少先隊代表主要事跡（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的少先隊代表主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊代表主要事跡 1
李xx，女，12歲，曾擔任過班長、中隊長及語文、數學、英語等學科的課代表等職務，現任大柘鎮中心小學六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。入學五年來，年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，還多次獲得“優秀學生干部”的光榮稱號。
李xx是個品學兼優的好學生，她不僅學習成績名列同年段前茅，而且知識面極廣。每次學科競賽，她都能拿到一等獎。上課時，她專心聽講，積極發言，作業每次都能準確、清楚地完成。尤其是數學和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎。班里許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。
李xx不僅學習成績優秀，還樂于助人。她是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學“補課”，有時時間晚了，飯菜都涼了，她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，她每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李xx知道這個情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，李xx都主動幫助解決，牙膏沒了，她就遞上自己的牙膏，紅領巾掉了，她就拿出自己的零花錢，幫她買根新的，碰到下雪下雨時，同學的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿在李xx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動中，李xx比誰都積極、賣力。她經常幫助同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累。班級的包干區中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無法疏通，幾個同學試了幾次就不想干了。李xx知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經周折，還是無濟于事，最后她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴嚴實實，所以以往的.方法無論怎么使，也沒有用。李xx摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下，石頭終于被取出來了！可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了泥水。
在老師的多年培養和教育下，李xx在組織和管理能力上也表現的極為優秀。作為學校少先隊紅領巾理事會的一員積極協助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中，更是帶領全中隊員開展各種活動，積極爭取雛鷹獎章，到目前為止，她和隊員們以其出色的表現，爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環保章、自護章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎章。
作為學校得力小干部，她每天都要帶領同學檢查衛生和兩操，每次都能做到及時、公平、盡職。她還經常組織同學出黑板報，從版面設計到插圖、抄寫，她也都能做到細心負責，而且每次出的黑板報都會得到老師和同學地稱贊。有時為了出好一期黑板報，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點鐘還沒離開。作為課代表，她經常提前到校，檢查、整理同學的作業。
學校中的李xx是位好學生，在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業，做完作業就會幫我們做些家務事學習成績好，希望繼續努力，有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
李xx有一顆為同學服務的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對已經取得的成績，她很坦然，她說：“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事，更好地為大家服務�！�
少先隊代表主要事跡 2
長春高新第一實驗學校五(一)班的xx同學，是一位活潑可愛、陽光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發展，她像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
一、學習勤奮，全面發展
xx同學在學習上一直嚴格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經她有點偏科，數學成績略微遜色，但經過老師的耐心指導和自己的不懈努力，數學成績逐步提高，本學期以來數學考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發展。體育場上，她不怕苦和累，積極參加各項體育活動，刻苦訓練，矯健的身姿贏來了同學的掌聲，也為班級爭得榮譽。
她還利用課余時間閱讀大量的書籍，睡覺之前，讀書是她必備的"夜宵"，從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因為它還從書中學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還經常在周末跟同學們分享各自的書籍，大家一起閱讀，一起受益。
二、勤奉愛心，助人為樂。
xx同學還是同學們公認的"好人"，在學校，有同學題目不會做了，她會耐心地幫助講解;有同學文具沒帶，她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學中誰有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，助人為樂。每次遇到路邊的.行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢。當聽到有的地方遭受災難的時候，她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。
三、尊敬師長，孝敬父母。
xx同學從小養成的良好習慣使她長期以來一直是同學中"尊敬師長，孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好，課堂上認真聽講，積極思考，尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進行教育時，也能認真聽取老師的意見，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務，從不無故頂撞家長，還在父母生日的時候用自己節省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業，不用家長多操心。
四、能力突出，工作出色。
xx同學擔任班級的宣傳委員，她在書畫方面的優秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導、鼓勵同學參加學校組織的各項活動，在班級活動策劃中也能提出可行的設想和一些合理化的建議。她工作認真，老師交待的工作，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。
xx非常熱愛少先隊組織，把少先隊的榮譽看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責任心，架起同學之間溝通的橋梁，用積極地進取心，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。他知道，榮譽、成績統統屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進取，才能做得更好！我們相信，在老師的精心培養下，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
少先隊代表主要事跡 3
xx，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。
“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮好學，時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。
在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創新意識，總能為隊活動出謀劃策。由于xx同學的出色表現，她每學期都被評為“三好學生”。
在學習上，xx每次的測試成績均為“優秀”，課上主動學習，積極回答問題，課后認真完成作業，多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時，榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎；三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣，也正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節節高”。每當遇到學習上有困難的同學，她總能耐心地盡其所能認真講解，也許她的成績不是班里的第一名，可她的學習態度和座右銘，已表明她在鞭策自己不斷地進步。
在課外，xx興趣廣泛，除了掌握豐富的.文化知識外，她博覽群書，經常去祖國各地旅游學習，了解我國各地的人文歷史、風土人情，以增加自己的知識含量。
面對自己取得的成績，xx沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中，每當有什么最臟最累的活兒，沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候，她也總能發揮自己的能力，帶領班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇于創新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發，為班級發展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女，養成了只知索取，不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。不該要的，從不向父母提出要求；父母勞累時，主動端茶倒水，腳踏實地地做一名好孩子。
xx在各方面都很優秀，是同學們的榜樣，也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強，她一定能成就一番大事業。xx啊，希望你展開飛翔的翅膀，像只雄鷹在藍天中自由翱翔，總有一天你會抵達理想的彼岸！
少先隊代表主要事跡 4
張xx同學是二年2班的中隊委兼班長，又是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《小學生守則》和學校規章制度。上學期獲得了所有課程全優的好成績。
作為中隊委、班長，她認真負責，盡職盡責，領導能力強，每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的`好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”；去年被評為鎮“優秀隊員”。在“雛鷹爭章”活動中，她表現特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。
她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。
她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，這學期代表學校參加少年宮和鎮教委組織的鎮第三屆中小學生卡拉OK比賽榮獲小學低年組三等獎。
她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是個品學兼優的好學生。
少先隊代表主要事跡 5
我是基立道小學六年二班的何xx同學。我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學，熱愛學習，我的理想是做醫生來報效祖國。我愛集體、熱愛大自然，我經常去爬山感受大自然。我文明有禮，見到認識的人會打招呼。我經常幫助有需要的同學，比如說：同學在學習上有問題不會，我會幫助他解答疑問。有一次，一位同學遇到了一道難題不會解答，我花了許多時間來輔導他解決這一道問題。當他學會解答這一類問題的時候，我的心里就像放下了一個包袱似的.高興。
誠實守信也是我的優點之一。有一次，我在公園撿到一個錢包，我就把這個錢包交給工作人員來處理。我還遵紀守法，在學校不打架。勤儉節約，不浪費東西，學會循環再用。我還很愛護公物，在街上或公園里都不破壞公物。
我還很勤奮學習，具有強烈的求知欲和上進心，有空的時候我還會閱讀課外有益的書籍，作文選和其他有關學習的書。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。不斷研究，不斷思考，尋找答案。努力學好各門功課，按時交作業，獨立思考不斷探究。
我積極鍛煉，每天都進行適當的體育運動，保持好身體健康。有一定的時間表，生活講究，性格樂觀，無論遇到什么問題都以開朗的性格去面對，不怕困難，勇敢頑強，不怕挫折，遇到挫折總是用樂觀的態度去對待，永不放棄。積極進取，遇到錯誤銘記于心，但求以后不再犯同樣的錯誤。
熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，包括：入隊儀式、教師節活動......具有作為少先隊員的光榮感和責任感，我還經常被老師賦予“重任”輔助老師完成各項工作。我在少先隊組織中能發揮積極的作用。
少先隊代表主要事跡 6
xx，女，現年12歲，六（1）中隊中隊長。在學校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優，屢獲佳績
xx同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓她成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
二、老師的好助手，同學的好榜樣
xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，她作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的.“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“陽光假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。老師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄Ｋ蠈W從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。學校開展“與陋習告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。她經常主動關心班上學習較差的同學，在她的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。
三、父母的好幫手，社會的好公民
xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了�！笨吹脚畠耗敲炊拢改傅哪樕铣３鞚M幸福甜蜜的笑容。
xx同學還是“陽光假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到養老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到村委會幫助環衛工人打掃道路，為“創衛”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。
xx同學深知人的一生學無止境，在以后的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊代表主要事跡 7
xx，是xx區第八小學少先大隊四（3）中隊的隊員，在這四年的小學生活中，她勤奮樂學、團結同學、誠實守信，她時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員。
一、學習中，她是強者！
入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，勤奮學習，立志成才，把夢想付諸于行動。她守紀律，講禮貌；積極帶本中隊的少先隊員開展各項有益活動。學習上，她認真踏實、求知欲強，不懂就問，能很好地理解和掌握所學知識；但她并不滿足于課堂上所學知識，課下閱讀了很多的課外書籍，《笑貓日記》、《長襪子皮皮》、《時代廣場的蟋蟀》……早已成為她的知心朋友，伴她在知識的海洋里渡過了許多歡樂的時光。除此之外，她還參加了揚琴演奏班的學習，全面提高自身素質，雖然只學了一年，但已經考過了二級，前不久還去了海淀少年宮參加揚琴獨奏的比賽�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是呀！辛勤的`付出，終會有豐厚的回報：自入學以來，她多次榮獲學�！叭蒙�、“優秀少先隊員”、“學習標兵”等稱號；曾連續兩年獲得全國“葉圣陶”杯讀寫知識競賽一等獎。在成績面前，xx從不驕傲自滿，仍一如既往地學習，人上有人，天外有天的道理她一向謹記在心。
二、生活中，她是能者！
在教師和家長的精雕細琢下，她像一棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，處處都是她忙碌的身影，整理房間、拖地板、洗自己的小衣服……；在學校里，每逢大掃除，她總是搶臟活、累活干。獨生子女的嬌生慣養早已和她劃清了界限。幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，是學生學習的榜樣；對教師交給的任務，總是做得有條不紊，是教師最得力的助手。
三、鍛煉中，她是毅者！
剛剛升入四年級的時候，就聽體育教師說四年級要進行體能測試，體育對于xx來講，是個軟肋，她為了不給學校抹黑，每一天早晨6：20從家里出來，步行上學，7：00到校后就開始圍著那環形跑道跑步。汗水打濕衣襟、大腿磨破、腳趾出血！這些都是家常便飯！但她從叫苦，不喊累。每一天晚上睡前還要堅持做兩組仰臥起坐。她憑著自己堅強的毅力和執著的信念，已收貨了累累碩果。
四、隊員中，她是師者！
作為學校的學習委、班里的班長，她組織班里其他班干部和一些成績不夢想的隊員一起組成了幫扶小組，主動關心班上有困難的隊員。休息的時候，班里總是有一些隊員喜歡圍在她的身邊，向她請教學習中遇到的困難，她總是耐心地給予講解，儼然成了他們的小教師。
這就是xx，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位出類拔萃的優秀少先隊員�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”xx在以后的學習生活中，還要不斷地努力，不斷地完善自己，使自己成為祖國建設的棟梁之材！
少先隊代表主要事跡 8
馬xx，男，12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優
馬xx同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個"小大人"了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了"小博士"的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，馬xx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校"三好生"的稱號，還獲得了學校"優秀隊干部"的稱號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽中取得優異成績，馬xx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
馬xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。老師不在的時候他也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓老師十分放心。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。在學校里，馬xx同學是個優秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的'。
三、樂于助人
馬xx同學學習認真，成績優秀。但他并沒有因此而滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫助，班里的幾名差生在各方面都有了不同程度地提高。
樂于助人是馬xx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……馬xx同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》中寫到："成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"是��！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信馬xx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
少先隊代表主要事跡 9
xxx是塘下鎮中心小學五年級學生，現為五（6）班中隊長。在這幾年的學習生活中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是同學們學習的好榜樣。她時刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦、全面發展
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。xx年到xx年每學期均被評為“五星級隊員”。 xx年全市小學生“三中杯”競賽獲優勝獎。她的作文多次在雜志（小學生世界報）與書籍上發表。她對書法、畫畫情有獨鐘等。有一手漂亮的鋼筆，—藝術節比賽中多次獲獎。打乒乓球也是她的愛好，在校園里經常看到她在乒乓桌與同學廝殺的情景，一至五年級每學年都有獲獎（四年級還獲得段冠軍、學校第三名）
二、熱愛集體，樂于助人。
她是班干部，處處以身作則，為同學們樹立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。從不買零食，不亂扔東西，不口出粗話，在勞動中總是率先垂范。如果發現同學違反了規定，她會上前指正，對其進行批評教育，直到那位同學真心悔過，決不再犯老毛病。
樂于助人是王晉的又一大特點。如果遇到同學學習用品短缺了，她總是第一個幫助解決；每年的獻愛心活動中每次都熱情踴躍地捐錢，特別是汶川大地震中她一次捐了100元；如果其他同學在學習、生活有困難她就第一個出來幫忙……
三、團結友愛，熱愛勞動。
每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，敢想敢做，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、積極進取，逐步成長
在幾年的學習生活里，她事事在前，積極參加學校組織的各項活動，并取得優異的成績。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風是不退縮。在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事，隨著時間的推移逐步長大。
五、努力實踐，勇爭第一。
班級里，起飛卡張數每學期都是名列前茅的，她總是倍受老師、同學贊賞與青睞。我們相信，只要她堅持自己的信念，不斷努力攀登，展現在她面前的一定是一條鋪滿陽光的大道。
我自參加教育工作以來，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身于中學教育改革的實踐，積極探索課堂改革的新理念并不斷的運用的我的課堂教學中，努力按素質教育規律辦事。尤其是在擔任我校團委書記一職以后，我更是一心一意為學生的.和學校團體的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校教育教學質量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優秀少先隊工作者的一個典型代表。主要事跡如下：
1、教學成績出色。我參加工作七年，但有四年擔任初四畢業班的任課教師和班主任。在學校組織的各種評比過程中，我每次都取得優異的成績。在臨淄區教研室舉行的公開課中受到了一致好評，并在xx年的全區優質課評選過程中獲二等獎。在xx年輔導學生許建文獲全國應用物理知識奧林匹克競賽中獲得三等獎。我所帶的班級多次被評為學習標兵班。
2、班級管理出色。自從xx年當班主任以來，我所擔任的班級不是模范班集體就是優秀班集體。我同時也獲得了無數次的模范班主任和優秀班主任稱號。在xx年、xx年我所帶的班級被共青團臨淄區委評為優秀團支部。
3、組織學�；顒幽芰姟Ｗ晕覔螌W校團委書記以來，我先后組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩文朗誦會、觀看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動。組織有序、秩序齊整。所有活動得到了領導老師們的一致好評。
4、隊伍建設出色。組建了一支高素質的學生會干部隊伍，他們成為學校的學習、紀律、衛生等模范，也是學校的各項事物的帶頭者和督促者。規范了入團程序。打破傳統是每一個同學和老師都成為評選團員的一份子。使他們做到了參與學校的管理和行使了他們的權利。在團員的評選過程中我們多次公示，起到了對團員的監督作用和督促作用。通過嚴格的入團儀式使我們的團員隊伍成為了一支優秀的隊伍，成為班級的帶頭人和社會主義的接班人。
5、成立學校的廣播站。學校的廣播站的成立，使我們的校園文化更加豐富多彩，同時鍛煉了一支優秀的播音隊伍和稿件編輯隊伍。學校廣播站成為了學校的宣傳媒體，也成為了師生聯絡感情的平臺。等等。
當然，我不會以此成為我前進的絆鎖，反而我會以此為動力。我將繼續在我的崗位上尋求突破，力爭取得更大的成績。
少先隊代表主要事跡 10
陳xx，女，現年9歲，華陽陶寓小學四年級學生，學校少先隊中隊長，班級班長。她品學兼優、樂于助人、熱愛團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦努力，對待學習一絲不茍，從一年級到四年級語文、數學、英語、科學的學習成績都在班級或年級名列前茅。從入學到現在，她作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。她還喜歡演講、讀書，曾在學校舉辦的比賽中取得不少可喜可賀的成績，但她從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
在學校里，她是教師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的班長，對工作特別認真，每一天早上收作業，檢查作業都做得十分好。如果發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業都寫得比較好。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫忙，有的.同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫忙補課，直到趕上為止。她勞動進取肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦，大膽發言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習。在學習中遇到困難，能夠主動找其她同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。
作為學校少先隊的中隊長，她不僅僅是輔導員的得力助手并且是大隊部的小當家。她獻計獻策，勇于創新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出許多大隊活動構想，并詳細策劃組織，在教師的幫忙下，活動開展的有聲有色。她和其她隊員商量，組織開展“學說普通話，學寫規范字”活動，她發動全體隊員行動起來，使得同學們的規范字有了很大的改觀。
為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務活。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，能夠為他們做點兒事了。”看到女兒那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
這就是陳xx同學，一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員，她是同學們的榜樣。人的一生，學無止境，陳xx同學深知在以后的學習生活中，她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自己，努力成為一名祖國現代化建設的棟梁之材！
少先隊代表主要事跡 11
xxx，男，12歲。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。他是父母眼的乖孩子、教師心目品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
一、品學兼優
xxx同學年紀不大的他卻十分懂事，在人們眼，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項體育的活動，并取得了優異的成績。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著教師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問教師，正是因為從一年級堅持到此刻，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不負有心人。他從一年級至今學習成績均能堅持在年級的前茅。幾年來，xxx同學多次獲得表彰，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學�！皟炐汴牳刹俊钡姆Q號。此外，他還多次在學校組織的各種比賽取得優異成績，xxx同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、助手榜樣
xxx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。所以，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動；在同學，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。班級，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學總有她的身影。教師不在的時候他也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干干凈凈，讓教師十分放心。他作為教師的小助手，對教師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業。在學校里，xxx同學是個優秀的組織者。班上的黑板報、手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。
三、樂于助人
xxx同學學習認真，成績優秀。但他并沒有所以而滿足，還常常幫忙學習比較吃力的.同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為有了她的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高。
樂于助人是xxx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫忙解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級時，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……xxx同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
冰心在《繁星》寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是��！蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xxx同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
少先隊代表主要事跡 12
郭xx愛好廣泛，尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力，學習刻苦他時刻記住自己是一名少先隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。
郭xx同學，在課堂上能專心聽講，思維活躍。按照老師的要求認真做好課前準備，也能找到了適合自己的科學的學習方法。平時父母都上班比較忙，他獨自回家自覺完成作業。他勤儉節約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，所以常常會給他留一些零花錢。但是他懂得父母賺錢的不易，所以從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學習用品，也要對父母說清錢的用途。
他從小就懂禮貌，心地善良，助人為樂。如果同學們在學習上有什么困難，他也是熱心地去幫忙，他勞動用心肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的.勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。
疫情期間，他把自己所有的積蓄都捐給了疫區，為祖國盡自己的一點微薄之力。每當看見有需要幫助的家庭，他都會伸出自己的援手，來幫助需要幫助的人。在家里經常幫忙父親母親做一些力所能及的家務活，不但可以打掃衛生、拖地倒垃圾、洗襪子而且還自己可以炒雞蛋、吃方便面、煎牛排、炸油餅等一些力所能及的家務活。
他喜歡音樂，因為興趣，他參加了架子鼓，興趣班，課余時間他都會練習架子鼓，并取得了優異的成績，參加了一些公益演出，在比賽中也收獲了很多榮譽。他還是一個熱愛運動的孩子，因為疫情期間不能出門，他每天堅持運動，在跑步機上跑步半個小時，他非常喜歡大汗淋漓的感覺，讓他覺得身心輕松愉快同時也讓他收獲了健康。
“千里之行、始于足下”，他正用自己不懈的努力去實現著自己美好的理想。雖然，他腳下的路還很漫長，他還需要經受更多的磨練與考驗，但是，我們期待著，我們也相信他會更加健康地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。
少先隊代表主要事跡 13
向xx，今年11歲，她是xxxx第一小學的大隊部干部，五（2）班的學習委員。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極上進，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
一、學校的排頭兵。
她在學校里是一名優秀的少先隊員，先后擔任學校大隊部干部、班里的學習委員等職務。對待學習一絲不茍、腳踏實地，作業是班級的范文，聽課有獨特的見解，是大家公認的學習“排頭兵”。她熱愛社會活動，極具愛心。對于困難同學，她總是樂于助人，真誠奉獻。有同學不會的問題，總是熱情耐心的幫忙解決，從不計較個人得失。多次在學校組織的作文比賽、故事比賽、詩詞競賽、思維尖兵、演講比賽等活動中取得優異成績，獲得xx區“優秀學生”等榮譽。
二、家庭的乖孩子
她是家里的'乖孩子，懂得感恩，熱愛生活。她孝敬長輩，和睦鄰里，鄰居無不嘖嘖稱贊，小小年紀就有了很好的口碑。百善孝為先，她孝敬老人，體貼父母，媽媽做飯時，她就在旁邊幫忙淘米、撿菜，經常陪爺爺奶奶散步、聊天、捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事自己做，整理房間，洗衣服，把家里整理得井井有條。
三、社會的小雷鋒
她是一位熱心公益、拾金不昧的小雷鋒。她是校園禮貌志愿者，搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出大隊部干部的架子只指揮別人干。從不亂扔垃圾，因為她知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，她會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為大隊部干部，她按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
少先隊代表主要事跡 14
“自信自強功自成”，這正是xx縣xx小學四年級13班段xx同學的座右銘。在三年多的學校學習生活中，她勤奮好學，積極進取，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力成為一名優秀少先隊員。
一、刻苦努力，孜孜不倦，做勤奮學習的排頭兵。
優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法，始終保持與老師同步。她勇于向困難挑戰，碰到難題從不退縮，直到弄懂方肯罷休。正是她在學習中的這股鉆勁和好習慣，促使她不斷進步，各科成績一直名列前茅。班級有同學在學習上遇到困難時，她也總會盡其所能地給予幫助。
二、關心集體，團結友愛，做任勞任怨的領頭雁。
她在班長、少先隊副中隊長等職位上，工作熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，是老師們的得力助手。她把班級工作總是擺在第一位，自覺維護班級榮譽。她性格開朗，樂于助人，善解人意，同學們都愿與她交朋友。因為她的'這種表現深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
三、尊老愛幼，明理懂事，做少先隊員的帶頭人。
日常生活中，她也是一名好孩子。從不嬌生慣養，喜歡整理房間，經常幫奶奶擇菜洗碗，幫爸爸倒茶端水，給媽媽揉肩捶背。外出活動時，她關注公益、愛護環境，真心地去做好每一件小事。特別是在今年學校組織的“紅領巾心向黨”主題活動中，她更是積極參與，表現突出。
四、興趣廣泛，多才多藝，做全面發展的先行者
學習之余，她樂于參加學校組織的推普周活動、征文比賽、語文書法比賽、英語書寫比賽、校運動會等，在取得優異成績的同時，她還善于調動同學參與集體活動的積極性，整個班集體在她的帶領下扭成一股繩子，齊心協力地為班級做貢獻。她愛好廣泛，喜歡書法、舞蹈和鋼琴，積極參加各類競賽并獲得多項獎項。
少先隊給予她鍛煉的平臺，讓她體驗到各種角色，智慧和能力得到提高。面對成績，她并沒有驕傲，“小荷才露尖尖角”，她定將不斷進取，茁壯成長。
少先隊代表主要事跡 15
黃xx，是xx小學四（3）中隊的一名小學生，現在擔任學校大隊委。她學習成績優秀，努力上進，熱愛集體，樂于助人，是老師們的好幫手，同學們的好榜樣，她多才多藝，有全面發展的綜合素質，每年都被評選為“翔宇少年”。
一、認真學習，以身作則
作為大隊委的她，對自己嚴格要求，在學習上一絲不茍，以身作則，起到少先隊員帶頭模范作用，對老師交給的工作盡職盡責的去完成，得到老師們的認可和稱贊。
她還是班里的英語課代表，每次收作業都認真做好記錄，如果有同學向她請教不會的.問題，她都會盡自己的努力耐心幫助同學解答問題。
二、善良美好，傳遞愛意
黃xx是一個熱心善良的女孩，每次坐公交車，都會主動把座位讓給有需要的人；有一次她在小區游樂場玩，發現有一臺健身器底座因生銹斷裂了，馬上讓媽媽給物業打電話，她一直守在旁邊提醒大家不要上去，以免發生危險，直到物業維修人員到來才離開，大家表揚她是一個熱心的孩子。
黃xx熱心參加公益活動，假期里去敬老院看望失智老人，給他們帶去水果，表演節目，給老人們送去了歡樂；和同學們一起參加義賣活動，把義賣所得全部捐助給大涼山的孩子們；她還參加了青島藍天救援隊的心肺復蘇培訓，學會了心肺復蘇四步法，希望在危急時刻能幫助到別人。
三、興趣廣泛，全面發展
她五歲開始學習鋼琴，多次在比賽中獲獎。兩年前還學會了游泳，每個周末都堅持去游泳館鍛煉，現在已經熟練的掌握了各種泳姿。通過培養自己的興趣愛好，讓她學會了“堅持”，身體素質越來越好，在運動中收獲到了快樂。
黃xx喜歡讀書和旅游，俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過讀書，積累了很多知識；通過旅行，開闊了眼界，在旅行的過程中又學到了許多歷史和地理知識，寫作也因此有了很大的進步。
今年是祖國七十二歲生日，為祖國的日益強大而感到驕傲和自豪，好好學習，不辜負老師同學們的期望，為中華之崛起而讀書！
少先隊代表主要事跡 16
劉xx，男，13歲，xx市xx區第一小學學生，少先隊大隊委，六年級(1)班班長兼宣傳四、協助師長，關愛同學。
在家里，為了鍛煉自己的潛力，他自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，他就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。他學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上，他任勞任怨，從不推諉。在勞動中，劉xx比誰都用心、賣力。他經常幫忙同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，他從不推脫。劉xx還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這一切使他成了許多同學心中的楷模。
五、注重實踐，提高潛力。
劉xx同學參加校園組織的各項活動，認真完成校園及大隊部交辦的各項工作，有較強的動手實踐潛力。他認真做好值日、班級檢查、迎賓等大隊部安排的本職工作;認真當好班級宣傳委員，定期出版班級板報;認真主持“環保小知識”競賽等，參加大隊部組織的`群眾活動，如到敬老院慰問，引導行人禮貌過馬路，我為“創衛”“創文”作貢獻等活動，多次獲得校園“優秀大隊委”光榮稱號。
點點滴滴小事，記錄了他作為一個新時代少先隊員的成長足跡。但他總是微笑著說“成績只代表過去。千里之行，始于足下，我離優秀隊員的標準還有很多的差距。今后，我要更加勤奮的學習，不斷提升自己的文化水平和人格素養;用心地做事，像雷鋒爺爺一樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，努力成長為一個優秀的少先隊員，為人民、為社會奉獻自己的力量�！�
愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
少先隊代表主要事跡 17
XXX，漢族，出生于20XX年1月，擔任XX鎮XX小學301班的學習委員、少先隊中隊長職務，輔導員為程姍老師，她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
一、勤奮刻苦，品學兼優。
XXX同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的她卻非常懂事。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快。正是因為每天都能堅持，所以她的成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學生。
二、家長、老師的好助手。
XXX同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的.教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。在學校里，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛盾。協助老師做好少先隊的工作，積配合班主任做好班級工作。
三、善待差生，樂于助人。
XXX同學自己學習成績優秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
少先隊代表主要事跡 18
我是一位品學兼優的好隊員，現任三（6）中隊中隊員。我在校表現優秀，研究認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。我是老師的好學生，同學的好榜樣，父母身邊的乖女兒。我連年被評為�！叭脤W生”、“優秀少先隊干部”、“孝德好少年”、“榮譽升旗手”等。
我研究態度端正，考究研究方法。在研究上我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，千方百計弄懂才肯罷休。能學好書本知識，充分利用課堂時間，對教師所講的內容進行實時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。還利用課余時間幫助研究落后的同學，輔導他們的研究，幫助他們進步。正由于我有這類勁頭，我的.各科成績均名列本班前茅，是班上的勤奮研究的“領頭兵”。
在學好各門學科的同時，我在中隊員這個職位上，總是勤勤懇懇，任勞任怨，是老師的得力助手。我對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任中隊員以來，我以為同學服務為宗旨，以協助中隊輔導員創造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，也是一位能為班級出好點子的小能人。作為班隊干部，我能積極參加學校組織的各項活動，把搞好班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級榮譽。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面做的總有我的身影，我總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級整理得干凈井然，總是讓老師十分放心。同學們都愿與我交朋友，因為我開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意，樂于助人。我的表現潛移默化地影響著班集體中的每一員，我成為了集體中的領頭雁，同學的“小老師”。
少先隊代表主要事跡 19
xx同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子。同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。
一、老師的助手，同學的榜樣
她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。課堂上，她總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記；她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學紀律、衛生等情況，是一位認真負責的班長。
二、勤奮刻苦，努力追求全面發展
在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展。勤奮刻苦是她的學習常態。她自己曾說過：“要做就要做到最好”，相信全面發展的她一定能做到最優秀。
三、關心同學，樂于助人
xx同學學習認真，成績優秀。她沒有滿足于自身取得的成績，經常組織班里的班干部，有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
四、興趣廣泛、知識全面的好學生
她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事，在她的`書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操，更讓她喜歡上了文學。
五、保護環境，節約資源的小天使
保護環境，節約資源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意節約每一滴水，每一度電，家里的電開關旁，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片；在校內，她是義務宣傳員和監督員。
少先隊代表主要事跡 20
xxx，開發區中學八年級五班的學生，他是一名德、智、體、美全面發展的好學生。
從小學一年級至今，他一直擔任班級數學課代表，每次考試成績都名列班級前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的榜樣。下面我介紹一下我平時學習和生活。
一、學習刻苦，成績優異
在學習上他勤奮刻苦，孜孜不倦，求知欲強，善于質疑。課前認真預習，上課認真聽講，跟上老師的思路，課后鞏固學過的知識。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒，不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自己。
二、在學習中樂于助人
他樂于幫助他人，因此數學不好的同學都喜歡問他數學難題，幫他們解答疑難問題時，他常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止。他們再遇到這樣的題型時，自己便會獨立思考并解決問題，因此幫助同學內心的他是快樂的。
三、愛好廣泛
他從小就喜歡數學，在小學經常被評為“小小數學家”初二上學期參加了第十一屆中學生數理化學科能力展示活動，并獲得一等獎；并且非常愛好電腦，用心學習電腦知識，參加了學校組織的電腦智能機器人學習，在學習電腦程序和機器人組裝中；他也酷愛音樂，每當心情不好或學習壓力大時，就聽聽音樂，我的.生活離不開它。
相信這個勤奮好學、心靈完美、有一顆熱心的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，像小樹苗一樣茁壯成長，努力成為一位優秀的少先隊隊員。
少先隊代表主要事跡 21
XX，漢族，出生于20XX年1月，擔任漳湖鎮中洲小學401班的班長、少先隊中隊長職務，少先隊輔導員為林老師。XX同學是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
XX是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。她是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有她在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。
XX同學熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到她專心讀書的樣子；她團結同學，每當同學需要幫助，她都會主動站起來，伸出友誼之手；她熱愛集體，她經常幫助集體做一些力所能及的事情；她尊敬師長，四年的學習生活中，她從不和老師頂嘴，還經常幫助老師做事；她積極向上，集體的大小活動，她都積極參加，爭取取得好成績；她成績優異，四年中，一直努力進取，奮發向上，盡自己的努力取得優異的.成績；她陽光自信，能敢于推銷自己；她熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；她誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，她能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫；她認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習；她積極發言，上課經常舉手，并熱愛發言。所以，她每次上學都充滿快樂。
在家里，她也是一個懂事的孩子，懂得父母家長的付出；在學校，她也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。
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