精選池塘音樂(lè)會(huì)作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的池塘音樂(lè)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

池塘音樂(lè)會(huì)作文 篇1

　　我畫了一只正在吃蟲的青蛙。它有雪白的肚皮和大大的眼睛，披著漂亮的綠色禮服。這時(shí)，一只小蟲從青蛙眼前飛過(guò)，可還是沒(méi)逃過(guò)青蛙的眼睛，青蛙快速地張開(kāi)嘴巴，伸出細(xì)長(zhǎng)的舌頭粘住了小蟲，小蟲子還沒(méi)明白是怎么回事，就被吞下了肚子。青蛙真是個(gè)捉害蟲的高手，農(nóng)民伯伯的好幫手。

　　青蛙還有很多好朋友呢！你瞧，小魚，小蝌蚪都來(lái)和小青蛙一起玩游戲了，它們正在進(jìn)行游泳比賽呢！太陽(yáng)公公正在笑瞇瞇地看著它們，白云姐姐也在幫它們加油，真有趣呀！

　　有一天，小動(dòng)物們要開(kāi)音樂(lè)會(huì)啦！小青蛙，小魚，小蝌蚪，荷花，小鳥，蟬和野花們都要來(lái)參加了。小青蛙說(shuō)：“我來(lái)獨(dú)唱。”小鳥和蟬一起說(shuō)道：“我們來(lái)伴奏。”小魚對(duì)蝌蚪說(shuō)：“我們就做舞蹈演員吧！”荷花姐姐對(duì)野花妹妹說(shuō)：“那我們可以干什么呢？”青蛙說(shuō)：“不要緊你們可以做觀眾呀！”就這樣，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。小青蛙放開(kāi)噪子：“呱呱呱”地唱了起來(lái)，接著池塘里響起了清脆的鳥鳴和“知了知了”的蟑叫聲：小魚和蝌蚪也跳起了迪斯科；荷花與野花的'掌聲一陣又一陣。你聽(tīng)！真是一場(chǎng)美妙的交響曲呀！

　　池塘里的音樂(lè)會(huì)太好聽(tīng)，太美了！

池塘音樂(lè)會(huì)作文 篇2

　　初夏的夜晚，荷花在池塘里靜靜的開(kāi)著，它對(duì)小青蛙說(shuō)：“這個(gè)夜晚可真安靜呀，要不我們給這位夜晚添加一點(diǎn)色彩吧！”小青蛙疑惑地說(shuō)：“怎么添加色彩呢？”荷花眨了眨眼俏皮地說(shuō)：“不如我們來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，怎么樣？”小青蛙興奮地說(shuō)：“這個(gè)主意太好啦！”

　　它們的.舉動(dòng)把正在睡覺(jué)的小魚兒們吵醒了，他們成群結(jié)隊(duì)的游到水面上，爭(zhēng)相問(wèn)道：“你們?cè)谟懻撌裁囱剑俊毙∏嗤芷炔患按�地回答：“我們想舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，你們?cè)敢鈪⒓訂幔俊毙◆~兒們異口同聲地說(shuō)道：“當(dāng)然愿意，當(dāng)然愿意啦。”

　　這時(shí)，幾只小蜻蜓也飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們能參加嗎？”荷花不住的點(diǎn)頭，熱情地說(shuō)：“歡迎你們的加入！”于是他們的池塘音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了，小青蛙負(fù)責(zé)演唱，小魚兒和小蜻蜓擔(dān)當(dāng)伴奏，而荷花則是伴舞助興。

　　小青蛙在荷葉上邊跳邊唱：“呱呱呱，呱呱呱，我們是一個(gè)最好的團(tuán)隊(duì)”

　　小魚兒們用泡泡伴奏：“咕咚，咕咚，咕咚”

　　小蜻蜓們有節(jié)奏地扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出了“呼呼，呼呼”的美妙旋律，

　　而荷花則隨著音樂(lè)扭動(dòng)著軀干，姿態(tài)優(yōu)美極了。

　　在這個(gè)初夏的夜晚，寧?kù)o而唯美的池塘，因?yàn)檫@場(chǎng)充滿歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)，有了別樣的色彩。

池塘音樂(lè)會(huì)作文 篇3

　　有一天，小青蛙對(duì)朋友們說(shuō)：“這幾天在家怪無(wú)聊的，要不我們來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吧。”為了討論這個(gè)問(wèn)題，小動(dòng)物們吵得熱火朝天。“什么時(shí)候舉辦呀？”小螞蟻問(wèn)。小青蛙說(shuō)：“要不就在下個(gè)星期二吧。”小動(dòng)物們都答應(yīng)了。

　　這幾天，小動(dòng)物們都在拼命練習(xí)，想在音樂(lè)會(huì)上一展歌喉。可是小蝸牛卻不想練習(xí)，他想：我去音樂(lè)會(huì)當(dāng)個(gè)觀眾不就行了，這樣就不用練習(xí)了，哈哈，就這么辦，我真是太聰明了。

　　還有兩天就要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，動(dòng)物們練得更緊張了，有時(shí)甚至連走路、洗澡時(shí)都要哼兩句。小蝸牛還是在那無(wú)所事事，有時(shí)還到鄰居家去串門。當(dāng)別人問(wèn)他怎么不練習(xí)，小蝸牛總會(huì)神態(tài)自若地回答：“我不用練習(xí)。”

　　音樂(lè)會(huì)那天終于到了，小青蛙站在舞臺(tái)上說(shuō)：“音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”大家一片掌聲。

　　第一個(gè)演唱的是小鳥，她的聲音是多么得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓小動(dòng)物們都陶醉在了其中。

　　第二個(gè)演唱的是小螞蟻，你別看它不起眼，唱起歌來(lái)一套一套的。贏得了一片掌聲。

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　　幾乎每個(gè)來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的小動(dòng)物都準(zhǔn)備了節(jié)目，就小蝸牛沒(méi)有。這不，小動(dòng)物們都讓小蝸牛也唱一首。這下可把小蝸牛給急壞了。他說(shuō)：“我沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)。”“什么，你沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)？”小動(dòng)物們都驚奇地問(wèn)道，“也沒(méi)關(guān)系，你最拿手的唱兩句吧。”

　　小蝸牛根本不會(huì)唱歌，于是，他扯著那五音不全的`嗓子唱了起來(lái)。“哈哈……”大家笑成了一片。小蝸牛難為情死了，只好在大家笑的時(shí)候，灰溜溜地回家了。

　　通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，小蝸牛明白了：做什么事情一定要認(rèn)真準(zhǔn)備啊！

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