教師節(jié)教師朗誦稿
在我們平凡的學生生涯里，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編整理的教師節(jié)教師朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)教師朗誦稿1
紅顏在青春的地平線擦過，沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務，用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，你把最美好的.青春獻給你的事業(yè)，你把最寶貴的時間獻給你的學生。
即使手握一團正茂的荊棘，疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻，我們只想大喊一聲，老師，您辛苦了。
教師節(jié)教師朗誦稿2
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育啦春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的.春風
溫暖啦我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦啦!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦啦!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦啦，老師!
我也只能幫到這里啦老師
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，吹黃啦大地，喚金啦稻谷，而我們得到啦豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃啦一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的啦的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明啦前進的方向;
老師——是您給啦我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
教師節(jié)教師朗誦稿3
九月，金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節(jié)里，迎來了一個神圣的日子，九月十日教師節(jié)。
在這美好的'節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
親愛的老師，有多少個不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少日月輪回，又有多少個春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋，是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻;
天下遍桃李，是您執(zhí)著的理想。
教師節(jié)教師朗誦稿4
老師，一個普通的稱謂
有多少人知道您的神圣
在鄉(xiāng)村的田間
看到農民默默的耕耘
我們想起了您，老師
在城鎮(zhèn)的工地
看到工人艱辛的汗水
我們想起了您，老師
不，老師
這是不恰當的比喻
在迷蒙的清晨
看到噴薄而出的紅日
開啟了黎明
我們想起了您，老師
在繁星點綴的夜晚
看到明亮閃爍的北斗
指明了方向
我們想起了您，老師
不，老師
這是比較膚淺的比喻
看到燃燒的蠟燭
人們說：老師燃燒了自己，照亮了別人
看到綿綿的春雨
人們說：老師舍身忘我，潤物無聲
看到綻放的花朵
人們說：老師是綠葉，無私的呵護著一朵朵花蕾
看到高聳的雄關
人們說：老師是階梯，無怨的承載著攀登者的腳步
不，老師
這些比喻哪能描述出您的神圣
老師，您就是綿綿不斷的.山脈
始終堅守著足下的那方土地
數不清的樹苗和小樹
深深的植根于您的肉體
牽連著您的心跳和脈搏
吸取著您的精華和養(yǎng)分
您以山的厚重堅實孕育著樹的成長
您以山的磅礴氣勢激勵著樹的拔起
酷熱、嚴寒、風雨
因為有您，樹知道了坦然的面對
和風、彩虹、暖陽
因為有您，樹懂得了分享的涵義
這就是您，老師
大山般的偉大、包容
大山般的執(zhí)著、堅持
看似悄無聲息，卻是大愛無形
看似平淡往復，卻是矢志不渝
盡管樹木參天
盡管樹木成林
您依然故我的
堅守著
足下的那方土地
老師，一個普通的稱謂
有多少人懂得了您的神圣
教師節(jié)教師朗誦稿5
世界上有一種最美的職業(yè)，她叫做——教師。
親愛的教師，您的無私奉獻以最美的愿景呈現，您所有的付出，最終化作了每一個學生對知識的得償所愿。
四季更迭，如詩靜好，微風不燥，如歌低徊，山河流嵐，風景閱遍。
又是一年教師節(jié)，今日我想對您說——教師，您最美，祝您教師節(jié)歡樂！
我原想收獲一縷秋風，您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給了學生，讓您因為那刻骨銘心的'美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，已定格為我心中永遠的一幀老照片！
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