手工作文400字匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的手工作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

手工作文400字 篇1

　　我有一幅漂亮的《春景圖》，它是軸對(duì)稱圖形的家園。圖上的大樹、小草、野花、小人、太陽(yáng)、云朵都是軸對(duì)稱圖形。這是我昨天在電視直播上學(xué)的。

　　我先準(zhǔn)備好彩紙、卡紙、剪刀、固體膠、鉛筆、橡皮

　　開始做了，先做小人吧，我首先將一張彩紙對(duì)折兩次。然后再折著的一邊畫了一個(gè)半圓，這是小人的頭。半圓的下面畫了一個(gè)橫著的窄窄的長(zhǎng)方形做小人的胳膊。胳膊中間到右邊畫了一個(gè)寬寬的長(zhǎng)方形，這是小人的身子。身子的下面又畫了一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形。這是小人的腿。腿的下面畫了一個(gè)胖胖的圓，這個(gè)是小人的腳。我的小人畫好了。接著該剪了，我拿起剪刀，沿著剛畫的線把多余的.彩紙剪掉。終于把小人做好了，我趕緊伸開一看，哇！兩個(gè)小人手拉手，真好看！

　　我用同樣的方法剪了大樹、小草、野花、太陽(yáng)

　　全部材料剪好了。最后改粘貼了，我拿來(lái)一張大的卡紙，把大樹貼到卡紙的左下面。把小草貼在卡紙的中間的下面。幾朵小花安靜地貼在小草上。兩個(gè)小人手拉手在花叢中跳舞呢。我把太陽(yáng)貼在了東方，云朵在空中飄蕩。

　　這幅《春景圖》用了一個(gè)多小時(shí)才做完。看著這幅漂亮的手工畫，我太開心了！

手工作文400字 篇2

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好天氣，我去了手工藝博物館參觀。

　　剛進(jìn)了大門，就感到一股古怪的氣息，全是粘土、竹子的味道。我以為手工藝博物館沒(méi)什么稀奇的物品，可進(jìn)去了感覺(jué)特別的新奇。

　　我先來(lái)到了制作傘的展廳。哇，一個(gè)臺(tái)子上放著傘骨，傘柄，傘頭……樣樣俱全，應(yīng)有盡有。做出來(lái)的傘五顏六色，十分美麗，還可以自己涂鴉，真是十全十美。

　　接著，我來(lái)到了紫砂壺展廳。哇，各種各樣的紫砂壺，又大的，有小的，黑的，棕的，還有一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：高德芝，您的作品羽毛球壺，榮獲金牌獎(jiǎng)。我心想：高德芝爺爺?shù)淖髌氛媾＃�做了一個(gè)紫砂壺就獲獎(jiǎng)。

　　然后，我來(lái)到了刺繡展廳。刺繡分雙面繡和單面繡，還有手繡和機(jī)繡，手繡要比機(jī)繡難，因?yàn)槭掷C是用手一針一針縫下去的，還需要花好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)甚至還會(huì)扎破手指；而機(jī)繡就不一樣了，全是機(jī)器來(lái)工作的，根本不會(huì)扎破手指，而且繡得又快又好。

　　最后，我來(lái)到了織布機(jī)展廳。織布機(jī)展廳介紹了各種各樣的織布機(jī)，有大織布機(jī)，小織布機(jī)，長(zhǎng)織布機(jī)，短織布機(jī)，還有一架體驗(yàn)的.織布機(jī)。有一個(gè)阿姨正在一臺(tái)織布機(jī)上織布，很多游客都沒(méi)有明白那個(gè)阿姨在做什么，可我明白了：阿姨在把一根綠色的線織在黑色的線上。

　　漸漸地，時(shí)間過(guò)去了，我走出了大門，但那些好玩的事，仍在我的腦海中回蕩。

手工作文400字 篇3

　　我的課余生活非常豐富，有畫畫、打球、抓人、捕魚……但我最喜歡的還是手工。

　　今天，上好了課，還有一點(diǎn)時(shí)間，我準(zhǔn)備用20分鐘，做一個(gè)皮筋槍。

　　A4紙、透明膠、皮筋、小刀，東西齊全。那說(shuō)干就干，先把四張A4紙給卷成一根大大的紙管，用小刀在它三分之一的地方，給切一個(gè)山坡，還要中間是空的。又把一張A4紙卷起來(lái)（切出手可以拿的地方），再用膠帶給固定好，之后連到三分之二的地方切一下，用皮筋捆上，如果有彈性說(shuō)明成功了，裝上皮筋就OK了。

　　我開始做我的魔法試驗(yàn)了。哈哈哈，試驗(yàn)開始，用三個(gè)東西來(lái)當(dāng)靶子。第一個(gè)打火機(jī)，我把它立在地上，我瞄準(zhǔn)，“一、二、三”，砰的'一聲打火機(jī)應(yīng)聲而倒；再用二號(hào)物品“筆”，在皮筋槍的力量下，一下子就被打飛了；三號(hào)是一個(gè)大水杯，我用皮筋槍打了兩槍竟紋絲不動(dòng)，這只能說(shuō)明水杯太重了。

　　我用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明我們這把槍還是不錯(cuò)的，比商場(chǎng)賣的好多了。還有一點(diǎn)，我不能用來(lái)打人，極大可能會(huì)把小朋友的眼睛打壞的。

　　我做的小手工不錯(cuò)吧？做手工既提高了我的能力，又促進(jìn)我的智力，我喜歡做手工！

手工作文400字 篇4

　　篇一：做手工

　　我今天做手工了，我給小兔子做了一個(gè)家，我做的房子比較有意思：讓小兔住的地方都是卷卷的，有室內(nèi)的房子，也有室外的`橋，還有我畫的小河流。我喜歡做手工，我也喜歡畫畫。

　　篇二：做手工

　　今天我做手工了：我做了一朵玫瑰花和一個(gè)風(fēng)車。你們是不是覺(jué)得這些東西做不出來(lái)呢？

　　其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)車到不是那么難做，但玫瑰花真的是特別難做的。不信你們也試試看。

　　篇三：做手工

　　今天，媽媽帶我去媽媽給我報(bào)的課外班，快下課的時(shí)候，老師教我們我們揲紙鶴，回家的.路上我在車上研究了一會(huì)兒還玩了一會(huì)，今天我真開心呀。

　　篇四：做手工

　　今天中午我和媽媽用橡皮泥做手工，我們做了一個(gè)漢堡包，一個(gè)大蛋糕，包了彩色的餃子，還做了五顏六色的魚，橡皮泥真的'好神奇，動(dòng)手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品，和媽媽一起做手工我真的很開心。

　　篇五：做手工

　　我做完作業(yè)就和媽媽做心愿卡，我先用鉛筆寫少先隊(duì)，然后用彩色筆涂寫，最后用勾線筆把外面一勾就好了，我還貼了張隊(duì)徽，我好高興，我要好好學(xué)習(xí)。

手工作文400字 篇5

　　“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開始上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來(lái)上課。

　　“地篤、地篤，”隨著一陣響亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走入教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天這堂課，我們來(lái)學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’，大家用像皮泥來(lái)捏，可以自己想象，也可以照書上的去做。”老師剛說(shuō)完，大家便開始做了起來(lái)。

　　前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見那些小壺靜靜地躺在桌上，好象在說(shuō)：“主人，你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批評(píng)。只見老師皺了皺眉頭，很不滿意地說(shuō)：“你的壺怎么都是不倒翁呀?”

　　大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來(lái)，一個(gè)美麗的.茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來(lái)。我也趕快搓了一個(gè)圓，做起壺來(lái)，可左看右看總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。

　　教室里一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，真是一場(chǎng)有趣的“壺的聚會(huì)。”

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