世博會志愿者事跡介紹

　　在學習、工作或生活中，要用到事跡的地方還是很多的，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的世博會志愿者事跡介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世博會志愿者事跡介紹1

　　xxx老師是我校的青年黨員，平時在思想上追求進步，嚴格要求自己，作為辦公室最年輕的一名同志，她愛崗敬業、誠實守信、對待工作積極主動，不會就學，不懂就問，在很短的時間內熟練地掌握了工作程序、工作特點，在本職崗位上默默無聞的貢獻。

　　教務處的工作瑣碎而繁重，服務于一線教師與學生，是學校堅強的后勤保障部門，涉及到學生大量的信息采集與核對，反反復復，不能有任何的差錯；面對出國和高三自主推薦學生的成績證明，嚴格按照標準，實事求是地細心進行操作；在考試期間，認真做好考卷的錄入與保管，確保考試的順利進行，同時她善于協作，工作能主動承認與承擔責任，并及時改正，得到師生、家長、大家的認可。

　　近期，她積極參與成為世博志愿者外建站的一員。志愿者不僅僅是一個普通的.稱謂更代表著一種責任和使命。她事先認真參加了培訓與考核，預習了相關的知識，放棄五一假期與雙休，每天按時到崗，一個露天的小崗亭。耐心細致地接待每一位前來咨詢的游客。遇到不知道或不確定的問題時，第一時間求助站長、隊友或及時利用網絡、電信查詢，確保信息的準確；遇到身體不適仍堅守崗位，最后幾天，是帶病工作。以實際行動履行“志在、愿在、我在”的口號。面對來自五湖四海的各地游客，面對各種形式多樣的問題，時刻發揚團隊協作與互助的精神。她就是遵循誠實做人，誠信做事這條準則不斷地前進！

世博會志愿者事跡介紹2

　　吳xx老師作為我校的青年教師，平時工作認真勤奮，此外在工作之余她還經常主動幫助別人。前段時間為了配合學校做好學生甲型H1N1流感的預防工作，她經常提早來校幫助衛生老師一起統計檢查每位入校師生的體溫情況。

　　此外她還堅持每天早上為同一辦公室的其他老師沖泡開水。每次組室里有需要開公開課的`老師，沒有課時的她都會一起去聽課，一方面學習其他老師的授課經驗，一方面也能幫助開課的老師給其他聽課老師分發教案資料等。

　　這次世博會在上海召開，吳xxx老師作為青年團員，她主動報名參加了上海市世博會志愿者，除了每天完成正常的教學任務外，她還要承擔起將近5小時的世博志愿服務，為那些來到上海參觀世博的中外游客提供信息咨詢。為了能給這些中外游客提供更好更完善的咨詢服務，她積極瀏覽搜集了許多關于世博的展覽資料、園區場館以及票務信息，走訪了城市志愿服務站點周邊大大小小的軌道交通及公交站點，以便在游客咨詢問路時能夠為他們提供最快最便捷的路徑。

　　有時外國友人來咨詢問路，她在為外國友人指完路后還會主動在小紙條上用中文寫上外國友人打算去的目的地以及他們將要折返的酒店賓館的名稱和地址，這樣外國友人在打車時就能直接將小紙條交給出租車司機。吳xxx老師就是這樣一位助人為樂的好老師。

世博會志愿者事跡介紹3

　　xxx性格直爽，平易近人。工作上她勤勤懇懇、任勞任怨，以高度的熱情和責任感做好每一項工作。

　　作為長寧區第二批城市站點世博志愿者，她4月29日就開始了自己的志愿服務工作。盡管不能象園區志愿者一樣直觀感受世博的氛圍，但是作為整個世博志愿者體系中的一份子，她努力的為本次世博會順利進行所需的后勤保障盡自己的'一份微薄之力。在和社區居民交流的過程中，她清醒地認識到自己在世博知識上的不足。的確，要想做好一名志愿者，僅依靠幾天的書面培訓是遠遠不夠的。因此，她不僅在上崗的時候，抓緊時間了解世博會的進程，更要在下班之后，多翻閱一些世博會的歷史資料，查看去世博園區的路線圖，了解世博園區各進出口情況等。在熟悉了這些信息后，對平時的工作將會有極大的推動作用。

　　她堅持以真情、激情和好心情“三情”服務于每位社區居民，即對社區居民真情相待，對志愿者工作激情滿懷，每天保持一顆好心情與志愿者伙伴相處，把快樂傳遞給身邊的同伴，感染社區居民。她不晚到、不早退，對每個社區居民都能保持極大的熱情，不厭其煩地介紹，不管社區居民提出多么煩瑣的問題，她總是微笑耐心地面對。

　　最不易的是，她在做志愿者的同時，依然堅持著自己的工作，每天奔波于服務站點和工作崗位之間，卻從未聽到她有絲毫的怨言。不管她自己有多么疲累，對于社區居民的求助她總是認真負責、積極熱情。

　　對待老年人她更是耐心的解答，微笑的服務，讓他們面帶微笑的滿意的離去。要做好本職工作和志愿者工作之間平衡的關鍵點還是奉獻兩個字，只要將奉獻精神時刻銘記于心，那么任何困難都會迎刃而解。志愿者服務的舞臺雖然小，但它可以折射出志愿者奉獻精神的光芒和志愿者的可愛。

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