，同時又不失美感，給人以自然的感覺。我仿佛置身在一個黑白的世界中，心無雜念……

　　回到家，我看到了桌上的兩個蘋果，我想起畫展上也有畫蘋果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫虎貓”嗎？有什么難的。可是當我畫出來以后，那畫上的“蘋果”，就像掉進了煙灰里，灰撲撲一片。

　　媽媽見我這樣饒有興致。便開始打聽那家畫室好。后來，媽媽經過千萬斟酌，把我送到了一個叫“創意美術”的地方。走進大門，我便看到了一幅畫，畫上的人栩栩如生，那微微張開的嘴里，仿佛要說著什么，那上揚的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發生了什么大事一般。

　　我的第一節課老師讓我們畫一個正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫筆，一下就畫好了，當我定睛一看，這七歪八扭的，是我畫的嗎？

　　老師過來對我說：“萬事開頭難，你畫成這樣已經不錯了。”“可我為什么畫的這么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫直了。對了，還要注意近大遠小的關系……”老師滔滔不絕的講道。

　　終于，一個豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。

　　到現在，已有很多年過去了，我的畫技也越來越好了。而畫畫，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。