考試的時候作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的考試的時候作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的時候作文 篇1
上周五，也就是我們期末考試的時候，那種激動緊張的時刻令我歷歷在目。
考前幾分鐘，經(jīng)過老師再三強調(diào)后，我們各自找好了自己的考場，我坐在三年級五班的教室里，焦急萬分的等待試卷發(fā)下來，心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳，心想：趕快考完試，我可以輕松自在的玩電腦、看電視了，可是萬一遇上難題怎么辦？一不小心把作文離了題怎么吧？……越想越焦急，越想越緊張。
不一會，語文試卷發(fā)下來了，我一看這題太簡單了，大部分是老師教我們復習了的，我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫完，這時仿佛耳邊又響起了老師說的話：要認真審題，書寫認真，仔細檢查……我就全神貫注地認真讀題，想好了，仔細地寫，很順利的做完基礎知識后，開始寫作文，我一看題目是“在校園發(fā)生的激動的一件事”，以前我也習作過，不過我也不能馬虎，構思出總體輪廓后，我開始認認真真的發(fā)揮起來，做完試卷后，我有檢查了一遍，才放下心來，慢慢等著時間過去。
即短暫又漫長的80分鐘過去了，大家總算松了口氣，紛紛走出教室休息，我也跑到了樓下和同學們玩。
二十分鐘很快過去了，接下來開始考數(shù)學了，我一看試卷，嗨！更是簡單，竟然還有兩道題是數(shù)學課本上的.，但是也不能馬虎，因為媽媽常說我做數(shù)學題一向粗心大意，馬馬虎虎，平時，越是很簡單的題我越是做錯，丟了分，我一邊審題、做題，一邊不時的提醒自己，一定要認真、仔細，每一道題我都在草稿紙上驗算一遍，再抄寫在試卷上，生怕題到了試卷上會寫錯，做完試卷后，心想：這下萬事大吉了，不行，“江山難改，馬虎難移。”還是再檢查一遍，算是上個保險鎖吧。
當周六公布成績的時候，我的語文考了98。5分，數(shù)學99分，英語96分，盡管這個成績令老師滿意，家長放心，可是我自己還是覺得后悔，因為錯的題很簡單，這三門課我做完檢查完后離交卷時間都還有20多分鐘，我就在那等時間，沒再去用心檢查，當時我自以為我的數(shù)學和英語胸有成竹的考一百分，還是吃了粗心的虧，以后我還得繼續(xù)努力，求得最好。
考試的時候作文 篇2
在中期考試的時候有誰不緊張呢？我一聽“中期考試”這四個字兒，心臟就差點從嘴里吐出來了，反正就是特別緊張。
這次中期測試，是學校出題來考我們。我是五年級的學生，不怕這次考試才怪！可是這有什么辦法呢？我只好等老師發(fā)卷了。
卷子一發(fā)下來，我幌了一眼，就看到了幾個我不會做的題，于是我就邊做邊思考那幾個我不會做的題。可是等我把作文寫完了都沒把那幾個題做出來。我趕忙把我不會做的題算了一下分，我大吃一驚，這6個題竟有11.5分，這不要我的命嗎？這時，我便想轉過身去抄白醇丹的卷子，可是她小氣得要命，不僅不給我抄，還威脅我說：“如果你再不轉過去，我就給杜老師告。”我什么人都不怕，就怕杜老師，我見了杜老師就像老鼠見了貓。我只好轉過身，我表面上在聽白醇丹的話，把身子轉了過去，可心里卻在說：“白醇丹，你等著，下課你死定了！”看來抄白醇丹的`卷子沒戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過身，何勁鋒就給我使了一個眼色，表示杜老師在看我，結果我一轉身，杜老師果然在看我，杜老師那眼神使我想起他平時常教導我們的話：“同學們，誠實無價。考試不能抄別人的答案，那跟偷別人東西沒什么兩樣！”我看懂了杜老師的眼神，便埋下頭想那幾個我不會做的題。我想了半節(jié)課，終于把那幾個題做出來了。
在中期考試的時候大概是我太緊張了，明明會做的題都想不出來，下次考試我一定不能緊張。哦！也不能抄別人的答案，要時刻記住杜老師的話：“誠實無價”
考試的時候作文 篇3
考試，一提起這個詞，我就頭疼，因為現(xiàn)在的家長太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。期中考試快來了，老師布置的'作業(yè)也越來越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫到了晚上9點多，唉！看來學生的命還真苦啊！在學校下課時，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學們?nèi)砸豢滩煌５貙懼麄�學校的場地上，一個人影也沒有，一股緊張的氣氛把學校包得緊緊的。下午好不容易有了一節(jié)體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語文老師從第一節(jié)課，像開了閘的水，關也關不住，一直說到了放學，體育課泡湯了。回家了，本想寫完作業(yè)看看電視放松一下。可寫完作業(yè)后，我剛打開電視，媽媽就走過來，說：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。中午，作業(yè)寫完了，媽媽又給我報聽寫，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃。”媽媽說。唉，你說當一個學生容易么？
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