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關(guān)于手工的作文400字合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的手工的作文400字7篇,歡迎大家分享。
手工的作文400字 篇1
三年級(jí)上學(xué)期考試結(jié)束了,我的心里感到了一陣輕松。怎樣過(guò)一個(gè)愉快又有意義的寒假呢?我和媽媽商量后報(bào)了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天,但我卻覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,十天非常非常的短暫。
第一天我們學(xué)先從最基本的穿針和縫針學(xué)起,縫針?lè)譃閮煞N,一種是平針,平針的口決是上進(jìn)上出或者下進(jìn)下出。還有一種是回針,回針的`口決是上進(jìn)下出或者是下進(jìn)上出。學(xué)會(huì)了縫法就開始做薯?xiàng)l,用紅色打底,黃色做薯?xiàng)l,一個(gè)麥當(dāng)勞薯?xiàng)l就做成了。第二天我們學(xué)做的是發(fā)卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個(gè)漂亮的發(fā)夾,夾在頭發(fā)上,我心里美美的。第三天我們做的是一朵一果的標(biāo)志,字母是用黃色縫的,后面的背景是紫色的。
第四天我們做的是可樂(lè),用藍(lán)色的布料做的瓶子,里面塞滿了棉花,鼓鼓的,再縫上一根白色的吸管,看上去和真的一樣呢!每天下課我都舍不得走,我們做的東西一天比一天復(fù)雜,可是我們覺(jué)得很開心,回到家也在猜想明天我們會(huì)學(xué)做什么呢?大家想知道我們第五天學(xué)的是什么嗎?告訴你們吧,是一種小動(dòng)物,可愛(ài)的小刺猬。第六、七天我們做的是花瓶和花,回到家我就把它送給了媽媽,媽媽把它擺在了客廳里面當(dāng)裝飾品。第八天我們做了錢包,真的可以裝錢,還可以放卡呢!第九天和十天我們是設(shè)計(jì)衣服和做衣服,明年夏天我們還穿著走秀呢!學(xué)習(xí)結(jié)束,我很自豪的對(duì)媽媽說(shuō),以后衣服的扣子掉了我?guī)椭p,我覺(jué)得一朵一果的手工課太有創(chuàng)意了,我很期待下一期的手工班開課!
手工的作文400字 篇2
“媽媽,今天中午吃什么?” “我們吃手工面吧,我來(lái)做。”聽到這段對(duì)話,你應(yīng)該知道今天中午我們要吃什么了吧?對(duì)了,就是手工面。我不知道手工面在你們心中好不好吃,反正在我的印象中是很好吃的。
媽媽搟手工面的時(shí)候,我在旁邊看,主要材料是:肉,油麥菜,木耳,冬瓜等。
首先是和面。我媽媽說(shuō):“在和面時(shí),要想面有筋道,可以先撒點(diǎn)鹽。和好面要“三光”,手光,面光,盆光,這樣多揉揉面,會(huì)更好吃。”和好了面后就是搟面了。看著媽媽熟練的動(dòng)作,我都不知道該怎么形容了,只見那面皮好像自己有生命似的,在媽媽手里越來(lái)越大,越來(lái)越大,大到一定程度,媽媽就把這大面皮一層層疊起來(lái),開始切面皮。因?yàn)槲蚁矚g吃細(xì)面條,所以媽媽切的就比較細(xì),切好了,就拿起來(lái)晃晃,把疊起來(lái)的面條散開,面條的形狀就出來(lái)了。接下來(lái)媽媽要炒菜了,先切肉,把肉切成肉末,把冬瓜切成塊,把油麥菜洗凈切好,泡好的木耳洗凈。起鍋燒油,把切好的菜放進(jìn)里面炒,放入調(diào)味料,炒好菜后面條放進(jìn)去再炒,炒好了,一道好吃的'手工面就做好了。
接下來(lái)就是品常的時(shí)候了。一碗面條端出來(lái),里面有一些肉末,冬瓜塊,還有其它什么的,我吃一口,嗯,真好吃啊,我媽媽的手藝就是好。
雖然我媽媽不是什么大廚,做的飯也不是天下第一好吃,但它永遠(yuǎn)是我心中的味道。
手工的作文400字 篇3
星期五上午第二節(jié)下課的時(shí)候,老師神秘地告訴我:“你下午可以去上一堂有趣的手工課。”開始我還以為自己聽錯(cuò)了呢,掐掐自己的手背,“好疼”這才知道老師說(shuō)的是真的。我焦急的等待著下午時(shí)光快點(diǎn)到來(lái)。
上課鈴聲一響,我和幾個(gè)同學(xué)便飛奔而去,迅速跑到手工課教室找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。一會(huì)兒老師就過(guò)來(lái)了,讓我意想不到的是老師今天要教我們做香包。哈哈,學(xué)會(huì)了做香包,以后到端午節(jié)就不用再到街上買香包了,這樣既省錢又可以展示我的才藝。正在我暗自得意之時(shí)。老師開始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發(fā)了布和線,又手把手的教我們把布對(duì)折成三角形,然后從三角形邊緣用線把它們連起來(lái)。我從小到大都沒(méi)有摸過(guò)針,更不會(huì)做針線活,真是看著容易做著難啊!老師細(xì)心地教,我們用心的'學(xué),終于一個(gè)香包“誕生”了。 最后,老師讓我們欣賞了她的作品,讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品,再看看老師的作品,差距太大了。雖然做的不是太好,但畢竟是自己辛勤勞動(dòng)的成果,我依然感覺(jué)很激動(dòng),畢竟我會(huì)做香包了。“自己做的東西,往往是無(wú)法替代的。”我相信自己會(huì)越做越好。
以前我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,父母把我們當(dāng)心肝寶貝,什么都不讓我們做。可是,這次學(xué)做香包才讓我知道什么是“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹。”只有我們自己親自動(dòng)手才能收獲我們理想的果實(shí)。
手工的作文400字 篇4
每年的7月份,是我們學(xué)校的科技手工制作活動(dòng)月,今年學(xué)校給我們的主題是:手工制作,廢物利用,裝扮我們的新教室。
聽到這項(xiàng)作業(yè),我很興奮,終于可以動(dòng)手做手工了,可是做什么好呢?沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,媽媽就幫我上網(wǎng)搜索,當(dāng)我看到一個(gè)黑色皮膚的女孩時(shí),覺(jué)得很可愛(ài),就說(shuō):“這個(gè)漂亮,還很可愛(ài),就做這個(gè)吧!”
說(shuō)干就干,我馬上開始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙,從媽媽的帽子上搜集到掉下來(lái)的塑料花,還有一個(gè)不用的手提袋。材料準(zhǔn)備好后,我又拿出剪刀、鉛筆,準(zhǔn)備開工。
我先把手提袋剪開,剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來(lái),接著,我又用黑色卡紙比著我畫的圖案,剪出臉,現(xiàn)在該做小姑娘的'頭發(fā)了,因?yàn)樗念^發(fā)是卷發(fā),不是太好做,我先畫出來(lái),畫完才用剪刀慢慢地剪出來(lái),頭發(fā)做成了。該做眼睛了,我剪出了兩個(gè)黑色的圓圈,粘在小姑娘的臉上,可是,因?yàn)樗哪樚诹耍究床坏窖劬Γ瑯?lè)得我哈哈大笑,我只好又換成白色,這樣,看著舒服多了,接著,我又用紅色卡紙剪了嘴巴,粘在一起,還蠻漂亮的。
媽媽夸我真是心靈手巧,我心里美滋滋的。我喜歡手工制作,更喜歡廢物利用,這樣不僅讓我們從小學(xué)會(huì)了節(jié)約,更讓我們鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力!
手工的作文400字 篇5
今天是9月22日,能仁學(xué)校在南坪的上海城百聯(lián)購(gòu)物城開展了做月餅活動(dòng),在場(chǎng)的所有人都躍躍欲試。
正當(dāng)大家領(lǐng)了手套·盤子·黃色的面團(tuán)還有蓮蓉,正躍躍欲試地準(zhǔn)備開始做的時(shí)候,校長(zhǎng)突然大喝一聲:“現(xiàn)在都停下,等一會(huì)兒開始的時(shí)侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個(gè)個(gè)全蔫了。當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下,我們上千人全都做了起來(lái),那鬧哄哄的場(chǎng)面……就別提了!
我先把面團(tuán)壓平,再把陷兒放在上面,包以來(lái)。接著,我把他搓得很圓,最后我把它放在模具里使勁兒的壓,把它壓出個(gè)形狀來(lái)并把它倒出來(lái)。月餅制作完成后,我把它裝在盤子里,在盤子的邊緣寫上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見他把月餅放進(jìn)烤箱,并把烤箱的溫度調(diào)到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的'月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過(guò)月餅裝進(jìn)盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。
當(dāng)老師來(lái)看我們自己做的包裝盒準(zhǔn)備評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我已經(jīng)把盒子做好了,上面畫了一只雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆,說(shuō):“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)。”后面的頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)三等獎(jiǎng),非常高興,捧著獎(jiǎng)狀走了。
這次做月餅真有趣!
手工的作文400字 篇6
手工課上,賴?yán)蠋熒衩氐貙?duì)我們說(shuō):"今天老師教大家剪紙。”老師邊說(shuō)邊拿出一本彩紙,又繼續(xù)說(shuō)道:“今天教大家剪海洋生物,仔細(xì)看著我。”我們一聽,興奮地不得了。
賴?yán)蠋熛饶贸鲆粡堥L(zhǎng)方形的彩紙,在上面輕輕畫出半個(gè)燕魚的囹,然后拿著剪刀“唰唰唰”,三下二下就剪好了,展開來(lái),一只漂亮的燕魚就大功告成了。
同學(xué)們也迫不急待地拿出剪刀剪起來(lái)。我拿出一張淡黃色的彩紙,并照著老師的樣子在彩紙上畫出半個(gè)燕魚,畫好后我把燕魚剪下來(lái)還給它裝飾了一番。
緊接著,我又拿出一張青綠色的彩紙,準(zhǔn)備剪一只小烏龜。一開始,我把小烏龜畫得不成樣子,但后來(lái)我細(xì)心地按照?qǐng)D紙慢慢畫,一只烏龜終于畫好了。老師突然說(shuō)道:“剪得好的又快的可以把你的'作品貼在老師的大展板上,裝扮教室。”我聽了連忙把烏龜剪好,涂上顏色。看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己的作品貼在展板上,我也急忙把自己的小烏龜和燕魚遞給老師。
有的同學(xué)還剪了其它各種各樣的海洋生物,這下展板變得漂亮極了!
今天的手工課真是有趣啊!
手工的作文400字 篇7
“真棒!”“好漂亮!”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲,他們?cè)谧h論什么?哈哈!是我做的心形賀卡!
心形賀卡是怎樣做成的呢?讓我來(lái)揭曉答案吧!
我先翻出幾張鉛畫紙,小心翼翼地剪開一顆愛(ài)心,再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料,還有洗筆盒,毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師,感謝您對(duì)我們的付出!”寫完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái),因?yàn)榘咨灩P和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系,神奇的.事還在后面呢!接著,我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里,用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上,奇跡發(fā)生了!白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托,顯現(xiàn)出來(lái)了!沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,彩色愛(ài)心“出爐”啦!我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下,左看右看總覺(jué)得缺少了什么,嗯……啊!我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰,沿著輪廓剪下來(lái),再剪了一條長(zhǎng)條子,把兩端折一折,再往里折,把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面,把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼,哈哈!立體效果出現(xiàn)啦!就這樣,一張心形賀卡“誕生”了!
我看著自己的勞動(dòng)成果,心里像灌了蜜一樣甜。窗外,陽(yáng)光灑滿大地,好像也在說(shuō):“不錯(cuò),真棒!”
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